在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学关于快乐的游戏作文250字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学快乐的游戏作文250字 1
今天下午，我和妈妈回到阳光城，我想自己到广场玩一会，妈妈同意了。
往前没走多远，我就碰到了姚轶轩，她问我去哪，我说：“我要去广场玩，你呢?”她说：“我也去广场玩，我们一起去吧。”于是，我们俩高高兴兴地向广场奔去。
我们来到了儿童游乐场，在滑滑梯上爬个不停。不一会儿，又来了一个小朋友，我们就玩起了“猫捉老鼠”的游戏。
轮到我当猫了，我在“油库”前守着，一见到“老鼠”来了，就跑上前捉她们，可她们一下子就跑回了“窝”，我总是失败，有时候差一点就成功了，可还是被她们溜掉了，过了好久，我终于捉住了一只老鼠，终于可以换下来休息一会了。
时间一分一秒过去了，我想起妈妈要我快点回家的叮嘱，我这才依依不舍的`和她们告别了。
这次游戏，使我明白了一个道理：坚持就是胜利。
小学快乐的游戏作文250字 2
今天下学的时候，买可和几个同学在草坪上玩老鹰捉小鸡。
小梦当鸡妈妈，小珈，小坤，小萱，小尧当小鸡，买可当老鹰。
游戏开始了，小梦紧紧护住鸡宝宝。他们玩的'很开心，小珈刚才差点摔倒。买可怎么跑都跑不过小梦，也抓不住鸡宝宝。
玩着玩着买可坐在了地上，因为他太累了。过了一会儿，买可飞快的抓住了两只小鸡，买可大笑说：“哈哈，跑不过我了吧。”小梦说：“你别得意，还有两只小鸡呢。”买可又说：“我一定会抓住那两只小鸡的。”他跑啊跑啊跑，还是没抓到，最后，买可连一只鸡宝宝都没抓到。
今天玩得真开心啊!
小学快乐的游戏作文250字 3
昨天，我们在新都的拓展基地里度过了快乐的一天。在基地里，我们玩了很多游戏。有“突破腊子口”、“匍匐前进”、“同舟共济”……在这些游戏中，我最喜欢“匍匐前进”这个游戏。
玩这个游戏要把人分为两组，一组是男生，一组是女生。现在没组的组员们要从一个很矮的网下用手，脚一起爬过去，然后翻过一堵高高的障碍墙，最后再走过一条窄窄的独木桥。
两组的.组员们要比赛啦!只见教官一声令下，我就飞快地爬了出去，好了，到终点了，赶紧翻过这堵墙吧!接着，我又飞快地走上了独木桥，独木桥走完了。我又像一根离弦的箭一样，“飞”回了我们组，拍响了下一个组员的手掌。
激烈的比赛结束了，女生赢了，我们欢呼了起来……
小学快乐的游戏作文250字 4
今天，在作文课上老师带我们做了个游戏，名字叫：哑剧表演。
老师手里拿着几张字条，谁抽到这几张条中的一张的话，把这张条子打开就知道你表演的.是什么了，上面还有序号，序号上是什么数，你就是第几个表演。
时间过的很快，马上就要轮到我了，老师把手里的条拿出来，我把中间的抽了出来。我一看，我表演的是滑滑板，是第二个号。第一个同学表演完了，到我上台了，我慢慢地走上讲台，我站在那里，先做出把滑板拿出来的动作，然后又做了一个把滑板滑起来的动作。同学们犹豫了一会，祺祺突然举起手说：“我猜出来了。”而铭铭还在那抓耳挠腮地猜不出来。
老师说：“铭铭太慢了，祺祺说吧。”
祺祺说：“老师，是滑滑板。”
老师说对了，然后给祺祺加了三个笑脸。接着铭铭上前表演，我一下子就猜出来了，是吃面条。
今天，我们在作文班里玩的非常开心。
小学快乐的游戏作文250字 5
“叮铃铃，叮铃铃”，下课啦，同学们像箭一样争先恐后地冲出教室，我和一大群人兴致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
鲁凌月自告奋勇当老鹰，其余的人则“黑白配”，我很幸运，当了一回老母鸡。
游戏开始了，“老鹰”向“小鸡”猛扑过来，“小鸡”们左躲右闪，终于躲过了“老鹰”的`第一次进攻。
第二轮进攻开始了，“小鸡”们以为“老鹰”软弱无能，就调皮起来：一会儿朝“老鹰”做鬼脸，一会儿乐得手舞足蹈，甚至还编了一些口号，什么“老鹰老鹰，天下无敌”，“臭老鹰”等等。就在它们闹得正欢的时候，凶狠的“老鹰”趁此机会猛扑了过去，只听“哇”地一声，起码有六七只“小鸡”被活活抓住了。还有几只娇气的“小鸡”躺在地上装“死”。
这时，上课铃响了，我们不得不回教室。进门之前，我们相互约定：“下课再玩噢!”
小学快乐的游戏作文250字 6
今天上体育课的时候，老师说我们一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。同学们听了，有的开心的跳了起来，有的大声的喊“太好了！“有的'赶紧坐正，生怕老师不带我们去。
老师把我们带到操场上，把我们分成四组。我们这一组由淼淼当“老鹰”，思思当“鸡妈妈”，其他同学当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”虎视眈眈地盯着“鸡妈妈”身后的“小鸡们”，大声说：“‘小鸡们！’我今天一定要把你们全部抓住。”说完就向我们扑了过来！“老鹰”向左跑，“鸡妈妈”向右跑挡住“老鹰”的去路。“老鹰”已经无计可施。这时“老鹰”说：“你们快看！天上有一只大雁”。可是被聪明的“鸡妈妈”识破了，两眼仍然是紧盯着“老鹰。”
今天“老鹰”一只“小鸡”也没抓住，他虽然看起有点失望，不过他的眼神似乎告诉我们：这一次，你休想抓住一只小鸡。但是，下一次，我一定可以抓住你们的。
游戏结束了，我们仍沉浸在游戏的快乐之中。
小学快乐的游戏作文250字 7
叮铃铃，下课了，我们像小小鸟一样飞出教室嬉戏。有的玩跳绳、有的踢毽，还有的打鸭子。我最喜欢玩的游戏是打鸭子，游戏规则是两个人当“猎手”，一边一个，两只“鸭子”站中间，猎手用沙包当武器，沙包击到鸭子，鸭子就变猎人，猎人就变鸭子。
游戏开始了，我和小胖当鸭子，猎手先打着马虎眼分散我的注意力，他眼睛盯着小胖，却突然把沙包仍向我，我使劲一跳，沙包“嗖”的.一下从我脚下飞过，猎人看见我灵敏过人，不好对付，于是就改攻击小胖，眼看猎人的沙包向小胖飞奔过来，这时小胖还笨笨的什么也不知道，我连忙叫道：“小胖快跳！”小胖这才回过神来，但也来不及了，只见猎人的沙包击中小胖了。最终我赢得了第一名。我们乐此不疲地玩着这种游戏，小胖也因此而得一绰号：在操场上奔驰的猪。
多么快乐的游戏，多么幸福的童年啊！
小学快乐的游戏作文250字 8
叮铃铃，下课铃响了。我们马上跑到操场上，玩一场捉人的游戏。首先是女生来捉我们男生。她们女生一个个活泼又可爱，我们男生也不错，一个个又灵活，跑步又快。
游戏开始了，我们男生像刚刚从笼子里放出来的小兔子，东逃西窜，朝操场四周跑开了。女生一个个对我们紧追不舍。我往四周一看，有许多女生把我包围了起来。我再往后面一看，也有女生，我觉得我就快要成为她们的`俘虏了。其余的男生呢，也正被她们慢慢地包围呢！我心里非常着急，怎么办呢？可不要被她们抓住啊。我灵机一动，边跑边望着天空大声喊：“快看，天上有架飞机！”那些女生停下来抬起头，东瞧瞧，西望望，说：“没有啊。”再看看我，已经逃得远远的了。她们才知道上了当，又开始从四面围攻我们。直到上课铃响，我们才把她们甩掉。
这个游戏，我们玩得真开心。
小学快乐的游戏作文250字 9
3月20日上午，兴趣班的老师神采奕奕地走进教室，对我们大家说：“今天我们来做一个纸条小游戏。”
老师先跟我们简单地说明了游戏规则。并给我们每人发了一张纸条，上面可以写时间、地点、人物、干什么。而且不准交头接耳，不能被别的同学看到。我手遮着纸，慢调斯理地写上“在监狱里”，并折好纸。
我抬起头，就看到几个同学捂着嘴巴笑，过了片刻老师就迅速地将纸条收了起来，当老师在清理的时候有几个同学已经把脖子伸的老长，真想长只“神手”能偷偷地将纸条拿过来看一看。过了一会儿，老师就宣布要几个同学上去抽取纸条，大家迫不及待地举起了手。老师先选了一位男生上去抽纸条，刚说完，大家就已经开始狂笑，有的捧腹大笑，还有几个已经笑得倒在地上。
其中有句话让我至今想起来都还想哈哈大笑，这句话就是“一个晴空万里的一天一位孕妇在监狱里乘飞机”。
随着时光的飞逝，游戏告一段落，以后我一定会常常想起这个快乐的'时光。
小学快乐的游戏作文250字 10
星期三上午第一节课的时候，侯老师先在黑板上画了一只黄色的小猫，然后说：“今天，我们一起来做贴嘴巴的游戏。”侯老师刚一说完，同学们高兴得拍手叫好。
一开始，所有的同学都把手举得高高的，争先恐后地想上讲台上去贴嘴巴。侯老师先叫的小明同学，开始之前，让他先把眼睛蒙上，再让他转十圈，然后才能去贴嘴巴。这时的小明已经转晕了，早就分不清东南西北，我们心里都在为他着急。他找不到方向，几个同学急得喊：“向上，向左，太右了，过来一点儿，再向右……”教室里热火朝天，小明心里正在犹豫的时候，侯老师说：“好，时间到！”小明不管三七二十一就把手中的嘴巴贴了上去，这下我们全班哄堂大笑，他把嘴巴贴到小猫眼睛上去了。
这个游戏看起来简单，其实玩起来还挺难呢！同学们贴嘴巴的位置千奇百怪，大家的.笑声一浪高过一浪。中午放学的时候，大家还在谈论谁的动作最有意思。
这真是一个快乐的上午！
小学快乐的游戏作文250字 11
一进教室，我就看到了两根线和几根针。我心想：今天要干什么呀？原来今天我们要玩穿针引线。
老师讲解了游戏规则：每组派出了五位同学参加比赛，看看哪一组先将五根线穿进针里哪一组就获胜。听了游戏规则，我们都争先恐后地举起手来，因为我们认为这游戏是小菜一碟。
老师在A组和B组里选出了五名同学参加比赛。同学们胸有成竹地准备比赛。老师一声令下，双方同学一手拿着针一手拿着线，开始了比赛。B组同学以迅雷不及掩耳之速把线穿了进去。A组像热锅上的蚂蚁，焦急地满头大汗。B组赢了，B组的每一位都欢呼雀跃，A组却鸦雀无声。老师实在看不下去了，一把抢过针线要大显身手。方老师盯着针眼都快变成斗鸡眼了，没想到她以飞快的速度穿了过去，让我们目瞪口呆。我是最后一个穿的，我一定要为B组争光，所以我全神贯注地穿线。可是线像一个淘气的小孩，但我还是把它穿进去了。
今天的.游戏真好玩！
小学快乐的游戏作文250字 12
今天，徐老师说要和我们玩个吹气球的游戏，我非常想在游戏中获胜。
游戏前，徐老师让我们猜谁最可能输，我想：可能是吹得太猛的人会输，因为吹得太猛气球会破。
徐老师一声令下，我们就鼓起腮帮子使劲地吹。我使出了九牛二虎之力，气球越吹越大。别的同学们也使出了吃奶的力气。比赛结束了，我赢了！但正如男生所说的`，输的全是女生。我真为她们遗憾。根据游戏规则，她们只好上台表演节目，有的唱《感恩的心》，有的唱《草地上》，有的唱《拍皮球》，还有的跳了一段拉丁舞。我想，他们表演得还真精彩呀！
接着，徐老师叫我们和同桌一起合作，一个人吹，一个人扎。我吹，我同桌扎，然后，同桌紧紧用绳子把气球扎了起来。我也把绳子把气球紧紧地扎牢。
最后，徐老师叫我们一起放气球。顿时，教室里成了气球的世界，像朵朵花儿，真漂亮啊！
今天，我觉得吹气球非常有趣。
小学快乐的游戏作文250字 13
体育课上，有几个女生玩抓人游戏，她们的目标是一个男生，我和另一个同学就商量着来保护那个男生。
我们用冲散的'方法来保护他。在一个女生抓住他时，我们俩就从他们中间猛冲过去，大叫："我来也!"女生一看，就马上松开手向旁边跑去。有时，那些女生不松手，男生就趁机挣脱出来，赶紧跑掉。我们就这样不让女生们抓住他。
我们踩着跳绳，不让女生把跳绳挥起来。一个女生看抓不着他，就去找了根跳绳来。她挥舞跳绳，想把他绊倒，好抓住他。这样很容易打到他，会很疼的。我们俩就悄悄绕到那个女生后面，一脚把跳绳踩住。女生想挥跳绳时，却挥不动，他就跑远了，我们也跑开了。
在我们的保护下，那女生怎么也抓不住他，她就转而追着我们跑，我们就满操场乱跑。
等跑累了，她把跳绳一扔，往地下一趟躺，说："我不追了。"然后哈哈大笑起来!
小学快乐的游戏作文250字 14
今天，郑老师和我们一起玩了一个有关句子的.游戏，大家都玩得很开心。
大家都先拿出昨晚准备的便签纸，老师开始分配任务：第四组写时间，第三组写地点，第二组写人物，第一组写事件。然后，老师从四组随机各抽取一张来读。
抽纸条时，大家都争先恐后地举手，希望老师能抽到自己。
抽完后，老师念出了这样一个句子：公元二亿年前，童同学坐在骨灰上看书。句子读完后，大家笑得合不拢嘴，童同学则哭笑不得。
后来，我们又玩了几轮，大家更是哄堂大笑，虽然肚子被笑痛了，但大家还是想再玩一轮。
回到家后，我总结出一个结论：我们在写作文时不能写出像游戏中的句子。写作文时既要写出时间、地点、人物、事件，也要使句子的意思符合事理，符合逻辑。
小学快乐的游戏作文250字 15
有一天下午，我约了我的朋友在院子里玩“捉迷藏”的游戏。游戏规则是：一个人数数，其余的人躲起来，找到谁就该谁接着数、找人。
游戏开始了，小明先数，我们躲得远远的.，让小明找不到，小明找呀找，找了半天一个人也没找到。忽然，他看到一棵大树旁露出了小朋那蓝色的衣角，他马上跑过去一把拽住了小朋，大声喊到：“我找到了，我找到了……”接着小朋数，数完了来找我们，他马上又找到了小华，小华数完了又找到小丽。小丽数时我们都躲得很隐蔽，她怎么也找不到我们，她流着汗，喘着气，低着头，很着急，过了几分钟小丽认输了。我们让她唱首歌，她不想唱，急得泪都快流出来了，大家哈哈大笑，于是我们放过了她，我们一直玩到吃晚饭才结束游戏。
“捉迷藏”的游戏真好玩，每到周末我和朋友们一起玩真开心。
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