星期二的第四节课是体育课，（，有趣的游戏作文。）上课铃响了，我们急忙站好队，（。）体育老师拿着几个篮球面带微笑着走过来，高兴地说：“同学们，咱们今天做一个游戏吧。”同学们听了高兴得手舞足蹈。
【短评：作文开篇给读者交代了时间、地点、人物、事件，让读者对作文有了大致的了解，很好。】
体育老师说：“我们今天玩的游戏是‘两人夹球赛’，两个人一小级（组），每两个小组比一次，（。）（游戏方法是：）两个人背靠背，中间夹一个篮球，谁（哪组）先到终点，就是冠军，（。）但是，球不能掉下来。”
【短评：注意把语句组织通顺哦！】
体育老师一声哨响，对抗赛就开始了，（，记事作文《有趣的游戏作文》。）王欣然和孙俊浩一组，另一组是傅文珂和亢玉波。（这）两组走得小心翼翼，亢玉波甚至还伸出胳膊，保持平衡，丝毫没一丝马虎。可王欣然那组就很摇晃了。有人觉得他们像四只大螃蟹向终点爬云（去。）还有人迫不及待地想要上去大展身手，还有人给他们呐喊助威。
【短评：小作者把比赛的过程描写得很激烈，“伸出胳膊，保持平衡，丝毫没一丝马虎”这些写出了赛手们极其认真的态度，观察仔细，描写细致生动，给人一种身临其境的感觉。】
我们浸泡在欢乐的海洋中，这次游戏不进锻炼了我们的心理素质，让让我们懂的了团结合作的.重要性。
【短评：小作者从比赛中懂得了合作的重要性，真是难能可贵啊！但是怎么没有把比赛结果写出来呢？是合作的那组赢了？还是另一组赢了？如果把这些写出来那就更能说明合作的重要性了。】
点评人：郭艳菊
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