听说文化创意学校很适合我们游玩，而我们明天就要去那里进行研学活动。大家高兴得手舞足蹈。
第二天，我们坐上大巴车，一路说说笑笑来到了目的地——瑞安市文化创意实践学校。经过指导老师耐心地讲解，我们熟悉了一些安全事项，就分成了6个小队，分别走向自己要去的教室。上课了，老师自我介绍：他姓吴，是浙江省代表性传承人，今天要学习的瑞安木偶戏是非物质文化遗产。接着，老师给我们看了一段电视节目，是在瑞安某地拍的，电视里用木偶的人正是讲台上七年前的吴老师。老师说教室后面的木偶和电视中的木偶是一样的，我们看了一下，果真是一模一样。老师用木偶表演打架、捡物品等节目，嘴里不停地为木偶配着音，栩栩如生。轮到我们使用木偶了，我迫不及待跑到后台，随手抓起了一个木偶，把它提出来，按老师要求点出左边第2、3、4根线，拉出来，两根手指一齐抓住，另外三根手指翘起来，把它的“手”拉直。老师一声令下，我就按规定连续把木偶的“手”往四个方向转了一圈，才放回木偶。
下一个节目，我们进入一个教室，里面黑不溜秋，桌子上有字盘、有木活字，还有一些我不认识的东西。老师告诉我们，我们要学的东西是中国四大发明之一的木活字印刷，发明者名叫毕昇。老师告诉我们一些印刷方法，就让我们自己操作。我一手拿着油墨刷，蘸上墨油，在“桃李天下”木活字上刷上墨油，再轻轻地贴上一张宣纸，用一个东西轻轻压过。可惜因为用力不均匀，纸的前面印得很好，后面却变得模糊一片。于是，我反复琢磨，经过一次又一次的努力，果然功夫不负有心人，终于做出了一张“桃李天下”和一张“心灵手巧”，甭提有多高兴了！
吃过午餐，我们就去二楼学习才艺表演。老师介绍说瑞安的曹村有著名的花灯，风景优美，而且是全国进士第一村。于是我们就准备演一场曹村的曹阳以及身边人的故事。我们组精心在房间里排练，直到声音和动作仿佛有点古人的感觉。开始了，第一组表演的是曹阳小时候告诉家人去京城赶考，在路上遇强盗的故事。该我们了，曹阳考上了进士，当官的'时候有人在门外击鼓，于是衙役上场了（此人就是我）。我喊：“门外何人击鼓？”受冤人在门外说起了实话。于是，我把音拉长，说：“升——堂！”……
到了户外拓展时间。我们每个人找到一个跟自己身高、体重相仿的同学，手拉手去玩走绳子的游戏。前面的几对人刚开始还不错，可是绳子越来越低，难度也在慢慢增高。到我和王相伦了，我赶紧踩上绳子，和队友握紧，看着绳子，慢慢地往左走。我的心像小鹿一样“怦怦”直跳，真怕自己掉下去。快到中间了，这时，我们突然站不住，掉到了地上。后来我又玩了葫芦娃、太空隧道、爬轮胎、独木桥……
今天的研学活动太有趣了，我学会了操纵木偶、木活字印刷、才艺和刺激的户外拓展。真让我久久难忘！
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