吹泡泡游戏_四年级作文

2021-03-19 游戏

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的吹泡泡游戏_四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

吹泡泡游戏_四年级作文1

  今天天气特别好,阳光充足,想起漂亮的泡泡游戏正适合这样的天气,可是我自己却不会做,还是请妈妈来帮忙吧!

  妈妈说,让我们来变个魔术吧!首先我们准备好一些材料:铁丝,杯子,胶水,水,洗洁精。接下来的魔术便开始了。

  我站在妈妈的跟前,仔细地看着妈妈的一举一动。第一步,把那根细细长长的铁丝被弯成圈圈;第二步,往杯子里挤进去一些洗洁精,然后又往杯子里注满水,之后加一些胶水进去;第三步,用铁圈均匀地搅拌杯子里的液体。等搅拌好后,妈妈说:“不可思议的事情就要发生了!”

  妈妈拿出铁圈,轻轻地吹了一下,哇,一个大大的圆圆的泡泡从铁圈里飞了出去,透明的,五光十色的,太漂亮了!我禁不住用手摸它一下,呀,它太脆弱了,变成几滴水落到了地上。我从妈妈手里接过铁圈,学着她的样子吹了起来,哇,泡泡真的也变了出来,我兴奋不已,一个劲地吹呀吹,泡泡多了起来,也慢慢地在消失着。

  不知道妈妈什么时候做了各种形状的铁圈,放到我的面前,我试着拿了一个心形的圈圈,我幻想着心形泡泡的出现。可是,它还是圆圆的,为什么?妈妈笑着说让我们上网查查吧。

  经查我知道了,因为泡泡内部的气压和外部的气压是相同的,它有最大的表面膨胀力和均衡力,除了在重力的影响下,少有变形以外,所以是很接近圆的。

  原来泡泡还有这么多的学问哟!

吹泡泡游戏_四年级作文2

  哈哈哈哈……教室里一片欢腾,这是在干什么呀?那是我们在吹泡泡呢!吹泡泡!吹泡泡!吹了一个大泡泡!迎着欢快的儿歌声,我们吹起了泡泡。

  吹泡泡可简单了!先拧开装着肥皂水的瓶盖子,接着用带圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈轻轻地吹气,泡泡就从圈里冒了出来,变成一个个又轻又圆的球儿,光影零乱、四散纷飞。就像一个个娃娃从教室里一窝蜂地跑出来一样。

  这肥皂泡可美丽了!有樱桃般的粉红色,有芒果般的浅黄色,有珍珠般的银白色,有绿叶般的浅绿色,有苹果般的大红色,还有小河水似的清澈透明……所有的颜色聚集在一个泡泡上面,真是美极了!

  泡泡不但颜色美,而且各种各样,千姿百态。有时,我吹得太轻,这球儿会变得很大很大,微微颤动;有时,我用力一吹,就会冒出许多小泡泡,不像大泡泡那样孤单,它们三两个挨在一起,成为双、三胞胎呢!一起向着天空飞去!透过阳光,泡泡映着我,我的头变得好圆,像个大头娃娃;映着楼房,楼房挺起了大肚子;映着小伙伴们,大家都变成了庞然大物了!

  大泡泡带着三两个小泡泡,成群结队地包着我们的快乐与希望,飞向大海,奔向草地,飘向蓝天。它们那么绚丽,那么多彩,那么清澈,这美好的一幕永远留在了我的心间。

吹泡泡游戏_四年级作文3

  今天早上,天下着蒙蒙细雨,但是我却很开心,因为今天老师要让我们做吹泡泡游戏。

  我来到教室,上课铃声响了,我飞快坐到自己的坐位上。这时,老师走进教室,开始教我们做吹泡泡游戏。同学们也都各自拿起吹泡泡工具,浸着肥皂水吹起泡泡来。我也拿起吹泡泡工具,在同学们的帮助下开始吹泡泡,那五彩缤纷的泡泡飘浮在空中好好看啊!我看见有的同学吹的泡泡有的大,有的小,还有的是堆集在一起的;我还看见泡泡像一个放大镜,可以透过泡泡看见别人的头很大,看见小朋友像小大人一样。我吹出的泡泡在空中飞呀飞呀,像一个个美丽的梦,飞向远方;又像一个个漂亮的小姑娘,穿着的美丽衣裳;还像一个个彩色的气球,在空中飞舞。

  远去的泡泡不断在空中破灭,但我吹出了更多更大的泡泡。我向我的同学潘奎吹过去,潘奎发现我要“攻击”他,他也把泡泡向我头上吹过来,我们俩战斗在一起,双方的泡泡在空中不断聚集,高升,像一条彩链在空中出现,好看极了。

  今天,我非常快乐,因为我参加了吹泡泡游戏。

吹泡泡游戏_四年级作文4

  我们今天玩了吹泡泡的`游戏,这个游戏非常有趣,我们玩得别提有多开心了!

  同学们先到讲台上领泡泡水,接着拿吸管,然后迫不及待地用吸管蘸上泡泡水吹了起来,有的仰着头吹,吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹,还没吹完,泡泡就摔在地上,炸了。还有的侧着头吹,吹出来的泡泡也是斜的。我也赶紧到讲台上领了一杯泡泡水,用吸管蘸上泡泡水,使劲一吹,咦!怎么没有泡泡呢?我重新蘸了点泡泡水,轻轻一吹,哇!一串串泡泡调皮地从管子里蹦了出来,有的像汤圆,有的像亮晶晶的蓝宝石,有的像耀眼的珍珠,还有的像一串串冰糖葫芦……大小不一,形态各异,真漂亮!那飞起得泡泡,在灯光的照射下五颜六色,晶莹剔透,有的像彩色的气球,有的像红红的樱桃,还有的像青色的苹果……看着泡泡我们叫着、蹦着,玩得可高兴了!

  我想:如果我是一个泡泡,我会和它们一起尽情地玩耍,还会和它们一起展开翅膀飞向天空,躺在软软的云上,和小鸟对话。吹泡泡的游戏真好玩,真希望下次还能玩。

吹泡泡游戏_四年级作文5

  你或许喜欢有趣的“一二三,木头人”,你或许喜欢神奇的魔术,你或许喜欢“石头剪刀布”,你或许喜欢夹弹珠吧……而我呢,最喜欢吹泡泡游戏。

  今天上午,阳光明媚,云娃娃东奔西跑,像个调皮的孩子。太阳公公露出了它灿烂的一面,像个慈祥的老公公。风姐姐轻轻地吹了一口气,顿时让人神清气爽!今天真是个好天气!

  我像一只出笼的小鸟一样,欢快地飞到楼下,和伙伴们一起制作泡泡水、吹泡泡。说干就干,我们迫不及待地做起泡泡水来:先找来几个纸杯和几根吸管,再从水龙头接一些清澈的水,倒进纸杯里,最后加一点儿洗洁精。啊!制作泡泡水的工作就大功告成了!

  这下,我们开始吹泡泡了!瞧,伙伴们吹得可起劲了!有的仰着头吹,有的歪着头吹,还有的笑着吹……泡泡接二连三地飞了起来,在阳光的照耀下闪闪发光,变成了彩色,有红的、有黄的、有紫的、还有绿的……五颜六色,美丽极了!我轻轻一吹,泡泡就一个接一个地诞生了,还冲着我哈哈大笑呢!我又蘸了点泡泡水,吹出了几个泡泡,有的像梨子,有的像葫芦,还有的像气球……

  在我们上空,都是欢乐的泡泡,我心里有种说不出的高兴。我多么想乘着泡泡飞向蔚蓝的天空。

吹泡泡游戏_四年级作文6

  今天我去虾语文学习班上课,老师手上拿了一瓶泡泡水,我们全班都很疑惑,为什么要拿泡泡水呢?

  接着老师对我们说,今天要写一篇关于吹泡泡的作文,我们全班欢呼起来。老师问:“谁先玩一下呢?”有一位同学率先举起了手说,“我先,我先接着。”老师把泡泡水给她,她小心翼翼地拧开瓶盖,蘸了一些泡泡水,不停地摇摆着,她拿出泡泡管,轻轻地吹了一下,只见晶莹剔透的泡泡一个接一个地冒出来,有的像双胞胎姐妹,有的三五个连在一起,有的像水晶球,还有的像一长串葡萄……在灯光的照耀下闪闪发光,好看极了!

  然后胡老师也想玩,可是刚蘸了一下,一吹泡泡就裂开了,她想再玩一会,泡泡水蘸了一下,拿了出来,最后吹出的泡泡就像一个大玻璃,球在空中飘荡着,大家看见了,欢呼起来,都争先恐后想要试一试。

  我想,泡泡最后飘到了哪个地方?应该是飘到无边无际的大海去遨游,还是飘到了天上像小鸟一样飞翔,我想泡泡应该飞到很远很远的地方去了。我很喜欢飘来飘去的泡泡。希望泡泡飞到我们看不见的地方。看着美丽的泡泡,飞向天空,飘过大海,飞跃高山,心里充满快乐和希望……

吹泡泡游戏_四年级作文7

  今天,林老师带领我们到小操场上去吹泡泡。

  吹泡泡可好玩了。第一组是邓长迪和钟呈宇比。钟呈宇大步流星地走上场,好像是要大干一场了似的。邓长迪也不干示弱,只见他拎开泡泡水的盖子,稳如泰山的站在了那里。比赛开始了,钟呈宇的嘴里鼓足了气,撅起小嘴,奋力地吹了起来,结果,还是吹的很小。邓长迪哈哈大笑地说:"你的方法太死了,看我的吧!”说完,邓长迪好像拿了个小小的魔法棒,几摇几晃,大大小小的泡泡连蹦带跳地跑了出来,旁边的同学惊呆了。第一局邓长迪赢了,我们又进行了第二局,第三局。

  林老师说:“现在自由吹,也可以几个人比赛。”老师的话音刚落,同学们开心地吹了起来。我们吹出了许多形态各异的泡泡,有的像苹果,有的像雪人,有的像小朋友一样欢蹦乱跳的,有的像姐妹一样永不分离的,有的像水晶葡萄一样,有的像小鸟一样飞的好高好高。覃古月和谭特可真是“顽皮鬼”,他们横冲直撞的“打”着泡泡。许雅格他们组成了一个“建城堡小队”。他们使劲的吹着,我也加入了他们的小队。“城堡里的墙”有大有小,可真漂亮啊!城堡小队的队员开心的笑了。我们的泡泡有时吹的大,有时吹的小,一个个个美丽的城堡就在我们手中诞生了,城堡中还映出了我们美丽的学校。

  叮叮叮,上课了。我们无数次的回头望着美丽的泡泡,好像这是一场梦。

吹泡泡游戏_四年级作文8

  每当我听到《吹泡泡》这首歌时,就想起了那快乐的童年,十分想吹泡泡了。

  今天,老师送给我一瓶泡泡水,它真像一个茶壶,浅绿色,母亲樱倒着看真像一口平底锅,深黄色的圆柱形的瓶身,还在一?“7”字形的把手。

  接下来,我们要开始比赛吹泡泡了,看谁吹的泡泡最多,最大,最有趣。老师一声令下,我马上按逆时针的方向轻轻地开启瓶盖,一个“8”字形的吹杆呈现在我眼前,真像一把吉他,然后,我蘸了泡泡水,接着我鼓起腮帮子,最后使劲地吹,泡泡们迫不急待地冲了出去。

  吹 呀吹,教室里转眼间就变成了泡泡乐园,泡泡的们五光十色,有的像金灿灿的金牌,有的像少女那红彤彤的脸蛋,有的像绿油油的青草……它们大小不一,有的像圆 溜溜的汤圆,有的像甜甜的葡萄,有的像闪亮的珍珠……形状也各不一样,有的叠在一起像葫芦,有的像双胞胎,还有的像米奇的头……

  最有趣的是老师吹出的泡泡像机关一样,飞到了天空和我们的头上,一个接一个地落在地上?“噗”地一声就消失了。

  泡泡带给我无限的欢乐,多么希望它能飞上天去陪伴我的奶奶啊!

吹泡泡游戏_四年级作文9

  “吹泡泡,吹泡泡,泡泡飞呀飞,飞得高,飞到了天空中,向太阳问号。”每当我听到这首儿歌,就很想吹泡泡。小朋友们,你们喜欢吹泡泡吗?

  吹泡泡时少不了两样道具,一样是泡泡水,一样是泡泡棒。泡泡棒有各种形状,有圆形、五角星形、爱心形……吹泡泡时,先要把泡泡棒伸进泡泡水里,然后用劲一甩,机灵的小泡泡就冲出来了。

  开始冲泡泡了,有一位同学上来了,他轻轻吹了一口气,哇!小泡泡都飞出来了,他又使劲一吹,出了许多“小学生”,它们冲出教室,又蹦又跳。他又转圈吹了起来,这些小泡泡像子弹一样,往四面八方飞去,哎呀!落在我的作业本上了!小泡泡真调皮。

  教室成了一个泡泡世界。一个泡泡像是正在跑步,两个泡泡像一对朋友,蹦蹦跳跳。随着泡泡的增加,一个泡泡变成了一连串泡泡,像毛毛虫一样,从这儿爬到那儿,从那儿爬到这儿。在灯光的照耀下,这些泡泡有了五彩缤纷的颜色,有红色、蓝色、黄色……红色的像红宝石,蓝色的像水晶球,真美丽。

  看着这些小泡泡,我仿佛也变成了一个小泡泡。变成一只小兔子形状的泡泡,在草地上自由吃草。过了几天,我觉得没意思,于是又飞上天和太阳问声好,然后和伙伴们分享好消息和奇妙的见闻。我真开心啊!

  我爱泡泡,我爱美丽的泡泡!

吹泡泡游戏_四年级作文10

  “今天就玩吹泡泡!”一听老师下了这个命令,我们就高兴万分。

  接着老师就给每人发了一瓶泡泡水,我拿到了一瓶圆柱形的泡泡水,它的盖子是美丽的黄色,身子是迷人的绿色,(……)然后老师又要陆菲上去做示范。只见她先拧开盖子,我发现盖子下连着一个像“8”字形的吹管,然后她又吸了一大口气,使劲一吹,只见一群泡泡飞了出来,那些泡泡像受惊的小鸟一样,在教室上空四处乱窜。当时我们就都冲上去把泡泡打爆了,只有一个幸存下来了,结果还是爆了,我心里真痒,真想能自己吹。

  老师似乎看出了我的心思,就做了一个可以吹的手势。耶!终于可以吹泡泡了,然后我们兴奋地吹了起来,教室里顿时变成了泡泡的世界。吹的泡泡有大有小,大的有小西瓜那么大,小的像绿豆那么小。泡泡的颜色五光十色、晶莹剔透……

  刘亿慧吹了很多泡泡在桌子上,她却在那里大叫:“卖馒头咯!”当时我听了口水直流,以为她真有馒头,结果一看却只是一些泡泡。

  我真希望我的泡泡能飞到天涯海角,这是我的愿望!

吹泡泡游戏_四年级作文11

  今天上课前,老师说要带我们去剡湖。我们兴冲冲地等啊等,终于盼到了那一刻。

  老师来了,嘴巴笑咪咪的,我们无聊的心情一下子振作了起来,老师说:“给你。”只见老师手里有一袋的瓶状泡泡水,给了我们的组长,说:“等一下,我们要去剡湖比赛吹泡泡,比谁吹得大,比谁吹得高,比谁吹得多。可不要大意哦,以前六年级还比不过三年级呢。”我一下子有了决心,一定要打败三年级。

  来到了剡湖,组长给了我们每人一瓶泡泡水。老师说:“你们现在先练一练,看谁最棒,就参加比赛。”我飞快地练了起来,好像一只兔子专门被关在笼子里,忽然有人来开门了的兴奋,飞快的飞起来。

  我太想参加比赛了,我看有几个小朋友已经超过我,我的决心一下子毁了,因为有人比我吹得多,吹得大,吹得高。

  开始比了,我们选出选手,一个女生去和对方一个男的比。我许了个愿说:一定要赢!果真赢了。

  第二次,我们选出了两位小朋友去比,我很高兴自己能参加。

  到了第三次比赛,不祥的预感来了。结果,我很快输了。

  可我们总分还是赢了!比分是二比一。

  无论输赢,我们大家都很开心!

吹泡泡游戏_四年级作文12

  今天,阳光明媚,我带着兴高采烈的心情来到时代作文班,老师带我们玩了一个好玩的吹泡泡游戏。

  首先,老师给每个同学发了一个泡泡器,我们带着泡泡器高兴的来到校园内,欢快的玩着吹泡泡游戏,我拿着泡泡器对着嘴轻轻的吹,无数的泡泡就诞生了,随风飘落。

  你看,这些泡泡有大的,有小的,有圆的,还有椭圆的,在空中自由自在的飞扬。在阳光的照射下,有绿色,蓝色,红色,黄色,五颜六色的,像水晶球一样。

  老师让我们一起吹,只见数不清的小泡泡纷纷飞向天空。哇,天空立刻变成了泡泡的乐园,这时我想,泡泡如果能飞到外太空去多好啊!看看地球有多美。

  老师让我们男生和女生对吹,看看谁吹的最漂亮,结果大家吹的一样漂亮,那无数的小泡泡好像在说:“小哥哥,你好帅呀”,下次我们再来找你玩。

  吹泡泡的游戏给我带来无限的快乐,那五颜六色的泡泡也像我的美好世界,我爱吹泡泡的游戏。

吹泡泡游戏_四年级作文13

  “哈哈哈哈”从教室里传来了一阵笑声,大家为什么这么开心呢?原来大家正拿着泡泡器吹泡泡呢!让我们走进教室去看看吧!

  老师给每人发了一瓶泡泡水,我迫不及待地拿起泡泡器,拧开瓶盖,对着泡泡管吹了起来,可是不仅没吹出来,反而让泡泡“亲”了我一脸口水。

  我看了看其他同学,他们用泡泡管在泡泡液里蘸了蘸,然后他们放到嘴边轻轻一吹,立刻从管子里窜出了许多泡泡。

  于是,我按照他们的做法,蘸了蘸泡泡液轻轻一吹,果然从管子里蹦出许多又大又圆的泡泡。

  这些泡泡晶莹透亮,在灯光的照射下,泡泡变得五彩缤纷,美丽极了。这些泡泡中有的像快乐的小娃娃一样在地上跳了一会儿就不见了,有的像两个神奇的伙伴抱在一起,好像在诉说着不可告人的秘密,有的像一个个珍珠挂在空中显得五彩斑斓……

  过了一会儿,那些泡泡都消失不见了,我想:那些水晶般的泡泡会不会飞到云姐姐那里做客了呢,还是飞到广阔的草坪弟弟那里跳舞了呢……

吹泡泡游戏_四年级作文14

  “小泡泡,满天飞,好像串串小葡萄。数一数,瞧一瞧,五颜六色真热闹。”今天,姚老师给我们带来了吹泡泡的游戏,让我们都参加吹泡泡。

  老师刚拿出吹泡泡的用品的时候,教室里有的人欢呼雀跃,有的议论纷纷,甚至还有的人准备冲上讲台抢泡泡呢!

  同学们在老师的带领下,来到了教室外面,开始吹泡泡了。只见大家先把吹管蘸了一点泡泡水,然后放入嘴边,鼓起腮帮子,轻轻地慢慢地一吹,泡泡们就从吹管里争先恐后地跑了出来了,像在开着运动会。

  同学们有的比谁的泡泡大,有的比谁的泡泡飞得高,有的比谁的飞得远,还有的比谁的泡泡可以长时间不爆掉……大家有着各种各样,五花八门的比赛条件。

  过了一会儿,天空中飘着五光十色的泡泡,有圆圆的,像葡萄;有方方的,像魔方;还有尖尖的,像金字塔。我们吹的泡泡非常多,多的我们身边到处都有,泡泡大小不一,大的像皮球,小的像玻璃球,晶莹剔透。

  唉!还没过一会儿,老师就带我们回了教室。此时此刻的我,还是想再多吹一会泡泡。

吹泡泡游戏_四年级作文15

  一天上作文课,冯老师神秘兮兮地从讲台后面拿出一些纸杯和一些吸管。然后,在纸杯里倒上了一些透明的液体,周芸感觉很奇怪,问:“冯老师,这是白开水吗?我看了好想喝。”冯老师连忙说:“这是泡泡液,今天我们要玩吹泡泡游戏。这一下教室里炸开了锅,我高兴得一蹦百尺高!

  接着,冯老师带我们走到了走廊上去吹泡泡。首先,我用吸管沾了一下泡泡水,我轻轻地吹了一下吸管,一个个泡泡就出来了。泡泡在阳光下变得五颜六色,有红的、有金黄色的,可美了!有的泡泡像水晶葡萄,有的像小樱桃,有的像网球,还有的像一串串糖葫芦呢!

  我想有的泡泡会飘到月亮上去,和月亮姐姐一起听故事;有的会飘到其他星球上帮开心超人打小怪兽呢;还有的会飘到森林里和小白兔一起做游戏呢!

  正当我天马行空地想一通时,冯老师说:“回去写作文了。”我只好依依不舍地把东西还给冯老师,回教室里去了。不过,我觉得吹泡泡游戏有趣极了!

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