赶小猪游戏作文

2021-10-25 游戏

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的赶小猪游戏作文,欢迎大家分享。

赶小猪游戏作文1

  “加油!快!快呀!”操场上不时传来同学们热烈的欢呼声。原来,我们正在玩“赶小猪”的游戏呢!

  “赶小猪”游戏的规则是:用一根1米长的杆子把篮球推着走,球不能离开杆子,哪个组用最快的速度把球送到终点就胜利了。

  我们分好组后来到跑道上。第一轮是走直线,我十分忐忑,感觉游戏难度很大,为了有足够的把握,我就退到了队伍的最后面,认真观察其他同学是怎样推球的。看,郝思嘉同学虽然球推得很稳,但是速度很慢;向珂萱推得快一些,但是“小猪”左摇右晃,好像马上就控制了似的;小田同学本想大显身手,不料“小猪”一点都不配合,一下子冲了出去。老师罚他重新来,他怏怏地站到了队伍后面,一脸的不甘心。

  终于轮到我了,我有了前面同学的经验,双手拿着杆子,聚精会神地盯着球,慢慢地加速推着“小猪”前进。“小猪”非常听话,和我一起轻松地跑到了终点,我感觉特别得轻松,没有了最开始的紧张,看来我高估了这个游戏的难度,顿时,我信心大增。

  不知不觉到了第二轮,这次是走“S”形路线,因为第一轮轻松完成,我觉得这一轮应该也没问题。但是看到前面同学的表现,不是球掉了就是太慢,我想是不是S路线很难走呢?我可以吗?轮到我了,我拿起杆子,一开始手抖得厉害,中速向前推着“小猪”跑,渐渐地,我觉得“小猪”并不难控制时,就开始加速。简直太不可思议了,“小猪”居然没有跑掉,和我一起飞快地向前方的队友跑去。把杆子交给了下一个人,我又激动又兴奋,跳着,喊着,为同伴加油助威。

  就在我们所有人都沉浸在推“小猪”的兴奋中时,无情的下课铃声响起来了,我们只好依依不舍的告别了操场,回到教室,这次有趣的游戏也就告一段落了。

  这次的“赶小猪”游戏是多么的好玩,有趣啊!它看似很简单,但是却需要足够的耐心和勇气才能很好的完成,太慢太急躁都会事与愿违,还要有一定的操作技巧。同时,也让我体验到了团队合作的乐趣和重要性。

赶小猪游戏作文2

  今天,老师说让我们在体育课上玩“赶小猪”的游戏。我们听后,开心得大声喊叫,房顶都要掀翻了。

  大家期待已久的体育课来到了,老师告诉大家游戏规则:“要用杆子推着球走,不能一下子把球推出去,否则犯规。第一轮直线迎面接力赛,第二轮绕障碍走‘s’形比赛”。

  老师讲完后,我们四个组排着整齐的队伍,来到操场上。同学们个个摩拳擦掌,想赢得这次比赛的胜利。

  “开始。”凌老师一声令下,同学们就开始用杆子拱起“小猪”来了。小猪在杆子的`推动下滚动着。你看,向珂萱不紧不慢地用杆子推着球,轻轻松松地把“小猪”赶到了对面。轮到我了,我的心怦怦直跳,我手拿杆子,轻轻推了一下“小猪”。没想到“小猪”自己就向终点跑去了。我二话没说,急忙把杆子交给了下一位同学。这时,我发现一组的“小猪”好像插上了“风火轮”,在操场上飞快地奔跑着,眼看一组就要赢了,我对我组比赛的同学大喊:“加油呀,快点……”最后还是一组赢了。我们很不甘心。

  第二轮比赛要开始了,虽然这次增加了难度,但我们个个鼓起了勇气,希望这次能赢得胜利。“开始。”凌老师喊到。同学们又开始比赛了,一组的宋正非同学不小心“碰”的一声摔到地上,和大地来了个亲密的接触。又到我了,我拿好杆子,用杆子推着“小猪”的“屁,“小猪”乖乖地向前走。可是,回来的时候,它好像又淘气起来,我往左赶,它偏往右走;我往右赶,它偏往左走,好像喝醉了酒似的。我好不容易才把摇摇晃晃的“小猪”赶到了终点。

  这节课考验了我们的团结合作的能力。虽然最后的结果是一组和四组赢了,但是,我依然很开心。因为比赛不是最重要的,最重要的是我们的友谊。

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