传话游戏作文

2021-02-20 游戏

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的传话游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

传话游戏作文1

  周末到了,我和我的几位好朋友在小区里的一片草坪上玩传话游戏。游戏规则是:大家先分成两个小组,再选出一个人给每组第一个说词,然后每个人来表演这个词,但不能说话,传到最后一个人时,先给五秒的思考时间,再宣布自己的答案,哪组先说出正确答案,就胜出。

  游戏开始了,大家选我来说词。我在两个组长耳边小声说了一个词,然后静静地等着看好戏。只见两个小组长手舞足蹈了一会儿,第二个人信心满满地点头。第一小组的第二个人给第三个人传话时,把两只手放在头顶,没想到第三个人不停地东张西望,根本没有看对方表演。轮到第三个人表演时,他却不知道该怎么办了,他只能凭借着自己的感觉,不停地做着跑步动作。当最后一个人正在思考时,第二小组已经说出了答案:钢笔。第一小组也很快给出了答案:跑步。我哈哈大笑,对他们说:“都不对,正确答案是麋鹿!”

  游戏结束了,这次游戏使我明白了:无论做什么事情精力都必须高度集中,这是每个人都要具备的优良品质。

传话游戏作文2

  我们在生活中玩过许多游戏,每一个游戏都是让你放松的。可是你们在学校里和老师。一起玩过游戏吗?我玩过,这个游戏名叫做传话游戏。

  这一节课,语文老师笑盈盈地登上了讲台,高兴地对我们说:“”孩子们我们要放松一下,玩传话游戏,我们异口同声的说:“好!”老师开始宣布游戏规则:“先挑12个人,然后给第一个人说一句话,然后给下一个人说说话,以此类推,直到最后一个人说出正确答案,才能算胜利。”

  第二轮开始了,老师挑到了我,我是第三个,老师给第一个人说完,我们也跟着紧张起来,我看第一个人疑惑不解,貌似听得不太清楚,当第一个人再给第二个人说时,我不禁在想:我们做次到底会不会胜利,到底说的话是什么。第二个人拍了我一下,打断了我的胡思乱想,他把头伸到我的耳边,耳朵边说,小杨赶了一群羊,在半路遇到了狼,我的顺风耳终于在关键时刻派上用场了。我听得异常清楚,我自信的给下一个人说,他拍拍脑袋好像在思考我说什么,难道我说的不清楚吗,我平时的口才都去哪儿了,我又给他说了一遍,我一个字一个字地说,应该很清楚了吧,随着传话,我的心怦怦直跳,直到传到了最后一个人,他大声的说:“小羊在半路遇到了狼。”我和前几个人大声尖叫了起来,哎呀少了五个字真可惜呀!

  虽然我们在传话游戏输了,但我们仍然很开心,真正体会到了游戏带给我们的轻松和快乐。

传话游戏作文3

  今天,我们进行了有趣的游戏活动传话。

  余阳伸长脖子,两眼紧盯着要传的那句话,嘴唇微微动着,眉毛紧拧,手上下扇着。过了一会儿,余阳点点头,走回到座位,一下把刘以恒的脑袋给掰了过来,嘴凑到刘以恒耳边,悄悄把话传给了刘以恒。刘以恒想了一会儿,连忙把这句话传给林涵。只见林涵嘴巴扬起,眼珠转了几圈,还没等刘以恒说完,林涵就急切地说:什么,再说一遍。刘以恒只好又说了一遍。

  快要传到我了,我的心里像装了一只兔子,它又蹦又跳。我稍稍抬起头,把耳朵凑上去,希望听得清楚点,听完后,我二话不说,不管对不对,飞快把这句话传给了黄禹鑫。最后一位同学是方昕冉,她大步走到黑板前,写下了这句话包子吃肥子,肥子吃包子。

  同学们看了这句话,都哈哈大笑起来,最后老师公布正确的答案胖子爱吃肥肉,肥肉鼓成包子。真是天差地别呀!

  第2轮开始了。方欣冉走到讲台前,看着老师手上的句子,她踮起脚尖,眼睛一直看着老师手上的那句话。接着方欣冉赶紧跑到了肖睿恒旁,就这样又传到了我这里。我听得很认真,生怕漏掉一个字。这一轮最后的同学是余阳,他到黑板上写下了听到的内容小羊和小狼,小狼找不到小羊,小羊找到了小狼。同学们看后又大笑起来,余阳很纳闷,答案到底是什么呢?老师拿着笔在黑板上写出了这句话小梁赶着一群羊,路上遇见一只狼。余阳这才恍然大悟。

  有趣的传话结束了,可大家还意犹未尽。耳听为虚,眼见为实这句话真有道理!

传话游戏作文4

  今天的作文课上,老师和我们共同做了一个有趣的游戏——传话游戏。

  老师先宣布了游戏规则:先请每一组的第一个人抽取一张字条,把它背下来,等比赛开始后再把这句话往后传。这句话穿到最后一位同学时,那位同学就把这句话写下来,哪个组又快又准便是胜者。

  紧张而又激烈的比赛开始了。由于我是第三组的第一人,所以由我先传。我把手卷成喇叭状,贴在第二个同学的耳朵上,不紧不慢地把话传给了他,希望他听清楚些。我回到座位上,只见同学们有的从容不迫;有的脸上露出了微笑,好像胜券在手;有的抓耳挠腮,一副莫名其妙的样子;有的急得直跺脚;有的在为他人的失败幸灾乐祸;还有的焦急万分。我再看看我们组不由得心跳加速。

  一眨眼,游戏结束了,该核对答案了,四组的答案五花八门,句句都有看头。第四组句中的主人公不知何时改了名;第三组的句子只写了半句;第二组的句子正确率最高,老师给了98分;最有趣的一句是第一组的,他们的句子与事颠倒:“小羊追的狼,遇到了一群羊。”我们先是傻了眼,然后又忍俊不禁哈哈大笑。老师还风趣地说;“这是啥羊啊

  最后,第二组为胜,我们虽然输了但却很高兴。大家从中明白了:说话要清清楚楚,听话要仔仔细细。

传话游戏作文5

  今天,孙老师带我们玩了一个游戏,名叫传话游戏。

  传话游戏的规则是传得要快要准,还要保密。同学们都怀着激动、紧张的心情期待着这个比赛。老师把我们分成了两组,我是第二组。

  游戏开始了,我的心里像有一只小兔子一样,总是怦怦直跳。前面那个同学告诉我时,我忍不住大笑起来,他说:“今天路滑,摔掉大板牙。”我强忍住笑,马上传给下一位同学。再看看其它同学,一个个都紧张极了,生怕说错,生怕自己组输了。有的在喊加油,有的挥着手跺着脚。当最后一个人开始写答案时,第一组的人还没有传完呢。我忐忑不安的心情才稍稍平静了些。最后我们组把答案给了老师,老师沉默不语,又看看了第二组拿来的答案,说:“第一组胜出,两组的答案都不太准确,但第一组速度快。”

  第二局第二组胜出。第三局是决胜局,显得格外激烈。两组的人依然十分紧张。但这次的传话是:杨鹏昊今天拉肚子了。搞得同学们都一脸坏笑地传着,有的还忍不住笑出了眼泪。有的人一边笑,一边传,急得下一个同学十分生气。结果是我们组我输了,可我们还是很开心。

  这次传话游戏真是太好玩了,也让我懂得了传言不可信的道理,因为有的话传到最后就有了差别。

传话游戏作文6

  周末,我在小橘灯玩了一个有趣的游戏。在老师的带领下,我们一起玩起了“传话游戏”。

  大家一听玩游戏,手舞足蹈地大喊大叫,都很高兴地跑到前面。游戏开始了,大家都高兴地在前面排成一排。老师简单地介绍了游戏规则。第一局老师分别给两组同学最前面的同学一张纸条,大家都不知道这上边写了什么,这时两组的第一个同学,都十分好奇地认真看了纸条上的字,看完纸条就悄悄地告诉下一个同学,第二个同学又把第一个同学告诉他的内容传给第三个同学……终于轮到我了,我快速地跑到前面,就想跟前面的同学传递答案,可是我没有达到老师指定的地点,老师大声地呼喊着:“往前点,再往前点。”上一位同学就拉着我跑到前面贴着我的耳朵悄悄地传递给我这句话。

  我又急忙地把下一位同学叫到我面前悄悄地告诉他……就这样游戏紧张有序地进行着,一直传到最后一位同学那里,再由最后一位同学告诉老师这句话是什么。

  我们组最后一位同学首先把答案告诉了老师,紧接着二组同学也完成了传递,但是他们的答案是错误的,于是老师大声宣布:“一组赢了!”我们一听可开心了,手舞足蹈的。

  这个游戏特别有意思,真想再玩一次!

传话游戏作文7

  星期天的下午,李老师带领同学们在教室里玩了一个非常有趣的游戏——传话,同学们一个个欢呼雀跃。

  游戏规则是:一、要快;二、要声音小;三、要讲话清楚。然后,我们分两队站好,准备进行比赛。

  老师先站在宋润桐旁边,然后把话悄悄地传给了她,接着宋润桐把话传给第二位同学。当孔淑媛把话传给我时,我生怕听错了,把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样,因为只要听错了一丁点,后面的同学就会都说错了。该我把话传给后面的张子诺了,为了保证按照游戏规则的三点完成任务,我把手放在嘴边围成个喇叭形对准张子诺的耳朵,轻声的把话说了一遍。此时我的心咚咚地跳着,既兴奋又紧张,兴奋的是我勇敢地把话传了出去,紧张的'是万一我传错了我们队就输了,于是我紧张的盯着张子诺把话传下去,一直传到最后一个同学。

  最后传话的结果分为了三种:1、屎壳螂,屎壳螂,屎壳螂。2、喜洋洋是大色狼。3、七岁上山打老虎。他们都错了!哈哈哈!同学们笑的前仰后合,我更是笑得肚子也疼了,再看看老师,笑得气都喘不过来。正确答案是:5,4,3,2,1,上山打老虎。

  古人云:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,好好的一句话经过几个人一传就完全走样儿了,所以,不要做传话人,那些道听途说的话语不能轻信,更不能盲目的扩散乱传。

传话游戏作文8

  “快点呀,快点!”“再说一遍……”嗯?谁在说话?原来是作文班的同学们正在进行精彩有趣的传话游戏呀!

  同学们一听说要玩传话游戏,有的急得直跺脚;有的胸有成竹;还有的正欢呼呢!而我却十分害怕,总感觉有好几只兔子在我的心里蹦跳着。

  老师刚宣布完规则,安静的教室立马炸开了锅,有的商量着换位子;有的激烈地讨论着策略;还有的正在热身。老师一声令下,游戏开始了。我被分在第二组第三个。前面的同学抽了一张纸条,快速记着。只见他把手卷成喇叭状,对我前面的同学说着。不一会儿,前面的同学转了过来,又把手卷成喇叭状,贴在我的耳边悄悄地说着。我竖起耳朵仔细地听着,生怕漏掉一个字。听完后,我立马冲向黑板写了起来,我转身一看,呀,别人已经快写完了,我马上把我记得的内容写下来。这时,每一位同学的心都紧绷着。时间到,答案五花八门,我把“大哥有一个大锅,是用铁做”写成了“大锅是用铁做的”。这时,全班同学都哈哈大笑起来。

  第二轮开始了,我的心快要跳出来了,我仔细听着前面同学对我说的悄悄话,听后立马冲向黑板。只听“砰”的一声,呜呜呜,我撞到了黑板,差点儿和它来了个亲密接触。大家笑了起来。时间不等人,我马上把答案写了下来,这一局我们全对。太棒了!

  第三局飞快地进行着,句子很长,我们不得不咽了咽口水。轮到我了,我听清后马上跑到黑板上写起来,不过最后输了。

  这个游戏可真给我上了一课呀,做事要细心、细心、再细心!

传话游戏作文9

  “嘿嘿嘿!”“你干嘛?”是哪个班级这么吵?哦,是403教室正在玩有趣的传话游戏呢!

  传话游戏的规则是这样的:排头将要传给后面的人的话全部看一遍,然后让后面的人依次传给后面的人,直到最后一个人大声地将他所听到的答案说出来。

  第一棒的艾可看了一遍答案以后,传给了身后的吕思琪,吕思琪有传给了后面的人,啊!渐渐的,快到我了,这时,我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

  我想:如果其他人今天没感冒的话那是没有问题的,但是,张瑞冰说话的时候舌头太卷了,我常常听不懂他在说什么,而且,李锦浩说这是一个绕口令,非常难的绕口令,就不知道他能不能应付了。

  哦!刘诚悦过来拍我的肩膀了。我赶快把耳朵凑到她的嘴巴前,刘诚悦说:“南京来了个大哑巴。”“What?!”这是什么怪句子呀?可是,老师说也可以自己改编一下自己听到的句子呀!我赶快拍拍蔡子文的肩膀,对他说:“南边来了个大哑巴。”可谁知,他竟然对我说了一句不知道!还把这句话传给了后面的同学!我的肺都快要被他气炸了,我说得那么清楚,他竟然说了一句不知道!是他的耳朵里的耳屎太多了还是他故意要捉弄这个集体?!竟然说了这么一句傻到透顶的话呢?!

  最后,我们组的最后一个同学说出来的还是不知道。哎,看来,这个小小的传话游戏也需要团结呀!

传话游戏作文10

  今天上午第二节课,我们同学在教室里玩精彩的传话筒游戏。游戏规则是:第一个同学看老师传给他的纸条,然后传给第二个同学,就这样传,传到最后一个同学时,要把刚才所听到的写在小黑板上。

  我们组是最后一批玩的。先看看其他组的吧!瞧,正当金佳琪同学传给缪晓乐同学的时候,缪晓乐同学是那么地神情专注地听着,怕丢掉了什么。到我们组了,我被安排在了最后一个,负责写他们传的话,我的心怦怦直跳。当轮到邱浩东时,他怔了一下,我猜想他可能忘记了。果然,他说掉了一句话"人求上进先读书"害得下一个同学徐源明只传了"鸟欲高飞先振翅"。"小个子"周鹏,踮起脚尖,黄丹妮蹲下身子听,把话筒传给了我。我便蹲下身子,写起字来。我写好了,把小黑板交给老师,老师写了正确答案,同学们看了哈哈大笑。原来,我把"鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书"写成了"鸟玉高飞先振翅",我也不好意思的低下了头。

  在这次游戏中,我明白了做事不能急,心急吃不了热豆腐。

传话游戏作文11

  “哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑,因为我们正在玩一个有趣的游戏——传话。

  上课后,大成老师笑盈盈地拿起粉笔在黑板上写下两个大字——传话。同学们欢呼雀跃,有的说:“太棒了!”有的说:“哈~”还有的说:“我的最爱!”

  老师让同学们停一停,然后说出了规则:首先请一些同学到讲台前,抽出一张纸条,把纸条上写的字小声地传给第一位同学,第一位同学传给第二位同学。以此类推,一直传到最后一名同学,再把所听到的内容大声喊出来。在传的过程中,声音要小,不能让第三者听到。

  老师选中了我们来参加游戏。游戏开始了。咦,我把内容看了一遍又一遍,终于把要传下去的内容记住了,我把内容传给马马。马马有些不懂,让我再说一遍。马马懂了之后又告诉玲玲。内容传到了最后一个,最后一个同学说:“请表演僵尸吐舌头。”“耶”我们传话成功了!这一轮,我们第二组得了3分,第一组得了1分。第二轮,我们组得了5分,第一组得了3分。两轮下来了,我们的总分领先了。

  我们赢得了比赛!

  我们胜利啦!我们久久地沉浸在快乐中……

传话游戏作文12

  如果夜晚的星星是我人生中玩过的所有的游戏,那这颗最大、最亮、最美的星星就是我今天玩的这个游戏――传话游戏。

  游戏规则是这样的:老师把同学分成两组,给每组第一个人一张纸条,第一个人用一分钟的时间背下来,然后把纸条上的内容悄悄地告诉第二个人,不能让第三个人听到。以此类推,最后一个人要大声地宣布出来,哪组又快又准,哪组就赢。

  “5、4、3、2、1,ready,go!”老师一声令下,我们就开始传话了。第一次的内容是:外婆给我讲了一个《狼和羊》的故事,她一会儿学狼“嗷嗷嗷”,一会儿学羊“咩咩咩”,夸张的表情逗得我哈哈大笑。我一字不差地传给了关郁枫,关郁枫竟然把最后一句话给忘了,没有传给张新哲,导致我们把最后一句话丢了。

  第二轮开始了,这回的内容是:妈妈赶马,马慢,妈妈骂马。我们有的用双手合成一个喇叭形来传话,有的贴着对方耳朵传话。传到我这时,韦妙琳把“马慢”两个字给丢了,所以我们没有完整地说出来。

  通过这次游戏,我明白了:不要轻易相信别人传的话。耳听为虚,眼见为实!

传话游戏作文13

  上作文课前,老师让我们玩了个小游戏,叫“传话游戏”。

  游戏规则是:全部同学站成一行,老师把话小声说给第一位同学听,然后第一位说给第二位,依此类推,最后一位大声宣布答案。开始前,老师大声说:“要玩的举手上来。”

  开始了,我们八个同学按规则站成一行。一上去,我真是又激动有紧张啊!我不知不觉中张开嘴笑了。这时,老师来到第一位同学面前,神秘兮兮的对着这位同学的耳朵说:“小良赶着一群羊,路上碰见了一只狼。”只见第一位同学听完后十分自信的点点头并向后传去。终于,到我听了。前面这位同学,嘴凑到我耳朵旁,低声细语地说“姚明看见一群羊。”我十分疑惑,怎么是这个?我只能按此向后传话,最后竟然说出来的是一串数字:“11311。”

  当时听到这个答案后,我立马捧着肚子开怀大笑。班上的同学笑的更欢了,有的笑出了眼泪,有的用手遮着嘴害羞的笑,有的笑弯了腰。到最后,我才知道正确答案,那时更想笑了。

  现在想想传话游戏是那么好笑,真希望每节课课前都有个小游戏玩。

传话游戏作文14

  上课了,老师笑盈盈地走进教室,对我们说:“今天我们玩一个传话游戏。”顿时,教室里像是一滴水掉进了油锅里,沸腾起来,大家议论纷纷,猜想着这个游戏怎么玩。

  老师似乎看出了大家的心思,说:“我先把你们分成3组,对每一组的第一个人说一句话,然后由第一个人把话传下去,话说得越轻越好,看看最后一个人的答案是否与原句相同。”

  游戏开始了。郑老师走到第一组的陈志源旁边,把嘴凑过去,用手掩住他的耳朵,神神秘秘地说些什么,还警觉地四处张望,生怕有人听走了。我拼命地伸长脖子,企图听到一点,可是一无所获。话说完了,只见陈志源笑了笑,若有所思地点点头,马上传给葛煜恺,可是传给黄艺曼时,却出了点麻烦,话还没说完,她就哈哈大笑,我不禁为第一组捏了把汗,看来,第一组的“锦绣前程”就要毁在她手里了,果然不出我所料,后面的人听了一个个一头雾水,根本不知道是什么,经过一段艰苦历程,话终于到了最后一个江恺元哪儿,她说的话让我们大吃一惊:“一只羊看到一只狼。”而原句是:小良赶着一群羊,半路遇到一只狼,整整漏了一半内容呐!我心中一阵窃喜,哈哈,我们这组个个是“精英”啊!怎么会输呢?

  轮到我们组了,郑老师又悄悄地说了一句话,可是我们可怜的周柯妤一脸茫然,说了一句让我们张目结舌的话:“什么?”啊?可真是出师不利呀!我很不满,为什么第一个是她?话一个接一个地传下去,传到了俞远哪儿,我紧张极了,要知道,他可是一盏不省油的灯!下一个项柏松听了之后,完全迷茫了,我的心里“咯噔”一下,没戏唱了,都到这种地步了,还有希望吗?话勉强传到我前面的陈乐怡那儿,可是她说自己什么也没听见,传话被迫中断了,第一组的人一副幸灾乐祸的样子,我只好在心里苦笑着说:“没有我们的失败,哪能显出你们的成功?”最后,我们组的最终答案是:奶奶给我讲了一个老狼的故事,而原句是:外婆给我讲了一个狼和羊的故事,她一会儿学狼嗷嗷叫,一会儿学羊咩咩叫。我一听,顿时傻眼了,这是怎么回事?更令人惊讶的是,周珂妤其实传对了,真正的害群之马是俞远,他只记住了半句话,后半句全是他自己胡编的,我叹了口气,当初真应该让我去顶替他。

  让我感到稍稍安慰的是,第三组也差到家了,还是我们传得好。

  通过这个游戏,我明白了,耳听为虚,眼见为实,那些传话的人,不免会增加一些自己的理解,就不真实了。

传话游戏作文15

  “哈哈哈……”教室里传出阵阵笑声,他们在干什么?原来在玩传话游戏。

  听到玩传话游戏,鸦雀无声的教室一下子炸开了锅,同学们议论纷纷,有些同学觉得轻而易举,有些同学觉得很难。

  老师让我们到409教室,只有第一号同学留在教室里。一号同学是毕梦彤,她把话传给二号同学,二号再传给三号……我排在第10号。轮到我了,这时,我的心跳加速,九号同学把脖子伸得像长颈鹿一样,侧着头,手捂住我的另外一只耳朵对我轻轻地说,我听到话是“大松树,12345,大松树。”我疑惑不解,听得不是很清楚。

  我也把小手圈成喇叭状,贴到下一位同学的耳边,说了一遍,她说听不清,我又说了一遍。

  老师公布最后一名同学的答案是“他数数,12345,他数数。”笑死我们了。

  最后老师让我们每个人记下自己听到的话,再一个一个说出来,我们才知道原来这个错一个词,那个错一句话,最后导致面目全非。我们都是传话不清楚,听话不仔细惹的祸。正确的答案是:“大松树,请谁住,一二三,小松鼠。”

  通过这个活动我懂得了,眼见为实,耳听为虚,不要随便相信别人的传言。另外,说话要清清楚楚,听说要仔仔细细,团结力量大。

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