游戏作文

2021-08-10 游戏

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的游戏作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游戏作文 篇1

  我最喜欢的游戏是跳绳。

  体育课上跳跳绳,我的对面是李芃,李芃不知怎么了,好像我的绳她数错了,使体育老师问我,我只能回答李芃给我数的个数,是一个一百多个的数:110。这个李芃,本来我能一分钟跳二百多个呢!平常跳个数是二百多个,在家里跳常常是跳二百多个。本来想在体育上的跳绳取得好成绩,结果却被李芃搅糊了,跳绳成绩没有达到优,考成了良。

  虽然有这么一件不开心的事,但是我还是最喜欢跳绳这个游戏。

游戏作文 篇2

  下课了,同学们飞快的跑出教室,忙着到操场上玩自己喜欢的游戏。

  我们班的几个同学一起约好玩跳绳比赛,我们拿出了事先准备好的跳绳,张薇和李小冉先跳,我喊了一声:“开始!”她们便跳了,她们谁也不认输,忙着使劲的跳,我们几个同学一边看一边大喊:“加油!加油!”引得其他班的好多同学来围观。

  最后,还是李小冉赢了比赛,我们玩得很开心。

  篇七:课间生活

  “丁零零――”“YE!下课了!解放了!”安静的教室一下沸腾起来,《校园生活曲之课间圆舞曲》开始播放。

  我知道你很迫不及待,

  可也不需要这样搞怪,

  眉来眼去是在传递神态,

  终于――

  “嗨!运气运气运!……”突然传来一声让人“听而生畏”的号子声传了出来,甲乙丙丁在心里欢呼道:“课间课间我爱你,就像老鼠爱大米。老师

  老师你快快走,让我享受我的专利。”

  张三、李四、王五、杜六一下子全解放了,出去透风的透风,扯天的扯天,说地的说地,卖弄嗓子的卖弄嗓子。不甘寂寞的,提前备好暗号的,没事瞎起哄的,都想着在课间十分钟“秀”一把。

  那边张三正吹得昏天暗地,李四的笑声又传了出来,王五拍巴掌拍得正起劲,杜六的笔又飞了过去。在这“我疯我狂我说我笑我唱我玩我行我素看我秀”的大好时光里,相信惟有值日生的心情最痛苦,手拿簸箕挨家挨户地收废纸,脸上不表露出来,心里却痛哭世间的“不公”:“呜呜呜!上帝呀!为何‘世人皆笑我独哭’我平时可是个良好少年啊!”“哭”完又用“倒版阿Q精神”安慰自己道:“哼哼!你们等着瞧吧,

游戏作文 篇3

  “砰,砰砰”时间一分一秒的过去,过山车上一声声尖叫从我耳旁拂过,马上就要轮到我们了。

  我在后面自言自语道,我想:我会不会被甩下去?我们带的东西会不会掉了?还是会被存起来?我还没坐上去心就开始像在蹦床上一样跳个不停了。如果一会儿坐上去后那得多可怕呀!

  坐上过山车后,看到脚下那真是深不见底呀!没想到的是刚坐上去,爸爸就想下去,因为爸爸有恐高症,所以他不敢低头,只能闭着眼睛。

  过山车开动了。本来一开始不怎么快,可是一下坡就疯了似地向前冲,又向左弯又向右弯的,到后面还转了一个圈。现在就只有一个栏杆护着,工作人员难道就不怕人掉下去吗?真不知道我为什么要买票。

  这时听见爸爸在旁边大声地喊:“你要是怕了就多叫几声,就不那么怕了。”后来就只能听到接连不断的尖叫声,感觉到自己心跳越来越快,越蹦越欢,我的小心脏都要蹦到嗓子眼儿里了。

  下了过山车,爸爸说:“我以后再也不坐过山车了。”我说:“我也是。”

游戏作文 篇4

  叮铃铃,叮铃铃,下课铃声响了,几个小朋友一起来玩老鹰捉小鸡,小伟当老鹰,小红当母鸡,其他小朋友当小鸡,小鸡必须紧紧的抓住前面小鸡的衣服,老鹰只能抓最后面的那只小鸡,母鸡要保护好自己的小鸡,不被老鹰抓到,游戏开始了,老鹰左右进攻,母鸡为了保护自己的宝宝,累得满头大汗,但是大家都很开心,觉得这个游戏很好玩。

  小朋友,我们来玩贴鼻子游戏吧!画板上有个小丑,小丑有耳朵,眼睛,嘴巴,可是他没有鼻子,我们来给小丑贴鼻子,先用一块布把小朋友的眼睛蒙上,有时候也不一定贴得对哦,假如把鼻子贴在了嘴巴上,小丑就变成怪人了,呵呵呵。

  还有一个丢手绢的游戏,小朋友围成一个圈,选一个小朋友拿着手绢在后面转,大家一起拍手唱起了“丢手绢”歌曲,拿手绢的小朋友悄悄地把手绢丢在其中一个小朋友后面,如果转了一圈,被放手绢的人要是不知道被放了手绢而被丢手绢的人捉到的话,他就要表演一个节目,表演完后,就由他做丢手绢的人,继续游戏。

游戏作文 篇5

  每个人在成长过程中都会有游戏的陪伴,在游戏中娱乐、学习、成长。可以说,游戏是我们在童年时期不可缺少的重要部分。

  我在二年级时玩过一个游戏,叫做“贴膏药”。游戏规则是:一群人围成一个大圆圈,随机选择两个人,一个来追,一个来躲,躲的人可以随时跑到一个人后面,像贴膏药一样贴住他,那么那个被贴住的人就代替先前贴在他身上的人“逃命”!当然,他如果遇到危险,也可以随时跑到一个人后面贴给人家,以此“保命”!

  二年级的一天下午,我们二(2)班在午休时到后操场上玩贴膏药这个游戏。比赛前,我们大家围成一个圈。比赛开始了,一位女同学来躲,一位男同学来追。我非常紧张,生怕那位同学“贴”住我,紧张得手上全是冷汗。但我还是躲不过命运的安排,那位女同学“贴”住了我!我来不及害怕,立马跑了起来。男同学追着不放,我用尽吃奶的力气,往死里跑,跑着跑着就没力气了,我真的跑不动了,慌慌张张地“贴”给了另外一位男同学。我刚松下一口气,没想到刚站好不久,妈呀,某人又“贴”住了我!这回我实在跑不动了,活活的就给抓住了。看着我上气不接下气的样子,同学们都笑了,我自己也忍俊不禁,看着周围人脸上张扬的笑意,这是我的功劳吧!

  是啊,游戏带给了我们成长的快乐。它是一种生活态度,也是我们成长的阶梯。

游戏作文 篇6

  秋去冬来,冬爷爷穿着厚厚的白大褂,站在雪地里,热情地向小朋友们招手。

  ”啪!啪!啪!“一个雪球,二个 雪球,三个雪球……在空中穿梭。原来,小明和小林在玩打雪杖。你瞧,他们一边垒一边扔,你扔我闪,正在激烈交战。”你们这些男孩,小心一点,别打伤了我的‘新朋友’。”正在堆雪人的小兰担心地叫起来。只见小兰身旁站着一位白绅士:它的身体和头都是圆圆的,扣着一排整整齐齐的啤酒扣,伸展着两支糖葫芦手臂,顶着尖尖的胡萝卜鼻子,瞪着黑豆眼,正咧着嘴哈哈笑呢!小明和小林为了表示歉意,提来一个铅桶帽:"绅士怎能缺少帽子呢?"小兰笑着替白绅士接受了这份礼物。小刚弟弟推着“白皮球”也赶来送礼了。

  小朋友们拉起手,唱起歌,笑声如银铃般响起,这是孩子们送给冬爷爷的礼物。

游戏作文 篇7

  今天我在作文班玩了一个搞笑的游戏,叫纸条游戏。

  游戏规则是:第一小组写人物,第二小组写地点,第三小组写干什么,我们再三小组,每组会交换一下顺序,每组派出两位同学拿纸条,并组成句子读给大家听。

  游戏开始,我们连忙写完并交给老师。同学们写得既恶心又搞笑,上来读的.同学一看就哈哈大笑,有的笑着笑着就跪在地上,有的笑着肚子痛,有的笑着说不出话来。每当同学说完一句我就哈哈大笑,大声得连整栋楼都要被震塌了。

  今天的作文课既开心又好玩。

游戏作文 篇8

  今天下午第二节课,我们在课室里做了一次有趣的游戏——“传电话”比赛。

  比赛开始了,每组的第一位同学走到讲台前,认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的小美可真够机灵了,看好后立即回到座位上,迅速贴着我的耳朵,轻声说:“小良赶着一群羊,半路遇到一只狼。”我立刻转过身去,对着小黄耳朵,把这句话说了一遍,小江也转过身去传话,就这样全组人一个一个往下传。看着同学传话,我心里可高兴了,因为我们组传得最快。心想:没问题,我们组准得第一!

  我们组的最后一名同学把传的话写在黑板上:“小明养了一只羊”。别的组的人也分别写上“小梁赶着一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去赶羊,遇到一只狼”“小羊去赶羊,遇到一只一群大灰狼”……八个小组八个样。

  当同学往黑板上写字的时候,教室里格外安静,只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时,教室里可开锅了,全班同学哄堂大笑起来:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得直喊肚子疼,还有的……随着全班同学开心的样子,我也禁不住笑了出来。

  全班同学大笑之后,我认真地想了想。古人说:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,传到最后,面目全非。可见,做什么事都要认真,否则要闹出笑话来的。

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