玩游戏二年级作文

2021-10-04 游戏

玩游戏二年级作文1

  星期日,我和两个哥哥去花卉大观园玩,我们先玩了疯狂老鼠,又开了小火车,小火车外的风景真美啊!然后我和哥哥们一人一辆碰碰车,碰碰车撞啊撞,真好玩。

  一个戴着眼镜的哥哥悄悄地对我说:“咱俩作伴一起去撞他。”我笑着点点头,一起撞,哥哥追我,我和戴眼镜的哥哥又追他,我们绕啊绕,撞啊撞,你追我,我追 他,我灵活的转着方向盘,脚使劲踩着油门,时间到了。我们撞的前仰后合,一塌糊涂,肚子笑疼了,胳膊也酸了。碰碰车太好玩了。它锻炼了我的机智、勇敢和应 变能力。

  碰碰车——游戏中我的最爱。

玩游戏二年级作文2

  晴朗的一天,我到快乐魔方作文,上了一节有趣的作文课。

  我们做了一个好玩的游戏叫夺红旗,我和邵林参加了比赛。

  比赛马上就要开始了,我的心里有点紧张,我看到对方是先迈出一只脚,再迈出另一只脚跳过纸盘,然后他快速地跑回去摸了一下玻璃,再一次地跳跃纸盘。最后我赢了,我很高兴,但是不能骄傲,如果骄傲我下次一定会输的。

玩游戏二年级作文3

  今天,我教大家玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。

  我来介绍一下这个游戏的玩法。可以四到十个人玩。首先大家通过石头、剪刀、布来确定谁当“老鹰”,再从余下的人里选一个人当“鸡妈妈”,剩下的人来当“小鸡”,这样游戏就可以开始了。

  “鸡妈妈”站在队伍的最前面,“小鸡”们一个拉着前面一个的衣服排在“鸡妈妈”的后面,前后排成一条队,像一节一节的小火车一样,让“老鹰”来捉。“老鹰”那双凶恶的眼睛紧紧盯着“鸡妈妈”身后的`“小鸡”,一次又一次扑向他们。“鸡妈妈”像张开翅膀一样张开双臂保护身后的“小鸡”们,左右快速移动,以免自己的“小鸡”们被“老鹰”捉到。如果“老鹰”捉到了哪只“小鸡”,那么那个同学就上来当“老鹰”,原来的“老鹰”就当“小鸡”,继续玩。

  这个游戏不但可以锻炼我们的灵活反应能力,还可以增强团队合作精神,促进同学们之间的友谊。我们大家赶快来玩这个游戏吧!

玩游戏二年级作文4

  今天,老师和我们玩游戏,这个游戏的名字叫:传花。规则是:花落到谁的手上谁就表演节目。

  游戏开始了,我们的心情既紧张又兴奋,花是从王晨曦这边开始传。大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快,传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说:“一加一等于几?”同学们开始七嘴八舌,议论纷纷。有的说等于田,有的说等于王。赵天普同学说:等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来,是要把加号看成二个一。

  第二次玩游戏,是从杨天哲的手中开始的,没想到刚传到我手上的时候老师说:停。我心想,怎么会落到我的手中?我表演的节目是猜谜语。谜题是:小时有四条腿,大了有两条腿,老了有三条腿。我刚一说完,杨天哲就说出了谜底:人。

  第三次玩游戏的时候,花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说:“游戏结束了。”我们太开心,好高兴。

玩游戏二年级作文5

  今天下午第三节课是体育课。我和几个小伙伴约好我们跑了步后就玩“跑跑跑“。我开始不知到这是什么游戏,就不想玩,冯若玄搞诉我这是一个很好玩的游戏,游戏规则:是由一个人去捉另一个人,其他人围成一个圈让他们在圈中进行,如果被捉的人快要被捉他的人捉住了,就可以跑到一个围圈的人的前面说:“跑“被捉的人就安全了,之后捉的人就又捉那个围圈的人~我知道了游戏规则觉得还不错,就答应玩玩。

  游戏开始了,是马欣雨捉匡敏。匡敏是是我们班出了名的跑步第一(不过是倒数),轻而易举就能捉住她,自然,第二轮是她捉,不过是捉我,我想我走比她跑还要快,就走一会儿,停一会儿吧!

  正当我停下来等她的时候,她却来了一个背后偷袭,一下子就把我捉住了。这可把我害惨了,之后,如果被同学传出去,我的面子可丢大了。

  今天我很快乐,也很担心,但事情已发生就不能后悔了。不行我得去给伙伴们发红包了,拜拜!

玩游戏二年级作文6

  放暑假了,爸爸同意我玩iPad,——过去我一直想玩而没有得到“正式批准”,这次如愿以偿啦。

  不过按照答应好的规定,每次玩的时间最多是一个小时,我没有意见,因为要保护自己的眼睛那。

  拿到iPad,我只玩里面的游戏,有好多好多呢,大鲨鱼、堆苹果、七巧板……,数也数不过来。

  最常玩的游戏有:连连看,最快二十九秒就完成了;打qiāng,我选的qiāng竟然和爸爸选的一样;还有保龄球、投篮、

  好玩的游戏有:TOM猫。它看见我就要打一个哈欠,抚摸时它会“喵喵”叫唤,讲话时它会用有趣的声音重复你。我“汪汪汪”,它一听也“汪汪汪”学狗叫;我唱一句歌词,它马上学唱,我说:“你唱得不好。”它立即回敬一句:“你唱得不好。”我气得推一下它,它就倒地不起,眼冒金星!

  现在我爱玩的是刺客和第五赛车。刺客要重重过关,稍不留神就会玩完。赛车嘛,我玩不好,老是撞来撞去得不到好名次。

  我知道控制玩iPad的时间,做好作业玩一会,弹好琴玩一会,爸爸说这就是“调节调节”。其实家里好玩的东西好多,何必就玩一个iPad呢?

玩游戏二年级作文7

  上课时,品社课快下课时,全班同学热血沸腾,但并不是期待下课,而是,此时正在猜字谜!

  雷老师说出谜语:不上不下,不左不右,不前不后。

  我们苦思冥想,一双小手举了起来,原来是陈静怡,雷老师请她回答,她胸有成竹地说:“歪!”雷老师摇摇头,很明显这不是正确答案,但却给了我们不少提示。

  这时,卢崇浩站了起来:“是‘中’!”雷老师说:“你真厉害!”

  看着雷老师说出一个个问题,同学们举起一双双小手,答对了一个个问题,我却无能以答,我无语了。终于,出现了我能回答的问题,我自豪地举起手来,可却被吴羽潼抢答了,我真是悲催呀!

玩游戏二年级作文8

  “抓到了!抓到了!”“超线了!”“你动了!”

  很远就能听见这熟悉地喊叫声。我连忙跑上前去一看,原来是一群小伙伴们正在激烈地玩“红绿灯”的游戏呢!

  “带我一个!”我冲上前去说。说完,我加入了游戏中。

  胡耀坤当红绿灯,他的眼睛被蒙上了红领巾。一个人喊道:“绿灯!”他立即摸了起来,他伸出双手,朝两边摸,脚却一步一步地挪动,不敢走快,生怕摔倒。一不小心出线了,我们哈哈大笑。顽皮的胡一豪见了,跑上前去逗他,结果被他一把抓住了。轮到胡一豪抓了,他一直抓不到我们,气得竟摘下红领巾,往地上一扔,脚一跺,说:“不玩了!”看着他的样子,我们笑得更欢了。

  突然,铃声响了,我们迅速回到教室,准备上课。

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