在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的描写有趣的游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写有趣的游戏作文1
今天下午是作文课，我们都兴致勃勃地在等王老师。
大家纷纷猜测这节课会讲什么，有的同学说练习场面描写，有的同学说讲第四单元习作，还有的同学说讲评上周的作文……正当我们争论不休时，上课铃响了，只见王老师没有像以前那样抱着一摞作文本，而是手里拿着几张纸走了进来。
“今天我们不讲课，大家来玩个游戏，怎么样？”
“游戏！”
听到要在课堂上做游戏，同学们一下子欢呼起来。
老师先把规则讲了一下，游戏就开始了。
先是陈姝兵和侯文捷较量。她们俩摩拳擦掌，兴奋得不得了。老师在侯文捷的背上贴了一个“簇”字，让陈姝兵来猜。陈姝兵想趁侯文捷不备，偷看一眼。可是，侯文捷防守严密，陈姝兵用了很多方法也没斗过侯文捷。五分钟的时间一眨眼就过了，时间也到了。这场比赛，陈姝兵失败了。下面是杨心怡和柳宣羽比赛。她们俩还客气地握了握手才开始。这次，柳宣羽背上贴的是个“谙”字。不管杨心怡如何进攻，柳宣羽就用一个字“拖”，死死防守，杨心怡怎么也看不着，这场比赛以杨心怡的失败而告终。
最后一场，是我和我的好朋友刘宁楷一分高下。老师在刘宁楷的背上贴好字后，让我来猜。我便用“反间计”骗刘宁楷，可是刘宁楷太狡猾，我绞尽脑汁，他就是不上当，把身体靠在墙上让我看不到。我决定将计就计，靠近他猛地转了一个圈。这次，刘宁楷失算了，也跟着我转了一个圈。我猛回头，一下子看到了贴在他背上的字。我兴奋得大声说“瑕”，老师高兴地宣布“回答正确”，顿时掌声、欢笑声响彻教室。因为我总结了上两场失败的教训，所以我赢了。
这个游戏不仅有趣，还让我懂得了做什么事情都要多动脑子，这样就会想出许多办法来解决难题！
描写有趣的游戏作文2
刘翔再造英雄形象，粉丝希望他在伦敦奥运会创造辉煌
昨晚110米跨栏比赛决赛，刘翔“用速度说话”，以13秒09夺得第一，实现亚运三连冠，赢得了观众的欢呼。比之前他设定的13秒20的目标，缩短了0秒11。
刘翔的粉丝说：“好样的！是中国真正的英雄！”
比赛结束，记者采访了10多个观众，近八成是刘翔的粉丝，其中有老人，也有小朋友。他们表示，来看这些比赛就是奔刘翔的决赛来的，“其他的都没意思。”和预赛采访时碰到从茂名电白来的粉丝一样，这次记者在采访的观众中发现又有远道从肇庆来的，也是请假过来的，“有刘翔的比赛当然要来，为他加油！”他告诉记者。
“刘翔表现非常棒，我看到全场的`观众都站起来为他呐喊，为他欢呼，他达到了自己预想成绩，比预想的还好，他自己也很高兴，我们观众也为他呐喊！”一位阿姨激动地描述现场状况。
一名自称是刘翔忠实粉丝的观众告诉记者，他希望刘翔能养好伤，好好训练，多拿金牌，再破世界纪录，“他是中国最优秀的运动员之一，希望他能一直是最优秀的。”中海康城小学的谢子轩（音）同学也来现场为刘翔加油助威，他说，希望希望刘翔跑得更快！得更多金牌！
很多翔粉有备而来：绑头带、贴脸贴、带国旗……还有一个大哥哥甚至带来了很大的一面旗帜，“是用来给刘翔夺金时喝彩用的。刘翔取得了很好的成绩，他是咱们中国的英雄！”他自诩是刘翔的“超级粉丝”，他告诉记者，他是一个人来的。
不过，也有一名刘翔粉丝表示，“其实没必要给刘翔那么大压力，总盼望他夺金。他毕竟是受过伤的，只要他尽力了，我们也会为他高兴的。”
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