在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的有关有趣游戏作文400字（精选45篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣游戏作文400字 1
今天，作文课上，老师出人意料地宣布：“这节课我们来玩一个做动作猜成语的游戏。”同学们听了，异口同声地说：“好！好！”老师说：“你们别急，听我说完，第一：动作要简单不能太复杂。第二：成语要从老师手里拿。听清楚了吗？”“听清楚了！”同学们大声回答。
游戏开始了，第一个上场的是子宏同学，他从老师手上抽了一张纸条，看了之后，就开始做动作了，只见他大口大口地吃了起来，好像十几天没吃饭似的。一个同学站起来说：“狼吞虎咽。”老师说：“对了！”接下来是培莘同学做动作，他一边跑，一边“汪汪”叫，然后就跳过椅子。这可难住了大家，同学们有的紧锁眉头，有的呆呆地望着天花板，还有的正在飞速地翻阅参考书，怎么也想不出来。突然，一个同学站起来说：“是狗急跳墙！”培莘说：“答对了！”接着，我们还猜了“嬉皮笑脸”、“金鸡独立”等成语，那情景非常有趣，令同学们捧腹大笑。
这场游戏不但妙趣横生，而且还增长了我们的`知识，我喜欢这样的游戏。
有趣游戏作文400字 2
今天，天气晴朗。火辣辣的'太阳炙烤着大地，知了在树上不停地叫着：热啊，热啊------”
我和院子里的大哥哥大姐姐闲着没事情干，决定做个＂三国＂游戏．我们准备了７张卡片，上面分别写着：张飞、刘备、关羽、曹操、黄盖、诸葛亮、马川。游戏规则是：谁是马川就得猜曹操，如果猜中，刘备就打曹操；如果没有猜中，刘备就打马川．打多少下由诸葛亮决定．
开始游戏了，当妈妈将纸团扔到桌上时，大家都争先恐后地抢到了一张，我小心翼翼地打开纸团，心想：如果我是马川，俺就惨了．幸亏苍天有眼，我是黄盖，我心里悬着的石头终于落了地．妈妈说：＂谁是马川？＂钟杰皱着眉头，低着头，小声地说：＂我是．＂他左看看，右看看．见所有的人都嘻嘻哈哈地笑个不停，看不出谁是曹操管它三七二十一随便挑了一个＂郑可洋＂“猜错了，猜错了！
我是，我是＂黄旋高声叫道．钟杰就像霜打的茄子-----蔫了，只有等着挨罚了。他嘴里嘟囔着：“我今天怎么这么霉呀！“大家都哈哈大笑起来。
这游戏真好玩，真有趣啊！
有趣游戏作文400字 3
“一——二——三！木头人，不许说话，不许动。”随着老师一声令下，同学们一个个都像被施了定身术一样，一动不动，还做出了各种有趣的造型：有的摆出了兰花指，像一位神仙；有的嘴角上扬，好像有什么开心事儿；还有的翘着二郎腿，手放在上面，像是一位科学家在思考问题。
最有趣的是小明，只见他双手抬起，双脚盘坐，张开了“血盆大口”，一条猩红的舌头伸到了嘴外，像魔鬼一样恐怖，口中还时不时发出“呜——呜——”的声音，像是在说：“不许逃，不许逃，我要把你们都吃了！”看了他这副模样，我心里乐开了花，可表面上却装成一本正经的.样子，因为老师说了“不许动”。嘿嘿……
木头人游戏很有趣，不过，木头人PK逗笑人就更好玩了。看，木头人小红上场了，她仰着头，吐着舌头，好像在说：“我不看你，你怎么能逗我笑呢？”这时，逗笑人装成鬼魂的模样上来了。木头人见此牵了一下嘴角，不过马上又恢复了原样。逗笑人见状趁热打铁，在木头人面前晃了晃手，又怪声怪气地说了一句：“人呢？”可这一招似乎不太灵验，木头人只是微微地抖了抖下巴。逗笑人一计不成再生一计——装小猪。他用食指顶了一下鼻子，鼓起腮帮子，嘟起嘴巴，拉起耳朵，还发出小猪般的叫声。听到“哼哼”的猪叫声，木头人怎么也装不下去了，“扑哧”一声笑了出来，大家也哄堂大笑。
快乐的时光总是稍纵即逝，大家都意犹未尽，期待下一次欢乐时光的到来。
有趣游戏作文400字 4
哈哈哈，怎么这么热闹呢？哦，原来是同学们在玩有趣的运面粉游戏。
俗话说无规矩不成方圆，当然，我们的游戏也是有规则的：老师把我们分成了两个组，每组七个人排成一列，第一个人负责把面粉铲到嘴上叼的卡片上，然后依次把面粉传给后面的人，不可以用手，也不能浪费面粉，在规定时间内运面粉多的队获胜。游戏开始了，我们组的同学都摩拳擦掌，跃跃欲试，我先用卡片铲上了一大堆面粉传给后面的同学，可后面的同学个子太高，我不得不用手，把她的肩膀压住，想让她往下蹲一点，可她根本就不理会。我着急了，只好踮起脚很费劲的传给她，当我刚想缓口气休息一下时，老师着急地大喊：“继续继续，别停。”听到老师的喊声，我叨起卡片迅速地铲好面粉，可是我刚转过身，二组的同学就在一旁捣乱，最终我们组的同学都变成了白花花的面粉脸。可是我们并没有受到他们多大的影响，每个人都飞快的`传着面粉，开始同学们传地非常顺利，可偏偏到了最后一位同学全都撒在地上了，我不能放弃，于是又急匆匆的铲面粉，可惜时间到了，最后在规定时间内我们组只运了一点点的面粉。很快，到了第二组挑战的时间，他们组进行的非常顺利，只见他们不紧不慢，小心翼翼地一轮接着一轮，都轻而易举，稳稳当当的将面粉传到了后面的杯子里，最后老师宣布我们组惨败。
我想其实游戏的输赢并不重要，开心才是最重要的。
有趣游戏作文400字 5
每当我和小伙伴们一起玩游戏的时候，就不由得想起了在竹君园玩噘嘴游戏时的情景。
一上课，老师就拿着两根吸管神秘兮兮地说：“今天我们玩个游戏。”同学们有的迫不及待想要试试，有的'欢呼雀跃地拍掌叫好，还有的故作镇定猜想着老师葫芦里到底卖着什么药？
游戏开始了，首先是我们A组上场，小明传过来时，小强以为夹紧了，等他一松嘴结果吸管掉了下去。这是队员提出的位置，可是调完之后还是不停的掉，我着急的像热锅上的蚂蚁团团转。终于轮到我了，我噘起嘴像猪八戒的鼻，眼睛眯成一条缝，眉头皱得像弯弯的月亮。我们这组共用时2分22秒。
这回轮到B组来，我看着他们接的时候以迅雷不及掩耳之势地传到最后，竟然只用了34.67秒！这是为什么呢？原来是我们在进行的时候，他们在台下一遍看我们比赛一边练习如何噘嘴传吸管，还不时的发出“一定要赢他们”的声音。只见他们小心翼翼地拿起铅笔代替吸管放在嘴唇上面，目不转睛地盯着铅笔，生怕它掉了下去。她们伸着长颈鹿般地脖子，弓着背活像一位白发老人。
噘嘴游戏结束了，当老师宣布B组获胜的时候，我们A组个个唉声叹气、垂头丧气，这时我们组的大嘴巴小李子突然高声喊道：“没关系，没关系，我们组都努力了，俗话说友谊第一比赛第二。”这个游戏使我懂得了：团队游戏不要在乎比赛的结果，只要我们齐心协力共同努力就好了，就算输了也不要责备队友。
同学们听了我的介绍，你们是不是想要跃跃欲试了呢？
有趣游戏作文400字 6
在一片蔚蓝色的海底，遍地生长着形态各异的珊瑚，一朵朵盛开的紫葵花随着海水摇曳着，五彩斑斓地小鱼调皮的在其中穿梭。远处金色的鲨鱼威武高傲地游过来，仿佛是海洋世界里的君王。一条蓝鲨紧随其后，好像是忠心护卫它士兵。拖着个长尾巴的鳐鱼机灵的改变着前进路线，难道是害怕遇到危险？最狡猾的还是海龟，鬼鬼祟祟的想从你眼前快速溜掉。
我静静地潜伏在一旁，将炮口对准那条金鲨，发射，只见雨点般的炮弹落在了它的身上，它痛苦的抖动着，不甘的成为我的网中之物。看到这儿，你们一定会好奇我怎们能在海底捕鱼呢？其实我在玩一款十分有趣的捕鱼游戏。
这个画面逼真的捕鱼游戏不但深深吸引了我，也让我们全家都成了它的“粉丝”。它让爱看书的'公公，情不自禁地放下了手中的书，也让讨厌游戏的妈妈忍不住玩个半天，而我为了能获得奖励的游戏时间，会更加认真的完成学习任务。
捕鱼游戏这么受人欢迎，也许是满足了我们想去海底探险的愿望吧！你听了是不是也动心了，那就赶紧拿起手中的鼠标，一起参加这斗智斗勇地人鱼大战吧！
有趣游戏作文400字 7
今天，万象作文辅导班一上课，周老师笑眯眯地走进教室对我们说：“同学们坐好了，今天我们来玩一个游戏。”老师这么一说，班里马上炸开了锅，像开晚会一样热闹。
老师又对同学们说：“我们玩的游戏名叫‘拍手’，你们都先站出来，然后分成男女两队来玩。我先伸出手，玩的同学把手放在我的手掌上，然后我来拍你们的手背，看是我拍得快，还是你们躲得快。”同学们一听更乐了。
游戏开始了，先由男生队的郭韶涵来玩，只见他像一条机灵的小鱼，刚把手放在老师手上时，却又马上缩了回去。就这样，他的手又伸又缩，老师也不知道如何下手。过了一会儿，老师一直皱着的.眉头顿时舒展开了，好像想到了一个好办法。这时，郭韶涵的“躲速”有点慢了，还似乎有点骄傲。只见周老师趁郭韶涵的手刚挨到自己手的瞬间，猛地一拍，“啪”。哈！终于拍到了。接下来，郭韶涵吸取教训，老师好几下都没拍到他的手，郭韶涵终于赢了。接下来，由我代表女生队先来玩，我把手往老师手上一放，竟然忘记躲了，随着“啪！啪！啪！”三声响，我的手被痛打了三下。结果，我这么轻易就输了。
有趣游戏作文400字 8
这几天的大课间，我们一起玩张老师特意为我们定制的游戏——默契传球。
游戏规则是这样的：第一回合：从每一排的第一个开始，头顶传球，后人接球；第二回合：从最后一个人开始，胯下传球，前人接球，一直到第一个人。哪个组最先完成，哪个组就是第一名。
熟悉了规则，我们摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师一声令下，激烈的比赛开始了。我早早地做好了接球的准备，近了，近了，当周芯慧把手伸过来，我以迅雷不及掩耳之势接住了周芯慧的球，身子用力向后仰，生怕浪费一秒钟。我是倒数第四个，以为自己终于可以松口气了，可谁知，球又向传送带似的，从后往前回到了吴丹宁的手中，我还没反应过来呢，赶忙从胯下接过球，又传给周芯慧，就这样，层层递进。我焦急地等待着结果。忽然，有一个人举起了球，定睛一瞧，耶！太棒了，我们是第一名！我们高兴地跳着，雀跃着......
游戏在我们欢乐的.笑声中结束了。后来，我渐渐明白，老师不但是让我们玩游戏，而是通过游戏培养同学之间的感情和默契。感谢老师对我们的良苦用心！
有趣游戏作文400字 9
今天一上课，顾老师就在黑板上写了一个成语：张冠李戴。我心里暗暗地想：什么是张冠李戴？顾老师说：“谁知道张冠李戴的意思？”我和几个同学自高奋勇地举起了手。等到老师说我是错的，我才后悔，唉，做事一定要三思而后行啊！顾老师见谁也不知道，就神秘兮兮地说：“等一下做完游戏，你们就知道张冠李戴的.意思了！”
顾老师一边发纸，一边说：“你们听好了，我把你们分成三组，第一组写谁，第二组写在什么地方，第三组写在干什么。”我问顾老师：“是不是写完之后，讲笑话？”顾老师没有回答。我心里想：随便写一个好了！
过了一会儿，顾老师开始读了，教室里鸦雀无声。顾老师每说一个组合，我们都大笑一场。有的捂着肚子笑个不停；有的笑得直拍桌子，连手都拍肿了都不知道；还有的笑得声音超级响。而我呢，差一点儿笑破了肚皮。同学都用期盼的目光看着顾老师，希望这样的句子多来几个。
读完了句子，顾老师说：“现在明白了吧？说出来听听？”我们异口同声，说：“明白了，不能搞错对象！”顾老师又说：“对了！”
讲组合句子的游戏真好笑啊，要是每天上课的内容能像今天这样讲，那该多好啊！
有趣游戏作文400字 10
童年的生活丰富多彩，有趣的事情就像天上眨着眼睛的.星星那样多。现在，我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。
“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声，王老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地对我们说：“今天，我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说：“好！”接着又问，“怎么玩呢？”王老师说：“你们先分成四队，分别为红、黄、蓝、绿队。”然后，王老师宣布游戏规则。
接着，游戏开始了。“石头、剪刀、布……”哈哈，我赢了！我灵机一动，说了“股票”一词，话音未落，炜琳马上接上“漂亮”，之后，玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。轮到志君了，他挠挠头，使劲地想。突然，炜琳迫不及待地道出“力量”，她扬了扬眉头神气地看着我，我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了，她想不出来，翘起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”，轮到荣方了，他一紧张又把第一个字读到第二个字，乐得大家哈哈大笑……忽然，玮婷说了“人们”一词，志君被卡住了，我们组赢了！游戏继续进行着……
同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光！
有趣游戏作文400字 11
今日，语文课上教师带着同学们做了一个小游戏，游戏的名字叫：疯狂的“纸片”。
这个游戏十分趣味，游戏的规则很简单：由三位同学帮另外三位同学身上分别贴好6张便签，在一分钟内不用手的情景下把便签全部甩掉。
随着教师一声令下，游戏开始了！三位同学又蹦又跳，其中最引人注目的就是陶文博同学了！他用力的`扭动着身子，可是，仅有几片便签从他身上缓缓地落下，其它“淘气”的纸片依然紧紧地扒拉着他。陶文博一看，着急了。我可不想让小组成员甘拜下风，于是，我便大声喊道：“陶文博，快滚，让背上的纸片掉在地上，加油！你必须能行的！”只见，他立刻倒在地上，“咕噜噜”地滚来滚去。可是，这“调皮”的纸片还是迟迟不肯离开陶文博，好像在说：“滚得我好舒服，嘿嘿，我偏不下来真……”陶文博回头一看，呀！其他选手身上的纸片都掉了，唯独他一个人身上纸片牢牢地抓着他。这下他更急了。突然，他不明白开了哪门子的窍，一股脑冲到王慧茹同学的课桌前，使劲磨蹭起来，最终那纸片招架不住了，这才慢悠悠地从他背后飘落下来。
游戏结束了，我真替这家伙最终松了一口气，这游戏可真疯狂啊，有机会我还要玩！
有趣游戏作文400字 12
我们班最喜欢在睿达教育玩游戏了，一玩起来就忘记一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。这不，我又迷上了一个有趣的'游戏——我猜我猜我猜猜猜。
游戏规则是这样的：老师事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站在一排，在他们背上分别贴一张纸，接着手拉手围成一个圈，转三圈，然后解散。每人竭力去看其他三个人背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出背上是一个“腾”字，先猜出者为获胜。
游戏开始了，第一组的同学纷纷跑去讲台。开始转圈了，有几个人偷偷地看了贴在别人背后的字。转完了三圈后，她们连忙散开，想尽一切办法让别人露出字来，可是每一个人都很机灵，都靠在墙上，根本看不见……有一个人非常聪明，看见了其中两个的字。她便知道那个成语是波澜壮阔……而那两人分别是‘壮’和‘阔’也就是说她一定是波或阔，于是她猜是阔。哈，竟然蒙对了，她赢了。
紧接着，轮到我这一组，我们开始转圈，再转圈过程中，我也不是很老实，我看了别人的字。转完三圈后，我们散开了，我还暗自得意呢!不料，一散开就被被别人看到了自己身后的字，这些人实在太聪明了。
这一节课真是有趣啊！
有趣游戏作文400字 13
“丁零零，丁零零。”上课铃响了。老师满面笑容地走进教室说：“同学们，我们一起来玩吹泡泡好不好？”同学们听了，心花怒放，大声说：“好”。
在老师的带领下，同学们玩起了吹泡泡。我看到有的同学吹出来一个巨大的泡泡，像一个水晶球；有的同学吹出一长串泡泡，像一串珍珠项链；有的同学吹出画两个连在一起的泡泡，像一个宝葫芦，有趣极了。此时，天空中飘满了大大小小、形态各异的泡泡，在阳光的`照射下，五颜六色，闪闪发光，美丽极了。
忽然，我发现张梓源是我们班的吹泡泡高手。他一会儿鼓起了腮帮，轻轻地吹了起来，吹出了一个巨大的“恐龙蛋”，让同学们笑着、闹着去抓这个大泡泡，谁知，刚一碰到大泡泡就爆了。一会儿，他又将泡泡棒在空中一挥，许多的泡泡就围着他上下飘动，又引得几倍女生笑着、闹着去抓泡泡了。
我看着张梓源吹出来的泡泡，心里别提有多羡慕了。我也学着他的样子，吹了起来，可是只吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪里？我又吹了起来，这时，一个大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我开心极了。
“丁零零，丁零零。”下课铃响了，有趣的吹泡泡游又或就这样圆满结束了。
有趣游戏作文400字 14
周六晚上，我和妈妈一起玩电脑。我打开电脑，点开游戏中国，玩了两个游戏。妈妈说：“我们打鸡排球吧！”我高兴地说：“是的！”说完，我双击“鸡排”。
这个游戏的.规则是每队一只鸡，五个球。这个球当然是蛋！先破五个鸡蛋的队输了。游戏开始了。第一局，我妈发球，我接发球。一开始我妈总是跳起来发球，我拿不到。我想：我要是像我妈一样跳起来接球岂不是很好？我又想：如果能直接去找我妈抢球，那就更好了。我在思考和分心。我妈趁机把我打得屁滚尿流。虽然我输了这场比赛，但我相信我会赢下一场比赛，因为我已经想好了对策。
第二局开始了。我集中精力，按照自己的想法去操作。呵呵，没想到真的能跑到妈妈身边接球。“我抢！我抢！”我欢呼着。有一次，妈妈正要接球，我就跑到妈妈身边。一看到哈哈机会来了！我突然抬头接住球，打中了妈妈。“哈哈，撞，撞！”我喜极而泣。就这样，我扭转了局面，打败了我妈。妈妈坐了很久，说：“哦，我儿子还感兴趣呢！”听了妈妈的夸奖，心里比吃蜂蜜还甜！
打鸡排很好玩！既能提高自己的判断能力，又能放松自己紧张的学习情绪，还能增进我和妈妈的感情。真的是多用途！
有趣游戏作文400字 15
昨天，我们在范老师的带领下在大操场上做了一个有趣的游戏——“贴膏药”。
游戏规则是：两人前后站成一排，围成一个圈，分出两个人，一个人追，一个人跑，若是跑的人跑累了，就可以随便贴在一个人的前面，后面的人就接着跑，如果跑的人被抓住了就角色互换。
游戏开始了，我们男生组首先是何笑怡和周梓成两个人玩。何笑怡跑，周梓成追。范老师一声令下，他们两个人就飞快地向前跑去。不一会儿，何笑怡跑得满头大汗，也累得气喘吁吁了，便迅速贴在了向楚天的前面，后面的邬心榜就接着跑。几个回合之后，邬心榜也跑得汗流浃背了，只好贴在了高宇航面前，这时候轮到我跑了，我拔腿就跑，只听见同学们异口同声地喊：“马境钊贴我这儿！马境钊贴我这儿！”我像蛇似的在人群中来回穿梭，听到同学们的呐喊声，我犹豫不决，不知道贴在哪个同学的`面前好，直到我跑得筋疲力尽时，才迅速地贴在了何笑怡的前面，接着向楚天又飞快地向前跑去……
“游戏到此结束，排好队，进教室吧！”听到范老师的喊声后，每个同学依然笑容满面，排着整齐的队伍，恋恋不舍地回到了教室。
呵，今天的游戏真有趣！
有趣游戏作文400字 16
今天，老师领我们做了一个有趣的游戏，名字叫“给小花猫贴眼”。因为这几天，小花猫总是捉不到老鼠，老鼠还总是欺负它，为这事小花猫伤心了好几天呢，这不，今天我们就来帮帮它！
张老师拿了一根粉笔，在黑板上画了几下，小花猫就“显形”了，尖尖的耳朵，长长的胡须，弯弯的小嘴，美中不足的是没有眼睛，这下可把小花猫的`美女形象彻底毁了！老师把我叫到前面去，用一条红领巾把我的眼睛蒙上，让我转了三圈，给我两只小猫的眼，让我去贴，我选了一个地方一贴，便迫不及待地拉下眼罩，呀，我怎么把眼睛贴在小猫的胡子上了！我被同学们的笑声弄得莫名其妙，怎么了，不就是把眼睛贴在胡子上了吗？何况，人家还蒙着眼睛呢！老师又叫了王立彤，情况和我一样，也是兴冲冲的上去，灰溜溜的下来。最后，王子含上来了，同学们使劲地喊：“往右点儿，往右点儿。”王子含才贴对了地方。这下小花猫该感谢王子含了。因为它终于可以大显当年风采了，瞪着一双有神的大眼睛，轻而易举就捉到老鼠了。这下老鼠可怕它喽！
有趣游戏作文400字 17
今天，何老师给我们带来一个游戏——我来比划你来猜。
游戏开始了，何老师先选出了组长：我、林晋名、王垣龙。我们三个组长通过“石头剪刀布”的方式确定了游戏的顺序，我赢了他们，第一个参加游戏。
何老师帮我选了一张词——目瞪口呆，让我给后面的同学比划动作，我轻轻拍了拍前面的同学，她转过身来，我瞪大眼睛盯着她，提醒她注意我的动作，哪知我还没开始比划，她就转过身去给她前面的同学比划了，我真为最后那个同学担心。果然，最后那个同学没猜出来，我们组输了。
接下来轮到了王垣龙他们组，何老师让我给他们抽一张图片，我抽了一张“喝牛奶”的图片，只见王垣龙将手合拢，握成圆形，放在嘴边做了一个喝水的动作。我想：他们肯定以为是喝水。毫不意外，他们组最后猜出的.答案真的是“喝水”，因此他们也输了。
到了林晋名这一组，他们抽到“目不转睛”的图片，结果比划到最后成了斗鸡眼，惹得同学们哈哈大笑。
今天这游戏真好玩，真希望下节课何老师还能组织我们再玩一次。
有趣游戏作文400字 18
你们知道什么是“贴烧饼”吗？这可不是我们平常吃的烧饼，这是一个很好玩的游戏。
暑假的一天，我在体育馆上篮球课。教练叫我们所有人手拉手围成一个大圈，这大圆就像一个巨大无比的.烧饼，教练又叫我们（把）手放下退后两步。做到这儿，我就知道要玩“贴烧饼”的游戏了。
“贴烧饼”的游戏非常简单，只要摆好“贴烧饼”的形状，再挑两个人，其中一个人追，另一个逃。如果逃的人累了或者快被追上了，就可以往别人的前面一贴。那个被贴的人就要代替那个逃的人。如果逃的人被抓了，那么他俩的角色就会互相交换，逃跑的人就变成追的人继续玩游戏。
教练调了两个人，然后哨子一吹，那两个人就像风一样，跑呀，追呀。那个逃的人贴了个小胖子，反正不是我。没一会儿，小胖子被抓了，追的人开始逃，正好贴到我，小胖子开始追我。我左跑右跳的还说：“抓不到我，抓不到我，抓不到，抓不到我！”这么一说，他就惹火了，冲着我追来。跑了一会儿，我急忙向旁边的人一贴，那个小胖子白跑了……
这游戏不仅能锻炼跑步速度，加强反应能力，还能让我们的课余生活变得丰富多彩。同学们，你们喜欢这游戏吗？
有趣游戏作文400字 19
提到“大富翁”，大家都觉得是描述一位非常有钱的人吧？其实不是，大富翁是一种棋牌类游戏，我来教大家玩吧！
首先，把盖子取开，把放在里面的游戏金钱拿出来，这些金钱有10元、20元、50元……5000元等不同面额。每人从中拿取2000元后就可以开始第二个步骤——转骰子，转到哪个数字就可以在地图上走几步。当你拥有足够的.游戏金钱后，可以选择买地或是买房。游戏中，当每次到达或经过“Go”可以得到2000元。
转骰子时候有一定几率转到“机会卡”和“命运卡”，“机会卡”里面有好有坏，“命运卡”也一样。比如“得到两千元”，或是“做两个仰卧起坐”，也可能是“支付医药费两千元”等，全凭个人运气，希望你能有好的运气。
“大富翁”里还有非常多有趣的设定，比如让你头顶着棋牌转一圈，若能做到不让棋牌掉下来，则其他玩家每人给你一千元；把骰子扔进别人的帽子里面可得到500元。只有进入游戏才能真切的体会到呢。
你们学会了吗？如果有兴趣，下次我再教你们玩“三国杀”、“五子棋”、“象棋”、“围棋”等好玩的游戏哦。
有趣游戏作文400字 20
今天，我们玩了一个有趣的游戏——请尝山楂片。
游戏规则是两人背对背站立。双手互相勾住，把头高高仰起。然后，老师在两人的头上各放一片山楂片，两人就要“挤眉弄眼”来吃山楂片。如果掉了，老师会在他的头上重新放一片山楂片，但是机会只有两次。谁先把山楂片吃到嘴里便是获胜者。
老师说：“我先找两个男孩试试。”有一个男孩自告奋勇地举起了手，老师让他来到前面。可是，接下来就没人举手了。老师，环顾教室要点名字，我心里咯噔地说：千万不要说我啊！可是老师偏偏叫我上去。唉，真是哪壶不开提哪壶啊！
我走上台和另一名男孩摆好姿势，老师在我们的'头上各放了一片山楂片，我们就开始吃山楂片了。我怂动眉毛，山楂片掉到了鼻梁上，我把头轻轻一斜，山楂片歪到了眼角上，我又拼命地眨眼，想方设法吃到这片山楂片，山楂片向下移了移，便丝毫变化也没有了。无论我怎么弄，山楂还是纹丝不动。我就把头向下低了低响亮香辣片往下滑，一点山楂片不听话，一下子掉到了地上。接下来两次，我同样以失败而告终。
最后，没有一个获胜者，都失败了。不过，我们仍非常开心。
有趣游戏作文400字 21
今天，我在小桔灯玩了一个非常紧张的游戏，就是——抢橡皮。
老师先说游戏规则：三个人一组，两人比赛，一人当裁判，把橡皮放在桌子中间，裁判发出口号，并说出哪一只手，然后，用裁判说出的手去抢橡皮，谁先抢到谁获胜。
游戏开始了。我和许王睿比，老师当裁判，老师让我们先放狠话。我就说：“我肯定能赢你。”老师在我们笑嘻嘻的'时候，突然发出了准备口号，我紧张地看着像皮，只听见老师在说：“1.5，2.5，3.5。”我想：老师在逗我们吗？怎么还不说用哪只手？老师就在我们哈哈大笑的时候，突然说出了：“右手。”我还没反应过来，就已经被许王睿抢走了。
第二局开始了，我目不转睛地盯着橡皮，老师又说：“你们吃早饭了吗？”我们哈哈大笑起来，老师看着我们都放松警惕，就又说：“右手！”不过，我这次反应过来了，我抢到橡皮了，我高兴得都蹦起来了。
最后一局，准备开始了，我又一次紧张地看着橡皮，老师直接说了左手，结果我抢到了，但是，我的手出错了，我输了。
我希望丁老师能多带我们玩游戏。
有趣游戏作文400字 22
今天我们在教室里举行了一个大力士游戏。同学们有的因为自己劲大，所以高兴。而有的人因为自己力量小，而有些失落，低下了头，不想被老师点名。
比赛规则是：每组找出两个人，两人对坐伸出左手在桌面上比赛。先把对方的'左手放平在桌面的同学获胜，获胜者得五分。
第一局游戏开始了，老师问两名同学：“紧张吗？”两位同学，一个说紧张，一个说不紧张，老师还让她们对对方说一句狠话，她们俩却互相加油儿。在那一刻间，游戏开始了，王蕊和王倩之间的对决也开始了。王蕊在刹那时秒杀了王倩。老师也笑着说：“我才闭了一下眼睛。”她俩的对决，用一句话来形容就是还没开始，就已经结束了。
又进行了一局比赛，这两回是两名男同学：贾天骐和孙伟任，他们两个一个说：“你加油”，一个说：“饶我一命”。就开始了比赛。孙伟任先发制人，用全身的猛力，可是没有将贾天骐的手推倒在桌子上。然后，孙伟任使出吃奶的劲儿，可还是无用，孙伟任满脸通红，而对手一脸轻松，最后，因为孙伟任精疲力尽，所以输了。说到底，这还是贾天骐更胜一筹呀！
这是一场力量的对决，也是一场友谊的切磋。友谊第一，比赛第二。要明白我们的友谊是最重要的。
有趣游戏作文400字 23
天上有许多繁星，最亮的一颗星里有一个我最喜欢玩的游戏——“握鸡蛋”游戏。
一次课上，老师带了几个鸡蛋，问同学们：“你们谁能把这个鸡蛋握破呢？”小红第一个把手举了起来，大声说：“我能，我能！”只见她自信满满地走上讲台，紧握着一个鸡蛋，双眼一眨不眨地盯着鸡蛋，握的过程中，她咬牙切齿，嘴皮抿成了一条缝，随着力度的逐步加大，她的'整只手臂都在发抖，面部也逐步变红，她一会往前，一会往后，可鸡蛋还是安然无恙。
第二个上台的是小邬，她右手握着鸡蛋，左手握着右手手腕，她开始发力了，这时教室里骤然响起了掌声和加油，加油……的声音。再看小邬，她青经暴露，指关节的肉都发白了，脸涨得通红，她一会儿用左手握，一会儿用右手握，一会竖着握，一会横着握，可鸡蛋却纹丝不动。同学们一个接一个的握，可鸡蛋依旧没破，这时老师说：“鸡蛋是拱形结构，所以我们握鸡蛋时手的力度就被平均分布到了各个地方，所以鸡蛋就不会破了！”我听完恍然大悟，原来鸡蛋这么神奇呀！
原来小小的鸡蛋中有这么多的秘密，我以后一定要留心观察生活呀！
有趣游戏作文400字 24
这堂作文课老师组织我们做了个游戏，名叫“对着干”。听到这个名字，同学们就七嘴八舌地议论起来，突然有个同学说：“是不是老师说一个动作，我们就要做出相反的动作。”老师说：“对，就这个意思。”随后我们的游戏就开始了。
同学用期待的目光盯着老师。我竖起耳朵默默的等待着，心想老师的`第一个动作是什么？我可千万不能错呀！我越想越紧张。这时，只听老师一声令下：“举起你的左手！”同学们唰的一下举起了右手。一句话刚落又上来一句：“同学们坐好了。”瞬间同学都站了起来。老师看我们这么机灵，接着说：“我给你们出点难的吧。”只听又一句：“请用右手摸左耳朵，这时个个同学分不清左右，手忙脚乱起来，叽叽喳喳乱成了一片，其中有小部分同学只好被淘汰出局。最后老师说把手放下来吧！同学都半信半疑，这句是不是在游戏当中呢！我们班同学个个都小心翼翼地放下了，只剩下了三个同学，大家不服，想让老师再给我们玩一次游戏，老师也同意了。
第二局我们玩了两次没有输赢，第三次有两三个同学没注意，弄错了。
一个小小的游戏能让我们感受快乐，结交朋友，而且还锻炼了我们的反应能力和应变能力。我很喜欢这个游戏，因为它很有趣。
有趣游戏作文400字 25
一个阳光明媚的早晨，小鸟在枝头叫着，发出叽叽的歌声，但是细心的你还会听到习作班发出的`一阵欢呼声，你心中会充满疑惑！他们为什么那么高兴呢？原来我们是在玩一个非常有趣的游戏---连字成句。
这样一个有意思的游戏，规则当然必不可少。游戏规则是：小组每人依次上台写一个字，最后一个人可以写几个字，这些字要组成一个通顺的句子，时间总共是两分钟。这样的游戏，你觉得好玩吗？
游戏开始！第一个同学像飞一样的冲到讲台上，写了个“我”，第二个同学紧接着写了个“去”，第三个要轮到我了，我摩拳擦掌，大脑也飞快的运转，嗯，第三个同学写个“游”干嘛？我跑上去，脑袋里闪过一道灵光，大笔一挥写了个“泳”，哈！我真是天才，“我去游泳”，终于从虎口脱险了，我心里的石头放了下来。我后面的人继续争分夺秒，一个个像离膛的子弹一样飞奔，最后，这些字连成了一个句子“我去游泳池游泳。”再看旁边的一组写的意思和我们差不多，只是把“去”改成了“在”，还有一组写的是：“我是人民公安”。哈哈哈，笑死我啦……
今天，这一次，这件事，深深的刻在了我的心里。
有趣游戏作文400字 26
那一次体育课，我和同学在玩“两人三足”。
大家都各自寻找自己的队友，我和孙逸成组成了一队，用红领巾绑住我和他的一只脚，站在跑道上，其他的同学也入场了。“三二一，开始跑！”大家都争先恐后地跑着，只有我和他在一瘸一拐地走着。
“哎呀，你慢点儿呀，腿硌到了。”我狼狈不堪地说。“不行，别的`对手都到终点了，我们还在起点。”孙逸成大叫道。脚下的步伐又加快了几分，可越着急越出乱，我们的进度远远落后于其他人。已经到了的同学看见我们都忍不住哈哈大笑。第一轮我们输的很不甘心。
休息的时候我们赶紧练了起来，第二轮我们很有信心，我们又一次站在了跑道上，对其他对手说：“这一次我们不会再拿倒数第一了。”
开始了，我们迈着大步跑了出去，嘴里整齐地喊道：“一二，一二——”那些对手想冲过来把我们撞倒，我们左躲右闪，时而减速，时而加速。这时，一支队伍超过了我们，我和孙逸成奋起直追，“加油，加油！”我们迈着整齐地步伐，连忙追了上去，打了对手一个措手不及，终于我们冲过了终点。耶，我们得了第一名！
这场游戏也太刺激，太有趣了吧！
有趣游戏作文400字 27
晚上洗澡的时候，我发现脚趾头上有点皮掉了。于是，我低头看个究竟。不幸的是，当我抬头的一瞬间，额头正中和坚硬的门把手狠狠“亲”了一下。顿时，我眼冒金星，疼得哇哇大叫。我用手一摸，哎呀，好大一个包，皮肤还火辣辣的疼。
我强忍眼泪，想起急救包里有纱布和胶带。我马上跑到外面，像医生一样给自己包扎。包扎完毕，我跑到妈妈面前显摆。妈妈见了，哈哈大笑。她边笑边说：“欣欣，你葫芦里到底卖的什么药？”我三句五句就把刚才的“事故”讲述了一遍。
第二天，在妈妈的'再三要求下，我把纱布取了下来。妈妈又忍不住笑了起来：“欣欣，你变二郎神啦！”这时，爸爸走上前，笑着对我说：“欣欣，你比孙悟空都要厉害啦！”我哭笑不得。
中午，妈妈带我去聚餐。小花老师看见了我额头上的伤，好奇地问道：“欣欣，你额头怎么了？今天怎么成二郎神了？”话音刚落，阿梦梦也来了，望见我额头的“眼睛”，不禁感慨：“好一个二郎神哪！”
接下去的几天，不管我走到哪里，认识我的人都会喊我“二郎神”。如果我真是传说中神通广大的二郎神，那就好了！
有趣游戏作文400字 28
星期六下午，天气晴朗，万里无云，在清艳英语数学提高班第二节课堂上，可爱的潘老师带着我们玩了一个有趣的游戏——手口不一样。
游戏的规则是：从口中说出一个数字，手也要伸出一个数字，不能一样，却要同时进行。
潘老师用洪亮的声音说：“谁赢了就奖一张清艳之星，从最后一排开始，输的'同学就坐下。”
游戏开始了，后面的女生王晓丽说“手口不一样3，”大家目不转睛地看着她的手，热切盼望着她能伸出除三之外的其它手指头，但同时又让同学们失望了，她伸对了。真的是手、口不一样，王晓丽同学高兴得手舞足蹈。接下来是杜佳奇。该我了，我提了好大的劲儿，大声说：“手口不一样4，”我的手听话的伸出了4个手指头。同学们“幸灾乐祸”得笑了起来，我输了，我的脸涨得通红。
在大家的欢呼声中，第二圈开始了，还有五个同学没有坐下。到第三圈时，就剩下一个人了，他就是沉着、冷静的杜佳奇同学，大家为他鼓起了热烈的掌声。潘老师给他发了一张荧光闪闪的清艳之星，同学们都露出了羡慕的目光。
第一次玩这样的游戏，我觉的非常开心，它既活跃了课堂气氛，又锻炼了同学们的反应能力。
有趣游戏作文400字 29
今天，老师和同学们玩了一个游戏，搞得大家都哈哈大笑，这是个什么游戏呢？这就是“连词成句”。
游戏规则是：老师发一张纸下来，然后每组写不同的词语，可词语不能乱写也是有要求的。第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组的话就写做什么事情，同学们了解了规则之后，便直接动笔开始写。
过了一会儿，规定的`时间到了，同学们都很期待每个人写的词语是什么，老师说：“我现在要请四个同学上台来念词语。”同学们都争先恐后地像一窝蜂一样举起手说：“我来！”“我！”“老师我来！”教室里人声鼎沸，老师请了四位同学上台念，第一位同学说：“在公元301年”第二位同学说：“马化腾”第三位同学说：“在峡谷里”最后一位同学说：“洗澡”同学们把词语连起来后，真是有趣极了，哈哈大笑起来，有的笑得跳起来，有的笑得直不起腰。
越到后面，同学们说的词语越来越奇葩，说出来的句子没有合理性，太搞笑了，太有意思了。我觉得玩游戏就是要这么轻松。
有趣游戏作文400字 30
你玩儿过躲猫猫吗？激动人心，紧张刺激；你玩儿过蒙眼猜物吗？各个记忆非凡；你玩儿过赛豆吗？锻炼手部力量与肌肉；你玩儿过拔萝卜吗？没有？哈！那就跟我去看看吧。
今天的游戏规则：两人一组，一个人当萝卜，一个人当兔子。拔萝卜的时候，只能用手，其他部位不可以用，否则就是犯规。
游戏开始了，老师选了侯德鑫，郑浩然，很显然，侯德鑫是白白胖胖的.“兔子”，郑浩然是苗条的“萝卜”。萝卜说：“你输定了！”而小兔子却淡然一笑，我们也七嘴八舌的讨论着到底谁会赢。开始了，“萝卜”一脸认真，不管怎么拽都纹丝不动，好像生了根似的，“兔子”咬牙切齿，可“萝卜”就是不动，我自言自语道；“到底谁能赢呢？”兔子用了更大的力气，弄得萝卜四脚朝天，可是还是拨不动“萝卜”，一分钟到了，最后是苗条的萝卜获得了胜利。
第二轮开始了，由我来当“兔子”，由鲍春涵来当“萝卜”。开始了，他在地上盘腿大坐，我奋力一拔，他坐下了，他们都窃窃私语：“兔子能拔赢萝卜吗？”一分钟之后，答案揭晓了。我输了。
看着获胜者高兴地样子，我心里也很高兴，如果再给我一次机会，我一定不会输。
有趣游戏作文400字 31
一天下午，海棠老师带着我们玩了一个有趣且激烈的游戏——转呼啦圈。
下课铃响起，老师笑眯眯地拿出两个大呼啦圈，把全部同学分为男生组和女生组。游戏规则如下：同学们手拉手，想办法穿过呼啦圈，将呼啦圈落在另外一个同学手里，在传递呼啦圈的过程中手不能松开。
游戏开始前，大伙儿紧张地站在教室两边，有的.伸伸手，有的跺跺脚，还有的摩拳擦掌、上蹿下跳，大家都在激动地等待老师的哨声。
“滴——”哨声一响，只见我们组排在第一的诗晨同学快速地将双脚跨过呼啦圈，弯腰，“呼”的一下钻过了呼啦圈，呼啦圈也顺着她的手臂滑落在了第二个人的手中……
啊，快到我了!我紧张地快无法呼吸。不过该来的总要来，圈圈滑到了我的手上，我迅速跨过去，弯下腰。不好!呼啦圈挂在了我扎得高高的马尾辫儿上。这可把我吓坏了，我急中生智，把头用力地甩了甩，哈，过了!我成功穿过了呼啦圈。
在第二轮比赛时，我吸取教训，把腰弯得低低的，敏捷地跨过了呼啦圈。呀，女生赢了!当我们组最后一位同学穿过呼啦圈时，男生才进行到一半呢!
这次游戏我们玩得很开心，我也明白了：做什么事都要学会吸取教训，得到经验。
有趣游戏作文400字 32
“哈哈哈……”教室里传来阵阵笑声，我们正在玩——对着干呢！
规则是：老师说“站”，你就“坐”老师说“坐”你就“站”……总而言之你做的动作要和老师相反。还有如果你做错了，慢了都被淘汰。
游戏拉开了序幕。教室里充满了紧张的气氛。我们睁大眼睛，又竖起耳朵，生怕听错了。老师立马说：“站。”我坐得纹丝不动。但是万万没想到真的`有二个人站起来了！老师又说“坐”我们以迅雷不及掩耳之势，齐刷刷地站起来。老师又说：“举手”有人举手。也有人抬腿。因为我慢了一步。所以我被淘汰了。老师说：“哭、笑、笑、哭。”这下有许许多多人出来了。有的人反应慢被淘汰，也有的人表情切换不过来，导致哭笑不得，也被淘汰。我只好在旁边地给他们助威。老师使出了三个“杀手锏。”一个是：“左手摸右耳”有的人脑子里空白了不知要怎么做，所以又淘汰了许多人。还有一个是：“向左转”有些人反应慢被淘汰。最后一个是右手拍右腿。这个“杀手锏”终于被识破了。最后是两个同学获得并列第一。
这个游戏不仅考验了我们的方向感，而且还能更好的辨方向。
有趣游戏作文400字 33
我喜欢的游戏有很多，如老鹰捉小鸡、画小人、大树与松鼠。其中我最爱的玩的要数画小人的游戏了。
游戏规则是把同位的眼睛蒙住，然后，让她在纸上画小人。画完之后，老师把大家的画进行评比看谁画的最好。
比赛开始了，只见我蒙着邹昱荷的眼睛，她紧张兮兮地拿着笔开始画，她把小人的脸部画得很好，该画胳膊了，她一抬手准备把胳膊画得长一点儿，谁知她刚一抬手就不知道在哪儿画了，左摸摸，右摸摸，她终于下定了决心在那里画。她把胳膊和腿画完了，老师拿着她的画给大家看，惹得大家哄堂大笑，她自己也捂着肚子笑个不停，因为她把胳膊画到腿上去了。
接着，该我画了，只见我不慌不忙的拿着笔小心翼翼地画好了一个小人。老师把我的.画拿给大家看，只听见教室里响起热烈的掌声，大家都拍手叫好，称赞我的画，老师也伸出了大拇指夸我棒，我看着自己画的笑脸小人，心里像吃了蜜一样甜。
通过这次比赛，我懂得了无论做什么事情，都要专心、沉着和信心。
有趣游戏作文400字 34
上午上体育课时，体育老师说让我们做“瞎子”摸“瘸子”的游戏，大家听了立刻欢呼起来。老师用粉笔在地上画了个大圆圈当场地，选两名同学用毛巾蒙住眼当“瞎子”，其余同学站在圈里，抬起一只脚当“瘸子”。被“瞎子”摸住的“瘸子”要被罚站在圈外。
随着哨声响起，游戏开始了。你看，扮“瞎子”的王辉和张致远挥舞着“魔爪”，凭着听到的.声音，东撞一头，西碰一头地摸了起来。由于圈子较小，我们这些扮“瘸子”的站在里面十分拥挤，一个个吓得尖叫着横冲直闯。眼看着王辉的“魔爪”快要抓到我了，我却被两位“瘸子”挡住了去路，而另一面也到边了，怎么办？我急中生智，一猫腰，从他们胳膊下冲了出去。而挡我路的那两位，没能逃离魔掌，只好被罚出圈外站着。慢慢地，“瘸子”越来越少，“瞎子”摸起来也变得很艰难。我走到王辉的身后，朝他轻轻一拍，迅速逃走。王辉马上挥舞着双手乱抓起来，抓了一会没抓着，便静了下来，我忍不住扑哧笑出声来。这下可坏了，王辉听见猛地扑过来，我连忙逃窜，可没想到“螳螂捕蝉黄雀在后”，张致远正好在我身后一把抓住了我。唉，我只得也站到了圈外……
游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中。
有趣游戏作文400字 35
老师说今天要玩一个游戏，我正想着能玩些什么游戏，老师突然拿着一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子，我看着这些物件，十分茫然，老师说道：“今天我们来玩夹珠子的游戏，用筷子将珠子夹到碗里，谁夹的多谁获胜。”
首先，老师将珠子倒入水里，然后准备好计时器，准备计时。很快就开始比赛了，我的对手是李嘉馨，一开始我们都很着急，一下子没控制好，珠子就掉了，我夹着夹着，忽然珠子就掉下去了，我夹了很久都没夹起来，眼看李嘉馨就要超过我的珠子数量了，就在这个危急时刻，我飞快地夹起了另一个珠子，又赶上去，李嘉馨的数量慢慢的'开始比我低，这还有几十秒，胜负未定，一会儿我比她多，一会儿她比我多，很快，就只剩下几秒了，趁着李嘉馨夹的满头大汗，我就赶紧抓住这个机会，一下子夹了两个珠子，等我俩一起夹起珠子时，时间到了，我们被迫放下筷子，紧张的看着正在数数的老师。老师大声说：“吴诗琪是14颗珠子，李嘉馨是十二颗珠子，吴诗琪胜利了！”我心里想：我居然胜利了，我的天哪！我兴奋地回到座位上，心里很高兴。
这个游戏让我们知道了学习也是个比赛，也有胜负，我们要好好学习，天天向上才能赢得学习中比赛的胜利。
有趣游戏作文400字 36
今天下午第一节课是体育课，田老师让体育委员去拿“海绵”排球，因为我们要玩“砸人”游戏。
起先，田老师让我们手拉手，围成一个圆圈，然后让我们从1—3报数。田老师先让报“1”的同学上到圆圈的中间。我们开始砸了，圆圈中的人个个左躲右闪，活蹦乱跳，生怕自己被球砸中，圆圈外的人拿着球使劲地砸向圈里的人。渐渐地，圆圈里没人了。报“2”的'同学也是一样的兴奋，然后被打中出局。
田老师喊：“报‘3’的同学上来”。我怀着忐忑的心情跑到圆圈中心，我不停地东张西望，找谁手里有球，活似一个警察。开始了，我躲在人群中间，因为那里比较安全。渐渐地，人越来越少。突然，一个同学扔的球滚到我的脚下，我赶紧抬起一只脚，真险！球从我的脚下滚到别人那儿，我重重地呼出了一口气。然后，我又以最快的速度投入到紧张的战斗中。最终，我与其他3名同学成功地留在了圆圈内。
游戏结束后，田老师让所有被砸中的同学每人做40个蹲起。我心里得意极了，又蹦又跳，欢乐至极。
有趣游戏作文400字 37
今天，董老师带我们玩了一个游戏，名叫“拷贝不走样".
老师跟我们讲了游戏规则：一个人背对着黑板，一个人面对着黑板。老师把背对着黑板的人要猜测的词写在黑板上面。面对着黑板的人表演老师或同学写下的`词，然后让背对着黑板的人猜。表演者不能说话，猜测者不能回头。
第一轮，老师选了我和张家伟。我当猜测者，张家伟当表演者。开始了，张家伟笨手笨脚的比划着，我猜不出来。他看我猜不出来，有口难言，但无可奈何。台下的观众蠢蠢欲动，张家伟急得像热锅上的蚂蚁，头上仿佛着了火。我看了大惊失色，脑汁都被我榨干了，才想出了答案。底下的观众欢呼雀跃。
第二轮，老师选出了董咏春和张新悦。董咏春当表演者，张新悦当猜测者。一开始都还可以，但到了最后，老师写了”猪八戒“。董咏春表演不出来，连蹦带跳的。我们笑得前俯后仰，还对他挤眉弄眼。终于，张新悦凭她聪明的脑子，猜出了那个词。
经过这一次游戏，我懂得了知识积累和合作的重要性。
有趣游戏作文400字 38
今天早上，老师带我们到教室外面玩了一个有趣的游戏，名字叫“老鹰捉小鸡”。
老师安排了好 “老鹰”、“母鸡”和“小鸡”，游戏就开始了。只见“老鹰”瞪大眼睛，张开大嘴，扇动着长长的翅膀，伸出锋利的爪子，好像好几年没有吃过饭似的，张牙舞爪地盯着“小鸡们”，寻找机会扑上去饱餐一顿。“小鸡”们怕得直发抖，“母鸡”看见了说：“别怕，孩子们，妈妈保护你！”
“老鹰”开始进攻了，一会儿向左，一会儿向右，小鸡”们左躲右闪，“老鹰”爪子伸过去，抓住了一只“小鸡”，并把它‘吞’掉了。第二次进攻 “老鹰”变得更狡猾了，“母鸡”拼尽全力保护自己的宝贝，狡猾的.“老鹰”却做了几个假动作，“母鸡”向上拦，“老鹰”就弯下腰，伸手抓住了一只来不及躲闪的“小鸡”， “老鹰”兴奋得手舞足蹈。第三次进攻，其它“小鸡”吓得四处逃跑，“老鹰”对准最弱的“小鸡”扑去，轻而易举就捉住了“小鸡”。“母鸡”和其它“小鸡”都伤心地哭了。“老鹰”大获全胜，哈哈大笑。
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣！
有趣游戏作文400字 39
今天，老师在大活动时间让我们玩了一个非常有趣的游戏——数蛤蟆。方法是这样的：一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。谁当中停顿一下，谁就输。
比赛开始了！运动员的动作真是千姿百态：有的把手伸进裤袋里，摆出一个酷酷的造型，顺便用手指出要说的数字；有的.像蛤蟆似的旋转跳，一副非常高兴的样子，当然，正确率也很高哦!还有的沉着稳定，雷打不动，说一就是一，说二就是二，清清楚楚，明明白白。终于到我了，前面的曾筠刚说“四条腿”，我赶紧说“扑通一声”，才逃过一劫。但是，老马也有失蹄，英雄也有失手的时候，在又一轮中，我把“四只眼睛”说成“四条眼睛”，逗得全班哄堂大笑。我赶紧知趣地捂住那爱闯祸的嘴坐下。
终于，比赛到了白热化阶段，还没有输的同学，站在讲台前。后来站在讲台前的同学越来越少了，最后剩下两位同学开始一决雌雄，各组同学都呐喊“加油、为小组加分”之类的话。最后陆政霖获胜了，我们都为他欢呼。
这件事告诉我：一定要全神贯注、心无旁骛地去做一件事，这样才能成功。
有趣游戏作文400字 40
星期日下午，天天老师和同学们玩了一个有趣的游戏——拼句游戏。
老师先介绍了游戏规则：第一组同学写“谁”，第二组同学写“在什么地方”，第三组同学写“怎么样地”，第四组同学写“在干什么”。然后请一名同学从各组的纸条中各抽一张，连成一句话读出来。老师一说完，同学们便开始写纸条，有的`左看看，右看看，仿佛在挑选适宜的人选，有的静静思考着，还有的胸有成竹地写着……
开始读纸条了，第一位同学拼成的句子是“陈乐薇在马桶里开心地打架。”听了这句话，赖柏延笑得滚到了地上，陈乐薇气得满脸通红，想把我打扁，因为她的名字是我写的。后面还有更好笑的“欧霏霏在下水道里开心地喝水。”“陈乐薇在派出所开心地自杀。”“天天老师在地狱兴奋地看电视。”“天天老师在马桶里难过地打篮球。”同学们把抽到的纸条一一读了出来，天天老师和陈乐薇都气得满脸通红，还直跺脚，逗得全班同学都笑得合不拢嘴……
时间过得真快啊，同学们还沉浸在游戏的快乐当中，游戏就结束了。这个有趣的游戏也告诉我们：说话用词不当是会闹笑话的。
有趣游戏作文400字 41
周末，我和爸爸进行了一场游戏大战—吹乒乓球比赛。比赛的规则是，每个选手面前都会放四个塑料杯，里面盛满了水，谁最先把乒乓球吹进第五个空塑料杯里，谁就算赢，我和爸爸都摩拳擦掌，期待着游戏的开始。
我的妈妈是裁判，只听妈妈一声令下，我和爸爸立刻胸有成竹的弯下腰，俯下身子，目光紧紧盯着乒乓球。我首先朝空杯子发起了第一轮攻击，我鼓起腮帮子，使劲吹着乒乓球，可是它就像调皮的娃娃一样上蹿下跳，急的我满头大汗。再看看爸爸，真是不看不知道，一看吓一跳啊，爸爸的.乒乓球稳步向前，眼看已经到第三个杯子了，旁边的妈妈目不转睛的盯着我们两个。我想，一定要加油吹呀，不然的话我可就要输了，我不管三七二十一，使劲往前一吹，不听话的小黄球还是到处乱跑，我心急如焚，用深呼吸平复了一下心情，再次使用不小不大的风吹向乒乓球，只见它像会水上轻功的武林高手一样嗖嗖嗖地溅起了一串小浪花，顺利地到达了第四个杯子，掌握住技巧的我再次用劲一吹，小白球轻盈的落入了第五个空杯子中，我高兴得欢呼雀跃。
通过这场游戏，我明白了遇事不能着急，要沉着冷静的应对，俗话说的好，世上无难事，只怕有心人啊。
有趣游戏作文400字 42
今天在教室里，我们玩了一个“不许笑”的游戏。游戏规则是：两个同学站在讲台上，下面一位同学来逗笑，如果谁笑了，谁就输了。不过下面的同学只能逗三次。
游戏开始了，我和昊昊同学站在讲台上。我紧紧的咬着牙，绷着嘴。我心里想：哼，谁也别想让我笑。果然，不管下面的那位同学怎么扮鬼脸，说废话，都不能起作用。逗我们的'同学只好垂头丧气地回到了座位上。
第二轮比赛开始了，这次换了一位同学来逗我们笑。我想我一定能像上次一样，能忍住不笑。可是事态大大超出了我的预料，上来的那个同学刚刚走到我们两个面前，突然“扑通”一声跪在了地上，扑倒在地上说：“拜见大人！”我一看，差点儿就笑出声了。我开始紧张起来，额头上渗出了汗水。
这位同学看没有把我们逗笑，就又来了第二招。他吐着舌头，翻着白眼，摇晃着身子走了过来，嘴上还说着：“我二傻子来啦。”我“噗嗤”一下笑出了声，还好我嘴巴还是咬得紧紧的。昊昊同学就惨了，他张开大嘴笑得露出了大门牙，他输了。
今天这个游戏太好玩了，我真想继续玩下去。
有趣游戏作文400字 43
今天老师让我们来玩抢橡皮的游戏。
这个游戏规则是：两名同学面对面站立，裁判发出口令“左手”或“右手”时按指令迅速出手去“抢”放在桌子正中的橡皮，抢到的.同学为胜者，采取三局两胜制。老师讲好了游戏规则之后就让小青和小刚来玩这个游戏。
这个游戏是老师当裁判，裁判开始数数了：“3、2、1、0.5，左手！”就在老师说左手时，小刚放松了，橡皮被小青抢走了，和小刚一组的人都说：“老师，你耍我们，明明1后面就是0，而你却说0.5。”老师这时调皮地笑了笑说：“裁判就是定规则的人，哈哈，你们服不服？”我们只好点头。
第二局比赛开始了，我和小春进行比赛，我双手叉腰，心想：我一定要打败你。小春也不甘示弱，用恶狠狠的眼光盯着我，好像要把我吃了，“各位参赛者请注意，比赛开始了3、2、1——右手！”耶！我胜利了。
第三局时，裁判又调皮了：“ 3、5、2、4、1”能想到的数他都说了一遍，就是不说“左手”就在这时，同桌分神了。幸好我一直全神贯注，获得胜利。
这个游戏真是太好玩了。
有趣游戏作文400字 44
今天我和弟弟妈妈一起下楼玩，在广场上玩写王字。倒计时以后很多小朋友都来了，可有的小朋友没有玩过这个游戏，我就给他们讲一下游戏规则，这是个多人游戏，人越多越好玩。首先我们要选出一个人来写王字，然后那个人背对大家写字，其他的.人就快速的朝他跑过去要跑快一点哟。然后这个人转过身以后。面朝大家，大家就要赶紧停住，就像木头人一样定在那里。等他再转过去的时候，大家就又可以朝他跑去了，如果跑到他跟前了，他并没有转身，你就可以拍他一下然后需要赶紧往回跑，我们要设一个分离线，跑到跑到线里以后那个人就不能再抓我们了。
游戏开始啦，我们先用石头剪刀布的方法选出了倒霉的我来写字，等我面向墙以后他们就开始往我这里跑了，我写了一个“王”字就转身了，小朋友们都一脸茫然的定住了，所以我一个人也没有抓住。等我再转过来时还是一样，没有一个小朋友动。当我第三次正在写字的时候，忽然有人拍了我一下，我愣了一下，又赶快回头去追，小朋友们叽哩哇啦乱叫一片，但我空着手又回到了位置上。
我们又重新玩了好几次都没有抓到人，弄得满头大汗的，大家都像落汤鸡一样回家了。
有趣游戏作文400字 45
今天中午老师带我们玩了一次游戏，这个游戏的名字叫——视幻觉。
这个游戏有两种，一个是颜色种类的，一个是动物种类的。
先玩儿第一种，书上说：“请说出字上的颜色。”比如说黄，它整体的颜色是黑色，那么在说的时候就要说黑色。
第一次，老师让我们自己细心看看，一会儿找同学回答。到了回答环节，我们被老师一个一个的点着名，回答结果没有一个说错，我们都露出了骄傲的表情，这个时候我们突然想到了一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”就立马把骄傲的那张脸迅速收了回去，展现出来的`是一个个平淡的表情。
第二种，每个动物的身上都有一个名字，但是这个名字却不属于这个动物，和第一轮一样，还是先讨论，然后回答，到了回答环节就不一样了，老师说：“这次不挨个找人回答了，我们开火车，先从右边来，最后再到左边来。”我们都玩儿的不亦乐乎，真是太有趣了。
这个游戏不仅提升了我们的反应力，还提升了我说话的灵敏度！这个游戏真是太好了！
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