有趣游戏作文300字

2021-10-04 游戏

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的有趣游戏作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣游戏作文300字 篇1

  以前我们听过抢足球、抢篮球,今天我们就来一场抢糖果比赛。

  老师拿了一颗糖,放在我们眼前。只见糖果里面有个小猴子竖着大拇指,好像在推荐这颗糖说:“我很甜,快来吃我呀!”望着这颗糖果,我口水都流下来了。老师说了要比赛当然要有比赛规则啦。老师说规则的时候,我们都像小兔子一样把耳朵竖起来。比赛规则是这样的,两人一组,选手左右手互相交叉捏住耳朵。老师说:“一、二、左手!(或右手!)”选手要伸出相应的手去抢糖果,如果伸错了手,就算抢到糖也算失败。

  我觉得最有趣的是第二组,老师请了张先维和杜嘉诚,他们紧张地站在桌子边上,我们都围了上去。他们两个变成了“恶狼”,糖变成了“美肉”,他们的眼一直盯着这块“鲜肉”,都想把它吃了。我都为他们捏了一把汗,老师喊:“一、二、左手!”没想到他们同时抓住糖果,谁也不肯松手,最后,老师说为了公平起见,给了杜嘉诚和张先维每人一颗糖。他们拿到“鲜肉”后乐滋滋地回到了座位上。

  今天我知道了这场比赛不光比速度,还要比灵敏。

有趣游戏作文300字 篇2

  今天,老师领我们玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。

  老师给我们出示了一张大熊猫的图片,接下来,我们就开始贴鼻子了。

  第一个出场的是一个女生。老师给她戴上眼罩,原地转了三圈就开始贴了。她伸着手,慢慢地一小步一小步走上前。当我们倒数到“五”的时候,她赶紧把鼻子贴在了熊猫脸的右下角。熊猫的鼻子没了,可脸上却多了一颗痣,同学们哈哈大笑。

  第二个出场的同学是一位男生,他戴上眼罩,原地转了三圈信心满满地大步往前走。这一转,他一下子转晕了头,在他走的时候不小心把头撞到了屏幕上。这时,教室里十分安静,他拿着鼻子,用力把它贴在了白板上。他摘下眼罩一看,原来熊猫还在旁边的屏幕上呢?哈哈哈……教室里传来了欢快的笑声。这时,熊猫想:呜——我再没有鼻子了。同学们有的捂着肚子,有的笑地眼泪都要出来了,还有的笑地趴在桌子上。连那个贴鼻子的男生也笑了。

  看完了这两个同学贴鼻子,我心想:我一定要爱护自己的双眼,要不太不方便了。

有趣游戏作文300字 篇3

  傍晚,彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和妈妈一起来到二楼玩“官兵捉贼”的游戏。首先,我把一张白纸撕成同样大小的四张纸条,上面分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”。然后,我把纸条折叠好,抛在茶几上。大家一个个来抓。第一次,我打开一看,哎呀!怎么是“贼”?不过,我还是笑呵呵地说自己不是“贼”。彬彬哥哥上当了,他指着妈妈,说妈妈是“贼”。 游戏规定,猜错的要罚,由抓到“官”的人决定如何惩罚,由抓到“兵”的人去执行。

  于是,妈妈这个“官”派佳莉姐姐这个“兵”去刮彬彬哥哥一个鼻子。第二次,游戏又开始了。这回我抓了个“捉”,我闭上眼睛,想了想,就对身边的彬彬哥哥说,你是“贼”。 耶,我猜对了。大家一齐为我鼓掌。第三次……这个游戏真好玩!

有趣游戏作文300字 篇4

  黑板上画了两只缺嘴的大熊猫,这是怎么回事?哦,原来是我们班正在举行“给熊猫画嘴巴”的游戏呢!

  游戏正在紧张的进行着。我被同学用红领巾蒙住了眼睛,眼前一片漆黑,心里打起了小算盘:这下可好,我该怎么办?等一下画歪了嘴巴,同学们肯定要笑死我了,让我的面子往哪搁啊!……我小心地一步一步向前走,手左摸摸右摸摸,生怕撞到什么东西,熊猫嘴还没画,就摔了个四脚朝天,我可不想这么惨!李一鸣在旁边喊着向左向右,存心在误导我,我跟你有仇啊,我才不上你当呢!我摸索了一会儿,终于被我摸到了黑板,还摸到了一些粉笔末,这肯定就是熊猫了,我毫不犹豫的画上了嘴巴,顿时台下一阵哄笑“难道我画歪了嘴巴,不会吧!”我嘴上嘀咕着。急忙揭下红领巾,想看看我的杰作。我国的国宝竟被我画成了这个样子,嘴歪了,这咱暂且不说,我还把嘴巴画到了人家的地盘上,哪有自己的嘴巴生在别人脸上的呀,这岂不是笑死人了!我越看越好笑,自己忍不住捂着嘴巴笑了起来。我扫视了一下周围,同学们笑得姿势真是五花八门:有的张大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰……

  游戏在欢声笑语中结束了。虽然这次我画得并不好,但是我很开心。

有趣游戏作文300字 篇5

  今天,我们在玩抢糖果的游戏了。

  老师开始宣布游戏规则了,她说:两个人面对面,双手交叉,当老师说左手,或者是右手的时候,就伸出老师指令的手来抢糖果。但是如果伸错手就算输。

  说着老师拿出一大把穿着花衣裳的棒棒糖,我看到了以后,心想:今天我一定要赢。

  游戏开始了,教室里安静的连一根针掉下来都能听见。我和我的同桌都目不转睛地盯着那根棒棒糖。只听老师说:预备---左手,开始。我和同桌都伸出左手来抢那根棒棒糖,结果我们俩手同时握住了棒棒糖,成了平局。第二局我用闪电般的速度抢到了糖。我赢了!所以我高兴地又蹦又跳。同桌呢?她在那里像泄了气的皮球一样垂头丧气的坐着。

  这个游戏不仅能锻炼我们的反应能力,还能吃到美味的糖果,真好!

有趣游戏作文300字 篇6

  今天下午,我们玩了文字游戏,这个游戏从一年级就开始玩了,长大了就要玩的更有趣一些,我们分成三组,老师安排了哪一组写谁,哪一组写在那里,最后一组写干什么。

  我先写的是谁,我写的是我们班的人,有人写的是卡通人物,都写完之后,老师把写的那些收起来,老师找三个人来上讲台上读,先读写谁的,再读在哪里,最后在读干什么,有一句是百里屠苏在黑暗的洞里烧烤,当我们听完之后哈哈大笑,还有一句是高高的温孜一在浪漫的'花丛中学习,我觉得这一句非常好,第二次,我写的是干什么,我写的是看动画片,第二次,的句子比第一次的句子通顺了很多,里面有一句是,白雪公主在飞机里疯狂的吃鸡腿,当我听到这个的时候,就哈哈大笑起来,第三次我写的是在哪里,我写的是在天空上,里面有一句,小白兔在十八层地狱吃汉堡的时候,我笑的停不下来,当我们做完游戏之后,老师说:“这些句子,越来越通顺了,”这些句子都非常搞笑,有的同学笑得都流出眼泪了,有的同学笑的肚子疼,有的同学趴在桌子上笑。

  文字游戏非常好玩,我非常喜欢玩这个游戏。

有趣游戏作文300字 篇7

  今天,我们补习班做了一个游戏,叫哑剧表演对对碰。老师对我们说游戏规则:一个同学从老师手中抽一张签。根据签上的内容进行表演,表演时不能说话,只能用你的动作让同学们猜猜表演的是什么,如果猜对了,就给予表演者和猜对者掌声鼓励。

  游戏一开始,彦昊就举起手来,说:“我,我……”老师说:“那就彦昊来吧。”彦昊走到讲台上,抽了一张签,看了看纸条,然后,他皱了皱眉头,用手指了指脑袋。同学们齐声回答:“思考问题。”彦昊摇了摇头,然后,蹲在地上,用另一只手在地板上写着,接着又皱了一下眉头。浩鹏举手回答:“是‘我遇到了难题’。”“答对了,掌声鼓励!”老师说。一阵热烈的掌声在教室响起来。

  最有趣的是“猫捉老鼠”。裕楷被老师选中了,他看了一下纸条,然后在地上爬,忽然,他猛扑上去,接下来他连跑带跳地扑了几次。同学们都摸不着头脑,我举起手说:“我知道,是‘捉老鼠’ ……老师说:“基本正确,标准答案是猫捉老鼠”。

  这个游戏太有趣了,我喜欢这个游戏了。

有趣游戏作文300字 篇8

  今天是第1次上作文课,老师就带我们玩了一个极其有趣的游戏北风吹。

  原本安静的教室也因此变得热闹非凡,游戏的规则很简单,这个游戏有独有的口令,还要有一个同学上台说一个同学具有的特征,比如台上同学说所有穿绿色衣服的同学,那所有穿绿色衣服的同学都要离开自己的座位,去抢别人的座位。这个游戏看着简单,但玩起来却笑料不断。

  在玩这个游戏的最后一次时,张老师走到讲台上的陈子杭同学面前,在他耳旁悄悄的说了一些什么,那时我的心里就特别紧张,像十几桶水桶七上八下,我在想张老师会和他说些什么呢?穿有条纹衣服的所有女生?穿运动鞋的全班同学?穿黑色裤子的同学?突然我头转向靠窗子的同学,差一点吓我一跳,他们一个个都摆好了姿势,双手握拳,左脚伸出一大步,像是准备赛跑的运动员们。

  这时陈子杭说出了口:所有穿鞋子的同学。同学们听完,教室里突然就乱了起来,我见甘琳离开了座位就急忙跑了过去,余佳嘉从我面前跑过,我以为她要和我抢座位,急忙坐了下去。原来她是要和坐在我后面的同学换座位。最终洁妤输了这次比赛。

  这次活动可真有趣呀!

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