难忘的游戏作文

2021-02-19 游戏

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的难忘的游戏作文,希望能够帮助到大家。

难忘的游戏作文1

  今天,我们小水滴课堂里欢声阵阵,你猜猜我们正在干什么呢?猜不到吧?那是我们在玩“心有灵犀”的游戏,你瞧,同学们玩得多么高兴啊!

  老师先给我们介绍了游戏的规则:每组派两个人出来,一个同学抽出十张写着词语的纸条,表演看到的词语或成语。另一个同学根据他的表演猜词语。

  游戏开始了,同学们争先恐后地举手。结果老师把我和宇涛请了上去。我和宇涛猜拳决定谁来表演,结果我赢了,我选择了表演词语,宇涛猜词语。我从老师手里抽取了十张纸条。第一张纸条上写的是“昂首挺胸”。我抬起头,挺起胸脯,一边跟宇涛说:“这个词语四个字。”宇涛抓耳挠腮就是猜不到,正当老师要公布答案的时候,宇涛总算是猜出了答案。老师夸我们俩“真棒!一个会演,一个会猜!”我心中得意扬扬。我又抽出了第二张纸条,是“老黄牛”。我便弯下腰,一边“哞哞”地叫着,一边告诉宇涛这是三个字的俗语,宇涛这下反应可快了,几乎是脱口而出,同学们热烈地为我们鼓掌……

  第二场开始了,这次是品源和雨轩两个参加游戏,可是品源的表演能力实在太差劲,连续几个词语都表演不好,又说不清楚,雨轩一脸茫然,我在下面真替他们着急,恨不得上去替他表演。老师把他们俩对调,让雨轩表演,品源猜。只见雨轩迅速拿出一张纸条,看了一下,两只手在身旁一直甩,同时脚一直跳来跳去,品源倒是挺会猜,一下子就说出了“跳绳”这个正确答案……

  游戏结束了,我们还沉浸在欢乐的气氛当中,这节课真是太有趣了,我真不想下课啊!

难忘的游戏作文2

  以前,我总是熟视无睹那些走在街上拄着拐杖摸黑前进的盲人,有时对他们翻白眼,说:“这些人谁叫他们不爱护眼睛,活该!”可经过老师布置的作业后,我便改变了对盲人的态度,心中有接纳盲人的地位,还觉得做盲人的滋味非常不好受,自已幸运不是盲人,这个作业就是:蒙上三十分钟眼睛做盲人。

  刚开始,我蒙上眼睛,觉得四周黑洞洞的,不好走路,只好边摸边走,走了一会儿,好像走到客厅了,而且客厅里还有张桌子,桌子上还有个圆圆的东西,我便再仔细摸索,感觉像是个鱼缸,便伸手到鱼缸里抓鱼,抓到可是个硬硬的壳,还有个长长的东西在动,我伸出左手想去摸个究竟,可觉得有两个大夹子把我的左手和右手给夹住了,疼得我连忙翻了几个跟斗,原来是头螃蟹,太可恶了。我吃力地站起来,把手放进鱼缸里,螃蟹便放开钳子,躲到鱼缸大石头下,随后有股螃蟹吐泡泡的声音,好像在说:“别再侵犯我了。”我疼得灰溜溜地摸黑前进逃跑了。

  这时,我嘴巴干了,便跑去厨房喝水,可跑到半路,一把椅子把我绊了一跤,“可恶的椅子,害人!”我不禁埋怨道。便再向前走,可一淌水又把我滑了一大跤,我又埋怨了“哇!连椅子和一淌水也欺侮我,当盲人的滋味可真不好受呀!”我边摸边吃力地站起来,抓到了一个圆圆的水杯,里面有水的声音,我一口气喝了它,“哇!尽然是‘油水’,老妈真是嬉弄人,白开水还加油,太可恶了。”我被“油”得受不了,摸黑前进,走到了水池那,连忙吐“油”起来,用自来水来洗口,把我累得上气接不住下气,全身“伤痕累累”,这时老妈说:“时间到了。”我睁开眼,眼前是眼花缭乱,过了一会儿,我又看见五彩缤纷的世界,我感叹,有眼睛真好!

  这次三十分钟当盲人行动让我体会很深:要多帮助盲人,爱护盲人,盲人的感受是很难受的。但还要爱护自已的眼睛,以免不爱护眼睛变成瞎子后大喊后悔。

难忘的游戏作文3

  “放暑假喽!”同学们欢呼起来,就像从笼子里放飞出来的小鸟,欢呼雀跃的。同学们陆续地走出校园,平时热闹的校园变得冷冷清清的。

  回到家里,我却找不到在学校的那股高兴劲儿。这时,覃天琪在楼下叫了起来:“贺子鸣,下来玩游戏吧!”我一听,顿时来了劲,连忙奔下楼去。楼下已经有了好多小伙伴!大家决定玩“猫捉老鼠”呢。

  该怎么玩呢?这可是我从没有玩过的。“规则是这样的,”覃天琪说,“大家猜拳,输的人是猫。猫得保护好粮食,老鼠得去偷粮食,不然就会饿死的。”游戏紧张的开始了。我、张思洋|、覃天琪是“老鼠”,田苗苗是“猫”。

  我们小心翼翼地把脚探出“洞”来,田苗苗飞快地跑了过来,连续好几次都被他发现了。我们赶紧在“洞”里商量好对策。我提议两个一起出洞去偷“粮食”,当“猫”追赶其中的一只“老鼠”时,另一只“老鼠”就赶紧去偷“粮食”。没想到这个办法还真凑效,我们得逞了!

  吃了败仗的“猫”也学乖了,竟然也调整了对策:死死地守在“粮食堆”旁,哪儿也不离开。这该如何是好啊!性急的张思洋等不及了,偷偷地跑了出去,竟然被“猫”逮了个正着。看到这种情况,我也连忙跑了出去,“猫”又来追我。我们就围着“粮食堆”兜圈子,把这个“猫”累得气喘吁吁的。这时,覃天琪也不失时机地跑了出来,这时正在追我的“猫”哪里顾得上他!粮食被他偷了个精光。“猫”只好在旁边干瞪眼了。

  我们正在欢呼胜利时,楼上的妈妈河东狮吼了:“贺子鸣,还不回家写作业啊。”

  我不能违背妈妈的旨意,只好怏怏地回家了。不过,有了这帮小伙伴,我想这个暑假肯定是个快乐的暑假!

难忘的游戏作文4

  今天,马老师说要带我们做一个游戏,游戏的名字叫做—贴烧饼。

  一听到这个消息,同学们议论纷纷,我听见同桌小声嘀咕着:“贴烧饼?到哪儿去买烧饼呢?”老师听见了说:“同学们,这里的烧饼可不是真的‘烧饼’,这个游戏的规则是:两人一组,围成一个大圈,一个人跑,一个人追,跑的人贴到谁前面,那么追的人就去追这个人后面站的那个人,明白了吗?”

  同学们有的说明白,有的说不明白,于是,老师就喊了几个明白的人上来做示范。

  老师让秦一博跑,肖毅飞追,可秦一博像是故意要耍肖毅飞似的,故意兜几个圈子,等到肖毅飞跑得满脸通红时,秦一博才贴到了别人前面……

  看完了他俩的示范,我们才恍然大悟:原来是这样玩呀!于是,我们在老师的指挥下两两一组,围成了一个大圈,游戏开始了。

  刚开始跑的人是“肉墩”,也就是我们班的小胖子,追的人是“兔八哥”,他跑得比兔子还快。我们都不约而同地想:“肉墩”那么胖,一定会被“兔八哥”抓住的,可结果却大大出乎我们的意料,“肉墩”跑起步来身轻如燕,“兔八哥”还没抓住他呢,他就已经贴到了别人前面,“兔八哥”沮丧极了。看来,人不可貌相啊!

  “肉墩”贴的那一组的最后一个人还正纳闷呢:咦,怎么没人跑了呢?突然,他听到旁边的人对他说:“快跑!快跑!”他就不管三七二十一,一股脑地朝圈中央跑去,可没想到意外撞到“兔八哥”怀里了,“兔八哥”高兴极了:“哈,这下我可抓住你了!”弄得我们哈哈大笑。

  接着该“兔八哥”跑了,他像立刻贴在了我们那一组前面,啊!到我了!我立刻反应了过来,我也绕了几个圈子,想耍耍他,但他还算机灵,识破了我的计策,于是,他紧追不舍,我好不容易才把他甩掉,贴在了“肉墩”的前面,躲过了这一劫,我长舒了一口气……

  正当我们玩得热火朝天的时候,烦人的下课铃声响了,我们依依不舍地离开了操场,而我们的笑声还在天空中回荡……

难忘的游戏作文5

  在一次作文课上,作文老师让我们玩了一个游戏,名叫“比手划脚猜成语”,在游戏的过程中发生了很多有趣的事。·

  老师首先告诉了我们规则,规则一,出题人的动作要简单就能得分,猜的人猜对也能得分。规则二,开始时不能说话,嘴不能做字的口型,可以用简单的画来表示成语。规则三,成语要从老师手里拿。

  规则刚说完,同学们非常高兴,各个跃跃欲试,都想试试这个游戏。比赛开始了,我们组的同学先开始表演,前几次,同学只简单的比划比划就被猜的同学猜了出来,可就在对方王裔农比划时,把许多同学都难住了。他抽完签后,马上画了起来,只见他画了一道波浪线,像连绵起伏的山一样,又画了个箭头,大家愁眉苦脸,有的皱着眉头,说:“这是什么呀?”有的张着嘴,觉得莫名其妙,更有的趴在桌子上,冥思苦想。他见我们没有动静,便又画了一个“王”字,这时突然有人说:“是虎口拔牙吗?”可王裔农皱了皱眉头,摇了摇头。“那是龙潭虎穴,”“是深入虎穴?”一个个答案说了出来,可他像不倒翁一样在那不停的摇头,没有一个猜对的。这让我们士气大减,显然大家有些不耐烦,大家又接二连三的`“蒙”了起来,最后看同学们实在猜不出来,老师说成语带有虎字,又在黑板上画了一个人在钓鱼,这时我们觉得胜券在握,老师都告诉我们成语里有虎字了,这回一定能猜出来了,马上同学们的嘴像机关枪一样出成语,最后我们班的牛牛说出了那个成语——调虎离山,这才让我们的迷团解开。有失败也应有成功,老师叫我时,我拿到了一贫如洗这个成语,看到一贫如洗,我就想到裤兜没钱,就用手把裤兜向外掏,给他们看到我是想表示穷,“一贫如洗”,突然有一位同学说了出来,这让我大喜过望,觉得我的表演真不错,一下就让大家猜中了。

  这次游戏令我很难忘,觉得非常高兴,我知道了快乐就在我们的身边。

难忘的游戏作文6

  “加油——加油——”一阵阵呐喊助威声传进我们班每个人的耳畔。这时,讲台上的王老师笑着对我们说:“学了一天了,你们该解放一下了!走走走,我们也去热个身,拔河去吧!”话音未落,同学们马上一窝蜂地冲向教室门口,朝门外挤去,兴高采烈地跑向操场。

  王老师拿来一根又粗又长的犹如一条巨蛇一般的绳子,她在绳子中间系上一条红领巾,接着就给我们简单地介绍比赛规则。我们52个人分成两组,我方是由王昱萱带领的一号队,对手则是吴过带领的二号队。分好队后,我们马上凑在一起,压低嗓门商量计策,大家你一言,我一语,最终决定:第一局使出吃奶的劲儿获得胜利,先声夺人;第二局乘胜追击,再赢一次,这样2比1,冠军非我们队莫属。接着,我们迅速提起绳子,排好队伍。只见吴过队每个人都是半蹲姿势,身体微微向后倾,前后人的脚都顶在一起,筑成了一道坚固的“长城”。

  一切准备就绪,“比赛开始!”王老师一声令下,比赛正式开始了。我们队用力地把绳子往后扯,叉开双腿保持平衡,所有人的脸都涨得如一只熟透了的柿子。我看看对方:他们有的大声尖叫;有的怒目圆睁地看着我们,像要吃了我们一样;有的不停地发号施令……这时,耳边传来王老师的加油声:“加油!你们队马上就要赢了!”一听这声音,我们全身立即如充满了电似的有力量。加油!我队必胜!我在心中鼓励自己。正当我筋疲力尽时,前方传来胜利的消息,我们赢了!全队欢呼雀跃,得意地看着对手。他们一个个垂头丧气,愁眉苦脸,我们更加得意了。我高兴极了,低下头看看自己那双通红的手,却觉得一点儿都不疼。

  短暂休息后,第二局开始了,我们信心满满,但因为第一局用力过度,即使我们使尽了全身的力也无济于事,身不由主,一点儿也使不上力。这一回,对方三下五除二地就干掉了我们。我们气急败坏,这回轮到他们耀武扬威了。有几个人不肯认输,用眼睛不屑地瞥了一眼对手:不就赢了一次吗!有什么了不起的,有本事我们再战一局!

  到了最关键的一局了,我方奋力与“敌人”搏斗,可毕竟力量悬殊,重蹈覆辙,2比1,对手获得了最终的胜利。

  拔河比赛结束了。我们虽然没有赢,有些失落,不过这次游戏还是很难忘的,令人回味无穷。

难忘的游戏作文7

  我相信大家一定玩过不少的游戏吧,如:捉迷藏,老鹰抓小鸡……当然我也玩过不少的游戏,但,在我脑海里印象最深的还是那次的“跳山羊"!我相信一定会有很多人没玩过这个游戏,那些人肯定会想,不会是抓一只山羊来跳吧?那我只能说你大错特错了。大家想不想知道跳山羊是怎样的呢?那就让我一一道来吧!

  跳山羊,其实不是抓一只山羊来跳,就是让一个人驼着背,然后其他的人就从那个驼着背的人的背上跳过去,这样才算胜。话不多说让我们来看看当时我跳山羊的情景吧!

  那是一个冬天,我们几个伙伴聚在一起,无聊的坐在石板路上,突然,有一个人突发奇想,让大家来完跳山羊,大家都兴奋地说好,只有我一脸蒙逼的坐在那里,后来我才被他们拉着去玩跳山羊。

  后来我从他们那里了解了跳山羊到底是怎么回事,开始我听了他们讲和看了他们跳之后我就以为跳山羊非常的容易,非常的So easy,于是就在那站着等待,没过多久,终于到我了。

  我一脸轻松地走到那里,轻松的开启了助跑,我跑到了那个人的面前,撑住他的背一跳,我本来觉得自己会轻轻松松的跳了过去,谁知道,我的高度还不够。因为我的伙伴们都跳了过去,我顿时觉得非常的羞愧。本来我觉得他们会嘲笑我的,正在我等待着他们的嘲笑时,他们却走了过来,拍拍我的肩,说:“没事儿,你第一次玩跳山羊多少会有点不习惯,多跳几次就好了。"我心里顿时一阵温暖,决定重跳一次。这一次我不会再辜负他们的希望了。

  我不再像之前那样吊儿郎当的助跑和起跳,这一次我是以我最快的速度,以我最高的跳跃度,跳!我越了过去,我成功了,我对着他们笑了,这是一种真诚的笑!友善的笑!

  通过了这一次的游戏,让我明白了做任何事都不能放松,必须要严谨!严谨!再严谨!

难忘的游戏作文8

  一天,太阳当空照,唤醒世间万物。这不“一身黑”老师带我们班走到操场,走在球门前就不动了。

  老师转过身来:“快速变成六条队”,“一二一二……”很快我们秩序井然地变成了六条队。

  “今天我们玩个游戏吧!”话音未落,就有人在下面窃窃私语了。“看来啊,你们都不想玩游戏了,是吧?”“No”全班立刻变成了苦瓜脸,并在心中恨死了刚才讲话的人,恨不得让xxx上刀山,下火海,然后再去十八层地狱折磨一辈子呢!“行行行,只要你们不讲话就可以玩游戏了。”“哦”全班立刻360度大转变,恨不得把楼给拆了,“听好了,游戏规则是这样的,每人都把你们的红领巾塞到裤子里,只留下一小截在外面,切记!千万不能用手握着,然后扯对方的红领巾,被扯掉的人就不可以玩了,必须去那边。”说着,老师用手指着半圆的地方,时间限制十分钟。对了,千万不能走出这个方框,OK?”“明白了!”“一、二、三、开始!”

  一场没有硝烟的战争开始了!

  嗯,究竟找谁当个开胃菜呢?我边看边回头,很快,目光锁定在“小黑人”金兰舟和他的“基佬”潘嘉诚身上。

  我悄悄走到他们身后,趁他们不注意,我便以迅雷不及掩耳之势地扯了他俩的红领巾。“咦?怎么不掉呢?”在我的自言自语中,他俩个早已走了。潘嘉诚还不时用手指我“陈峙衔,你太卑鄙无耻了,太不要脸了……”此上省略三千万字。唉!眼看软柿子没得捏。呦!这不是朱昱璇吗,她正笑嘻嘻地走到潘思竹身后,准备要扯她的红领巾。嘿嘿,让我告诉你们什么叫做“螳螂扑蝉,黄雀在后”吧!可我刚要去抓她们,结果“半路来了个程咬金”程梓烨。他一手把我的红领巾扯掉了。我只好去淘汰区了。

  很快,下课铃响了,我们奔向教室,留在原处的是——过去。

难忘的游戏作文9

  今天,阳光明媚,烈日炎炎。妈妈带我来到小水滴培训中心,没想到桔子老师居然告诉我们:“这节课大家一起玩游戏!”我一听,可高兴坏了。

  我们玩的第一个游戏是“正话反说”,这个游戏要考验的是我们的逆向思维能力。游戏规则是老师说一个词语或句子,我们要把那个词语或是句子反着说,说错了就会被淘汰掉,比如老师说“你好”,我们就要说“好你”。

  游戏开始了,老师说的第一个词语是“洋洋得意”,同学们反应很快,马上就说出“意得洋洋”。老师说的第二个词语是“垂头丧气”,这次同学们的反应变慢了,一下子竟然不知道该怎么接过老师的话。老师看着同学们呆呆坐着却反应不过来的滑稽样,眉开眼笑地对我们说:“你们都傻掉了吗?”话音落下后,我们作文班的学霸张心灏才一字一顿地说:“气丧头垂”。一听到这个词,我们大家都忍不住哈哈大笑起来……游戏接着又进行下去了,老师说了好多平时我们都学习过的词语,可是要我们反着说,我们却是常常无言以对。等我们反应过来,一说出答案又常常让人觉得实在好笑。

  玩过了好笑又滑稽的“正话反说,”接下来第二个游戏是“传话人人转”,这次考验的可是同学的表达能力和记忆能力了。老师请一个同学到教室隔壁的一个小房间里面,叽里咕噜说了几句,老师就出来了,然后请另一个同学进房间去听话,听完后再传给下一位,就这样一个个地轮流下去,传到最后,那个同学再大声告诉大家,他听到的是什么内容。

  游戏一开始,老师请泽鑫同学进去听,接下来是品源同学,没想到第三个进去的是我,品源告诉我:“《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》是四大名著。”我就想:四大名著怎么只有三样呢?应该还有一样《西游记》才对呀!所以我就告诉下一个同学《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》是四大名著。可是谁知道,我们这句话传到最后,却变成了“《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《昆虫记》是四大名著”。老师听了以后,反问我们这样对吗?我们那些耳尖的同学就嘻嘻哈哈地笑起来了,我也捧着肚子笑得都直不起腰了……

  时间就这样在嘻嘻哈哈中过去了,正当我们笑得前俯后仰的时候,老师宣布游戏结束,接下去是作文时间。我们只好收起玩闹的心情,正正经经地写起作文来。

难忘的游戏作文10

  每当黑夜如大网一般织上天空,我自信地独自走在大街上,总会情不自禁地想起第一次走夜路的情景。

  那是一个寒冷的冬天,我放学就去了同学家里。我在同学家里,接到妈妈的电话,她叫我玩完自己一个人回家。我望着黑漆漆的天空,心里想:什么意思嘛,大冬天的,让我一个人回家,简直就是为难我嘛。

  我独自一人背着沉甸甸的书包,迈着沉重的步伐,走在回家的路上。这次,我宁可走热闹的大街,也不去走那偏僻的小路。可是今天好像有人故意和我作对,大街上的人寥寥无几,我不禁打了一个寒颤。我叹了口气,怀着一颗忐忑不安的心,慢慢地走着。我感觉有一个人悄悄地跟着我,我跑他跑,我停下,他就停下。我看到一个白色的“幽灵”向我飘来。我突然想起书上说,人死了便才会看到那些幽灵在路口徘徊。莫非我已经死了?不会吧!我吓得冷汗淋淋,我暗暗安慰自己,淡定,淡定,那些都是谣言。我仔细一看,原来是一个白色塑料袋。哦,我的天啊,吓死我了,幸好只是虚惊一场。

  这条大街真是太安静了,如同一片死寂。我呆呆地走着,仿佛过了一个世纪!我现在真没法想象我会成什么样子。我感到空气都快凝固了,我好像听见了一阵阵诡异的笑声。幻听,一定是幻听!我自我安慰道。哎,都怪我平时看多了恐怖片,我是越看越怕,越怕越看,真是何苦呢?我不敢多想,脚上像抹了一层油似的一路狂奔回去。

  终于到家了,我长出一口气。走进家里,我把事情的经过告诉妈妈,妈妈听着听着,开始捧腹大笑起来。似乎她的情绪会传染,我也情不自禁地笑了起来。

  哎,看来万事开头难这句话是说对了。

难忘的游戏作文11

  今天,王老师笑眯眯地走进教室说:“谁敢来挑战空手穿短裤的游戏?”刚说完,我们个个瞪大双眼,嘴巴都张成“O”字形,惊讶道:“这不可能吧?”

  陆奕衡像离弦的箭一样冲向毯子,“扑通”一声坐了下来,迅速地脱掉鞋子,双脚伸进短裤里,跟蹬自行车一样,短裤好像百年松树的根纹丝不动,陆奕衡急得满头大汗,发现这个方法行不通,灵机一动立刻倒立起来,高高地抬起双腿,在空中挥舞,宛如在跳空中芭蕾,可是短裤像顽皮的孩子不听使唤,紧抱他的小腿,犹如粘了502胶水,生怕它掉下来。陆奕衡的脸蛋像一个红彤彤的苹果,立马站起来做起了弓箭步,左扭右扭,活像僵硬的机器人在做广播体操。“别把裤子撑爆了,你应该穿你妈妈怀孕时的裤子,这样就容易多了!”我脱口而出。同学们笑得前仰后合:“哈哈哈,哈哈哈……”陆奕衡不好意思地低头说:“我是第一个挑战失败的人!”这时,韩佳辰自告奋勇,不甘示弱地跑向毯子,信心满满地说:“就让我来挑战空手穿裤吧,我一定是第一个成功者,请欣赏我美丽的舞姿吧!”只见韩佳辰的左脚好似一只灵活敏捷的小蛇飞快地钻入短裤,以迅雷不及掩耳之势用左脚钩住右脚,双腿在空中不停地抖动,短裤稳稳地落在她的大腿间,说时迟,那时快,她立刻劈了一个优美、笔直地“一字马”,短裤乖乖地穿好了。看了她精彩的表演,我称赞道:“太神了,只用了6秒,真让我大饱眼福,堪称一场绝妙的杂技啊!”同学们一边喊着“冠军”,一边鼓起了经久不息的掌声。

  “难忘游戏,快乐童年,美好时光,永记心间!”我开心地唱道,欢声笑语久久地回荡在教室里的每一个角落。

难忘的游戏作文12

  一节游戏课?是什么游戏呢?这个游戏就是人人皆知的击鼓传“花”游戏。

  规则是这样的,选一个击鼓手,准备一朵花,第一个同学把花传给后面的同学,当鼓声停止时,拿着花的那个“倒霉蛋”就得上台给大家表演节目。

  游戏即将开始,大家的心都紧张得怦怦直跳,心里也在嘀咕着:不要传到我,不要传到我!伴随着“咚咚咚咚”的鼓声,游戏紧接着就开始了。

  老师迅速地把花传给第一位同学,而第一位同学又猛地一下子传给了下一位同学,突然鼓声好像马上就要停止了,花在一个个小手中不断地飞舞着,当鼓声停了下来时,花刚好落到了不知所措的A同学手中,A同学快速地跑上讲台,朗诵了一首《嫦娥》。

  第二轮游戏开始了,鼓声有节奏地响着,花儿像芝麻开花似的向右边传去,只听见“咚咚——”,声音好像要停止了,花越传越快,每个人都紧张得浑身僵硬,手心都出汗了。然而这时鼓声突然又快速地响了起来,当敲声正急促,鼓声毫无征兆地停了,花正好落在了B同学手中,B同学眼疾手快,一下子把花扔了出去,可是用力过猛扔到了地上,原本想让别人当替罪羊的,这次算盘打空了,还得上台表演。于是她用婉转的声音诵读了一首《咏鹅》,得到了热烈的掌声。

  第三轮开始了,鼓声飞快地响着,花飞快地传着,突然鼓声慢了下来,我的同桌将花传给我,说时迟那时快,我一下子把花扔到了后面,霎时鼓声停了下来,好险啊!C同学上台给我们唱了一首《歌唱祖国》,唱完之后,得到了大家热烈的掌声。

  这个游戏,不仅让我们收获了一个美好的童年时光,还让我们走上讲台上大放光彩,真想再来一次!

难忘的游戏作文13

  今天,蔡老师神秘兮兮地走了进来,手里还端着一盆水、一袋纸杯、一个桶和一个量杯。看到这,我们情不自禁地猜测起来,是不是又是一节游戏课呢?

  终于上课了,蔡老师说出了谜底“衔纸杯传水”游戏。我们一听便沸腾起来,蔡老师嘿嘿一笑说:“别急,我还要讲一下游戏规则呢!”紧接着PPT上就显示出了游戏规则:1.分成两组,每组各选出一名同学来当辅助队员;2.在游戏过程中,不能用手碰纸杯,如果用手碰纸杯的话就算作弊;3.在5分钟内,看哪组剩的水多,谁就获胜。听完了规则后,我们个个都摩拳擦掌,希望能大显身手。

  游戏开始了,我们这组的头两位同学似乎都想把水尽快传走,可是又不知道该怎么传,所以只好大眼瞪小眼,我们在后边跟着干着急,真是心有余而力不足呀!过了一会儿,他们似乎找到了窍门,只见一个同学半蹲着,另一个同学把头斜着,这种办法还真有用,他们一滴不剩地将水传给了对方,就这样传着传着,马上就要轮到我了。我迅速地调整好状态,也学着前面同学那样半蹲着,接到后,我立刻转身,可是由于是第一次传,有一点紧张,有一些水倒到了地上,就这样传了一次又一次,我们也接得一次比一次好。等比赛时间一到,蔡老师将量杯拿了过去,说:“200毫升,成绩还是不错的。接下来让二组的同学来挑战吧!”

  二组吸取了我们的教训,采用了正确的方法,旗开得胜,看得我们在一旁唉声叹气的。可是当二组同学传到第四棒时,赖皮狗—-明轩直接跳过了最后两棒,将水倒进了量杯里,我们看了都不约而同地大叫起来。蔡老师走了过来,将量杯里的水倒了出来,这下,大家都不敢掉以轻心了,都一棒一棒地认真传……“时间到!”随着蔡老师洪亮的声音,游戏结束了。最后经过对比,我们组取得了胜利!哈哈,我们组高兴极了,谁让那个铭轩违规了呢。

  游戏在我们的欢声笑语中结束了,我也从这个游戏中知道了:一个团队要想完成一件事,除了之间要默契地互相配合之外,还要掌握事情的技巧,最主要的是要沉着冷静。

  这真是一节难忘的游戏课啊!

难忘的游戏作文14

  “咿——呀——”“过去点儿!”“别挤了!”“你踩到我啦!”今天,我们学校进行了一次难忘的春游。春游时,老师们教我们了两个有趣的游戏。

  第一个游戏是“踩报纸”的游戏,是锻炼我们小组合作性的游戏。我们不管使用什么方法,只要让小组内的同学的脚不要踩到旁边的水泥地就行了,只能踩到脚下的一张报纸,还要坚持5秒。

  前两个小组的同学踩到报纸上都像热锅边的蚂蚁般东倒西歪,不知是谁喊:“金鸡独立!”那两个小组还是东倒西歪,把报纸都磨破了。

  终于到我们小组了!我们紧紧凑在一起,好像我们组的同学心里想的都一样似的,都紧紧抱在一起,坚决不放手。等盛老师说:“开始!”我们小组的同学仍旧紧紧抱在一起,凑在一起,金鸡独立的,蹲下的都有,我们还为自己打气:“加油啊!坚持啊!就差一点儿了!”“五——四——三——二—— 一!”盛老师喊着口令。我们组听到“一”这个声音时坚持不住倒下了,但是我们组的表现已经特别特别棒了!盛老师又给我们加了一位成员——何宇菲。我们让何宇菲蹲在中间,我们紧紧围着何宇菲,可是数到二就全体成员一起倒下了,虽然我们摔得东倒西歪,可是我们仍旧很开心,我们很棒了!如果我们更默契,团结,我相信我们小组的同学会更好!

  第二个游戏是“编花篮”,这个游戏是分成男、女两组的,还可以自由分组,男的和男的分组,女的和女的分组,我和陈欲都、李灯焱等同学一组,我们脚勾着脚,艰难地编花篮,嘴里还唱着:“编,编,编花篮!”可是,转了半圈,“啪嚓”一声全倒了,看来,我们的默契还是远远不够。

  “编,编,编花篮”“ 咿——呀——”随着我们欢快的歌声,游戏结束了,在这个游戏里,我学会了一种精神——合作精神,学会了默契,学会了团结,这次难忘的游戏使我收获到了许多东西。

难忘的游戏作文15

  今天一上课,老师就在黑板上画了一个圆,有的同学很疑惑地看着这个圆,心里想:画这个圆干什么呀;有的同学看着这个画得“有瑕疵”的圆,吓得闭上了眼睛,可能他有强迫症吧;有的同学一看见这个圆就高兴地跳了起来,大喊了着说:“我知道,我知道!这是画鼻子游戏!我要画!我要画!”教室里乱成一片,老师把手放在嘴唇中间,示意大家安静,瞬间教室里静的连针掉到地上的声音都能听见。老师快速地在黑板上画了一双眼睛。小红一边举手一边说:“老师!这个眼睛画的不好看,我来帮你画。”老师就递给她粉笔,让她画眼睛。小红自信地接过粉笔,大跨步地走向黑板,小刚一脸坏笑地看着她,好像持有怀疑的态度。小红画了一个水灵灵的大眼睛,但美中不足的是——那个眼睛很像“斗鸡眼”!教室里一片哄笑,小红灰溜溜地低着头回到自己的座位上。

  老师拿出来了一个粉红的眼罩,问:“谁上来画鼻子?”很多人都举手了,老师就叫了小丽上来画。小明垂头丧气把手放下了,憋着嘴,满脸失望。小丽来到黑板前,老师给她戴上眼罩,她就张开双手开始转圈了,她越转嘴角越上扬,最后连牙齿都露出来了,像一只蝴蝶在翩翩飞舞。“左转三圈,右转三圈。”老师说,场下的“观众”更是形态各异,有的激动地叫出声来;有的安静地坐着,好像这件事与他无关;有的呆呆地坐在椅子上,脸上没有任何表情,像个木偶似的。

  小丽转完了,老师关切地问她晕不晕,小丽淡淡地说:“不晕。”结果老师就让她再转几圈。小明在下面起哄“干得好!”小丽无奈地笑了笑,跟着老师的手转,像一只小企鹅。她一转完,就停了下来,用手摸着黑板。大多数同学在指引正确的方向,小刚在下面调皮地喊:“右边,右,是右!”其实左边才是对的。教室里吵极了,像炸开了锅一样,小丽索性捂上了耳朵,教室里就安静了下来。最后她把鼻子画得偏左了一点,但已经很不错了。

  今天的游戏课可有趣呀!

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