游戏作文300字

2021-08-03 游戏

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的游戏作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

游戏作文300字 篇1

  哇哇哇哇哇,听见那一声声尖叫声,我就想去玩,于是,我拉着妈 妈,进了中山公园,玩那被我列入中山公园三大没玩过的游戏其中的一个:排排坐。

  为了玩上这个游戏,我开始了撒娇攻击,老妈,让我玩么,听说让我玩一次可以多活十年呢,而且还会变漂亮呢!老妈一听,立马高兴起来,给我买了票,我大喊万岁!

  我坐上了座位,期待着机器启动,心想一定会非常刺激,好玩的。随着一阵轻快的歌声响起,机器开始转动,然后慢慢上升,突然,往下一掉,我吓的叫出声来,紧接着机器越转越快,我的心和胃以及肚子里的所有器官,好像都要飞出来一样,我的脸由原来的颜色肉色,变成了紫色,又变成了红色,最后变成了青色!我大吼一声啊呼,舒服多了。

  尖叫声不断响起,我一直在祈祷上帝让机器突然停下,让我早点下去,过了好久,机器终于停下了,我走了下去,不知怎莫我感觉有种前所未有的舒服感!

  啊!今天玩得可正开心,我还会来玩的!

游戏作文300字 篇2

  "老鹰捉小鸡”是一个让大家更加团结友爱的游戏。

  有一次,我们班吃好午餐,老师让我们去操场上玩一会儿,我们开心极了,一路上蹦蹦跳跳的。到了操场上,我们先开始“一二一二”地报数,然后二数出列,分成了四个小组,之后便开始玩起了好玩的游戏。

  我们小组玩的是“老鹰捉小鸡”,谷瑜是“老鹰”,孙可颖是"母鸡”,其他的同学通通都是“小鸡”。开始玩游戏了,“老鹰”猛地扑向“鸡群"可是“母鸡"跑过去,挡住了"老鹰"。“老鹰”生气极了,好像在说:“竟然敢挡住‘小鸡们’,我跟你没完!”"母鸡”拼命地保护着“小鸡”,好像在想:我一定要保护我的‘孩子们’,不要让‘老鹰’得逞!”“老鹰”抓不到小鸡,就用了绝招:先向一个方向跑,然后趁‘母鸡’不注意,跑到另一个方向去抓小鸡。“老鹰”跃跃欲试,多亏我们团结合作,集中注意力,不然就要被抓住了。

  "老鹰捉小鸡”真是一个考验团结的游戏啊!

游戏作文300字 篇3

  俗话说的好:耳听为虚,眼见为实。今天我们班搞传话游戏,许多爆笑的“名言”都在我们班“出生”了。男生队是这样的,第一句是:妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈腿麻。结果我们男1号在男2号的耳朵旁狂吐唾沫,但男生一直都是把嘴贴在别人耳朵旁,我看干脆粘上去说算了,最后李俊宏在上面写的是:反正没告诉他有两个妈妈就对了,真是“一字不漏”呀!

  第二句原句是这样的:石榴砸中我的头,鼓起的包像个小皮球。结果我们的男4号对我说了许多我听不懂的“语言”,我脑子里有许多非法符号在漂呀漂,我告诉男6号我脑袋里的非法符号后面的人都笑得前俯后仰。最后结果出来了,结果是:妈妈要命起码要蜜蜜。顿时,全班都“嚎啕大哭”笑得差点泪流满面了。

  女生队是这样的,原句是:小亮赶着一群羊,半路遇到一匹狼。经过女生队的队员东改改,西改改,改成:小白兔叫妈妈造篮。我笑的上气都不接下气了。

  第二句原句是:我不知道我这道数学题的答案是14还是40。又被上改改,下改改,左改改,右改改,改成了:什么水盆躺在什么地方。全班牙都笑掉了。

  游戏虽然结束了,但他们和我的笑声仍留在我心中。

游戏作文300字 篇4

  “哈哈哈!你把鼻子放在耳朵旁了!”这是怎样的一件事呢?原来我们在玩贴鼻子游戏。

  老师面带笑容地走进了教室,然后在黑板上画了一个小猪,说:“今天我们玩一个游戏,玩什么呢?你们猜。”“玩贴鼻子游戏”,同学们异口同声地说。“你们可真聪明!”

  同学们一听是玩游戏就争先恐后地把手举了起来,刘远这个“幸运观众”被选了。只见老师把红领巾放在刘远的眼睛上,还拉着他像秒针一样不停地旋转,老师让他向前走,他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的蝙蝠一样,不停地乱走。刘远他不知道自己已经走错了,同学们就大喊“左、左、右、右!”那场面就像大闹天宫一般,老师一看场面有点失控,就拍了拍手。

  我猜刘远心里一定在想:怎么那么吵呀?他摸到了黑板之后,手就开始找方向,找到后一脸坚定地,“啪”,拍了上去。“哈哈,你看你都贴到猪头上面去了。”众人笑到肚子痛。

  何少琦把猪鼻子贴到耳朵旁边去了,成了小猪的第三只耳朵。哄笑声一个比一个高。

  这次的`游戏让我学习到做事要好好地观察,不能随便做事,也不能有骄傲之心。

游戏作文300字 篇5

  今天下午,我和爸爸妈妈一起来到“大润发”游玩。我们到了最顶层的游乐场,里面有骑摩托车、开汽车、投篮、抓玩具、敲鼓等各式各样的儿童和青少年游戏,许多小朋友都玩地入迷了。看着这幅场面,我的手也不禁痒起来。我就问妈妈:“我可不可以玩?”妈妈问:“你想玩什么?”“我也不知道,看看吧!”我不假思索地说。

  妈妈从包里拿出10元钱给我,我就飞快地跑到服务台前换币。拿着这些硬币我就迷茫了,不知从哪一个玩起,因为都很复杂。我就从简单的“连连看”、“打地鼠”玩,然后是“投篮”、“打企鹅”,一圈下来,我们满头大汗,硬币也很快用完了。

  我看着抓玩具这台机器,不禁皱起了眉头,因为很多人在玩,但里面的玩具可不是好抓的,很多时候即便是抓起来了也会掉。游乐场里的游戏都是程序控制的,只会让你花钱,不会让你得到很多奖品的。

  我不禁把游乐场想成了网吧,网吧不也是这样的吗?也是引诱青少年上瘾,荒废学业的地方。

  同学们,你们一定不要沉迷于这些害人的地方吆!

游戏作文300字 篇6

  “哈哈哈!”体育课上充满了欢声笑语,我们正在玩“两人三足”的游戏。

  游戏前,同学们就开始跃跃欲试了。有的同学若有所思,有的同学和搭档一起喊着口号,培养默契,还有的同学踊跃地练习起来,口号一致,步调一致,健步如飞。

  老师宣布了游戏规则。游戏规则是两名同学用绳子把相邻的的两只脚捆在一起,沿着指定路线走一圈,谁先走完,谁就赢。

  游戏开始了。当老师说出口令后,有的两人步调一致,配合默契;有的两人走得东倒西歪,看上去就要摔倒似的,还有的同学的绳子快要松了,惹得同学哄堂大笑,而我和搭挡步调一致,健步如飞,朝终点走去,嘴里喊着“一二一”的口号,我心想:“我们一定要拿第一名。”时间在一分一秒的过去,我们心砰砰地跳着,我觉得一分钟像一小时一样漫长。终于走到了终点,我们是第一名。哈哈……我们成功了。这时,我和搭档,手舞足蹈,大声喊着:“我们赢了。”

  通过这次“两人三足”游戏,让我明白,无论做么事,一定要有坚韧的毅力,团结协作的意识,才能获得最后的成功。这次的“两人三足”游戏,真是令我难以忘怀啊!

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