传话游戏

2021-03-09 游戏

传话游戏200字1

　　一天，老师教我们玩了一个新游戏，这个游戏的名字叫《传话游戏》。

　　老师公布了游戏规则，然后在手机上打了一个词给第一个同学看，这个同学把这个词语告诉了许同学，然后许同学在我跟前悄悄地把这个词语告诉了我，可我没听清，又问了一遍，却听到的是“多多跳查”，我感觉很奇怪，但还是告诉了下一个同学。最后老师公布答案了，词语是“刀倒吊着”。

　　开始新的一轮了，老师说，这次传话的内容是一个较长的句子，且超过十个字。我心里紧张极了，万一我记不住被大家嘲笑怎么办？我的心在怦怦的跳。游戏开始了，老师把句子给第一个人看，只见他皱着眉毛，看来这个句子的确很长，然后这第一个同学还是告诉了许同学，最后许同学把这个句子告诉了我，我听了不是很难，便立即告诉了下一个同学，最终赢得了胜利。

　　这个游戏告诉我们，当传话的时候，不要吵闹，一定要认真倾听。

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　　今天终于又玩游戏了，我心急火燎地想知道今天到底要玩什么游戏。哦，原来要玩传话游戏。但老师跟我们玩的方法不一样，那么怎样玩呢？我很好奇。

　　游戏规则是这样的：第一个人看纸上的一句话，然后悄悄地告诉第二个人，传话的时候不能让第三个人听到。一个人只能传一次，不允许重复。一个一个依次传下去，最后一个人能说出正确的答案，就能获胜。我一听，心里想，规则果然不一样！

　　游戏开始了，我们这队的所有人都觉得会赢，当然也包括我。开始传了，我觉得有点紧张，生怕自己传错了。在传的时候，老师让我们把手拢成一个喇叭状，贴在别人的耳朵上，像在说悄悄话。如果后面的人太高，那么他就要蹲下来，如果后面的人太矮，那么他就要踮起脚来听。结果呢，我们两队都输了，我们队的话应该是：“我是最棒的孩子。”我们却传成了：“我是一个小矮子。”它们对队是：“我们的作文写得最好！”他们却传成了：“我们的桌子斜了！”我们两队离原话还相差十万八千里呢！

　　这节课真好玩呀！

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　　今天，我来到金笔上课，到了教室，只见老师手中拿着许多纸片。同学们议论纷纷，猜老师今天玩什么游戏。我小声嘀咕：“老师的葫芦里到底卖的什么药呢？”上课了，老师告诉我们今天要玩传话游戏。

　　老师说传话游戏的规则是：第一个人先看纸条上的内容，然后趴在第二个人的耳朵上，小声的说出刚才看到的.内容。接着传给第三个人，以此类推。当传到最后一位同学时，那位同学需要把他听到的内容大声说出来。如果说对了，那么就算获胜。

　　游戏开始了，只见于同学看了一眼纸条，嘴中默默地背了几句，就传给了国同学。她认真地听了以后，把手弄成了一个喇叭状，轻轻地传给了我。我把“一面小花鼓，鼓上画老虎”听成了“一个小老头”，然后同学们都传成了“一个小老头”。一错再错，当最后那位同学大声说出答案时，同学们哄堂大笑，老师也捂着肚子笑得直不起腰！

　　玩了这个游戏，我感悟到就算是一件小事也要认真去对待。

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　　今天又玩游戏了，我很好奇：玩什么？原来是玩传话游戏。我又很好奇：到底怎么玩？

　　老师讲规则是：第一个人看纸上的一句话，然后传给第二个人。传话的时候不能让第三个人听到。一个人只能传一次，不允许重复。一个一个依次传下去，最后一个人说出正确的句子就赢了。

　　老师把我们分成两队，第一队先来。老师有意把第一队排成一高一矮的队伍。第一队开始传话了，刚传了几个人，因为花开传得很快，沈辉明没听见。后来又给了花开一次机会，这次花开传得不快，但沈辉明还是没听清。老师教他想一想，他想错了。就传下去了。朱国盛点着头、张着嘴、扳着手指头，但是还没有听清。这一队最终失败了。我们队也和第一队一模一样，也失败了。同学们哈哈大笑。

　　今天的游戏真有趣，我还像继续玩，可是放学了。

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　　今天上午侯老师笑眯眯的走进教师，对同学们说；同学们，今天我们来做一个小游戏，名字叫传话游戏。同学们听了之后高兴的欢呼了起来，有的同学还手舞足蹈的拍起手来。

　　首先老师把同学们分成五个小组，然后对同学们宣布了游戏规则。游戏开始了教室一下子安静了，老师在每一组选出的同学耳边说了一句话，他们赶紧往后传。看着我们小组的张明君往后面的同学耳边轻声说着什么，我心里既兴奋又紧张。眼看到我了，我屏住呼吸，心怦怦的跳着，心想：我们组一定要得第一呀！哪知道天佑不测风云呀！眼看到我的时候，由于后面的同学没有听清楚，中途就被淘汰了，我真不服气，我都没有好好的表现就这样落败了。

　　结果第一组以又快又准的答案获得了第一名，我们第三组只遗憾的获得了个第五名。

　　这次游戏虽然我们组输了，但是我仍然喜欢这次的比赛，我喜欢它不仅因为它的精彩。激烈，还因为它教会了我们要学会团结合作的道理。

传话游戏200字6

　　我玩过不计其数的游戏，有丢手绢，有三二一木头人，有写王字，还有拍手游戏，今天我又玩了一个新游戏，那就是传话游戏。

　　课外班下课前，老师说让我们玩一个传话游戏，班里一下就像炸开了锅，有的欢呼雀跃，有的兴奋不已，还有的一蹦三尺高，我觉得小菜一碟。一组八个人，我们组选了宁一柳为第一个，她精挑细选了一张纸条，专心致志地看，心里默念了几遍，嘴上还念念有词。老师一声令下，一个接一个，轮到我了，我心都快蹦到嗓子眼儿了，张洋伸长了脖子像长颈鹿，只听张洋说：“十四个人吃四十个桔子”。我听后哈哈大笑，转过身手成“o”形，传给下一个人，等最后一位同学要说出她的答案时，我既紧张又兴奋，只见她郑重其事地大声说：“十四个人吃十四个桔子。”同学们顿时哄堂大笑。

　　这节课真好玩呀，看来不能随便相信传闻，要记得：眼见为实，耳听为虚。

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　　老师带领我们玩过传话游戏，你玩过吗？别的班级呢，肯定没玩过吧。

　　我告诉你吧，是这样的：首先，老师领我们组的一个人到我们听不到的地方；然后，她把一句话告诉他；再后来，就是把他领进屋让他告诉

　　第二个人，第二个人再告诉第三个人......，就是这样的。

　　我们第一次玩把“中国版图象一只大公鸡”传成了：鸡下了一个蛋、什么大公鸡、猪猪转蛋、西西、祖国堂、中国胜了张吉。

　　你说多好玩！

　　我们下一次玩老师说：哪一组传对了就给小红花。所以，老师说的是关于少先队员的话，说的是：我要当少先队员，为班级争光！于是我们传下去，就完毕了。结果是只有我们组传对了。老师说话算话，送给了我们小红花。

　　为什么其他的组没得上花呢？因为有的组退出了比赛，还有的呢就是说了半句就忘了，所以我们就得了小红花。

　　多么紧张的时刻呀！以后，我要争取每次都要传对。

　　可有人说，那需要团队精神！

传话游戏200字8

　　今天在我们小记者班玩了一个很有趣的游戏，当黄老师说要玩游戏了，我们一听说要玩游戏，乐的兴高采烈。

　　开始游戏了，黄老师简单的说了一下游戏规则，并且给我们透露一些说这是个传话游戏，但这句话有些长。

　　开始传话了，黄老师到第一个同学身边，双手握成喇叭状轻轻地对第一个同学说，此时，我心急如焚，恨不得马上去听答案，可是黄老师的声音比蚊子还小，压根就听不见。

　　终于到我了，我仔仔细细地听同伴传给我的话，然后我就传给了下一个人。

　　游戏结束了，同学们一组接一组的上来说答案，有一组说的是“牛羊去牛躺”，有一组说是“什么河塘”，这两个答案让我们全班开怀大笑，终于黄老师公布了答案是“刘娘带牛羊去湖塘”这个答案又让我们全班哈哈大笑，但是让人没有想到还有一组竟然在关键的时候传话几乎断了。

　　这个游戏让我明白了，做人不能太相信一个人，不然会闹出笑话的。

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　　今天上午，我在英语课上玩了一个好玩的游戏。

　　这个游戏的名字叫传话游戏。游戏是这样玩的：两边分成两队，一边选一个人上台，老师在英语书上找两个短语让一边传一个短语，给我们说那个短语的时候，其他人面朝后不许往前偷看，谁偷看他那一对就输了。然后听到短语的人做手势，一个一个传下去，哪组传的又快又对哪组胜。

　　游戏开始了，我走上台，看见老师指的短语是这个短语真是太好表演了！我马上走下台把这个手势传给了康谦姐姐，她又快速的传给下一个人，可是传到段方浩的时候，他竟然传错了，他把传成了全班同学都开怀大笑，我笑地捂着肚子蹲在了地上。对方组的人都幸灾乐祸地说：“错了，做错了。”想不到宋雪却很聪明，一下子就猜对了。虽然宋雪猜对了，但是对方组传地快，我们还是输了。

　　这次我们队输了，可是我玩的很开心，我还想在玩一次。

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　　今天终于又玩游戏了。我迫不及待地想知道玩什么游戏。哦，原来是玩――传话游戏。老师的传话游戏到底怎么玩呢？

　　游戏规则是这样的：第一个人看纸上的一句话，然后悄悄地告诉第三个人。传话的时候不能让第三个人听到。一个人只能传一次，不允许重复一个一个一次传下去，最后一个人能说出正确的答案，就能获胜，果然一模一样。

　　游戏开始了，他们组先比赛，他们心里想自己一定会赢。同学们把手都做成喇叭贴在第二个同学的耳朵上说悄悄话，矮得同学把脚垫起来，高的同学蹲在地上侧着听。到了翟梓洲了，他说得太快了，丁益?蛎惶?清楚，他一愣，老师让他猜。结果输了，相差十万八千里了逗得我们哈哈大笑。轮到我比赛了，没想到我们也输了。

　　这个游戏太好玩了！

传话游戏200字11

　　听，教室里怎么那么热闹，原来马老师在和同学们玩有趣的传话游戏呢！

　　开始前，老师把同学们分成人数相等的三组，并介绍了游戏规则：每组的第一位同学从老师那里领一张写字的纸条，老师喊：预备开始，接着他们一个一个地传下去，由最后一位同学大声说出来。看哪组又快又准，那组就获胜。

　　游戏开始了，我们心里特别紧张，第一个同学小声地把话传给了下一位同学。第二组同学把“他的爸爸吹喇叭”传成了“他的爸爸爱吃大西瓜”。同学们有的笑出了泪水，有的同学笑的前仰后合。还有的同学把“华华和花花爱吃大西瓜”传成了“红红爱吃大西瓜”。同学们笑的真开心呀。最后一轮开始了，你猜哪一组获胜了，告诉你吧，是我们这一组获胜了因为我们只要传三个字“快传啊”。所以我们这组获胜了。

　　这个传话游戏真有趣呀，我们真希望马老师下次还能带我们玩这个游戏啊！

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　　今天，我们玩了一个有趣的传话游戏。

　　游戏的规则是：由老师小声对第一个同学说一句话，然后由第一个同学做着动作传给后面一个同学，这样一直传到第四个同学那里，再由第四个同学说出所明白的意思，说对了就算成功，说错了就算失败。

　　开始玩了，老师让我们分成了四个小组。老师还让我们给自己队起一个名字，我们队叫水果队。

　　老师把话传给了第一个同学，这样一直传到了第四个同学，老师说：“每组的最后一个同学留下，其他的同学回到自己的座位上。结果，每队的最后一个同学都说对了大体的意思，我们打了个平局。

　　我心想：回家以后，我一定告诉别的小伙伴有这样一个有趣的游戏。

传话游戏200字13

　　星期五，我们班玩了一个好玩的游戏。

　　这个游戏的名字叫传话游戏。游戏是这样玩的：全班同学分成了三组，每个组可以自己取个名字。我们队叫“烈火队。”一组选一个人上台，老师在纸条上写一句话让每队的代表记住，然后传给自己阶的第一个人，第一个再传给第二个，直到最后一个人，说的话和老师写在纸条上的话要一样，就赢了。不一样就失败了。在传话的过程中，不能别人听见，听见了就补充淘汰了。游戏开始了，我走上台，看见老师写的是“我喜欢小桔灯作文啊！“我马上走下台，传给王彧恒，王彧恒又捂住自己的嘴，贴着卢杰的耳朵小声地传给他，这样一个接一个，最后给张浩的时候，他竟然传错了。传成“我好想吃蛋糕。”大家开怀大笑。

　　最后烈火队输了。