在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的南京游记作文4篇,欢迎阅读与收藏。
南京游记作文 篇1
研学的第二天下午,我们将出发去第四站——南京博物馆。
在车上,导游老师向我们介绍说:“南京博物馆又简称南博,是中国三大博物馆之一,其前身是1933年蔡元培等倡建的国立中央博物院。这座博物馆占地面积13万余平方米,共拥有各类藏品42万余件,馆藏数量居中国前三。”
我们怀着好奇的心情走进南博,近距离地观察那些文物。那里面的文物可真多呀!上至旧石器时代,下迄当代;既有全国性的,又有地域性的;既有官廷传世品,又有考古发掘品。青铜、玉石、陶瓷、金银器皿、竹木牙角、漆器、丝织剌绣、书画、印玺、碑刻造像等所有文物一应俱有,每一品种又自成历史系列。
我们观赏完了南博的上层,我们又顺着楼梯来到了下一层,穿越到了民国时期的南京。我们一家商店、一家商店地看,有卖烟脂粉的,有卖糕点的,有卖首饰的,还有卖衣服的,都带有古典气息。
导游老师先带着我们走进了一个杂货店,又去了别的'店,每到一个店我们都买了不少的东西。让我印象最为深刻的是卖雨花石的商店,里面的雨花石在水中散发着耀眼的光芒,诱惑着我们这些外地的游客,可惜我们这些小学生只能捡便宜的买几个当作纪念品,等我长大了,一定会买几个大点雨花石收藏。
最后,我们还是满载而归地走出了南京博物馆,但心中依恋之情却久久不能平息。
南京游记作文 篇2
今天的太阳如一个巨大的火球挂在天空上,我的心情也那么美好,因为我要和妈妈去南京旅游。
一到南京,我们立刻赶往南京博物院。南京博物院的.造型古朴庄严、雄浑伟岸,就像一座古代的宫殿。博物院里面更是藏品丰富,美仑美奂!里面有六个馆,分别是历史馆、艺术馆、特展馆、民国馆、数学馆和非遗馆。我们先走入了历史馆,身在其中,我们好象从今天“穿越”到了古代,从旧石器时代到吴越春秋和六朝,从隋唐到明清,各种青铜器、玉器、瓷器、金银器和书画看得我眼花缭乱。其中最让我印像深刻的就是那盏错银铜牛灯,不仅造型精美,灯座的铜牛栩栩如生,错银的花纹图案精美,而且设计精巧,既方便实用又环保,不尽让人感叹古人的聪明才智!接着,我们又匆匆参观了特展馆和数字馆,直至傍晚才依依不舍地离开了南京博馆院。
离开南京博物院后,我们还去夜游秦淮,逛夫子庙品尝小吃,看着夜色中的南京,我不禁感叹:南京真美啊!
南京游记作文 篇3
寒假过半,我们一家决定去南京梅花山游玩。
终于到了那一天,一路上,太阳为我们欢唱,小鸟为我们歌唱,柳树为我跳舞。一切都是活的,都是自由的,都是美好的……
经过了一段时间,终于到达了南京梅花山公园。进入大门,首先映入眼帘的就是几棵苍劲有力的梅树,而且,它们还开了不同颜色的花,有桃紫色的,有桃粉色的',还有日色的……有的还是花骨朵,有的已经盛开了,有的只 盛 开了一半……有的像花仙子在花骨朵里还没有出生,有的像公主在花瓣中间跳着美丽舞蹈,有的像亭亭亭玉立的少女。忽然我看到了有两个小朋友在摘梅花,我连忙跑了过去,我说这些花不能摘,两个小朋友用很讨厌我的眼神看了我一眼,说∶“关你什么事?”我说怎么能不关我的事呢,他们俩人异口同声的说∶“怎么关你事了,这是你家的吗?”我笑着对他们俩说∶“不是我家的,你们也不可以摘,那么多人都是来看梅花的,你们把梅花都摘了,别人就看不到了,你们再想一下,这些梅花开的那么美,你们摘下来一会儿它们就会死,你们是想看到死的梅花还是想看开在树上好看的梅花“他们俩说∶“当然是喜欢看好看的梅花呀”他们俩不好意思的底下头,说∶“对不起,我们不摘了,谢谢你能抯止我们,要不然我们还在摘梅花呢。谢谢你,我们永远也不会再摘花草了,从今天起我们要 向 像 你学习,看到别人要是在摘,我们也会去抯止他们”我说∶“没关系,只要我们一起爱护这些梅花,它们就会开得更好”。他们俩说好后他们俩不好意思的说∶“我们可以和你做朋友吗?我看看他们∶“不可以,他们急着说∶”为什么不可以,我看他们俩着急的样子,就说∶“是逗你们玩的,我们当然可以做朋友呀!”他们俩听我说是逗他们玩的,他们也高兴起来,我说∶“那我们一起去前面看看吧!”再向前走,一条小溪出现在我们的眼前,湖水清澈见底,让人感觉神清气爽。
怎么样,南京的梅花山美吧!有时间可以家人一起去游玩哦!
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