在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的友情作文400字5篇，希望对大家有所帮助。
友情作文400字 篇1
“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女、孙子女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。这样的人物不是经常能够碰到的:即是忠实的朋友，又是写作的好手。夏洛都是。”这是《夏洛的网》这本书的结尾。小猪威尔伯与蜘蛛夏洛告别了，我也该跟书中有趣的牲畜们说“byebye”了。但夏洛和威尔伯的友情的种子已经在我心中深深地扎下了根。
《夏洛的网》主要讲述了一只普通的小猪威尔伯与一只微不足道的蜘蛛夏洛的友情感人故事。威尔伯的，不，是所有猪的命运都是不幸的：它们将来都要成为人们盘中香喷喷的熏肉火腿。而威尔伯似乎也只能接受任人宰割的悲惨命运了。然而，夏洛用自己的丝织出了被人类看作是奇迹的字，逆转了威尔伯的命运，送给了它一个安享天年的未来。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头。这使我真正感受到了友情的可贵。记得在二年级时的一次跑步，我不小心把腿给摔破了。就在这时，同学们一齐围了上来，都关切地询问我伤口怎么样了。在那一刻，我感受到了友情传来的温暖。
在这世上，是什么在我们伤心时安慰我们？，是什么在我们遇到困难时帮助我们？是友情。请记住，友情，是用全世界所有的金钱都买不到的！
友情作文400字 篇2
世界上最忘恩负义的家伙就是狗了，人人都说狗会报恩，我看也不见得，我亲眼看到这么一件事：
路边有两只狗，他们追逐嬉戏，相互挠痒，又不时伸出舌头去舔对方的毛发，为对方整理毛发，看上去十分友好的样子，似乎真正明白什么叫做“友情”。但它们毕竟是狗，怎么能有友情？一会儿，一个学生路过，他在吃路边油炸摊里的油炸排骨，他不小心掉下了一块。那两只狗见了放下对方，直奔那肉的所在地，见对方也想吃，丝毫没有平分的意思，两只狗冲上去咬住对方，在地上打滚，狗毛到处乱飞，它们死死咬住对方，不肯松懈。似乎今天不是你死就是我亡，两只狗打得“死去活来”。把刚才与对方和平相处的情景忘到九霄云外去了。
我没有心情看下去了，也没有再看下去的意义了。狗就是这样，平时对人“忠心”至极，可一见骨头就“见利忘义”，哪里还会记得别人对它的恩情。
其实狗根本没必要养，只要小偷扔给它一根骨头，马上“原形毕露”追骨头还来不及，哪里还会看门？
友情作文400字 篇3
在前不久的一次击剑课上，第一次参加实战练习的我屡屡失败。不知为何，我总是犯着相同的错误，败在那些男生的手下。对自己的水平一直充满自信的我，感到沮丧极了。
在我垂头丧气地取下头盔，走下剑道时，一个我之前从未说过话的同学走到了我的面前，笑着对我说：“你打得好极了!”
我惊讶极了：“什么?你是在对我说话吗?”我指了指自己问道：“我不是都输了几场了么?”
“其实你的反应很快，以前刚开始进行实战练习时，他们都不如你呢!”她一边帮我拆下剑上的感应线，一边笑着给我打气：“再接再厉!我看好你哦!”
“我看好你”这四个字，虽然简单，却重新给我注入了勇气和力量。于是，在之后的练习中，我更加努力了。
在第二周的实战练习中，我竟然得了第四名!
我兴奋极了，跑到她的面前，向她道谢，她却是腼腆地笑着摆了摆手，道：“你本来就有实力啊。看到你的成功，我也一样感到很快乐。”
我感觉自己当时就像吃了蜂蜜一样地甜蜜：我会永远记得曾有这样一个同学，曾在我软弱失望的时候，向我伸出了她温暖的“友谊之手”。
友情作文400字 篇4
星期五早上，教师硬是把我给赶了出来。哎，苦命的孩子啊。
想明白为什么吧，嘻嘻，我忘了，容我想想啊——艾，想起来了，原先是这样的——教师说立刻要月考了，我学籍还没转过来呢，所以要我请假去转过来。嘻嘻，我虽然表面上不愿意，可心里早就乐开了花了。当然是恭敬不如从命了。
坐了半个小时的车，最终到了我日思夜想的地方。一进学校，就看到了我以前的班主任，在班主任的指导下我来到了教导处，教导处主任问明原因后就开始敲击键盘，敲了一会说了一句网业打不开就算完事了。我当时的表情肯定很难看，因为这就代表着我又会被数落一顿。
随着下课铃声的'响起，我来到了和同学们一齐欢笑过的教室。同学们看到我都高兴地不得了，还有一个同学也和我一样，可他好像没我受欢迎啊，哈哈，这就足以看出同学们和我的情谊咯，那叫个高兴啊。
之后我又和他们一齐上课，本以为教师会不一样意呢，可教师一点没反对。那几节课我上的很认真也很开心，之后集合的时候我也和他们一齐去集合，其他班的同学看到我也特高兴。放学后和他们一齐玩了一会，由于时间关系就都打算回去了，没想到他们却都不走，都陪我一齐等车，把我送上车后才不舍的离去。
我当时心里百感交集，回忆起当初的一幕幕，不管欢乐与否，都是值得我珍藏的宝藏。我此刻真的很期望教师再把我赶出来一次，再让我和我那些可爱的同学欢聚一次。
友情作文400字 篇5
与任m同学相识、相知、成为同桌，又分开来座，已经是四年的时间，在一起的时候，从不因矛盾而大动干戈，但有时也为鸡毛蒜皮的小事争吵，争吵过后从没往心里去，却因有一丁点互相帮助而惊喜并快乐几天。四年时间里算是聚少离多，前三年有幸同桌，也只是在下课十分钟偶尔交流一下上节课的收获，或就一些知识难点互相点拨。她给我的印象是认真刻苦，经常是课间时间也在看书练字，很少参与同学们的嬉戏，加上成绩一直班上名列前茅，渐渐在我心中成为学习榜样，有了深交的愿望。
三年级上期前，我在湖南歌舞剧院学习主持和民族歌舞，有一天，任m给我介绍拉丁舞音乐如何如何节奏感强、舞步如何如何铿锵，才知道她在托星学校学习拉丁舞。好静的女生原来还有好动的一面，对她的好感增加一份。后来，在托星、在学校我俩有了一段共同练习拉丁舞的日子。在课后、在周末“长相斯守”，谈摇摆、旋身、抖肩、展臂、扭腰如何动作到位，谈舞步如何伴随音乐节奏，有时还八卦一下自己今后要从事的工作，各方面知识丰富不少，友谊更近了一步。
四年级上期日子平淡地过着，跟以前没有分别，多了一份交流，多了一份友情，让我心情更加积极向上，锻炼身体的效果好了很多，学习也有了进步。
友情可以收获进步，是一种幸福！
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