游戏作文

2021-06-08 游戏

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的游戏作文10篇,希望能够帮助到大家。

游戏作文 篇1

  自从出生到现在,我就从没见过那么大的雪。早晨,爸爸、妈妈对我说:“宝贝,快看,外面在下大雪呢!”一听这话,我顾不上寒冷,立马从床上跳起来向窗外看去。啊!真美。外面一片白茫茫,世间万物都好像被白雪覆盖着。这时,我再也忍不住了,迅速地穿好衣服,带上皮手套,央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我的软磨硬泡,只好同意了。

  我爱冬天的雪,更爱那白白胖胖的小雪人。

游戏作文 篇2

  “叮呤呤”上课铃响了,平时严厉的方老师这一次竟然跟我们说玩一个游戏,同学们都非常意外,又很期待!只见方老师手里拿着一个足球;一个空水桶和一个擦黑板的擦具。同学们都兴冲冲地跑到操场上去看看方老师究竟要做什么游戏?

  方老师叫我们手拉手围成了一个大圈,然后他问我们谁愿意当鼓手就请举手,同学们都踊跃举手参加当,最后方老师选了中队长王鹏淳来当鼓手。他用红领巾蒙住眼睛,击起桶来,同学们都不想受“惩罚,”一个一个焦急地传起来。鼓声停止后,抱着足球的竟然是女生陈静怡,方老师让她唱歌,她又找了冉玛雅一起唱。声音虽然小,但是受到了大家的掌声,原本有点不好意思的她又欢快的笑起来。

  鼓声又想起来,这一次球传给了马彬航,他故意不给别人,想等鼓声快停止时给别人,结果手一滑足球掉到地上,他要被受惩罚了,他要学猪八戒吃西瓜,他一手装作猪八戒吃西瓜,嘴里发出来咕噜咕噜的声音,大家都笑个不停。

  游戏结束了,同学们依依不舍地回到了教室,不过方老师说以后还可以继续玩,于是我们又开始期待着下一次游戏的到来……

游戏作文 篇3

  随着信息技术和电子产品的极速发展,电脑游戏也随之日益蓬勃。随着我年龄的增长,玩的游戏越来越多,我发现了一个现象,几乎所有的游戏,尤其是角色扮演类游戏(简称RPG),无论是单机还是网络,都会有主线任务,即使是以自由度极高而著称的刺客信条和上古卷轴,也是如此。因此,玩家只要顺着这主线任务慢慢打,终究是能成功的。

  然而有一次,我尝试了一款游戏,名叫骑马与砍杀战团(简称骑砍)。我发现创建角色时便有很高的自由度,不仅可以调整角色的出身,还会影响初始的属性,还可以调整面部特征。

  角色创建好了,我开始了游戏。我按照剧情,顺利地帮维吉亚的商人里解救回了他的朋友,并率领一干民众灭了胡作非为的队长。正当我踌躇满志,气贯长虹,准备大显身手,一展鸿图之时,我却惊讶地发现,我找不到主线任务了!

  这是什么情况?没有主线任务该怎么玩啊!我瞬间茫然无措了。游戏里,广褒无 垠的卡拉迪亚大陆,星罗棋布的城市、城堡、乡村,我本是想去哪儿就去哪儿的。但我却还是愣住了,因为我从没打过这样的电脑游戏,给你一片广阔的天地,任你随意翱翔!

  我不得不百度一下,看看到底该怎么办。然而我还是失望了。游戏的目标其实也很简单,统一全卡拉迪亚大陆。然操作起来,对我来说却无比艰难,因为我根本就不知道该干什么。

  无奈之下,我只得硬着头皮,四处闯荡,也没有一个明确的目标,也就试试看,慢慢积累游戏的经验。当然,失败也是再所难免,事实上,失败比成功要多得多。

  然而我却在反思,为什么一个游戏有主线任务,我们便打得顺风顺水,而一个游戏没有主线任务,我们便会茫然失措呢?其实,不仅仅是游戏,我们的生活也是如此。一出生,家长便给我们布置了主线任务,幼儿园、小学、初中、高中、大学、工作、结婚、生子,然后我们再给下一代布置相同的主线任务。

  而很多成功人士,前有鲁迅、沈从文、后有马云、俞敏洪、便都是摆脱了主线任务,自己闯荡社会,闯出了一片天地。我们缺的是什么呢,我觉得应该是一些勇气,敢于摆脱主线任务的勇气,更重要的是独立、自主,不依赖主线任务的独立、自主。

游戏作文 篇4

  今天是学校的开放日,班里来了几位学校老师和家长与我们一起上课。上午第一堂课,王老师让我们做了许多协作性很强,非常好玩又具有挑战力的游戏,其中让我最难忘的那就是亲子穿针。

  首先,老师请毛浩然上场,接着,又邀请他的妈妈上场配合游戏。游戏规则是这样的:一个人一只手拿针,另一个人一只手拿着线,对着拿针人的针孔,配合着将线穿进针孔里。游戏开始了,毛浩然手里拿着细线,毛妈妈为了配合儿子,举着针蹲到与毛浩然平行的地方,平稳地举着针,等儿子穿线。

  第一次,毛浩然眉头紧锁,嘴巴张成O形,全身绷紧,小心翼翼地将线往针眼里塞。这时,同学们有的趴在桌子上,有的站在椅子上,还有的大声喊:“快点穿进去呀!”终于,功夫不负有心人,在毛浩然试第八次时,把线穿了进去,在穿进去的一瞬间,他的心里就像一块大石头落地一样,脸上也显出轻松的表情。

  通过这个游戏,我明白了团队配合的重要性,做事一定要有耐心。

游戏作文 篇5

  我永远难忘那次清明小长假,我、王子妃、男刘子綦和王思泽一起去大连的发现王国。里玩儿激流勇进,当时让我的心怦怦跳的事情。

  在排队等候时,我心想:“这个会不会很刺激啊?在上一轮玩的人都大喊大叫,有人甚至把自己团成一团,把雨衣往身上一铺,连眼睛都不敢睁一下”。我胆战心惊,像怀里揣了25只小兔子。这时,我看到旁边的王子妃在静静地等待着,像什么也没有发生过似的。我想连毛毛虫都怕的女生都不怕,我还怕什么!”于是我深深地吸了一口气,对自己说:“没关系,没有像你想的那么可怕”。于是,我提心吊胆的坐上了船。

  游戏开始了,船快速的向左转,向右转,向左转,又向右转,转的我头都晕了,我还以为马上就要结束了呢,可是没想到这竟然是另一个游戏的开始。我们的船慢慢的慢慢的向上升,突然从左右两边弹出来两个骷髅,吓得我魂飞魄散。妈妈对我说:“美淇,你要是害怕就喊出来!”我也是很想喊,可是不知道怎么回事,一直也喊不出来。马上就要到最顶端了,我的心像15个吊桶打水,七上八下的。只见船已经快成90度角了,我们快速地冲了下去,这时我感觉脸都被风吹变形了。吓得心跳都停止了。冲到最下面时,我的'帽子被水拍掉了,裤子也湿了,下船时我感觉自己都快吐了,过了好久心才平静下来。

  这可真是一个既刺激,又锻炼胆量还减压的游戏啊。我真期待再玩儿一次激流勇进这种刺激的游戏,看我是不是还这样胆小。

  这是我第一次玩儿激流勇进,让我克服了内心的恐惧,真正体会到“了飞流直下三千尺的感觉,让我变得更加自信。

游戏作文 篇6

  叮叮叮……上课了,同学们迅速跑到自己的坐位上坐好,等待着老师的到来。

  老师出现了,笑眯眯地走进了教室,对大家说: 同学们,今天,我们来做个游戏,名叫 抢凳子 。 一听说玩游戏,全班议论纷纷,我也对这个别开生面的比赛产生了好奇。老师接着说: 这个游戏的规则很简单,摆五个凳子围一圈儿,选六个参赛者在圈儿的边上围着,我击鼓你们就跑,我一停,你们就坐下,其中肯定有一个人没有凳子坐,就被淘汰,接着拿走一个凳子,以此类推,坚持到最后的,将是冠军,颁发奖品一个。为了公平、公正、公开,我们选杨晨卓和刘欣雨做裁判,谁当参赛者呢? 同学们都不约而同地举起了手,都想试试这个新奇的游戏。 石宇、杜坤、彭宇、吴静思、王紫怡 老师选好了比赛马上开始。

  参赛者们看上去个个信心十足,似乎冠军非他莫属。彭宇原地小跑,已跃跃欲试,石宇双手叉腰,面戴笑容,很是开心,杜坤呢?扒着个凳子,仿佛这是他的,要提着凳子跑步。话不多说老师已经开始击鼓了参赛者们匀速前进,个个精神紧张。其中彭宇最有趣,虽然跑得很慢,可由于太胖,肚子总是一抖一抖的,活像一粒在跑步的果冻。大家都喊着 彭宇,彭宇! 可是,老师鼓一停,参赛选手们坐下了,只有彭宇像发条似的,还在跑,很无奈,他被淘汰了。老师访问了剩下同学的心情,有的说开心,有的说紧张,还有的说激动,总之都不希望被淘汰。可是,结果王紫怡和吴静思也在之后的比赛中被淘汰了。最流动人心的一刻要来了,石宇和杜坤之间就会分出一个冠军,大家都紧张极了,心提到了嗓子眼。比赛开始了,石宇和杜坤都盯着凳子不放,老师故意敲了一分钟,忽然停下。幸亏其中一个人反应快呀!坐上板凳,他就是!他就是!石宇!他在众人的欢呼下夺冠,石宇笑眯了眼,获得了试卷袋一个。老师说: 你有什么想说的吗? 呵呵,重的参与嘛! 他笑着说。并在一阵阵掌声中下了台。

  这次抢凳子真开心,让我感到了班级里的温馨与快乐,以后诸如此类的活动,我也要参加。

游戏作文 篇7

  今天上午侯老师笑眯眯的走进教师,对同学们说;同学们,今天我们来做一个小游戏,名字叫传话游戏。同学们听了之后高兴的欢呼了起来,有的同学还手舞足蹈的拍起手来。

  首先老师把同学们分成五个小组,然后对同学们宣布了游戏规则。游戏开始了教室一下子安静了,老师在每一组选出的同学耳边说了一句话,他们赶紧往后传。看着我们小组的张明君往后面的同学耳边轻声说着什么,我心里既兴奋又紧张。眼看到我了,我屏住呼吸,心怦怦的跳着,心想:我们组一定要得第一呀!哪知道天佑不测风云呀!眼看到我的时候,由于后面的同学没有听清楚,中途就被淘汰了,我真不服气,我都没有好好的表现就这样落败了。

  结果第一组以又快又准的答案获得了第一名,我们第三组只遗憾的获得了个第五名。

  这次游戏虽然我们组输了,但是我仍然喜欢这次的比赛,我喜欢它不仅因为它的精彩。激烈,还因为它教会了我们要学会团结合作的道理。

游戏作文 篇8

  “我抢到了,我抢到了!”寻着欢笑声找去,我看到一群同学围在一起玩儿“抢糖大战”,我便参加了这个游戏。

  下课了,我与一群同学在一起玩儿“抢糖大战”的游戏。裁判员先给我们说规则:“要先分组,每四个人一小组,每一小组中间都会有一个凳子,凳子上放着一个糖果,裁判员说干什么,你们就要做对应的动作。听到说‘抢’,你们才可以去抢糖果。”游戏规则说完后,便正式开始了。

  在第一轮游戏进行时,我心里自信满满的,想着我一定会抢到许多糖,到时候,我可以带给爸爸妈妈一块儿吃。我正这样想着,却不知糖早已经被抢走了。我对自己说:“没事,刚才只是走神了,下一轮我一定会抢到的。”第二轮游戏还没开始,我便跃跃欲试,摩拳擦掌。这时,我看到一个同学把糖移了一下位置,让糖离自己更近了一些,另一个人——他的对手,很生气,拿起糖,“啪”的一下放到了中间。

  开始第二轮游戏了,裁判员一直说着一个动作,我放松了下来。“抢!”还没等我反应过来,糖已经又被抢走了。紧接着,第三轮游戏开始了,在他们抢的过程中,糖掉在了地上,我心里想着,这下没人看着,不用着急,我便慢吞吞地蹲下去捡糖,可当我伸手去拿时,什么也没抓到,我赶紧低头,看到地上的糖没了。我便四处去找,原来他早被人抢走了。“叮铃铃”,上课了,我便有些失落地走回了位置上……

  虽然今天我并没有抢到糖果,但我却收获到了快乐,我也相当满足了。

游戏作文 篇9

  “小呀么小二郎,背着个书包上学堂……”你们猜这是谁在哼歌,我来告诉你吧,是我在哼歌。我为什么这么高兴呢?那是因为我要在辅导班里和同学们一起玩扔纸团游戏。

  到了辅导班,我迫不及待的甩下书包,坐在座位上等待老师“传旨”说开始。终于老师走进教室,先清了清嗓子,然后从阳台上拿了一个装满纸团的盆和一个垃圾桶说道:“今天,我们来玩扔纸团游戏。每个同学必须要站在离篮筐一米远左右扔,我在这画了一条线,作为起点。注意不要越线,也不要弯腰。”老师又把我们分成ab两组,最后才开始了游戏。

  开始了,同学们一个接一个地“上台”,纸团一个接一个在我眼前“飞舞”。轮到我了,我战战兢兢地起身。手里握着纸团,心里激动不已。到了台上,我深吸一口气,将纸团朝篮筐一抛,纸团“擦筐而过”。只听见台下有的同学说:“唉,真可惜,再往右偏一点就中了!”我心里既开心又惋惜,开心的是这个游戏太好玩了,惋惜的是我没投中。如果我投中了,那我该多激动啊!于是,我闭上眼睛想象着我投中了的画面:我手握纸团,睁一只眼,闭一只眼,然后抬手一扔,只听“咚”的一声,中了!我正沉浸在“投中”的喜悦中时,旁边突然想起了同学的声音。我猛然睁开眼,哦!原来我在做“白日梦”呢!

  “扔纸团大战”结束了,我们开始收拾“战场”了。可当我在捡纸团的时候,我的眼前突然出现了环卫工人在打扫马路卫生的情景,我顿时好像明白了什么……

游戏作文 篇10

  好久没有感受丢沙包的那份兴奋和快乐了,忍不住心里有点痒痒。可是,只有我和妈妈两个人,怎么玩呢?妈妈看出了我的困惑,笑着对我说:“游戏在于创新,新游戏有新乐趣!”

  妈妈的话既是灵感又是鼓励,让我不禁跃跃欲试!

  我们带着沙包来到了小公园。“规则是……”我的话还没说完,妈妈就打断了我:“扔到对方就算赢?”我乐滋滋地点头:“知我者,老妈也!”

  开始游戏了,由我先攻。我躬下身子,拽着沙包瞄准两米开外的老妈,用力一扔。只见沙包像一架小飞机,“嗖——”一下向老妈飞去,在空中划出了一道漂亮的弧线。妈妈刚想躲开,不料身子躲开了脚步稍慢了些。“啪!”一声,沙包飞到了妈妈的腿。“打中了!”我高兴得跳起来。妈妈始料不及嗔怪道:“好小子,眼疾手快嘛!”

  说时迟,那时快!妈妈赶紧捡起沙包回击。我见势不妙,急忙左右闪躲。妈妈微笑着看着我,拿着沙包的手随着我身子的移动而移动。突然,妈妈的手往我的左侧扔来,我连忙往右逃,哪知妈妈的手又轻轻往右一丢,不偏不倚正好落在我的肩上。原来妈妈是声东击西,我着了她的道。“妈妈,你耍赖!”我嘟囔着嘴巴,假装生气。“兵不厌诈嘛!哈哈哈……”这回轮到妈妈笑得合不拢嘴了。

  我继续反击,打中了妈妈的胸和手。妈妈的沙包两次落在了我的身后。

  我觉得不过瘾,于是突发奇想,想让妈妈当我的移动靶。我让妈妈背对着我左右移动,第一个来回我先观察妈妈的移动速度,第二个来回我用力扔出沙包,结果我打中了妈妈的背。“哈哈!”真是太好玩了……

  不知不觉天黑了,可我还是意犹未尽。我和妈妈约好下次丢沙包换新花样,因为创新才是最大的乐趣!

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