难忘的游戏作文

2022-07-18 游戏

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的难忘的游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  难忘的游戏作文 篇1

  这件往事就像蜻蜓点水般渺小,但我久久不能忘怀。那是除夕夜,我们全家除了奶奶,其他人姑姑、妈妈、爸爸、姑父我全参加了,一起玩迷捉迷藏。

  起先是我和姑姑一起找爸爸,在楼下找,每个房间都找遍了,可就是没有老爸的踪影,我和姑姑上了楼,进了阳台,姑姑翻开装电视的箱子,突然一个脑袋从箱子里冒出来,把没有心理准备的姑姑吓了一跳,我斜头一看,乐了,原来是老爸。没想到第二局还是我和姑姑找老爸。这次我们都上楼找,我特意又去翻了翻箱子,可惜没有,我怀疑老爸消失了,我和姑姑又去楼下找,找到了姑父和妈妈这后,依然没有老爸的踪影,姑姑突然记起,老爸根本没下楼的可能,说不定还在楼上,我们连忙跑上楼,当我查看衣橱时,我听到了姑姑一阵惊心动魄的尖叫,差点没把我吓个半死,我赶紧跑过去,顺着姑姑的手指一看,那爬上窗子,象蜘蛛侠似的趴在窗上的那个人,不就是我老爸嘛!老爸爬下窗,一脸得意。第三局是姑父和老爸找我、妈妈还有姑姑,妈妈领着我上楼,东翻西翻,寻找藏身之处,最后把我安置在被子旁边,叫我千万不要动。那时我人小,身上盖上毯子,让人的感觉一条毛毯堆在那里,当爸爸上来时,妈妈躲都没躲,姑姑也轻松被找到了。可就是找不到我。可惜我实在憋不住了,就动了一下,姑父一下子翻开被子,把我找到了。妈妈怪我乱动,又玩了几局便上床睡觉了。

  全家一起玩捉迷藏在我现在的记忆中只发生过一二次,我觉得它是难忘的。在那个夜晚,我睡得很甜,我多想它再发生一次呀!

  难忘的游戏作文 篇2

  在我们充满趣味的童年里,一定玩过许许多多的有游戏,比如:三个字、写大字、捉迷藏……我最喜欢的是“快乐传递”这个游戏。

  它的游戏规则很简单,全班分成两组,每人一根吸管和一个快乐币,同学们要用吸管传递纸杯,传到最后一位同学时徒手将纸杯拿至前面指定位置。然后用膝盖夹住快乐币往纸杯中投,全程不能用手。

  游戏开始前,同学们摩拳擦掌,教室里热闹非凡。随着老师的一声令下,比赛开始了,我前面的同学小心翼翼地转向我,很努力地想要把杯子传给我,只见他脖子转过来了,身体却不敢随意转动,生怕纸杯掉了,灵动的身体扭成了麻花,看着他这奇怪的身姿,教室里发出了阵笑声。纸杯在我吸管上时,我紧张极了,传向下一位同学时差点掉了,但是我没有放弃,继续往下传。就在这时,我看到对方已经传到最后一位同学那里,庆幸的是对方没有接好,导致重来。机会来了!我方力挽狂弹,稳中前进。在我们不懈努力下终于赢得了这场比赛的胜利,队友们别提多兴奋了,我也骄傲地抬起头对对方说:“太差劲了吧”。此时我心里突然想到了关羽失荆州——骄兵必败这一歇后语,我心里惴惴不安。

  第二轮比赛很快就开始了,对方吸取了上一轮的教训,而我却比较慌张,生怕输掉。可是担心的事情还是发生了,那个杯子传到我时就像个活蹦乱跳的小精灵似的在我的吸管上转来转去,我焦急如焚。对方已经领先了一大半,我头上的汗珠大颗大颗地往下滴。果不其然,做后还是我们输了,对方得意洋洋地向我们笑了一笑。队友们一个个都沮丧地回了座位。

  这次游戏深刻地让我认识到了骄兵必败这一道理,同时给了我深刻的警醒。

  难忘的游戏作文 篇3

  今天,马老师要带我们玩游戏,同学们听了都兴奋不已。

  马老师说:“同学们,今天我们要玩的游戏是“贴烧饼”。”听到这里,同学们就开始产生疑问了,大家都小声嘀咕,只听我的同桌说:“烧饼?能吃吗?”我禁不住笑出声来。然后老师把“贴烧饼”三个大字写到了黑板上。

  马老师接着说道:“下面我来介绍“贴烧饼”的游戏规则:两个人一组,全体人围成一个圈,两个开始跑,一个追,等跑的那一个人贴到一组的前面,队尾的那个人开始跑依次类推,同学们都恍然大悟。

  说完,同学们就迫不及待地和好朋友组起队来了。

  同学们都听从老师的命令陆续站到教室门口,跟随老师到了操场上围成了一个圈。老师首先让秦大博和肖毅飞开始跑。哎,当“大头儿子”秦大博遇上“飞毛腿”的肖毅飞,可谓是精彩至极!秦大博和肖毅飞开始了你前我后的追逐赛,两个人都跑得面红耳赤,上气不接下气时,秦大博转身一扭,就贴到了李校冰的前边,队尾的李桐羽一下子反应过来,又贴到旁边同学前面,队尾的人又开始跑了,而这时肖毅飞以为还在追秦大博呢!抬头一看,呀!这都跑多少趟了!正当他暗自埋怨自己的时候,意外来了,正在跑的同学撞到自己怀里了。(这是怎么一回事呢?原来旁边的那个同学开始跑后,立马跑到了刘雨瑶的前面,后面的王艺菲还没反应过来,看到同学们使眼色才赶紧开始跑,而这时的肖毅飞正好迎面而来,她就一头撞到了肖毅飞的怀里)。我们都哈哈大笑。

  就这样循环了几轮后,终于正在跑的同学,一个箭步冲到了我的最前面,队尾的我赶紧开始跑,正当后面的人快追上我时,我一头冲向了张博雅前面,本想冲到她前面的,没想到我却夹在了张博雅和王岳嘉的中间!正当我心里暗自得意的时候,却听见老师喊了一声:“王秋钦同学犯规!”这一声可把我叫醒了,老师又说:“规则是站在一组的前面,而王秋钦同学却站在了两个人的中间,所以现在,由王秋钦追,另一个同学跑。”哎,早知道就不耍小聪明了,又要跑了!

  正当我们玩得起劲时,讨厌的下课铃声响了,同学们依依不舍地离开了操场,我向操场上回蓦时,似乎看见了正在玩耍的我们,欢声笑语依然在操场上方回荡……

  难忘的游戏作文 篇4

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了起来,同学们都争先恐后地往教室里“钻”,本来如“菜市场”的校园里顿时变得鸦雀无声。

  坐着七十多位同学的教室静的只能听到同学们的呼吸声,大家默默的等待着老师的到来。老师笑眯眯的走进教室向同学们问了声“同学们好!”同学们整齐的站了起来,同声回“老师好!”。等同学们坐下后,老师走上讲台,用粉笔在黑板上三下五除二画了一样东西,显的神神秘秘,台下立马出现了骚动,老师画完后一转身,骚动立刻停止。老师好像知道同学们会出现疑问便鬼密的笑着宣布;“我们这节课来玩一个小小的游戏。”老师话声一落,全班同学像炸了锅一样,叽叽喳喳,喊声一片“好!”。但同学们心里都有谜团:老师今天怎么了要玩什么游戏?

  谜底揭开了,老师站到一边让同学们看清了他的杰作,黑板上画了一张瓜子型的脸,两个细长的耳朵,一双小眼睛和一个廋长的鼻子,就是少了一个嘴巴,游戏名字就是画嘴巴。这时,同学们都争着举手,有些同学急的都站了起来,前仰者身体,伸着手喊:“老师!我!我!”,老师先选了王昊同学。老师用红领巾把王昊同学的眼睛遮住,然后让他站到黑板前,再把粉笔交给他,把少画的嘴巴画到正确的位置上。只见王昊同学抬手照着他认为正好的地方就画,结果把嘴巴画在了左脸上,逗的同学们哈哈大笑起来,王昊知道出了洋相,赶快解开红领巾一看,脸一红,也不好意思的笑了。这时,申由甲同学站起来笑着说:“王昊,哈哈!你看你画的,哈哈!是不是人脸啊?哈哈!”“‘甲壳虫’别满嘴喷粪了!”只听到有同学说,申由甲一听赶快捂住嘴不好意思坐下了。

  接下来其他几位同学先后把嘴巴“放”到额头上、鼻子上、下巴下……什么地方都有,每次都乐的“观众”们笑得没了声,大家的眼泪都流了出来。申由甲同学也不例外反而更为搞笑,他把嘴巴画到了左脸的外边,连脸的边儿都没沾,同学们个个都笑的前仰后合。

  下课铃响了,愉快的笑声还在教室里回荡,同学们都在谈论这好笑、有趣的游戏,盼望着老师能再和我们度过美好时光。

  难忘的游戏作文 篇5

  星期四,碧空如洗,万里无云。体育老师走进教室,笑容满面地说:“这节课,我们玩个游戏——老鹰捉小鸡。”我们开心地喊道:“耶!太好了!太好了!”

  我们蹦蹦跳跳地来到操场,选定位置,就开始确定角色——“体育老师当老鹰,小红同学当母鸡,其余的同学当小鸡。”

  游戏总算开始了,“母鸡”还没来得及做好准备,“老鹰”就快速跑到了“母鸡”的后面,趁机扑向“小鸡”,只听见一声惨叫,老鹰已经捉住了两只小鸡。这下母鸡恼怒了,她先来了一个360度大旋转,伸开双臂,目不转睛地盯着老鹰,仿佛要与她一较高低。

  “看来我得使绝招啦!”老鹰快速往左跑,突然又转身向右跑,扑向“小鸡”,“母鸡”反应快速,几个回合下来,“老鹰”一只“小鸡”也没有抓住。这时,“老鹰”累趴了,呆在原地一动不动,喘着粗气,似乎是在休息。母鸡停了下来,看了看身后的“小鸡”,不料,老鹰再一次以迅雷不及掩耳之势扑向小鸡,小鸡们吓得四处乱跑,尖叫起来,生怕被“老鹰”捉住了。这时,老鹰以闪电般的速度奔跑,捉住了两只“小鸡”,“母鸡”连忙号召“小鸡”们团结起来,“老鹰”精神振奋,与“母鸡”进行了一次殊死搏斗……

  “叮铃铃……”下课了,“母鸡”用责任和智慧保护了我们这些“小鸡们”,我们高兴得一蹦三尺高。

  游戏结束了,但是我们依然沉浸在欢乐中。

  难忘的游戏作文 篇6

  “哇……你输了!”“耶,我赢了!”这起伏不断地欢呼声,一浪接着一浪,从六(5)班教室的窗户传出,四处飘逸,溢满了整个校园。何事这般震撼,请听我慢慢道来。

  今天下午,在余老师的精心策划下,我们做了一个儿时玩的游戏——猜拳。老师在黑板上写上8个字:“好好学习,天天向上。”让我们用这个游戏一决雌雄。游戏规则是这样的:双方互出“剪刀”、“石头”、“布”,赢一次,就写一个笔画,先写完8个字者为冠军!

  “开始”随着老师的一声令下,游戏开始了。我和张成一组,咱俩早已摩拳擦掌,等待着这一场惊心动魄地“战斗”,你出“拳头”,我出“剪刀”,个个面红耳赤,好不热闹。刚开始不久,我落后对方两个字,当时犹如热锅上的蚂蚁。我越战越急,越是如此越是招招落败。“冷静”我的头脑里突然冒出这两字,是啊,我一定得冷静。于是,稍停片刻,我深呼吸几口,整装再战。果然,经过我一番苦战,终于又奋力夺回几个字,并且遥遥领先对手,只剩下最后两个笔画,眼看就要赢了对手。天有不测风云。张呈似乎感受到了什么,他也深吸几口气,一连赢了我好几个笔画。

  我仅剩下两笔,他还有一笔,比赛到了白热化。就在这千钧一发之际,我发现了一个规律,他第一招都是“布”,但我仍然佯装不知,摆出一副必输的紧张神情。也许他大意了,我一连两次用“剪刀”剪碎了他的“布”,同时也剪断了他迈向胜利的前行之路。获胜后,我情不自禁地手舞足蹈起来。很长一段时间,我都沉浸于获胜的喜悦之中。

  游戏虽小,也很普通,但我非常喜欢。因为从这个小小的游戏中,我得到了一个启示:无论做什么事,都不能着急,要沉着、冷静,以静制动;还要善于观察,勤于思考、以智取胜。

  难忘的游戏作文 篇7

  朋友们,在你们心目中有一次难忘的游戏吗?我的心目中就有一个非常难忘的游戏,它至今还在我的脑海中打转儿呢!

  今天,作文班杜老师组织我们玩儿个游戏,我们可高兴了,个个像池塘里的小青蛙蹦得老高。老师拍拍手,示意同学们安静,过了好一阵子,教室里才安静下来,老师又说:“这个游戏规则是这样的:我们分成三组,一组四个人,搬三把凳子放在电脑前,围着转圈圈,老师先击鼓,等到老师说“停”的时候,同学们就坐下,没坐到椅子的就淘汰,如果两个人坐一把凳子的话,那看谁坐的部分多,谁坐的部分少,少的那个人也会被淘汰的,知道了吗?”老师话音刚落,同学们都异口同声:“知道了!”

  我们先搬了三把凳子,有四个同学上场了,其中一人就有我,老师走到门前背对着在上面的同学们,一边说:“一、二、三加油!一、二、三加油!”我们也边拍手边走,我心里像有只小兔子,砰砰砰跳个不停。周围的伙伴们,也是神情凝重,生怕自己被淘汰了,突然老师大喊了一声“停”,伙伴们急忙找凳子坐,结果一个穿绿衣服的伙伴没有抢到凳子被淘汰了,垂头丧气地回到了座位。哈哈,还好我急中生智,不然就被淘汰了,心里有点得意洋洋。接着,老师走过来撤掉了一把凳子,然后又背对着我们,继续说:“一、二、三加油!一、二、三加油!”我们又转开始围着凳子转圈圈,又一声“停!”让这些“幸存者”抢凳子,这次是穿着红衣服的小男孩被淘汰,因为没抢到凳子,那位同学像漏了气的皮球回到了座位。我心里终于有了短暂的放松。老师又撤掉了一把凳子,现在只有一个凳子了,我和穿白色衣服的小男孩儿进入了“决赛圈”中,旁边的同学们欢呼雀跃,坐等最后冠军。老师又接着重复之前的“一、二、三加油……”旁边的小伙伴们也一直大声喊:“加油!加油!加油!”有个同学因为太激动,居然把凳子举了起来,突然一声“停!”我下意识的坐凳子,可惜这一次,正是我竟然被淘汰了,就差那么一点点,我既开心又伤心,哭笑不得,最后小红顺利的得到了冠军,“啪啪啪”教室里响起了接连不断的鼓掌声。

  随着下课铃声的响起,游戏在大家的欢声笑语中结束了。从这个游戏中,我乐在其中,既收获了游戏的快乐,也明白了做任何事情,都要动脑筋,让大脑跟着转起来,反映速度才会越来越快,不然什么事情都做不好。

  难忘的游戏作文 篇8

  今天,我们班不时传来哈哈大笑的声音,都快要把房顶掀翻了。这到底怎么了呢?哦,原来是我们在玩“木头人和逗笑人”的游戏。

  老师先宣布游戏规则:轮流扮演“木头人”和“逗笑人”;“逗笑人”30秒内逗笑“木头人”。说完规则后,老师唱起了儿歌:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许露出大门牙!”

  老师的话音刚落,教室里就安静了下来。扮演“木头人”的同学们好像变成了五彩缤纷的雕塑,有的站在椅子上双手抱住膝盖,像一个跳水运动员;有的用手指夹住自己的嘴巴,好像在命令嘴巴不许把大门牙给放出来;还有的把手向外摊开,做出一副无可奈何的样子……这时,“逗笑人”上场了。他们有的嘲笑木头人;有的说笑话;有的做鬼脸,总之是五花八门。

  我这个“木头人”摆出了一个像李广那样拈弓搭箭的造型,“逗笑人”吴蒙先用手在我的眼睛前挥了几下,我没理她,接着她又朝我做鬼脸,我有点想笑,可转念一想:不行,一定要坚持,我可不能成为她的手下败将!过了一会,吴蒙向我做了一个超酷鬼脸,我实在是忍无可忍,就哈哈大笑起来。“你笑了!”吴蒙高兴地喊起来。

  该交换角色了。“木头人”吴蒙拿着书,做出一副正在看书的样子。我先朝她挥挥手,她没反应,我又对她大喊大叫,她还是不理我,我灵机一动,想出了一个好办法,我对她说“30秒到了”吴蒙听了,终于笑了出来。“你也笑了!”我开心地大喊。我们总算是打了个平手。

  这时,老师宣布游戏该结束了,我们只好恋恋不舍地“鸣金收兵”了。

  游戏虽然结束了,可是大家仍然在回味刚才的情景,心里好想再玩一次,因为这个游戏实在是太有意思了呀!

  难忘的游戏作文 篇9

  今天我们的语文课就等于是一节游戏课,我们玩了一个游戏,你知道是什么游戏吗?那就是123,木头人的游戏啦!相信大家都对这个游戏不陌生。

  游戏规则是一个人喊:123,木头人。当那个人喊到木头人时,我们所有人都不能动了。窦老师宣布这次我当自由人!

  窦老师让新来的实习老师来喊,123,木头人。第一轮开始了,我觉得躲自己椅子后面是最安全的,最好的,所以我就单膝跪坐在椅子后面的那块地上,当实习老师喊到3时,马梓妍就突然冲到了我的后面,一手扶着我的肩膀。章益正躲在了后面放拖把的小仓库里,章嘉熙也一样。张译升的姿势就搞笑了,他头上戴着黑色的头盔,手上拿着一把伞,那把伞很大,而且还是彩色的哦,而且还把伞对准了实习老师的鼻子,好像在装模作样地抢劫实习老师的东西。而徐羽佳一下子抱住了窦老师的大腿,哈哈,杨欣妍竟然在后面紧紧地拽着徐羽佳的帽子,真是螳螂捕蝉,黄雀在后呀!我觉得徐羽佳真的好像度日如年一样,非常痛苦的被杨欣妍狠狠地拽着,好像想呼吸都难。我想:我可不想经历这样的事呀!虽然看起来很好玩,但真地喘不过气的。

  第二轮开始了,只见章益正妖娆地躺在地上,双腿交叉,手托着下巴。我爬在地上,而马梓妍却靠着墙坐了下来,看着都感觉舒服。赵林轩一脚放在我桌上,一脚放在他自己桌上,好像在耍帅。我想:他耍帅就算了,干嘛踩我桌上,真是的。张译升一手拿着伞,好像国庆节时拿着剑的军人。转头一看,李译诚半蹲着,温嘉正正揪着他的头发。可李译诚还是呲牙咧嘴地笑着,丝毫不在意温嘉正揪他头发。徐羽佳和杨欣妍抱在一起,好像还是单脚站立的。我想:她们能坚持多久呢?

  又过了几轮,就到令人期待的最后一轮了。我准备到前面跪坐着,回头一看,很多人都围着章益正,有的揪着他的头发,有的捏着他的脸,有的掐着他的胳膊而我,跪坐在他们前面。哈哈,章益正好惨呀!杨舒涵很机智,她安静地趴在桌子上休息。我想:我怎么没想到呢?

  今天的游戏课就这么结束了,我还想在玩会呢!

  难忘的游戏作文 篇10

  叮铃铃!叮铃铃!上课的铃声响起来了,老师推开门走进教室,微笑着对大家神秘兮兮地说:“这堂课我们来玩一个小游戏吧!大家猜猜看是什么游戏呢?”

  哇!太棒了!同学们纷纷猜测玩什么游戏,大家叽叽喳喳的,有的说玩老鹰抓小鸡,有的说玩猜谜语……,最后我们可爱的杨老师宣布正确答案,那就是画鼻子。杨老师先对我们说了游戏规则,然后转身用黄色粉笔画起了小娃娃,一个圆嘟嘟的小脸蛋儿,向日葵似的头发,长长的眼睫毛下,有着水灵灵的眼睛,一张樱桃似的小嘴挂在没有鼻子的脸上,这可不就是一个没有鼻子的小娃娃么?可爱的小娃娃那闪着光芒的小眼睛眨呀眨,好像在说:“小朋友们,快来帮我画一个鼻子吧!”

  第一位幸运者是付婧乔,杨老师先用红领巾蒙上了她的眼睛,然后让她在原地转了个圈,看着她迷迷糊糊的走到黑板前,这时同学们大声的喊:“上——上、下——下……!”我们一起捣乱,这时付婧乔已经分不清东、南、西、北,晕头转向了。看她在下巴旁边画了一个鼻子,在她摘下红领巾的刹那,我们一起哄堂大笑,连她自己也笑了!

  老师选第二位幸运者时,我们争先恐后的举手,都把手举得高高的,有的同学甚至还站了起来,生怕老师看不见,大喊着:“老师,选我……选我!”此时热闹极了!接下来的同学有的在嘴巴旁边画了个鼻子,像个大饭粒子一样;有的在耳朵下面画了个鼻子,像个耳环。

  教室里一片欢声笑语,快了的时间总是那么短暂,转眼间就下课了,这是一个多么好玩的游戏啊!这也是一节让人难忘的课!

  难忘的游戏作文 篇11

  今天,王老师笑眯眯地走进教室说:“谁敢来挑战空手穿短裤的游戏?”刚说完,我们个个瞪大双眼,嘴巴都张成“O”字形,惊讶道:“这不可能吧?”

  陆奕衡像离弦的箭一样冲向毯子,“扑通”一声坐了下来,迅速地脱掉鞋子,双脚伸进短裤里,跟蹬自行车一样,短裤好像百年松树的根纹丝不动,陆奕衡急得满头大汗,发现这个方法行不通,灵机一动立刻倒立起来,高高地抬起双腿,在空中挥舞,宛如在跳空中芭蕾,可是短裤像顽皮的孩子不听使唤,紧抱他的小腿,犹如粘了502胶水,生怕它掉下来。陆奕衡的脸蛋像一个红彤彤的苹果,立马站起来做起了弓箭步,左扭右扭,活像僵硬的机器人在做广播体操。“别把裤子撑爆了,你应该穿你妈妈怀孕时的裤子,这样就容易多了!”我脱口而出。同学们笑得前仰后合:“哈哈哈,哈哈哈……”陆奕衡不好意思地低头说:“我是第一个挑战失败的人!”这时,韩佳辰自告奋勇,不甘示弱地跑向毯子,信心满满地说:“就让我来挑战空手穿裤吧,我一定是第一个成功者,请欣赏我美丽的舞姿吧!”只见韩佳辰的左脚好似一只灵活敏捷的小蛇飞快地钻入短裤,以迅雷不及掩耳之势用左脚钩住右脚,双腿在空中不停地抖动,短裤稳稳地落在她的大腿间,说时迟,那时快,她立刻劈了一个优美、笔直地“一字马”,短裤乖乖地穿好了。看了她精彩的表演,我称赞道:“太神了,只用了6秒,真让我大饱眼福,堪称一场绝妙的杂技啊!”同学们一边喊着“冠军”,一边鼓起了经久不息的掌声。

  “难忘游戏,快乐童年,美好时光,永记心间!”我开心地唱道,欢声笑语久久地回荡在教室里的每一个角落。

  难忘的游戏作文 篇12

  令我难忘的事,就是三年级时,我和父亲去钓鱼。

  当时是暑假,每年暑假我们都去东北,因为父亲在哪里工作。那里不热,正好在那里可以避暑。

  父亲很忙,每天都要去工地,就礼拜天有空,又到周末了,我就想着让父亲带我去哪玩,在房间里看到了一套渔具,里面有海竿,手杆,渔网、鱼饵、鱼线,很是兴奋的找父亲陪我钓鱼,父亲说好,把我高兴坏了。

  我和父亲装上渔具,开车就去水库钓鱼了。我选择了一个地方,就坐下来,先把鱼竿弄好,又拿了一个小桶,从里边抓出一把鱼食,就用网去捞鱼,父亲用鱼竿钓鱼,不一会,我就捞上来十来条鱼,还蹦走了几条,省了几条小鱼。

  我又撒了几网,又网到了几十条,都不大,大的都溜掉了,而父亲这时却钓到好几条大鱼,我就把我网到的小鱼往大鱼肚子塞,大鱼被我给撑死了,我接着又往那几条鱼嘴里塞,有一条鱼劲很大,根本拿不住,我掐着它摔在了地上,好像晕了,我趴在那正看它,结果它又活了过来,一下子拍在了我的脸上,好疼啊,父亲说拍的我的脸像苹果一样红。

  玩了一午,真是太高兴了,我把我网到的小鱼又放生了,有那些大的就吃不完了,不忍心再伤害这些小生命了,然后就收网回家了。

  这件事到现在我还记忆犹新,一直不忘,太有趣了,我现在还想再钓一次鱼。

  难忘的游戏作文 篇13

  这周六的下午,在这节语文课上,老师由“残酷的选择”一题引导我们玩了一个残忍的游戏。

  游戏是这样的:在一张纸上写出我和我最亲近的四位亲人的名字,然后依次划掉一位亲人的名字,划掉就代表“死亡”,直到仅剩只有一人生存。

  我拿出老师发的这张白纸,在上面先写下我的名字,然后是爸爸、妈妈、姨奶和奶奶的名字。就这样,游戏开始了。崔老师让我们开始选择删除的第一位亲人,我好好不犹豫的选择了我自己。因为她们都是我最亲的人,划去谁我都不忍。

  要删除第二个人了,我心中在想,到底要将谁删去呢?姨奶?这时我的脑海里浮现出了小时候姨奶带我玩开心的画面,我实在是下不去手,但是老师那夺命似的声音传来了,5、4、3、2……1,我只好忍痛将姨奶的名字划去。

  第三个人,我的心开始流泪,左思右想,我划掉了奶奶的名字,虽然不忍心,但这就是游戏规则,我们只能尊守,也必须尊守,没有办法。她那慈祥的面孔我永远都不会忘记。

  现在纸上只剩下爸爸和妈妈的名字,我想停止这个游戏,但是耳边又响起了老师那催命的声音,我不想再继续,也无法再继续,因为她们是给我生命的两个人。

  就在我左右为难的时候,听到了救命般的下课铃声,全班同学都长出一口气,我看到有些同学满眼都是晶莹的泪珠……

  通过这个游戏,我明白了,时光太快,趁我们身边的亲人还在,身体还健康的时候,一定要好好珍惜这美好的时光,替他们多做一些力所能及的事情。因为这些都是我们成长道路上最美好的、甜蜜的回忆。

  难忘的游戏作文 篇14

  星期六早上,在国韵作文的课堂上,老师给我们上了一节活动课。

  老师笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来上一节你们盼望已久的活动课!”接着,教室里欢呼声一片。老师又说:“但是很不幸,你们班今天的游戏是‘杀人游戏’”。每个同学笑眯眯地脸马上暗了下来。听!老师一声令下全班安静了下来,游戏规则是:“全班18个人,分为4个杀手,4个警察,其余的都是平民。每个同学先一人抽一张牌,自己悄悄地看,不可以让别人看见,如果杀手把平民和警察杀死了,那么杀手就胜利了。如果警察和平民联手把小偷抓出来的话,警察和平民就胜利了,现在开始抽签。”同学们争先恐后地上去抽签,我也抢到了一张,我小心翼翼地偷看了一眼,然后马上合了起来,我心想:“我竟然是平民,本来还想英勇的当一次警察呢!唉,不过也没事,平民还可以帮警察找找杀手呢!”

  第一轮开始了,老师接着说:“天黑请闭眼,今天有一个叫小红的人,她从银行出来,拎了一大袋钱,被你们4个杀手发现了,你们准备抢劫,杀手请睁眼睛。一会又说:“杀手请杀人”。只听我旁边的火世博大叫:“她”!安静地教室里笑声一片,我还被蒙在鼓里,只听老师一边大笑,一边说:“你都说话了,别人都猜到你了,唉,哈!哈!哈!哈!之后请警察断案,结果火世博第一轮就被淘汰了,经过我们平民和警察的不懈努力,终于将4个潜伏在人群中的残忍杀手,全部揪了出来,赢得了胜利!

  这真是一次不同寻常的游戏啊!

  难忘的游戏作文 篇15

  “哈哈……”我们班传来一阵阵笑声,是什么让我们哈哈大笑?当然是传悄悄话的游戏咯!

  今天的一节课上,老师对我们说:“我们来玩一个游戏吧!”听到“游戏”这个词,我们立刻“满血复活”恨不得马上就开始玩。

  接下来就是宣布游戏规则了,规则是:由各小组的第一个人把老师给他指定的内容向后面传,最后一个人把内容写出来,同时要保证正确,写正确的一组就是第一。

  游戏开始了,只见老师对四个小组第一桌其中的一个同学说了些什么,我也想听听老师对他们说了什么,但是不能违纪,所以我只能待在座位上。只见他们对自己的同桌说了些什么,然后同桌转身又说给后桌的同学听,忙得不亦乐乎。

  趁还没有轮到我,看一下其他组的进度吧。我往第一组看去,呀,他们是怎么了?一个个都慢成什么样了?这速度,简直比不过一只乌龟呀!算了,看一下第四组吧,哇塞,第四组的速度比我们还要快,我们要加油了!我回过头来,发现我们这组已经传到何亚伦那了,再看一下组员,一个个都好悠闲,杨一昕在对着我们笑,好像在说;“加油啊!加油!”俞奕妃不知手上拿着什么东西在玩,俞子涵就和别人不一样,拿着本子和笔在那里准备把老师说的话写下来,而我在一旁左顾右盼,生怕别组超过我们组。

  时间像只过了一秒一样快,转眼间,话就传到了吕诗琪那儿,我拉长了耳朵,仔细听她对我说的每一句,我听她说:“我爱鹅鹅鹅,我怕鹅。”我心里嘀咕着,这是不是对的呢?不管了,还是先把这话传给俞子涵再说吧。于是,我就把这话一五一十传给了他,他飞快地把答案写在纸上,交给老师。其他小组也上交答案,我们非常期待到底是哪一组赢了。

  当老师说出答案全错时,我们异口同声都是“唉”这个字。当我们看到各组的答案时,顿时哈哈大笑,有一组是这么写的:我怕鹅,鹅弄我,我希鹅。就这一句话,让我们全班笑了一分钟。老师说,哎,好好的五句话说出来,最后剩下了三句。她把正确答案亮出来,我们才知道错在哪里。

  这个游戏让我明白:不可以随便相信别人的话,自己看到才能知道事实的真相。正所谓:“耳听为虚,眼见为实。”

  难忘的游戏作文 篇16

  说到游戏,我最喜欢的就是木头人了。

  有一次,我们去操场上上体育课。我们跑了两圈,老师就让我们自油活动,我们就玩起了“一二三木头人。”我们开始选人当木头人,然后大家又推选了逗笑人,逗笑人一定要幽默有趣,这样才会把木头人逗笑。

  游戏开始了,裁判站在远处喊:“一二三木头人。”我们立马停住脚步不动了,有的人脚还跨在空中,有的人嘴巴张着,还有的人正在挠痒痒被发现了。逗笑人立马跑上前来对我们做鬼脸,只见他两眼瞪大,伸长脖子,手指伸向嘴巴里面往两边拉,还发出“嗷嗷嗷”的笑声,好几个同学忍不住笑出声被淘汰了。但我一直忍着不笑。心里一直在默念:千万不能笑,笑了就输了。

  玩着玩着,我的手好痒,我看了一下远处的裁判,这么远应该看不见我吧?我慢慢伸出手指抓了一下,可还没抓到就听见裁判走过来对我说:“汪思语你动了,快回去!”“啊。早知道不抓了。”我生气的跺了一下脚,只好回到起点重新开始玩了。

  这真是我一次难忘的游戏啊!

  难忘的游戏作文 篇17

  今天上午,我在大礼堂里玩了一个游戏。

  游戏前,老师在教室里讲清楚游戏规则,便带一群同学陆陆续续的走到了大礼堂,开始玩游戏了。

  游戏分三关,第一关是“东南西北”,先定一个方向,上下左右各一次四下,有八道题目,抽中哪个方向,就回答哪个问题。第二关是翻花绳,这个游戏是要两个人一起玩。第三关是打纸包,放几个纸包在地面上,用手上的纸包往地上一砸,被砸起来的纸包上面有四道问题,选一道来回答。用时越短,那个组就胜利了。

  我被分到了第一组,我来到第一关,因为第一关很简单。我心里很紧张,如果失败了,那就没奖励了。当我看到自己抽中的题目时,心里暗暗高兴,因为我抽中的题目是“背诵李白的一首诗”,我马上背了出来,因此过了第一关。

  当我在等第二关比赛时,组员告诉我说:“我们已经胜利了,可以回教室了。”我只玩了一关就可以回去了,可我还想玩一次,算了,反正我也不会玩。

  我坐在教室里看书,看得正入迷时,老师回来了,告诉大家:“第一组,3分;第二组,5分;第三组,2分;所以第二组胜利了。”

  等老师发完奖品,我写下这篇作文,它告诉我,课间积累的知识是有用的;在做事情时,只要观察,定能有收获。

  难忘的游戏作文 篇18

  童年是快乐的,童年是五彩缤纷的,童年是无忧无虑的,每一个的童年都是值得回忆,值得珍惜的。我庆幸自己还处于快乐的童年时代,童年可以玩自己喜欢的游戏,做自己喜欢的事情。

  记得有一次我和伙伴们玩老鹰捉小鸡,老师在我们前门充当老鹰,我们这帮小孩当老鹰的猎物小鸡。刚开始的时候老鹰跑了好几圈都没有捉到我们,老师气喘吁吁的说:“你们这帮小鸡太狡猾了,跑的太快!”嘿嘿。谁叫我们是小孩子呢!心中暗喜,还是当小孩子好呀!看看老师这只老鹰腿脚都不利索了!

  老鹰捉小鸡变更了游戏规则,剪刀包袱锤来决定谁当老鹰,我们几个觉得这样的办法挺好,就这样我们挑选了其中一个小伙伴当老鹰,这下这只小老鹰可以说是厉害多了!腿脚跑的特别快,就跟飞毛腿似的,不一会儿的功夫,我们这群小鸡就几乎要全军覆没了。我和我的另一个小伙伴使出了浑身解数,也没有逃脱出这种老鹰的魔爪。我们玩了好几个回合,意犹未尽!

  今年我都上四年级了,学业也开始紧张起来,小伙伴们能聚在一起的时间少之又少了,老鹰捉小鸡的游戏一直在我脑海中回荡,有时候上体育课真的想再进行一次这样的游戏!果不其然我和体育老师商量,没想到体育老师真的又让我们玩了一次,这次的队伍更加壮大,小鸡更多,不过老鹰确实是老了,都抓不住小鸡了!

  时间过得很快,岁月如梭,想想这样的孩童游戏确实令人难忘,问问妈妈有没有玩过好玩的游戏,妈妈说她小时候玩的游戏可多了,什么跳皮筋、扔纸牌、玩泥巴等,这些我都没有听说过,不过每个年代都有不同的游戏吧!

  难忘的游戏作文 篇19

  暑假我去了苏州,真是热死人了。没想到今天一上课老师就说要带我们去旅游:“这里是个神秘的地方,那就是——脸!”我听了大吃一惊,害怕的想,脸上会有什么呢?这是我从来都没有去过的地方。

  我们闭上眼睛跟袁老师一起出发了。第一站是蒙古大草原,我在草原上一看,真是一望无边!我走了好半天才走到头,累死我了,这时有一条水蛇游过来了,我想得赶紧躲起来,躲起来之后我还看见一块石头,我又想说不定下面有很多金银珠宝,其实,这片草原就是我们脸上的额头。

  我们接着到了大森林。这片森林很茂盛,一进去,我看见一只大老虎在树下睡觉,我害怕极了。这时一只猴子过来了,他先用尾巴挠挠大老虎的鼻子,大老虎震了一下又睡着了。接着猴子又用尾巴打了打大老虎,但大老虎还是没醒,真是笑死我了!告诉你们,这片森林就是我们的眉毛。

  我们又到了最著名的山峰——珠穆朗玛峰。我一下子就冲到了山顶,我在山顶上看到了晚霞。我还发现了两个山洞,说不定里面有蝙蝠,其实大山就是我们的鼻子。

  时间过得好快呀!天黑了,我们的旅程也结束了,我好想再来一次“脸上的旅行”啊。

  难忘的游戏作文 篇20

  今年暑假我和爸爸妈妈一起去了岛国——日本游玩,我们主要去了日本的大阪、京都和奈良,我们在那里看到了可爱的小鹿,玩了很刺激的漂流等。

  今天上课老师带着我们去游玩,要到哪里去呢?

  原来我们要在自己的脸上游玩。我们先来到了高耸入云的“山峰”,上面有一些绿油油的“小草”,有两个深深的“山洞”,还有一些大大的“石头”,这是我们的鼻子。

  我们又来到了宽广的高原,那是我们的额头,上面有茂密的“森林”,那是我们的眉毛。还有一些“石头”,那是我们脸上的斑点。

  我们再来到了一望无际的“平原”,那是我们的脸颊,上面有一些“油菜花”,那是我们的汗毛。

  我们最后去了两个“湖泊”,那是我们的两只眼睛。我笑的时候,“湖泊”是月牙形的;我生气的时候,“湖泊”是圆圆的;我难过的时候,“湖水”会溢出水来。

  我们还去了“盆地”,那是我们的嘴巴……

  高山、高原、平原、湖泊、盆地都是各种各样的地形,原来我们的脸就是一张“地形图”。

  难忘的游戏作文 篇21

  今天老师说要带我们去脸上游玩,我听了很惊讶。咦?老师,我们又不是小蚂蚁,怎么能到脸上去呢?再说那里也没有游乐项目,一点也不好玩。

  老师带我们来到了第一站:“内蒙古大草原!”哇,那里可真美啊,有洁白的小羊,正在吃草的斑马,还有爱睡觉的小猪。我们和内蒙古小朋友玩起了“骑马”的游戏,突然一阵大风吹来,我们骑马骑得更起劲了,小草也跳起了蒙古舞,对了,草地上还有一块大石头,我们搬都搬不动呢,原来第一站就是眉毛呀!

  我们离开了“大草原”,来到了一片清澈的湖泊:“眼泪湖”。湖泊中间有一座小岛,我叫它“眼泪岛”,我们在“眼泪岛”上做游戏。晴天时,湖泊清澈的很,但下雨天就不得了了,“哗啦啦”,雨都快把“眼泪岛”淹没了。所以,这里其实就是我们的眼睛。

  傍晚我们来到了最后一站:“珠穆朗玛峰”。我们在山脚下找到两个黑乎乎的是大山洞,我们刚进去就有蝙蝠飞了出来,吓死我们了。接着我们开始爬山了,刚到半山腰我们就累的不行,于是坐下来吃了一点东西又出发了。终于到站点了,我们在山顶看风景,真美啊!

  一日游结束了,今天可真难忘啊!

  难忘的游戏作文 篇22

  今天是我最开心的一天。你们知道为什么吗?因为今天我和我的同学玩了一个游戏,叫老鹰捉小鸡。

  我们选好了人物。很快准备开始了。我们小鸡一个接着,后面的人紧紧拉着前面的人的衣服,生怕被抓。“老鹰”看着我们,双眼放着杀气。“母鸡”则张开双手保护着“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”像饿坏了的老虎一样,猛扑向最后一只“小鸡”。“母鸡”一个急转弯挡住了“老鹰”的进攻。“老鹰”发现失败了,就假装开始想计划。“母鸡”等着等着就走了神,“老鹰”就趁现在,一把抓住了“母鸡”翅膀下的小鸡。“母鸡”到现在都还没缓过神来,吸取上次的教训,“母鸡”变得特别全神贯注。我也变得越来越紧张了,我脸色惨白,一直咬着嘴唇,生怕下一场被抓住的是我。我的脑袋里乱成了一锅粥,结果还是“老鹰”赢了。

  第二场开始了。我成了“老鹰”,我肚子里全是“坏水”。不一会儿我就想出了一个好主意。刚一开始,我就放大招,先向左跑,然后迅速改变方向,向右猛地一扑,轻易地抓到两人。大家都目瞪口呆,我的脸上露出了得意的笑容。就这样,我们玩三场,我赢了两场。

  今天,我实在是太开心了,不仅赢了,还玩了这么好玩的游戏。而且让我明白做事要动脑,光用蛮力是不行的。

  难忘的游戏作文 篇23

  哈哈哈哈哈一阵阵笑声从教室里传来。外面的人都很好奇:他们在笑什么呢?让我来告诉你吧;我们在作文课上玩一个有意思的游戏――集体玩左右手游戏。

  游戏规则:我们两手平举,然后我们全体起立,左边手拿出大拇指,右手准备抓别人另一只手,老师说水字时,我们左边手放下不让别人抓,右手抓别人手。

  开始游戏了,我们按规则说的来做,老师说喝就有一个人放下手,被淘汰了,下一轮我们剩下七个人,老师说:喝水了吗?我们有人走神了就被别人抓了。我们心想老师真眉飞色舞,后来只剩三个人,老师说是小胖子胜利了呢?还是两个女孩子胜利了呢?让我们拭目以待,老师摸摸小胖子肚子:肚子这么大是不是喝――这是他们俩不约而同地抓到对方的手,老师笑笑说:恭喜你们淘汰了。我们哈哈大笑,真开心,因为他们没有拿到100分安仔币。

  时间过得真快啊!我们都还想玩,感受是做事要认真,这真是一场难忘的游戏啊!

  难忘的游戏作文 篇24

  时光犹如一支离弦的箭,恍然间就到了我们期盼已久的研学活动。

  一早,同学们精神抖擞地上了车,经过两个小时的长途跋涉,我们终于到达了目的地--广州飞越丛林探险拓展基地。

  首先,是一系列的活动,同学们玩得十分开心。接下来,就是到了令人十分难忘的丛林探险大闯关。我们在指导老师的带领下,经过一条楼梯来到了山顶,再通过一片树林,到达了闯关的绿线起点。我们穿上了防护装备,我看了看关卡,心想:这也太简单了吧!真是张飞吃豆芽小菜一碟!于是我以光一样的速度,从摇摇摆摆、像醉翁一样的小木梯上爬到树杆的小木板上,然后右手抓住绳子,左手抓住安全绳,右腿用力一蹬,跨着大步像猴子一样飞快地跳过了第一关。

  可是,好景不长,一只拦路虎挡住了我前进的方向走钢丝。只见一条钢线像一条细蛇贯穿于两树之间,下方烟雾弥漫,犹如万丈深渊,脚下冷风呼啸,令人心惊胆战。这时,我全身都起了鸡皮疙瘩,像木鸡一样立在那,一动也不敢动。在后面同学的鼓励与催促下,我才回过神来,鼓起勇气,抬起右脚踩了踩钢丝。确认没问题后,我像一只高度警惕的乌龟一样,脚碰脚缓缓前行。走到中间时,我像一只挂在深渊之上无助的小羊,我不敢往下看,双手和脚像失灵的马达般抖动起来,耳边不时传来同学们的叫喊声:加油,不用怕,继续向前走,加油!我不断给自己打气,加油,加油!三米、二米、一米我一蹦,跳上了木板,完成了这一道难关,这时我深呼了一口气,心里像喝了蜜汁一样,甜滋滋的。

  第二天,我们走进中山伟丰家场,割稻谷、打稻谷、运稻谷、挖番薯。在田地里体验农民们劳作的艰辛,就好像看到那个佝偻的背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力,同时也在享受着丰收给他们带来的喜悦。脑海里浮现出老师每天教导我们的悯农二首:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  这次的研学活动不仅考验了我们的'胆量,锻炼了我们的意志力,还让我懂得了做任何事情都要坚持才能成功,就像田地间的农民们一样,只要你勤劳努力,就会有美好的收获。

  难忘的游戏作文 篇25

  体育课上,出现过一次让我难忘的游戏叫“传火矩”。

  我们分成了两组,每组分成两队,两队相隔约十米。体育老师给我们每组发了一根木棒当火矩。游戏规则是:火矩在两队之间传递,在规定的时间内,哪队跑的来回多,哪队就胜。

  哨令一响,两队的选手飞快地向对面跑去,要是对方赶上一点,我们就急得大声喊:“加油!加油!”如果我们赶上一点,对方便急得像热锅上的蚂蚁,但由于对方太急了,接棒的人不小心把棒拿丢了,“快点!快点!”对方的人更急了。接棒的人急得半天捡不起棒来,我们在一旁哈哈大笑。

  这真是一次难忘的游戏。

  难忘的游戏作文 篇26

  “暑假!”学生们欢呼起来,就像鸟儿飞出笼子一样。学生们陆续走出校园,忙碌的校园变得冷清。

  当我回到家,我找不到在学校的快乐。这时,秦天棋在楼下喊了一声:“他子明,下来打游戏!”我一听,激动起来,赶紧跑下楼。楼下有很多朋友!大家决定玩“猫捉老鼠”。

  怎么玩?这是我从来没有玩过的东西。“规则是这样的,”秦天棋说。“大家都在猜,输的是猫。猫要护食,老鼠要偷食,不然饿死。”比赛紧张地开始了。我、张思扬、秦天棋是“老鼠”,田是“猫”。

  我们小心翼翼地把脚伸出“洞”,田和飞快地跑过来,他一连找了他们好几次。我们来快速讨论一下“洞”中的对策。我建议两个人一起出去偷“吃的”。当“猫”追逐其中一只“老鼠”时,另一只“老鼠”会迅速偷走“食物”。没想到这个方法真的管用。我们成功了!

  战败后,“猫”学乖了,甚至调整了对策:被“粮堆”卡住了,再也没离开过。这是做什么!心急的张思扬迫不及待,偷偷跑了出去,被“猫”抓了个正着。看到这种情况,我也赶紧跑了出去,那只“猫”又追了过来。我们绕着“粮堆”打转,弄得“猫”累得气喘吁吁。这时,秦天棋也不失时机的跑了出来,他在追我的“猫”!他偷了所有的食物。“猫”只好往旁边看。

  当我们为胜利欢呼时,狮子怒吼,楼上的妈妈说:“何,你为什么不回家做作业呢?”

  我不能违背妈妈的意愿,只好阴沉着脸回家。但是,有了这些朋友,我想这个暑假一定会是一个快乐的暑假!

  难忘的游戏作文 篇27

  昨晚,我叔叔和婶婶带着我和哥哥在外面散步。弟弟说:“我们一直走太无聊了。要不,我们玩成语接龙吧!如果实在想不出一个成语,可以用四个字。第二个人说的成语必须用第一个人说的成语的最后一个词。我们的范围更广,可以用同一个音的不同词。谁拿不起来就跳十下。”我哥哥的建议得到了我们的一致同意。

  小弟先道:“有目共睹。”。阿姨回答“见物思人”,我记不清了。弟弟数了十下,我还是不记得,于是我甘愿受罚,跳了十下。

  过了一会,大叔说了一句“完美”,弟弟突然想不起来了。阿姨说:“我们神童余天忠会不会很难有这样的问题?”看到弟弟还在皱眉头,阿姨说:“你想想,我们去景区旅游观光,能看到美景吗?”“哦!我知道!漂亮!”我哥哥真的很聪明。

  现在轮到我了,接受,接受什么?我急得挠头。大叔提醒我:“你不用用“接收”这个词,但是可以用不同的词,同一个音!”同音异义词?然后“手”“头”“瘦”“卖”?唉!越急越乱,什么也想不起来了!为什么这么难找到我?

  “你放心,我先给你讲个故事!”大叔耐心地对我说:“从前,一个农民在田里休息的时候,碰巧看到一只兔子撞到了一棵大树上,死了。他很开心。从那以后,他每天都坐在大树下,除了等死兔子什么也不做。”

  “等兔子。”我终于想起来,我已经学过的故事,怎么会在这么关键的时刻被遗忘?郁闷!

  阿姨笑着问我:“很难吗?”我羞愧地低下头,小声说:“我自己读书太少,知识不多,即使学了也不能灵活运用。”

  这件事给我留下了深刻的印象。它总是提醒我要好好学习,好好学习。

  难忘的游戏作文 篇28

  记得有一次,我和朋友们一起玩“老鼠偷油”的游戏。这个游戏简单又有趣,游戏规则是:一个人当猫,其他人当老鼠,一个柱子当油瓶,一块地方当鼠窝,“老鼠”摸到“油瓶”就算偷到“油”,“猫”捉到“老鼠”就要交换角色。

  开始游戏啦。这一次,熙熙当猫,其他人当老鼠。在鼠窝里,我们商量着如何偷到油,经过讨论,大家决定由我和小千去引走熙熙,其他小鼠去偷油。

  开始实施计划,我和小千向熙熙的左边跑去,熙熙立刻骑着自行车冲过来,其他人则迅速从右边朝着油瓶跑去。熙熙好像知道我跑得慢,他只追我,不追小千,跑着跑着,我的速度越来越慢,脸红红的,不停地喘气。眼看就要被追上了,我突然灵机一动,扭头跑进了自行车无法进入的草丛,熙熙则绕过草丛来追我,眼看又要被追上了,也不知哪来的劲儿,我一加速,终于跑回了窝。我逃脱了!

  休息了一会儿,我又出门偷油。这次,熙熙学聪明了,他直接跳下自行车,跑步来追我了。在这千钧一发之际,文彧冲过去,推走了熙熙的自行车。老鼠偷车!猫儿连忙调头去找自行车,等他再来追我们的时候,我们早就偷到油回了窝!

  我们几个玩得脸色通红,开心极了。我们都盼望着放寒假,到时候大家又可以一起玩啦!

  难忘的游戏作文 篇29

  “快点,快点……”从传来的欢呼声一阵高过一阵,这是为什么呢?让我带你去一探究竟吧!

  今天,老师带领我们玩了一个游戏,名字叫做“抢椅子”。规则是:老师摆出十张椅子让十一个人来抢,椅子摆在教室不同的位置上,等蔡老师喊开始,十一个同学就在教室里走着,等老师喊停的时候,大家就去抢椅子坐。一场激烈的抢椅子大战马上就要拉开帷幕了。

  蔡老师一声令下,游戏开始了,同学们都很小心谨慎,怕一不小心错过了抢椅子的大好时机。同学们在教室里欢快地跑着,“停!”蔡老师的口令一下,同学们就像老鼠似四处逃窜,抢坐椅子。我为了去抢远处的椅子,自己身后的椅子被其他同学抢了,就在第一轮被淘汰出局了。接着,高逸祥、王宣晓、池茗、陈嘉炜、郭耀武、董欣宜、李锦煜都接二连三地被淘汰了。

  现在只剩下陈杰、郑鸿达、李子煜三个人和两张椅子了,一场决快要拉开帷幕了。只见他们都齐皱眉头,好像在想怎样才能胜利。这时,蔡老师放出了音乐,三个同学慢慢地跑了起来,他们一直目不转睛地盯着椅子。但老师一直不喊停,他们三个人跑得上气不接下气了。突然,蔡老师喊了一声“停”,大家都找着椅子坐下了,陈杰被淘汰了。

  白热化的决战马上就要开始了,现在只剩下一张椅子,由两个同学抢,冠军马上就要诞生了。站在旁边观战的同学们,都大声地为自己支持的同学加油,加油声一浪高过一浪,最后李子煜胜利了。

  游戏结束了,前八个被淘汰的同学分别走上演讲台表演一个节目,快乐的时光总是那么短暂,大家还沉浸在游戏的欢乐中。希望以后蔡老师还给我们组织各种有趣的游戏比赛。

  难忘的游戏作文 篇30

  在二零一八年的暑假里,我们一家去了日本迪斯尼玩,让我印象最深的就是里面的太空飞车了。

  记得我们一家早早的买好了这个项目的快速票。在那天吃过午饭后,我们看和预约时间差不多了,就拿着三张快速票来到太空飞船的入口处,发现右边有一个牌子,上面写着:要玩此项目请等待两个半小时!

  我一看,顿时愣在了那里说:“什么?要等那么久?我没看错吧!”“那是给没买快速票的人看的!”爸爸告诉我,“我们买了快速票的人,走快速通道就好了。”我终于明白过来了:“那我们赶紧去快速通道呀!”“慢着!先给验票员看快速票!”妈妈说着,把三张快速票给验票员看。验票员用一个机器扫描了三张快速票,顺利过关,我们兴奋地跑进去。

  没过一会儿,我们就坐在了飞车上面。“go”一声巨响,我们进入了太空世界里。我们先是经过了一个超斜的上坡,接着就是个”99.99%“超斜下坡。我控制不住地尖叫起来:“啊――“我周围的人也都在尖叫,突然下到一半的时候,又变成了一个超级180度的大旋转,转得我头晕眼花。接着又是个往右的飞速下降,我觉得好刺激啊!感觉心都要跳出来了,紧张地我都不敢睁开眼睛,我边尖叫边玩,也不知道经历了多少个大旋转,垂直上下坡,左右斜上下坡,飞船终于停了下来。

  我跌跌撞撞地下了太空飞船,感觉头晕眼花,走路都感觉不会走了。这真是一次令我难忘的游戏!

  难忘的游戏作文 篇31

  在繁忙的学习中,周老师宣布星期五要去天一阁游学,顿时教室里欢呼雀跃,大家叽叽喳喳开始讨论起来,兴奋极了。好不容易盼到周五的早晨,同学们都早早地来到学校,只见学校门口整齐地排列着几十辆大巴,在老师的带领下大家井然有序地上车,一路上欢歌笑语来到月湖风景区。

  此时月湖风景区春意正浓,平静如镜的湖面上倒映着绿色的柳枝,微风吹过犹如美女的细发随风飘动,草地上的小草早已迫不及待地探出小脑袋,探索着五彩缤纷的世界。那么好的景色岂能落下桃花姐姐,只见桃花姐姐静静地绽放着,给春天增添了另一种色彩。宁波素来有书香之城的美誉,在导游的带领下我们参观了天一阁博物馆,天一之水,地六成之,因而取名为天一阁,是范钦的私人藏书楼。为了保护许多珍本、孤本,范钦绞尽脑汁设计出独具匠心的藏书楼和制定了严格的藏书制度,使这些藏书才得以保存下来。同学们认真地聆听着导游的讲解,连平时顽皮的男孩子都变得格外安静。中午,我们在月湖公园的空地上坐下来吃午餐,大家纷纷把自己带来的食物分享给同学,此刻没有了斤斤计较,没有了你争我夺,201班就是一个温暖的大家庭,我沉浸在这个大家庭中感到无比的温暖与幸福。

  时光飞快游学活动即将结束,游学活动不仅让我身心愉悦还学到了许多课本外的知识,相信这次游学活动在大家的心里都会留下美好的回忆。

  难忘的游戏作文 篇32

  今天我们上作文课的时候,老师在黑板上画了一个圆圈,老师让我们猜这是什么?我们有的说是一个足球,有的说这是一个鸡蛋,有的说是大西瓜。老师又在圆圈里画了一双眼睛和一张嘴,老师说:“今天请你们蒙着眼睛在脸上画鼻子。”

  第一个人上场了,只见他左摸右摸,然后下定主意在脸上画了一个鼻子,大家看见了哈哈大笑,原来他把鼻子画到了嘴边上,因为画的太小了,就像在嘴边上的痣。第二个人上场了,他一上来就拿定主意在黑板上画了一个鼻子,大家看见更是想笑了,原来他把鼻子画在外面。第三个人上场了,她直接在脸上画了一个鼻子,大家看见了笑得更是厉害了,他们有的笑得眼泪都出来了,有的笑得肚子都疼了,还有的捂着肚子在地上滚来滚去,原来她把鼻子画在嘴巴上了。这时第四个人上场了,他一下子就把鼻子的位置画对了,老师问他:“你怎么这么厉害。”他调皮地对老师说:“我从缝下面看着画的。”大家听了哈哈大笑。

  画鼻子真是一个十分有趣的游戏啊!

  难忘的游戏作文 篇33

  今天老师拿着一幅栩栩如生的三毛画,这个三毛瞪大了眼睛望着我们,嘴巴笑成了月牙,可是这个三毛却是个缺鼻子。老师说:“今天我们帮三毛画个鼻子。”游戏规则是先把眼睛蒙起来,转三圈,再拿粉笔帮三毛画个鼻子。

  第一个就是我,老师用丝巾把我的眼睛蒙住了,我转了三圈拿起了粉笔。刚开始的时候,我走来走去怎么也找不到黑板,同学们喊:“左边,右边……”让我头更晕了。终于找到了黑板,但我不确定三毛的脸就随便画了一个鼻子。睁开眼睛一看,竟然画在了三毛的眼睛上。我心想:没了眼睛生活就不方便了。

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