记一次游戏作文

2021-01-15 游戏

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的记一次游戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

记一次游戏作文1

  我玩过很多游戏,记忆最深刻、最好玩的还是在三年级下学期的时候,我在学校午休,和同学们玩了一个蒙眼抓人的游戏。

  游戏规则是这样的:我们在指定的范围内,把一位同学的眼睛用红领巾蒙住,其余的同学可以随意移动,尽量不发出声音,如果谁被抓住了,谁就在下一轮抓人。

  游戏开始前,同学们在我的要求下做着准备活动,我们用红领巾把岳云帆的眼睛蒙上,10名同学正跃跃欲试地期待着游戏开始。

  第一轮游戏开始。

  岳云帆侧耳听着,没有一点动静,他只能往前随意一扑,没想到,唐逸辰竟然被抓住了,他很不情愿地接过红领巾,蒙上眼睛,回到抓人的位置上去。

  第二轮游戏开始。

  唐逸辰很稳地扎着马步,慢慢地向前移动,就在这时,他听到一声脚步声,他朝脚步声那里扑了过去,我利用我惊人的反应速度,加上敏捷的躲避能力,躲过了这一难关,可由于用力过猛,没能控制住自己,身体偏出了范围,就这样,我接过了唐逸辰的红领巾,朝抓人的位置走去。

  第三轮游戏开始。

  我第一次体会蒙住眼睛抓人的感觉,眼前一片黑乎乎的什么都看不见,我聚精会神地听着一切动静,可什么都听不见,我更加用心了,这时,我听到了一声“嘻嘻”的声音,我嘴角向上一弯,使出绝招:猛虎扑食。有一位同学被我抓住了,与此同时,午休结束的铃声想起,我们需要回教室了,游戏到这里也要结束了。

  通过这次游戏,让我明白了眼睛的重要性,而且还感受到当我们一个器官关闭后,另一个器官会更灵敏。这真是一次有意义又让我记忆深刻的游戏。

记一次游戏作文2

  今天,我兴致正高,拖着爸爸下象棋。一开始就对爸爸进行了强烈猛攻,可是爸爸却不急不躁地化解了一次次攻击。久攻不下的我,内心越来越急躁,要知道自己比较擅长的是强攻而不是防守。看着爸爸不断加固防守,我越来越感到力不从心。我虽然控制了河界的主动权,但似乎并没有什么帮助。

  时间一分一秒地流逝,爸爸渐渐占尽了上风,我只能顽强抵抗。这样一来,想要抢个中央的优势,就如泡沫般破裂了。爸爸连着抽掉了两个“卒”和一个“车”,眼看老“将”就要岌岌可危了。但我不甘止步于此,便准备来个绝地反击。便仔细观察了一下爸爸的局势,发现他 一直在攻我,而河界处却防御空洞,河界的主动权在我,我何不乘机……

  我声东击西虚晃一招,显然爸爸被迷惑了,一直死盯着我的“车”不放。我便趁机跨过河界,抽掉了他两个“车”。于是,爸爸便加固了对“将”的防守。真是滴水不漏!不论走哪一步,他都能从容化解,我们只好猛烈厮杀起来。

  我利用河界的主动权消灭了爸爸的大部分棋子,而我老“将”这边也岌岌可危了。忙乱之中,爸爸漏走了一步好棋,我顿时喜出望外,这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫!

  最终,游戏以我的险胜而告终。

  虽然只是一个简单而又普通的象棋游戏,但我从中明白了许多道理:遇事要沉着应对,不能慌乱;若是慌乱,则会心神不宁,思绪杂乱无章,办事也不得力。

记一次游戏作文3

  星期五下午,我们班进行了一场别具一格的嗑瓜子大赛。吃过午饭后,大家都美滋滋地来到教室,开始讨论嗑瓜子比赛的内容,看来大家都想在比赛中让对方看看自己有多厉害。上课铃响了,老师走到了教室,刚才还吵吵闹闹的教室一下子就安静了下来,老师开始宣布规则了。规则:每组选一位同学代表三组来比赛,时间长5分钟,看哪一组嗑的瓜子肉多和瓜子壳完整性多,哪组就获胜。赢的组就可以拿走输的组的瓜子肉分享着吃,大家都兴奋极了。

  比赛开始了,大家都兴奋不已,第一轮是我和张天赐同学“参战”,老师说:“预备—”大家都拉长了嗓音说:“加油!加油!”张天赐手忙脚乱但有时干脆利落,他紧盯着瓜子堆,正当我为自己的表现沾沾自喜时,瞟了一眼对手张天赐,这才发现对方已经比我多嗑了三颗瓜子。我一下慌了神,拿瓜子的手都有些抖,正所谓“欲速则不达”,好几个瓜子都“分家”了。对方台下的同学也急得坐不住了,不停地说:“稳住!稳住!”再看看对手张天赐同学,人家气定神闲的嗑着,一颗一颗又一颗,五分钟的时间到了,我嗑出的瓜子只有16个。虽然输了,但我体会到:做事不能想当然,一定要认真,必要时也得学习一下对手。

  最后一轮代表我们“参战”的是周同学,比赛开始,刚刚还不慌不忙的我们也紧张起来了,原来对方使出了杀手锏。敌方的陈同学嗑瓜子的动作太娴熟了,周同学也毫不示弱,最后陈同学赢了,但是老师还没数完我们的数量,陈同学就已经开始吃了,他们犯规了,所以瓜子肉都非我们莫属了,我们已经开始美滋滋地吃瓜子仁了,他们只好垂头丧气的回到了座位上。

  今天的嗑瓜子比赛太好玩了,我从中又学会了做一件事只要坚持不懈,就能有一定的收获。

记一次游戏作文4

  “今天晚上,我们一起玩一个游戏!”陆老师说。我想:上次玩的是“拍门传钥匙”,这节课玩什么?记得有一次,韦德铭没有上去表演,使游戏结束,不知道这次会不会。

  “游戏规则是:

  1、在十分钟内,找到一份食物带回来,并且不能和同学说话。

  2、不能向熟人借钱和食物。

  3、不能超过路口。”我想:天啊,才十分钟!而且不能借!还有区域规定!我会不会拿不到?拿不到会有什么惩罚?我到底要去哪里拿食物?天啊!救救我吧!

  “计时开始!”陆老师话音刚落,同学们如离弦的箭一般冲了出去,还有几个急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不过也有几个,不紧不慢地走出了教室,而陆老师也走了出去,准备观看这“一出好戏”。而我,不知所措的想着去哪儿。

  我走出教室,只见饮水机如同万年铁树,静静地坐在墙角。我灵机一动,想:水不也是食物吗?这时,我只需要静静地接一杯水,就可完成任务。不过,水真的是食物吗?为了安全起见,我还是下楼找其他东西来完成二次任务。

  我来到楼下,只见楼下乱成一锅粥,有在玩的,有在跳广场舞的,还有像我一样在找食物的。我转了一会,看见一颗巧克力豆放在桌上,我兴冲冲地拿起食物,回到了教室。

  回到教室后,我听说要登记拿没拿到食物,就跑了过去,记下了自己的名字。然后就坐在那儿等同学们回来。有个同学回来之后说有免费试吃的,我就跟了下去。来到楼下,发现原来是特百惠在搞活动。我们一群人蜂拥而上,拿了糖就走了。

  通过这次的寻食之旅,我知道了食物的获得是多么的不容易。我想:生活中也一样,我们应该通过劳动来获取自己想要的东西。如果不劳动,何来的收获?

记一次游戏作文5

  有的同学喜欢玩“三个字”的游戏,有的同学喜欢玩“彩虹过桥”的游戏,有的同学喜欢玩“陀螺”。而我最喜欢玩的游戏是“给三毛添头发”。

  今天作文班的老师就带着我们玩儿了这个有趣的游戏。同学听完后说:“啊?难道要玩游戏了?又要玩游戏?太棒了!”有的同学一听要玩游戏,就开心的跳了起来,有的同学直接对老师说:“老师!我爱你!”而有的同学只是静静的坐在那里,等待老师宣布游戏规则。这时,老师对我们说:“同学们,这个游戏的规则是这样的——首先,由老师把这个同学的眼睛蒙上,其次,要把鼻子捏住,再弯下腰,然后,要左转三圈,右转三圈。”同学们本以为光这样就结束了,没想到老师又说:“我们还要找粉笔,最后才开始给三毛添头发。”

  令我最深刻,我最喜欢的一位就是“小鹿”同学,老师帮她把眼睛蒙上,她捏着鼻子转了六圈后,开始迷迷糊糊地找粉笔,她找粉笔时,就像喝醉了一样东倒西歪,她那滑稽的样子把我们逗得哈哈大笑,小鹿同学开始找粉笔了,我们对她指指点点,在我们的指导下,她画错了!她在一阵笑声中走下了讲台。

  终于轮到我了,我的心中就像有一只小兔子一样,一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后,我转啊转,心想:好了,可以开始找粉笔了!我找啊找,啊哈!粉笔被我找到了。我开始给三毛添头发,可是!我把蒙眼的布拿下来后,发现我添的头发居然脱离了三毛的头。我不甘心,一下子把其他同学的画都给抹了,老师给我减了20分。呜呜!

  通过这次的游戏,我学会了要愿赌服输的道理。

记一次游戏作文6

  我们正在上体育课。忽然,天空乌云密布。不一会儿,零零星星地掉起了雨点儿。体育老师怕我们着凉,赶紧把我们带回了教室。

  老师站在讲台上,神秘地说:“教你们玩一个抢椅子的游戏,好不好?”哇!同学们立刻兴奋起来,有的拍手,有的叫好,还有的跳起来。老师严肃地说:“听我讲游戏规则。抢椅子应该这样玩,你们看,我摆了三把椅子,一会儿,我叫四个同学上来。我喊口令,等我喊‘坐’的时候,你们就坐到椅子上去,谁没抢着椅子坐,谁就失败了,就换下一个人。听懂了吗?”“听懂了!”我们异口同声地回答,声音好响亮呀!

  开始游戏了。只见全班同学都紧盯着椅子,生怕错过了时机。前几个回合,激烈得很。抢到椅子的同学得意洋洋,败下阵来的同学垂头丧气,那样子真好玩!终于轮到我了,我的眼睛一眨不眨地盯着椅子,右腿贴着椅子,弓着背,猫着腰,右手摸着椅子边,听见老师喊了一声“坐”,我便快速地坐到我摸着的椅子上。太好了!抢到了!我兴高采烈。第二轮上场了,我还是按照上次的方法,觉得这次必胜无疑!可是,正当我去抢我摸到的椅子时,突然被前面的同学给挤开了,他抢到了我摸着的椅子。哎呀!糟糕!我赶紧往后看,想抢后边的椅子,可是后面的椅子早就被别人抢到了。唉!这一次我失败了!没事的,胜败乃兵家常事。

  抢椅子的游戏太有意思了!既锻炼了我们的快速反应力,又培养了我们的精神注意力。下课时,我们还在议论:下次还玩抢椅子喽!

记一次游戏作文7

  上课了,教室里传来了阵阵欢笑声,是什么让我们这么高兴呢?嘿嘿,告诉你吧,我们在玩一个有趣的游戏――摇铃传花。

  班上的唐可欣先宣布了游戏的规则:由唐可欣摇铃,同学们传花,铃声停止时,花在谁手上,谁就表演一个节目,唐可欣话音刚落,同学们都跃跃欲试,摩拳擦掌。

  “叮铃铃”一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳朵里。游戏开始了,那束花便开始在同学们的手中周游世界了。从左传到右,从前传到后,“花”开满了整个教室。我的眼睛则紧紧地盯着四周的同学。这时简易芳拿到花,但是她并没有马上给我,而是拿在手里摆弄,谁也不知道她的心中在打什么鬼算盘,而我心中则是百感交集,生怕传到我手中,让我上台献丑。她又继续摆弄了好一会儿,才把花送到我的手里,“这下糟了,我该怎么办”我的心砰砰直跳,我可不敢上台,于是我以迅雷不及掩耳之势将花送到胡雨轩手中。然而正当胡雨轩准备传给张梓明时,铃声无情的停止了,花并没有送出去,这意味着胡雨轩得上台表演节目了。胡雨轩胆怯极了,不过在大家的鼓励下,还是上台为大家演唱了一首歌曲,博得了大家的阵阵喝彩。

  游戏继续进行着,但抵不过时间过得飞快,不一会儿就结束了,大家都还沉浸在欢乐中,愉快的笑声依旧荡漾在我们的脑海中,心情久久无法平静,同学们都朝老师撒娇,希望还能继续几局才尽兴。

记一次游戏作文8

  秋末,外面的天气已经变得寒冷起来,教室里却是一片热闹的景象。今天同学们和张老师一起玩了一个游戏。名字是:看谁反应慢。

  游戏的规则很简单:按照节奏拍两下手,拍两下腿,拍的过程中由张老师提出问题。拍手时进行思考,拍腿的时候回答,没有答出来或者反应慢半拍一律出局。手、脚、大脑、同时调动,对我们来说真是太有益处了。

  因为这个游戏我们之前都没有玩过,所以老师让我们先试玩一次。“拍起来!”随着老师一声令下,整体的节奏声响了起来。第一个问题:动物园里都有什么?“长颈鹿”“大象”“猴子”……看着就到我了,心想:这下完了,本来就不是我的强项,人还这么多,答案都说的差不多了,估计我得被淘汰了!可没想到,刚到我前一位“小酸菜”同学这里就结束了。

  正式比赛开始了。节奏响起,张老师的第一个问题是:汽车里面都有什么?“灭火器”“方向盘”“座椅”……同学们个个都很紧张,生怕自己惨遭淘汰,还是和上次一样没到我,就有同学被淘汰了,一轮结束。到我了,问题突然变了,给我来了个猝不及防。“厨房里面都有什么?”刚听到这里,我的脑子一片空白,多亏我急中生智,想到了冰箱放在了厨房里,而冰箱里有好多好吃的,随便一个不就完事了!“鸡蛋!”我回答到。第三个问题到第六个问题,我全部答出来了。

  然而,随着时间的推移,人慢慢变少,回答的问题的次数越来越多。现在场上就剩下了四名同学,竞争非常激烈,火药味十分浓!最后一个问题:“学校里面有什么?”四个人转了两轮,不分胜负,答案越来越少,我已经想不出来了。“多亏”我前一位同学慢了一拍,剩下的两名同学为冠军,我真是险中求胜啊!

  游戏结束了,紧张的状态放松了下来。但是游戏过程中,我们不仅提高了反应能力,增强了身体的协调能力,还懂得了关注生活中的一点一滴没有多么重要!真是一举两得,收获满满。

记一次游戏作文9

  盼星星盼月亮,我们终于迎来了星期三下午的体育课。

  我们在操场上排好队,体育老师问我们:“同学们,你们想玩儿丢沙包的游戏吗?”我们异口同声地回答道:“想!”体育老师提了提嗓子,说:“游戏规则是这样,四位同学丢沙包,其余同学躲沙包,被沙包击中者淘汰。躲的同学可以通过接沙包来换取一次重生的机会,或者用来救一名被淘汰的队员。负责攻击的同学必须在半个小时内击败其余同学。”

  只听见老师的哨声一响,游戏开始了。我是负责躲的同学,刚开始我们一动不动,四个攻击的同学把沙包胡乱一扔。把同学们都吓坏了,大家上窜下跳,就像一群慌乱的蚂蚁。结果我们失去了四名队员,我们气急败坏,想把队友救回来。眼看我们处于下风,四个负责攻击的同学又朝我们发起了猛烈的攻击。这次我们没有慌乱,而是站在原地不动,等到他们发起攻击时才开始闪躲。我们上蹦蹦下跳跳,成功地躲开了所有的攻击,还获得了一枚“重生药”,成功地救回了一名队友。

  虽然我们获得了短暂的安全,但是祸不单行,对方不断变换扔沙包的方法,我们一次次躲避,损失还是防不胜防,最终我们只剩下四名队员。每个人的手心里都捏了一把汗,心提到了嗓子眼。有一名攻击队员很聪明,他声东击西,眼睛紧紧地盯着我,手里的沙包却投向了我旁边的队友。还好我的队友像猴子一般灵活,轻轻一跃,便敏捷地躲开了沙包。

  这时,哨声再次响起,体育老师宣布:“恭喜躲避队获胜!”我们欣喜若狂,紧紧簇拥。此刻,我真正体会到了坚持不懈带来的成就感。

记一次游戏作文10

  我记忆中一次有趣的游戏是与我的童年伙伴们一起玩的老鹰抓小鸡。

  老鹰抓小鸡是我童年时最常见的一种游戏,那时候,大大小小的同伴们聚集在一起,我们大大的草坪里一起玩老鹰抓小鸡。我们在玩这个游戏之时,充当小鸡的伙伴有很多,排成了长长的一条队伍。这也就增加了充当母鸡的伙伴保护我们的难度。

  经常我们在玩这个游戏的时候,我们旁边的草地上坐了不少的家长长辈,他们都是我们的观众。一声“开始!”一起,顿时,穿上老鹰外服的伙伴做出了要抓我们的模样,他用双手比划着,做出现实中真正的老鹰抓小鸡的模样,伙伴的这副样子,顿时就吓坏了不少年纪小的伙伴们。

  于是,这条长长的队伍不多久就慌乱了起来,待到充当老鹰的伙伴差点儿抓到我们的时候,保护着我们的.那个年长的姐姐说话安慰了,“不要怕,跟在我身后,他就抓不着你们。”她的话很奏效,显而易见的队伍就不慌乱了。

  游戏一直在持续着,周围的家长们到也看得津津有味。虽然游戏的时候姐姐保护我们保护得很好,但是,总有失误的时候,即还是有伙伴不经意就被抓了去。抓走的伙伴一脸丧气的坐到了家长的旁边,不过原本的丧气在瞧着我们游玩的时候也就一点一点消失了。最后,反而激动起来,一直在为我们这些还没有被抓去的伙伴们加油鼓励。

  这是一次有趣的游戏,在这次游戏中,我们玩得很尽兴。不仅我们玩得开心,在一旁观看着我们游玩的家长们,他们也都很开心。这次有趣的游戏给了我们一个美好的回忆,让我们在今后回想起来的时候,脸上都会不由得一笑。

记一次游戏作文11

  中国文化博大精深,其中有许许多多的成语,当然很多的成语我们还不理解,老师为了让我们更加理解意思,专门为我们安排了一节游戏课——“你来比划我来猜”。

  这个游戏的规则是这样:三个人一组,排成一列,一个面对老师,两个背对老师,然后老师会亮出一个成语给第一个人看,接着第一个人给第二个人比划出那个成语,尽量让他懂得意思,第二个人再把刚才的东西做给第三个人看,最后让第三个人猜。

  游戏开始了,我和我的伙伴是第一组,而我是排在第三位,我们兴奋地走上台,当老师亮出第一张牌时,全场顿时哈哈大笑,我的好奇心催使着我回头看,但是我还是遵守了游戏规则。

  到了第二个同学向我表演了,只见他思考了一会儿,然后一下眼前一亮,马上开始了表演:他先用一只手比划出一个两只腿的动物,然后在桌子上跑得很快,我心想:这个难道是一只兔子?后来又有一个五只脚的动物跑得很慢,我见到这个时,一下子懵了,我想:哪有一个动物有五条腿,而且还跑得很慢?

  但是后来那个同学又急忙摇了摇头,又比划出一个两只腿的动物跑得很慢,回头看了看又倒下了,又有一个四只腿的动物慢慢地超过了它。我感觉这是一个成语故事,以前看过的故事马上在我的头脑之中又“回放”了一遍,最后我脱口而出--“龟兔赛跑”,随着一声:“对啦!”我们三个高兴地跳了起来,兴高采烈地下了台。

  “你来比划我来猜”我觉得有三个好处:第一,可以让我们高兴,是娱乐项目;第二,可以增强我们的表演能力;第三,可以加深我对成语的印象。

  我喜欢这个游戏。

记一次游戏作文12

  今天,我们迎来了一场游戏,那就是——击鼓传花。

  上课了,老师走进教室说我们今天玩一个游戏,叫做击鼓传花,同学们兴奋地大喊:“好耶!”老师竖起食指,放在嘴中间,“嘘!别的班,还在上课呢!”

  游戏开始了,从张睿轩那里开始传。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟会落在谁家呢?其中,张子宣刚拿到“花”就扔了出去,小手还紧紧地缩在了怀里,腿都不知道该怎么动了。

  随着鼓声越来越激烈,同学们更加的激动了。有的都跳了起来,有的眼睛跟着“花”目不转睛,有的甚至还唱起了《好运来》……当然其中还有些同学特别的坏,尤其是毛佳钧和王仪盛,他们就是不把手中的“炸弹”传出去,就在那儿抖,拖延时间。

  近了,近了,马上就到我了。突然!鼓声停了,完了!“炸弹”落在我手里开花了,我既尴尬又不失礼貌地上了台,表演了几个拉丁舞的动作就下台了,过了很久,我的腿还在颤抖。

  咚咚咚,鼓声又响了起来,传到了徐宇豪那里,胡天柚本想抢过来栽赃给邓鑫,可是却手滑了,没抢到,幸亏他没有抢到,要不然,好运就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子,背了一首《宿建德江》就坐下了。

  下课了,我们央求老师再玩几把,最后一把过后,我们还沉浸在游戏的紧张、刺激中,脑中想,嘴里说的全都是击鼓传花。

记一次游戏作文13

  “五一”假期的第一天,阳光明媚,春风拂面,是一个适合郊游的好日子。爸爸提议到窦王岭玩,全家投票赞同,于是就出发了。

  窦王岭一个位于山顶上的游乐场,指导牌上详细了介绍了这里的游乐设施,有卡丁车、海盗船、滑沙、过山车、高空栈道等。“可以痛快的玩一天了!”我边看介绍边想。咦!“激流勇进”是什么游戏?我想这个游乐项目肯定很刺激,我今天一定要玩一次。

  我们顺着山路,边走边玩,忽然在对面的山顶上出现了四个鲜红的大字——“激流勇进”。我立刻兴奋起来了,拽着爸爸就向对面的山头跑去,刚到山顶,就看见许多人坐在一个龙形的船上,从沿着轨道高空“嗖”一下滑了下来,“砰”的一声落到了水中,水花四射,船上的人变成了落汤鸡。

  我看得入迷了。这时老爸说:“壮壮别发呆了,赶快排队去呀!”我这时我恍然大悟,急忙蹿到了检票口。好家伙,排队的人真多呀!队伍像一条长龙,扭扭曲曲的。“啥时才能轮到我们?”我焦急想着。这是爸爸拍拍我的头说:“干什么事不能着急,要有耐心。”我听了老爸的话,心情平静了下来。过了一会,果然轮到我们了。

  老妈为我俩买了雨披,我和爸爸兴冲冲地登上了龙船。随着“咯噔咯噔”的声音,龙船沿着轨道越爬越高,下面的人越来越小,我也越来越紧张。一会儿船来到了山顶,我向下望去,呀,太高了,感觉自己好像在空中,不免有点害怕了起来。这是老爸说:“放松,如果害怕,你就唱支歌。”我哼起了小曲,这是船突然拐弯掉头,开始向下俯冲,同时我感到耳边风声越来越大,周围喊叫声震耳欲聋,突然“砰”的一声,龙船一下子滑入了水里,立即激起无数朵水花,我抬头仰望,万朵水花,在阳光照耀下五彩斑斓,晶莹剔透,美不胜收,令人留恋不舍。“啪”的一声水花落在了大家了脸上、钻进了大家的衣服中,大家又开心的笑了起来。

记一次游戏作文14

  今天,我们老师让我们玩了一个游戏:一分钟拍手,第一名还有特殊奖励呢!

  这句话立刻让班里的同学疯狂起来了,同学们的眼神中充满了期待。我心想:呵呵哒,记得每次参加比赛时,第一名的“特殊奖励”都是一些不值一提的东西。当我正想只用三成功力去比赛时,我又想起了一句话:狮子搏兔,亦用全力。即使不为了奖品,也要奋力去争一争。

  老师拿着手机计时,说了声“准备”,全班同学的手就已经准备到位了。有的同学把双手举到头前,眼睛死死地盯着双手,生怕少数一次;有的同学一脸的坦然,好像游刃有余的样子;还有的一脸慵懒,好像对这个比赛毫不担心。

  “三、二、一,开始”随着老师一声令下,我的大脑便飞速地开始向神经发出信号,双手如机器一般迅速运转。那一刻,教室里仿佛就剩我一个人了,而且“运行”速度越来越快,甚至出现了残影。这时,我瞄了一眼别人,有的双手拍的就像被热水浸泡过一般,另一个又好像练过“无影掌”,快的连影子都看不到。

  时间悄无声息地过去了,就在老师说只剩十秒的时候,我仿佛触电一般,开始“鬼畜”,当这一分钟过完的时候,我的衣服早已被汗水浸湿,隐约露出了我的六块腹肌,值得骄傲的是我的成绩极为惊人:356个。

  我不禁感慨时间短暂,平常吃一顿饭,休息一会儿便过了半个小时,而上半小时的课却让我感到如隔三秋。回忆突然涌上心头……

  在我四年级的时候,我开始迷上了小说,沉迷其中一发不可收,通常一看就是一两个小时,这也让我戴上了厚厚的眼镜,想想还真是后悔。

  时间如同静置的沙漏,悄然无声地缓缓流逝;时间又如同奔流的大河,逝者如斯夫。从现在起,让我们一起珍惜时间吧!

记一次游戏作文15

  调皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么会调皮呢?

  上课了,老师说:“你们见过会跳舞的乒乓球吗?”我想乒乓球怎么可能会跳舞?其余的同学你看看我,我看看你,一脸疑惑。

  当老师搬桌子放在中间的位置上,把一个皮袋子铺在上面,同学们不知道老师在做什么?老师又拿了六个杯子放在桌上,把每个杯子倒满水,再拿一个乒乓球,放在一个装满水的杯子里。

  这时有个同学好像知道了什么,立马说我知道这是什么,在六一儿童节时玩过。是哦,老师点点头。老师说:“现在我请同学们上来玩一玩,从右边的同学开始。”我听了老师的话,心里非常紧张,我走上去,深吸一口气,用嘴巴对准球用力一吹,球就掉出去。我不停地念叨:“小祖宗,你一定要动啊。”可球却一动不动,我紧张的脸红了,用眼睛瞄了一下四周,看到有些同学在看我,有的同学在聊,我对老师说:“吹不动。”老师说:“再来一次。”

  于是,我把嘴巴对准球,高度一样,深吸了一口气,用力吹,过去了。我很兴奋,就用力吹,可能是用劲过头了,球掉到地上,等我把球放上去,旁边有一个同学说:“掉了,掉了。”你说奇不奇怪被他说中了,我连续几次掉了,最后还是成功了,其余的同学也一样,只有一个同学,让我为她感到焦急,她走上台对准球一吹,吹了好多次,才吹了一个过去,等她深吸了一口气时,我说:“站是一棵松。”她刚吸的气全泄了,我和她一直笑到完为止,才重新开始吹。

  其余同学都被刚才的情景逗笑了,到现在还在笑,我瞬间蒙了,我刚才说了什么,做了什么,不过我很快也跟着同学们一起笑。

  哎,谁叫那个乒乓球那么调皮啊!

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