欢乐的游戏作文

2021-03-07 游戏

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的欢乐的游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

欢乐的游戏作文1

  今天是星期一,也是同学们盼望已久的游戏节,而且是一二年级组活动。

  中午,同学们特别兴奋,因为游戏即将开始。又过了一会儿,游戏开始了,大家像离弦的箭一样冲出教室,迫不及待的挑选自己喜欢的节目。不一会儿每个游戏的前面都排着长长的队伍,像一条蜿蜒曲折的长龙。

  我拿着游戏表飞奔着。开始的时候我到处跑,因为我不知道到哪儿去玩才好,后来我只好耐着性子排着队伍去参加游戏。我玩了“跟着福娃迎奥运”“环环相扣”等等节目。我最喜欢的是”奥运龙舟赛”。游戏规则是:以二人一组,互坐在对方的脚背上,两脚中间放一个福娃,靠身体挪动前进,谁最先又快又安全的到达终点,谁就获胜。

  我一共得到了四个游戏章,还得到了一个可爱的福娃,真高兴啊!

  游戏节真是一个快乐的节日,它让我们的生活多姿多彩!

欢乐的游戏作文2

  今天是星期天,我们举行了一个“家庭摸蔬菜”活动。游戏规则是:一个人被蒙上眼睛,到前面桌子上摸蔬菜,并且说出它的名字和形状。

  第一个参加的是表妹,妈妈拿出葱和蒜一起放到她的手上,妹妹非常肯定的说:“这是葱和蒜。葱的叶子长长的、扁扁的,蒜呈扁球形,还有很多‘胡须’呢。我猜的对不对啊?”我心想:妹妹还挺厉害的嘛,竟然全猜对了,就争着去猜。爸爸把我的眼睛也蒙上,顿时觉得眼前漆黑一片。我慢慢的走到桌子前面,妈妈递给我一个胡萝卜和一个土豆,我心里想真是太简单了,简直是小菜一碟啊!我高兴地说出答案,还解释说:“胡萝卜是红色的,而且是圆锥形的;土豆是浅棕色的,椭圆形的。”大家都为我和妹妹答对而鼓掌加油。我们心里也很高兴。爸爸说:“这都是因为你们平时有观察事物的习惯,所以答对了。但是你们一定要坚持养成这种仔细观察、认真比较的好习惯。”

欢乐的`游戏作文3

  我玩过非常多的游戏,可石老师今天和我们玩的“木头人”却十分有趣。

  石老师先说了游戏规则:第一个小组让一个人上去当木头人,然后别的小组让一人上去逗木头人,成功逗笑为挑战成功。

  游戏开始了。第一个当木头人的是第一组的周裕柯。一开始,他兴致勃勃地上了台,可是好景不长,第二组的胖子——“胖哥”(人称)上了场,他只在周裕柯身边走了几圈,周裕柯就笑了。真是丈二和尚——摸不着头脑。

  过了不久,我们组的南逸诚去当木头人,可谁知,第一组让“大妈”(人称)上场。“大妈”先是一双明亮的眼睛让南逸成“开心”可不,南逸诚就这样败下阵来。

  过了一会,苏琰晴上场了,我也不甘示弱,去逗她,可是我怎么逗,她也不笑。后来,又上去几个人逗她,都没有成功。

  这场有趣的木头人游戏终于结来了,也诞生了一位冷漠公主——苏琰晴。

欢乐的游戏作文4

  今天我在热闹非凡的小蜜蜂乐园学作文,其中有一个做游戏的一节课,到了做游戏的那节课,我们议论纷纷起来,“今天我们会做什么游戏呢?”老师说:“我们来做一个词语接龙的游戏。”

  游戏规则是:选一个男生和一个女生出来,然后让他们石头、剪刀、布,赢的先报一个词,然后输的接上去,接上的词必须用同音和近言字来组个词,比如“金子”可以接“值日。”赢的人要惩罚输的人,还要贴彩带。

  游戏开始了,郭晗宇和陈娅嫙先开始,他们石头、剪刀、布,郭晗宇输了,陈娅嫙不知说什么词,我没听到,接着他们说的越来越快,像是在斗嘴,后来我们都输了,每人都要接受惩罚,后来朱元康被贴得很好笑,结果出去时,他像是明星样,很多人看着他。

  这个游戏真好玩。

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