遨游书海作文

2022-03-02 游记

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的遨游书海作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  遨游书海作文 篇1

  不是风在吹,是我在自由地飞;不是梦在飞,是我在不停地追;不是脚下的路无穷无尽,是我在不停地前进——向着书的天堂。

  ——题记

  书是人类进步的阶梯!读一本好书就是和许多高尚的人谈话。古今中外,数以万计的成功者、伟人、科学家哪一个不是从书中获取知识,得到信息和教诲,受到启发,从而对人类做出了巨大贡献的?人类从农耕时代到今天的高科技信息E时代不是靠书中知识、前车之鉴走来的吗?

  人的天性犹如野生的花草,求知读书好比修剪移栽,使花草美丽,快乐!知识和快乐,要阅读和品味才能得到。阅读,让贫乏和平庸远离我们:品味,让博学和睿智丰富我们。记得一次从一本书上看到个故事:一个人对著名作家海涅说:我去过一个十分美丽的小岛,那里风景如画,山清水秀,唯独可惜的是缺少犹太人和驴!海涅略有所思,笑答:那你我同去,填补这两个空缺。那人无言以对。这故事让我忍俊不禁,赞叹知识的美妙。在书海中遨游,汲取知识的精华,让成功和快乐来临。

  书籍是全人类的营养品。从王维的?终南别业?中读出:行到水穷处,坐看云起时。的闲适;从李白的?南陵别儿童入京?中读出:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。的豪迈;从李商隐的诗中读出:历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。的爱国情怀;从?匆匆?中读出:朱自清的一种对时光飞逝的无限留恋;从?小橘灯?中读出:冰心的小橘灯象征着蕴藏在人民心中的希望火种和光明、胜利之灯;从?自然?中读出:歌德对自然的崇敬、赞誉之情。用大师王国维的3句话来概括读书的境界:

  1、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

  2、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

  3、众里寻她千白度,蓦然回首,那个却在灯火阑珊处。

  读了一些书,我的阅历、知识面虽扩大了许多,但觉得自己更渺小了,知识微不足道——就像一个知识圈,知识越多,圆越大,接触面越大,不知道的外界越来越多,不满足于现状,就终生学习,终身读书。

  请随着书页的飘动,做一次阅读旅行吧!享受旅行,享受读书,享受快乐!

  遨游书海作文 篇2

  晨起,我推开窗户,清新的空气渐渐地渗满了整个屋子。窗外,鸟儿在枝头欢唱,白云飘得老高,初升的红日把光芒洒向大地,暮年的人们在院子里散步。我坐在床上,品味着三国清晨是一个读书的好时光,书让生活变得充实。科普书蕴藏着深厚的道理,历史书让我们观看古老的文化,儿童名著使我们身临其境,散文诗词灌溉着我们的心田我捧着一本书,就像捧着一个面包,贪婪地咀嚼着,我似乎身在书海,当读到诸葛亮新官上任三把火,我不得不对他佩服得五体投地,可读到刘备惨败时,也不禁黯然神伤。

  书不知带给我们多少欢乐,没有一件金心甲能比得上一本书,没有一道栅栏能挡得住我们阅读的道路。

  还记得去年,妈妈送我一本鲁迅先生所著的《狂人日记》。我欢喜地不得了,立刻捧着书啃了起来。可是,怎么读都读不懂,就在我百思不得其解的时候,妈妈告诉我:这是鲁迅先生写的第一篇白话文,里面还夹杂着一些古文字,而且文中的‘我’还不是鲁迅先生呢妈妈便把写作的背景给我介绍了一番。这次,我一边品读,一边翻看古汉语词典。果然,我理解起来方便多了!

  渐渐的,我从中国的四大名著看到了外国名著,接着又开始品味古文。古文难懂,但读起来有趣,语言简短,让人回味无穷俗话说:旧书不厌百回读,熟读深思子自知。除了大量阅读,我还喜欢回味。特别是把书中最有趣的地方多次翻看,有时真的能悟出更多的道理书,洗涤着我们的心灵,好似雨点打在幼苗身上,好似阳光撒在大地上,好似林中那优美的笛声,充实着我们的生活,清洁着我们的头脑无穷无尽的书比万金还贵重。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我像贪吃虫一样转进了书海里我们扯起帆布,在生活中享受读书带给我们的无穷的乐趣,进入广阔无边、浩瀚的书海中,尽情地吮吸书中的知识,遨游在书海中我喜欢早晨我坐在窗边,呼吸着新鲜的空气,捧着这文字宝库,走进书海中,用大脑开启这丰富的黄金屋,吮吸他那深不可测的知识

  遨游书海作文 篇3

  书,是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮;书,是通向成功的一扇大门;书,是与人沟通的一座桥梁。

  走进书的世界,让心宁静纯洁,让灵魂高尚伟岸。

  我遨游书海,转眼来到李白的身边。一袭白衣,斟着清酒,吟道金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。虽遭多次的贬谪,一颗心依然如此之豪放,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。虽历经失败,依然如此之傲然,如此之自信!

  遨游书海的滋味,让我体会到失败并不可怕。

  我遨游书海,转眼又寻到了苏轼。夜里,漆黑一片,却有一片片宁静柔和的月光洒落,清澈如水。苏轼正与张怀民散步,仰望着月亮,又看见这一地的月光,诵道庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何等的雅兴,何等的气度。在同样经历过挫折,同样经历过失败后能诵出如此千古流传的名句啊!

  遨游书海的滋味,让我明白了,我们的生活始终充满阳光。

  我遨游书海,转眼又遇到了一代杰出女词人——李清照。她乘着世俗的风浪,与生活做了一场恶斗。她乘着一叶孤舟,笑看云卷云舒。她被同代人视为异类,叛逆。她环顾上下两千年,长夜如盘,风雨如晦,相知又有谁?生当作人杰,死亦为鬼雄。本应在家做女红的千金,历经家愁国恨后亦能咏出如此之豁达诗句,是什么铸就的一颗心呢?虽然,在那个腐朽的王朝,她的作为如同飞蛾扑火,但精神之花却一样照耀着古今。

  遨游书海的滋味,让我感受到了天下兴亡,匹夫有责的重任。

  遨游书海,我看到越王勾践在卧薪尝胆,于是懂得了忍。

  遨游书海,我看到齐白石老先生在那里认真作画,于是我明白了坚持

  遨游书海,我听到居里夫人一句成功的路不是用汗水而是用鲜血铸成的,于是我准备着付出。

  遨游书海,我领会到了破茧成蝶蚌病成珠的精神。

  遨游书海的滋味,有苦有乐,有喜有悲,有汗水,亦有泪水,我体会着书中人物的喜怒哀乐,亦感悟着生活。

  遨游书海的滋味,我收获了满怀的馨香。

  遨游书海的滋味,让我懂得了许多,许多

  遨游书海作文 篇4

  读一本好书,就像交了一个益友是我国著名诗人臧克家说的。读书要读的灵活,不能死板硬套,要从书中找到学习的乐趣。俗话说得好书中自有黄金屋书中自有颜如玉书中自有千钟粟,这些话都说出了读书的好处。

  书,是我们在孤独时的一位益友;是我们在学习时的一位良师;是我们在闲适时的一种放松。书友这么多的好处,你还没有发现读书的乐趣吗?;我还隐约的记得我游书海的历程吧!刚开始的时候,我每看一本书都是浏览一遍而已,只模糊的记住大概的内容。再后来哥哥对我说,读书是人生中的一件很有趣的事情,只有静下心来才可以找的它独有的乐趣。我听了以后,就下定决心,要好好地读。从头把以前看过的书再认真地读一遍,我又从书中发现了以前没有发现的内容。可能是受哥哥的感染,也可能是一时兴起的原因吧,我竟养成了做笔记的习惯。

  我爱读书的种子也就是在这个时候播种下的吧!也是因为我爱读书的原因,我的眼睛受到了伤害。妈妈一直对我说:我不是反对你看书,而你看书也应该适量啊!我为了看书一次又一次的顶撞妈妈。白天,躲在洗手间里看;躲在自己上了锁的房间里看;晚上,躲在被窝里拿手灯看。这样的结果当然就是——戴眼镜。

  我爱读书的种子不仅没被埋没,还生了根发了芽。直到现在,读书已经成为了我日常生活中的一件事。没了书,我就像失去了灵魂的身躯。

  从懵懂的我到现在即将跨入中学的我,从浏览书到书已经成为了我的灵魂,这些过程,只要你有对书的执著热爱,你就可以爱上书,就可以让书成为你的灵魂让书的种子在你我的心中生长、扎根、长成大树。树上的果实就是知识,让我们共同去摘去

  遨游书海作文 篇5

  书籍是人类进步的阶梯。这一句话,我感觉说得一点儿也不错。我是一个小书虫,喜欢看书,但更喜欢品书。

  以前,我常常看作文书。我喜欢看书中的小作者写自己的童年趣事,喜欢看美丽风景的描写。从这里面我吸收了许多精华,为我的写作打下了良好的基础。

  随着年级的升高,我阅读的文章内容也深奥了许多——《钢铁是怎样炼成的》是一本极具思想性和艺术性的优秀作品,赞扬了革命事业勇于牺牲、甘于奉献的崇高精神。读完这部书,我受益匪浅。《一千零一夜》讲叙了许多故事童话,使我受到了真、善、美的熏陶,让我沉醉于其中。《安徒生童话》,一本经典、精彩、精致的故事,让我领略儿童文学的精神和风采,又是一套美好、有价值的图书,又让我第一次认识到了人生庄严而美好的精神旅程

  上了四、五年级,书籍又让我感受到了它的神奇。

  我先是看了《爱的教育》,那一幕幕感人至深的情节,一个个有趣生动的故事,使我读得如醉如痴。《假如给我三天光明》。起初我读得囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。但是后来,我反复读了几遍,不仅领略了生命的真谛,而且还了解到我以前不知道的学识。接着,我又读了高尔基自传三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》,让我感知了苦难中的坚强自立,学习中的认真刻苦。我还读了曹文轩纯美小说系列《山羊不吃天堂草》等,这本书透过生活的艰辛、世态的炎凉,刻画了许多。然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。

  一个故事之所以人尽皆知,是因为它包含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传,是因为它蕴含着不朽的精神传奇;一部书籍之所以享誉中外,是因为它时时奏响着真与美的旋律。当它们汇集在一起,就搭起世间最神圣的殿堂。让我们畅游书海,感受生活真谛,绘制美好人生

  遨游书海作文 篇6

  书就像一双透亮的眼睛,带我游览世界奇观;书也是一对洁白的翅膀,带我周游世界各地。

  像鱼儿跃出水面,像微风拂过柳叶。虽然我已经五年级了,家里书堆积如山,看的书也是成百上千,但是每每看见书,就会不由得回忆起小时候在书中遨游的经历。

  记得我很小的时候,我看了自己人生的第一本书:《舒克贝塔传》,那时我看它的第一眼就被深深地吸引住了,爱不释手。双休日,爸爸妈妈都不在家,我就坐在沙发上,一双小眼睛目不转睛地盯住那一篇篇充满魔力的文章,目光始终不肯转移。唯一的动作就是用小手翻上一页。身在曹营心在汉,别人看见的我,是个正坐在沙发上津津有味得看着书的小书虫,可我的心早也融入到书中那精彩得让我无比入迷的故事里面去了。看着这些奇妙而又惊险的片段,仿佛已经身临其境。眼前渐渐浮现出贝塔被咪丽大吃大喝的模样馋得“口水直流三千尺”的样子;舒克驾驶直升机时好像我也在上面似的;当我得知五角飞碟只用了1秒就可以绕地球1000圈的时候,我惊讶得嘴巴都成了个大大的O型。“远处”传来了妈妈叫我睡觉的声音,为了多看会书,我还假装上厕所,坐在上面边看边“上”。突然,五角飞碟开得飞快,把我甩了下去,眼前一片黑暗……原来是妈妈把灯关了。12点了,我还是睡不着,想着后来怎么样了,终于,我安奈不住对书的渴望,轻手轻脚地打开台灯,又沉迷在书中了,到指针指向“6”时,我才发现已经读了7个小时了。可我却还是没有任何睡意,让我再看五个小时也没问题。书就像思维火花,燃烧着我对书的热情。它就像磁石一样吸引着我,让我无法自拔。

  书就像一把钥匙,为我打开智慧的大门,谁也不知道将来会发生什么,但我和书永远也不会画上休止符,我也永远会在书海中遨游。

  遨游书海作文 篇7

  书,在人类的发展史上扮演着一个举足轻重的角色,古时候,人们将无法长久记住的东西画在了各种各样的东西上,再将这些东西用绳子串联在一起,这便出现了最初的书;随后,一些特定的东西被人们专门用来记录文字,图画,从最初的甲骨到竹简、丝绸,再到后来的纸质书和今天的电子书,书这个名词转眼间已经陪伴了我们三千五百多年。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。因为有了书,所以远古祖先们积累的知识与经验能够完整的保存、传承下来,今天的我们也因此可以站在前人的肩膀上去迎接时代的挑战!

  现代社会,信息倍增。终身学习成为新一代人才的必然要求。书的角色,从古时候的仅仅作为记录文字的载体,也逐渐演变成了学生成长中不可或缺的助推器。寻常人家里都拥有许多书籍,我家也不例外,书满满地装了好几个大书柜。童年时光,我就在这些书中寻找属于我的故事:书就像是一艘航船,带着我在学海里乘风破浪,探寻知识的奥秘;书就像是黑夜里的一盏明灯,为我在学习的道路上驱逐黑暗;书就像是一把钥匙,帮我打开了知识的宝箱;书就像是一把锋利的斧头,劈开我所有学习道路上的荆棘,带我找到知识的宝藏;书就像是一把汤匙,带我品味各种精神食粮,让我了解到更多的知识;书就像是教育家说∶书是智慧的钥匙。政治家说∶书是世代的生命。

  经济家说∶书是致富的信息。文学家说∶书是人类的补品。

  史学家说∶书是进步的阶梯。奋斗者说∶书是人生的向导。

  探索者说∶书是通向彼岸的船。迷惘者说∶书是心中的启明星。

  学生们说∶书是不开口的老师。文学家说∶书是最渊博的老者。

  教育家说∶书是最优秀的教师。求知者说∶书是饥饿时的美餐。

  来吧,同学们!让我们一起在书的海洋中遨游,一起学习,一起成长,一起迎接灿烂的明天吧!

  遨游书海作文 篇8

  在书海里畅游的感觉真好,每天都能学到新的知识,每天都能发现新的世界。那里有无穷无尽的知识,无边无际的美景等着你,你只要不停地往前游,就会有不同的收获。

  你先看看我书桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫”这是《论语》里的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间。“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”,要紧紧抓住现在,不让光阴虚度。我知道了时间的宝贵,就身体力行,做事不拖拉不松懈。

  我国清代文学家蒲松龄,多次科考都是名落孙山,后来专心创作,为了激励自己,他在铜尺上刻了一副对联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”他用项羽破釜沉舟打破秦兵和越王勾践卧薪尝胆破了吴国的历史故事来激励自己埋头写作。最终创作出传世佳作《聊斋志异》。他的故事,给我很大的启发,使我立下志愿,要努力奋斗。争取成功。人们做事情,开始时热情高涨、劲头十足,但往往是虎头蛇尾,不能坚持到底,圆满结束。所以这个对联时时鞭策着我,做事不要惧怕困难,要坚持到底。

  书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我材必有用”的诗句,使我明白了:人要有所作为,人能有所作为;谈迁写《国榷》、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱、力争上游、不甘落后,这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣;齐恒公重用曾是自己对手的管仲,告诉我对人要宽容大度,更需要理解与信任;祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲。”的精神令我敬佩!

  人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸等着我们,等着我们去采撷去吸收,而到达彼岸的工具就是读书。

  朋友读书吧!你会受益终生的!

  遨游书海作文 篇9

  书是有价的,可书中的知识是无价的。书中的故事闪着智慧的光芒,吸引着我,让我与书有着不解之缘。

  记得小时候,自从看了第一本书,我就喜欢上看书了。当我看注音书已经看够了的时候,就觉得注音书有点太小儿科一点了,就开始踏上了书海遨游之旅。刚看上没有注音的书时,感觉不错,只是需要三番五次的请字典伯伯来帮我查一查字。我的脑子里也就源源不断多了一点又一点的知识。我为狮子王的勇敢而骄傲;我为灰姑娘悲惨的命运而忧伤;为勇士打败了坏人而高兴;为邪恶打败了正义而气急败坏。有时,连妈妈也忍受不住我的喜怒哀乐,被我弄得哭笑不得。随着我的年龄的增长,我的书也看了不少了,但我仍在书海中遨游,去寻找更多的智慧。

  书是我的好朋友,在我无聊的时候,让我快乐;在我孤独的时候,让我开心;在我忧愁的时候,为我排忧解难;在我生气势时,为我消除怒火。读书带给我快乐,给与我智慧,让我体会到读书的带给我的无限乐趣。

  现在我更喜欢读书了,有书的地方就有我,书是我的精神支柱。我要从书中汲取智慧,永远在书海中遨游!

  遨游书海作文 篇10

  书是岛屿,蕴含着无尽的神奇;书是海洋,包罗着无限的神秘;书是宇宙,囊括着数不清的珍奇……阅读着一本本的书,就像进行着一次次的精神探险。

  抚摸着一本本书,从中抽出一本《鲁滨孙漂流记》,阅读着在荒岛上种植、畜养、制造,用智慧,勤奋、乐观、勇敢,生活了二十八年的鲁滨孙,我感到惊奇,于是我收获了……

  从中取出了一本《海底两万里》,阅读着在海洋中考察,记录,探险,打仗,奋斗,劳动,反抗的阿龙纳教授,我感到惬意,于是我收获了……

  从中拿出一本《小王子》,阅读着小王子在宇宙行星中历险的过程,他用好奇、坚定、勇敢、乐观的态度探索宇宙的奥秘,最后完成了自己的使命,我感到美丽,于是我收获了……

  从中捧出一本《水浒传》,阅读着其中108将的兄弟情义和无惧无畏,敢于反抗的民主精神,以及皇帝的懦弱,奸臣的当道,我感到愤怒与激昂,于是我收获了……

  从中拿出一本《红楼梦》,阅读那凄惨的爱情故事,我感到悲凉与伤痛,于是我收获了……

  我拮取书林的浆果,品尝海洋的甘露,感受宇宙的神奇,我收获了,收获到了勇敢、坚强、勤奋、聪慧、机敏、乐观、关爱,以及好汉惜好汉的兄情弟爱,我相信,它们会帮助我铺好前进道路,插好指向的方标,盖好休息的旅馆,备好庆功的筵席,等待成功的时刻!

  遨游书海作文 篇11

  “书犹药也,善读之可以医愚。”这句话到底是什么意思呢?难道说读书可以使人变得聪明吗?

  带着这个问题,我走进了书的海洋,在这个海洋中尽情地遨游。

  在遨游的过程中,我体会到了曹操如大海一般宽广的胸怀,如群山一样远大的报负。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”表达了李白那种积极入世的强烈要求,尽管前方障碍重重,但仍会有一天乘长风破万里浪,挂上云帆横渡沧海,最终到达理想的彼岸。读了文天祥的《过零丁洋》——“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”之后,我才明白死其实并不可怕,重要的是留下英名,让它在史册上永放光华!

  读书真的让我懂得很多,知道很多。

  读了《三国演义》,我为诸葛亮的足智多谋而赞叹;读了《西游记》,我被孙悟空那疾恶如仇,坚定不移,忠心耿耿的品质所折服;读了冰心的《繁星春水》,我知道了母爱是这个世界上最伟大无私的爱;读了泰戈尔的《金色花》,我知道了孩子的童真和善良。

  阅读让我思绪变得敏捷,思考人生的价值,思考现实的残酷。阅读能让我体会古人的烦恼,阅读能让我……

  阅读开拓了我的视野,陶冶了我的情操,告诉我愤怒的时候要学会冷静;难过的时候要学会快乐;骄傲的时候要学会虚心……

  现在,我知道了——读书真的可以使人聪慧。那么,我愿永远遨游在书海中,仔细地品味这其中的趣味。

  遨游书海作文 篇12

  记得莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,如鸟儿没有翅膀。”书是人类进步的阶梯,它帮助我们到达知识的殿堂,带我们畅游知识的海洋。随着科技的发展,书的样式也不再只是单一的纸书,还有了立体书、电子书等高科技产品。

  书籍在我的生活中起了很大的作用,它让我开阔了视野、充实了思想,明白了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的深刻含义。书是我的良师益友,不仅让我学到了受益无穷的知识,还教会了我无数道理,让我学会了怎样做人、如何处事。

  主席便是一个酷爱读书的人。虽然日理万机,但他总是挤出分分秒秒的时间,用来读书学习。为了读书,它把一切可以利用的时间都用上了:外出开会总是带着一箱子书,在列车上拿着一个放大镜,继续阅读。读书,都是一片片仔细琢磨、认真钻研,四大名著等小说都读了好多遍,一些马列、哲学方面的书,他更是反复、认真地读。每读一本书都要在重要的地方做标记,我想这就是所谓的“不动笔墨不读书”吧!

  读书,不仅是现代人修身养性的好方法,也是古代人的一项道德修养,而且还有许多鲜为人知的故事,都已成为现代人的学习典范。

  凿壁偷光就是一个很典型的例子,这个故事讲的是西汉时期,有一个大学问家匡衡,他小时候非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,所以一到晚上就没办法读书,他为此常常发愁。有一天,墙壁裂了一个校风,邻居家的烛光从裂缝处透了进来。匡衡突然想到一个办法,他拿小锤在裂缝处凿了个洞,每到晚上,他就接着那丝微薄的光读书。由于他的勤奋刻苦,长大后成了著名的学问家。

  这个故事告诉我们:只要想学习、想读书,没有什么困难克服不了。不仅匡衡,还有许多榜样值得我们学习,像周恩来总理、经济学家王亚南等。

  在书中,我感受李白的潇洒,思索鲁迅的深奥,体味的豪放,反刍冰心的意味深长……书,带我遨游世界各地,体味人生的酸甜苦辣、静观古今中外,书,让我的生活充满了阳光与信心。

  同学们,让我们一起读书吧,为祖国的富强而读书!

  遨游书海作文 篇13

  书,是人的灵魂所在,一本好书,乃是人之精华。自古以来,书是每个人必读之物。

  书是人类进步的阶梯,从《西游记》到《水浒传》,从《红楼梦》到《三国演义》,我们看了一本又一本,书带领我们一直前进着。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中的宝藏我们是永远挖掘不完的,书让我们走向光明,走向富裕之道,走向未来,让你出人头地,一鸣惊人!

  读书破万卷,下笔如有神,多读好书,让你积累好词好句,写作时,你运用好词好句会非常流畅,一篇佳作将诞生在你的手中!

  书到用时方恨少,学富五车不为多,书籍——当代真正的大学,它填饱了我们的求知欲,它给了我们无穷的知识,面对突如其来的问题,你将回答的准确无误!

  热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

  遨游书海作文 篇14

  小,我经常捧着一本书,坐在床上,也不管那本书的内容是否能看懂。妈妈一有空,便过来教我认一些的字。

  就这样,我在书的陪伴和帮助下,一天天成长起来。

  等再长大一点的时候,我就在妈妈的读书声中慢慢入睡。妈妈那时总是把一些小故事书放在床头,我就去翻阅,使我慢慢喜欢上了阅读,有了阅读的兴趣。《白雪公主》、《指拇姑娘》、《小红帽》、《灰姑娘》等都是我喜欢的童话故事。

  这些童话故事带领我来到了一个奇妙的世界:里面的花朵颜色鲜艳,却大得不得了,如同一位士兵守卫着自己的祖国。还有一群十分奇怪的人,他们就像一个个瓷娃娃,虽然长得很漂亮,但是脸上没有任何表情,连说话的语气都是冷冰冰的,不带任何感情色彩。我还看到了七彩的太阳,看见它把光芒撒向大地,使大地上有了缤纷的色彩,我看到了……书在我脑海中筑起了一个美丽的宫殿。

  现在,我开始接触一些名著了,如:《围城》、《人生》、《小妇人》、《巴黎圣母院》、《红与黑》、《雷雨》等许多部小说。当然,这些名著都是妈妈为我推荐的。

  当周末没事时,我会和妈妈一起捧着一本书看,或者到新华书店去看书。现在,我的阅读速度比妈妈快,于是,妈妈开始“偷懒”了。在我看完一本书她还没看完时,妈妈便让我给她讲这本书的主要内容。这样,既培养了我讲故事的能力,又让妈妈“偷了个懒儿”。妈妈说这叫做“你带我来读书”,真是一举两得啊!

  妈妈带我走进了书的海洋,让在书海里尽情地遨游遨游……

  遨游书海作文 篇15

  书是一把钥匙,为我打开神秘的文学之门;书是一叶小舟,载我遨游知识的海洋;书是一位智者,引我领悟无数的人生道理……书,丰富我的阅历、开阔了我的视野、幸福了我的生活。

  今年暑假,如往常一样,我又是在昆明度过的。妈妈用心良苦,早早就给我准备好了四大名著。一进家门看到这些书,我就忘却了旅途的疲劳、两眼放光,一改往日的淑女形象,冲过去把它们抱在怀里,仿佛饥饿的人看见了面包。虽说是暑假,可以全身心地放松放松的,不过看见有趣的书仍旧会我爱不释手,废寝忘食哟!

  先看哪一本呢?真的无法抉择。想起大人们经常说起的“打虎英雄”、小妹最喜欢的“超级飞侠”武松,就格外想知道小说中的他是怎样形象,好吧,先看《水浒》吧。读着梁山好汉反抗压迫,与统治阶级斗智斗勇的一个个生动故事,深深的佩服之情油然而生。

  其中的武松武艺高强、毫无畏惧、是非分明、为了兄弟两肋插刀……种种英雄气概令人荡气回肠!《醉打蒋门神》中,武松被发配到孟州的牢营,管营施忠的儿子施恩,对武松的为人早有耳闻、崇拜有加,于是主动相交、厚待于他,二人得以义结金兰。当听闻施恩的酒店被地痞恶霸蒋门神霸占时,怒发冲冠!于是赶到快活林,把蒋门神好一顿痛打,帮结拜兄弟夺回了酒店……武松快意恩仇,我读着也痛快之极。滴水之恩当涌泉相报,何况是知遇之恩。不过朋友有难我不会两肋插刀,而是鼎力相助……

  我喜欢埋头书山,书中的钥匙解开了我一个又一个问号;我喜欢遨游书海,书中的文字香甜了我一个又一个美梦……我乐此不疲。

  遨游书海作文 篇16

  书是知识的海洋,带我们寻找全新的知识。当我们在书海遨游时,是多么快乐,满足啊!

  在我的记忆中,我最早读的是一面图画,一小段字的书。那时我还不会几个字,只能看图画,靠自己的想象来编制故事。一旦天空披上黑色的斗篷,我就会死缠烂打地叫妈妈到我的床边给我讲故事。梦中,我还想着故事中的种种情形。

  后来我上了小学,学会了拼音,就开始买起了注音书,开始我读得很慢,一个字一个字的拼。渐渐地,我读的速度越来越快,注音书已经不能满足我了。

  这时,我发现了一块“宝地”—学校的图书馆。每天中午,我就会急匆匆的赶到那。图书馆中妙趣横生的书深深地吸引了我,故事中的人物总让我牵肠挂肚。有一次,上课铃声响了我都不知道,依依不舍的把书放下。莎士比亚说的果然没错:“书籍是全世界的营养品。”读了书,不仅作文写的好了,想象力丰富了,就连记忆力也加强了

  书是知识的海洋,让我们一起去遨游吧!

  遨游书海作文 篇17

  从古至今,有多少赞美书的名言。是啊!书带给人的,远远超乎大家的想象。

  我是一个爱读书的女孩儿,家里的书像一座一座的小山。每次只要一放学,我便徜徉于这书海之中,其乐无穷。上了初中后,我看书的次数更多。因为学校有一个图书馆,那儿的书可比我家的多,我便办了一张图书证,整天沉浸在书的世界中。图书像磁石一样吸引着我,留给我的印记是挥之不去、擦之不掉的。我在这属于我的王国中遨游,尽情享受,尽情品味,它使我永远得不到满足。放了学,我又总是第一个冲出教室,也是第一个跑进图书馆的。就这样,带着一种软绵绵的惬意,去领略书中的无限风光。在书中,我懂得了历史的辉煌,欣赏了祖国的山川河流……这些都是在教科书中所学不到的,它教给我真与假、善与恶、美与丑,这些远远超乎老师所传授给我们的。小小的书里,蕴藏着无数的真理,赋予我无穷的力量。在书的未知国度里,我尽情吮吸,获得一种不断超越自我的快乐。

  书哺育的是灵魂,它使我的生命得到升华,使我的灵魂得到了提升。

  书让我的品味得到了提高,让我的学习成绩有了进一步的提高。它培养了我乐观幽默的生活态度,丰富了我的文化生活,还提升了我的情趣,陶冶了我的情操。书所带给我的,是一种精神上的需求,我读书,我快乐!

  我的书读多了,人也有了突破性的`改变。别人都说我性格好、学习好、文化生活丰富。我知道,这些东西都是书带给我的,它已成为我生命的一部分。我读书,所以我快乐!

  读书给了我一大笔财富,这种财富,是无形的,在无形中便赐予了我无穷的力量。

  如果书是一望无际、幽邃神秘的海洋,我愿变成探索者。在书海之中探索知识的奥秘,体验这奇妙的过程,享受甜蜜的果实。

  我愿在无际的书海里尽情遨游。

  遨游书海作文 篇18

  他来自乡村,用描绘大地的手,描绘城市繁华的明天,或许作为农民工,他永远也不会被视作一个真正的阅读者,但在我心中,他已成为我心中永远的风景。

  某日我抱着一堆崭新的参考书从书店走出,正想朝家赶,不料,天意弄人,暴雨倾盆而至,我猝不及防地跑到街坊躲雨,也邂逅了他。

  不远处是一个旧书摊,一个老头正静静地坐在摊房,或许意识到今天并不会有人光顾,正闭目养神,而那书,被风掀动,翻滚着,那书本封面覆盖着的尘埃,静静地不省人事。

  哦,他来了,金色的安全帽,乌黑而冷峻的面孔,沾满泥泞的旧布鞋,典型的民工形象,焦急地来到路旁躲雨……

  实在无聊,他翻起了书,有模有样地阅读了起来,一双炯炯有神的眼睛,在书页上不停地转动着,一双油腻的手,不停地掀动,打开合拢放下,不断循环……

  不论他是否认识几字,不论他能否读懂这些文章,这仍旧是一双求知的手。我静静地看着,看着这个饱经沧桑的他徜徉书的海洋。或许他无法领略作者的内涵,或许他不能企及智者满额头的皱纹,更不敢端详勇士血淋淋的伤口,但这颗求知的心,是永远也不会变的。

  雨停了,他轻轻的放下书本,踏上满是秋水的道路。或许他将回到工地继续工作都无法带走一本所爱的好书,或许,他盼着下一个沉浸书海的日子!他的求知梦,仅此而已,却不可及……我的目光一直注视着他的背影,直到消失在这雨后熙熙攘攘的人群,可能,我能在他的身上学到点什么。

  他告诉我——阅读可以在热带雨林,也可以在喧闹的人海,还可以在炎热干旱的沙漠,只要有颗求知的心就可以在废墟里寻找光明的火种,在尘埃照得到璀璨的珍珠!

  哦,我将把书,抱得更紧……

  遨游书海作文 篇19

  高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”他把书看作可充饥的食物,而我,把书看作我命中注定的另一半。

  远方幽陈笛,吹红尘惆怅悲欢,但我早已心有所属。我日日以书相伴,看着便觉得心中欢喜,但是书中的?热萑词刮业男那橄窈镒拥牧骋谎?说变就变,真是再奇妙不过了!

  《骆驼祥子》是现代著名作家老舍的作品。祥子起先是一个对生活充满信心的阳光形象,在他经历了人生三次大起大落,以及现实的残酷和生活的无奈之后,原本吃苦耐劳的他硬生生的变成了好吃懒做,成天无所事事,只知道吃喝嫖赌的社会垃圾。我想,老舍所塑造的这样一个祥子的形象,必定引发了许多读者的同情。老舍也正是利用祥子这样一个普通市民的人物形象,批判了当时社会的残酷。

  鲁迅的作品我是再喜欢不过了。看穿着破烂长衫的老头,身材瘦小,却是一个当代知识分子,名曰孔乙己。孔乙己是这家小酒馆的常客了,这里的客人分为两个等级,穿着长袍衫的便是贵客,可以到楼上坐着享受酒菜;而穿着短袍衫的呢,却只能站在楼下喝酒。别看孔乙己穿着长衫,他可是和穿着短袍的人的待遇一样。客人们喜欢耻笑孔乙己,因为他是个落榜的知识分子,并且还总是喜欢夸耀自己是个读书人的身份。孔乙己最后的结局下落不明,大多是死了吧。对于孔乙己这个人物,我对他的评价只有八个字:哀其不幸,怒其不争。鲁迅也借孔乙己的故事批判了当时的封建科举制度对知识分子的影响之大,以及人与人之间的冷漠无情。

  秋水摇曳荷灯,蜿蜒伸向远方,独留月光微凉。历历在目却无从勾勒,梦边仿佛已久的容色。人都是矛盾的动物,既想向别人敞开心扉,又害怕那种被人看透后的尴尬。而书就是一颗颗心的成长史,小说也好,散文也好,诗歌也好,都是心的家园。从字里行间里,我寻到钥匙,开启貌似森严壁垒的门,漫游在别人的后花园中,兴致盎然地猜那一个个悬于书上的灯谜。

  千言万语凝成一句话,“天下第一好事,还是读书。”

  遨游书海作文 篇20

  “读万卷书,行万里路。”

  我爱读书,我爱翱翔在书的海洋,享受读书给我带来的乐趣。

  莎士比亚说过“书籍是人类的总统”我们可以在书中获取无穷的知识,不仅能给我们带来智慧,还能让我们懂得做人的道理。

  还记得小学五年级时《假如给我三天光明》是我的最爱,藏在抽屉里偷偷地看。可还是躲不过老师的火眼金睛,一眼就瞄中了我。老师很愤怒地收走了我的书,并罚我站着上课。

  我一个下午都无心听课,想着我那宝贝书。放学被老师叫到办公室。我知道接下来肯定被老师一顿骂。(在办公室内)”来,你坐下,我们好好谈谈。“老师推了推鼻梁上厚重的眼镜。

  她把我的书放在我面前,严肃地问道:“这本书写了些什么内容?”

  “海伦凯勒在二岁的时候就失去了听力和实视力。但她并没有向命运屈服。依然快乐地活着,还成为了一名作家,写这本书也是想我们这些健全的人珍惜造物主所赐予的一切。人生不可能一帆风顺,我们应该笑着面对挫折,开心是一天,不开心也是一天,与其哭丧着脸,不如快快乐乐地去干自己喜欢的事。“

  “体会蛮深的,可是上课看书多严重你造吗?它会影响你听课,这样你回家作业怎么做?考试怎么考?”

  “好吧我错了。”

  生命中,许多味道会随着岁月的流逝而冲淡,但一缕缕温暖的书香久久在袖中萦绕,不用嗅,就能沁人心脾。

  遨游书海作文 篇21

  书是我的好朋友,我觉得书是神秘的宝石,装点我的人生,书是没有边际的海洋;而我是海洋中的一条小鱼,在书海里畅游。

  一天,我到书店里看书,一进门,我就闻到了一股清新的书香,我像一匹骏马一样冲进了书架旁,像只猛虎般在书海中搜找我心爱的书《王妃黑叶猴》,可是这些书中怎么没有他的身影,我伤心地垂下了睁得老大的眼睛,这时我想:就算大海捞针我也要找到他。于是我的眼睛又飞快地转了起来,呀!原来他在这呀!我高兴地一蹦三尺高,在地上找到了空位,便像饿狼般“吃”着书。

  我的心已经进入了书的世界,在故事情节中上下起伏,那些字犹如音乐一样在我心中响着,在凡顶佛的孩子被别人抓走时,我的心里像有只小兔子在跳一样。

  就这样,时间快速地流动着,黄昏穿着暗灰的长衣悄悄地来临了,妈妈也跟着我来了,她走到我身后轻轻地拍了拍我,说:“孩子,时间不早了,该回家了。”“不要,再等一会吧!”“不行,我们还得回家吃饭。”我这才发现我的肚子已经饿得咕咕叫了。我这才恋恋不舍地回了家。但是这些内容已经深深地印在了我的心里。

  书是我最亲密的朋友,今天我在水山学海中遨游,明天它将是你我的世界。

  遨游书海作文 篇22

  书给我的第一印象:亦师亦友。亦师,因为我可以在书中学到很多东西;亦友,因为书一路伴我成长,情同手足。

  我喜欢读书,特别喜欢读诗。在诗中我可以与李白一同欣赏“举杯邀明月,对影成三人”的秋夜圆月图;可以感受苏东坡“西北望,射天狼”的壮志豪情;可以倾听辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”的卫国雄心与不得重用的无奈;还可以倾听韦应物畅说对“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的那种自由的向往……诗填充了我空旷的生活,为我带来精神上的营养,我喜欢“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的日下三竿、黄昏之美;喜欢“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的春回大地,万物复苏之美;喜欢“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”的夏日炎炎,炙热之美;喜欢“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的落叶萧瑟之美;还喜欢“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的皑皑白雪,千里冰封之美……这各种各样的美景让我陶醉。

  我喜欢读书,当然不只是读诗还读许多文学经典,我喜欢平凡而具有高贵灵魂的简爱,喜欢她敢于争取自由和平等的性格;我喜欢调皮搞怪,但又善良勇敢的小汤姆索亚,喜欢跟着他一起去到各地探险;我喜欢以智慧在荒岛上生存下去的鲁宾逊,喜欢他毫不犹豫救下星期五的善良;我喜欢神通广大的孙悟空,喜欢他力保唐僧去西天取经的勇敢与执着;我还喜欢勇猛无畏的武松,喜欢他醉酒之后打虎的英勇……

  我喜欢读书,喜欢在书海中遨游徜徉。书让我收获了许多,伴我一路成长。

  遨游书海作文 篇23

  伟人说,读一本好书就是与一位高尚的人谈话。这是至理名言。在我成长的道路上,好书伴我一路同行!它是我夏天里最凉爽的清风;是我冬天里最温暖的棉被;更是我学习中最好的老师!

  记得那一天,我把自已关在小房间里,津津有味地看着书,就像婴儿贪婪地吮吸着妈妈的乳汁一样。突然,一个声音打破了这份宁静“乐涵,赶快做作业,我和爸爸出去办事情。回来后要检查你的作业。”“知道啦!知道啦!保证完成!”

  “嘭……”的一声,门关了,我再次拿起《单翼天使》继续看。一分钟,二分钟……时间慢慢地过去了,只见我手上始终拿着《单翼天使,》桌子上的作业动都动过。我仿佛也成了故事中的一位人物,故事的主人公使我感动。主人公是一位单翼天使,她的父亲为了让她走出阴影,就给她转学了,在新学校里,她遇到了故友。

  她很兴奋,可是兴奋没多久,她故友就被另外一位同学拉走了。她看见她俩牵着手,并且有说有笑的……她看见这一幕,心里像被刀划过了一样,十分伤心。我也十分愤怒。

  刚看到这儿,突然传来敲门声“咚咚咚”的声音。糟了!妈妈回来了,可我的作业还没做完呢!后来我把事情一五一十地告诉了妈妈。结果被妈妈骂了一顿。可我依然感觉好幸福!

  啊,畅游书海,沉浸在书香世界里,你会享受到数不胜数的幸福,可是要沉浸其中,往往却很难!

  遨游书海作文 篇24

  “书中自有千钟粟,书中自有黄金屋。”书是人精神上的财富,它陶冶了性情,丰富了知识,开阔了视野,给予了我人生的启迪。所以,漫步在书海,受益匪浅。

  不久前,我读了《中国历史故事集》。它打开了历史的大门,让我穿越时空,与历史名人对话。我感受到了秦朝的强大,欣赏了唐朝的繁华,慨叹了清朝的耻辱,了解了悠悠五千年的中华历史。“千金一笑”“退避三舍”“统一中原”……每一个故事都令我难忘。

  现在网络发达,好多人都沉迷于电子产品,能坐下来安静读书的人变少了。发达的电子产品确实很神奇,可以在短时间内欣赏一部文学作品,看一部电子小说,但我认为读书的意义更大。每读一本书,触摸着纸张的质感,嗅着淡淡的墨香,听着书页翻动的声音……那是一种心灵的净化。这个过程能让我心静如水,产生刻骨铭心的记忆印在脑海挥之不去……

  “书,是人类进步的阶梯。”我坚信,书是茫茫人海中那盏引领我走向成功的明灯。同学们,让我们一起漫游在书的海洋,用心去体会、去感受,沉浸在读书之乐中……

  遨游书海作文 篇25

  从我懂事开始,爸爸妈妈就经常给我说读书能使我们开拓视野,增长见识,同时让我们放松心情,陶冶情操。所以每周的双休日,爸爸妈妈就带我去阅读吧。阅读吧是公益性的,用身份证才能进去,阅读吧的位置分布非常好,很方便市民随时去阅读、查找自己想要的资料。我们一家常去的是龙舟文化园阅读吧,因为这里离我们住的地方很近。我每天晚上都会去阅读吧,这也是我最开心的一件事。

  阅读吧的环境很不错,大家都很自觉地看自己的书,没有人大声喧哗,也没有人随意走动,我和爸爸妈妈经常会坐在靠近汉江的窗口边,因为看书时间长了,抬头就可以看看美丽的汉江,缓解眼睛的疲劳。

  阅读吧里什么种类的书都有,我畅游书海里,享受阅读带给我的快乐。我读过童话书、故事书、海洋生物类、自然科学类、寓言故事等,我还是比较喜欢自然科学类,因为科学能改变我们的生活。

  在阅读吧里,使我增长了很多知识,见识了很多很厉害的科技产物和新鲜事物,让我爱上了阅读,我沉浸在书的海洋里,在书的海洋里我多姿多彩地畅游。

  遨游书海作文 篇26

  人的一生最重要的是什么?可能有的人会说是金钱,也有的人可能会说是健康,还有人会说是快乐,当然还有更多的答案,而我会不假思索地会说“读书”。

  我从小生活在书香家庭里,爱好广泛,奶奶教了一辈子的小学,妈妈和两个姑姑也是一名教师,从小他们就叫我唱歌,弹琴,并且还让我读很多书,没有他们的培养,我的钢琴《采茶扑蝶》《梦中的婚礼》和我唱的歌曲《天路》《青藏高原》就不会弹的这么好,唱的好,所以我感谢她们,从他们身上,我知道了知识的重要,教育的重要。

  我喜欢听爸爸给我讲地理和历史,更喜欢读四大名著《三国》《水浒》《西游记》还有《红楼梦》,最喜欢读的是《水浒传》,这本书活灵活现的塑造了一个个英雄好汉的事迹,智多星吴用,豹子头林冲,及时雨宋江……这些梁山好汉爱打抱不平的英雄气概也让我油然而生一种敬佩之情,使我感受到了改革开放的不容易,中华民族望富强,自己作为二十一世纪的好少年肩负着建设祖国的重任……在竞争激烈的现代社会,没有渊博的大脑是不行的,奶奶说过:每天读书五小时,你很快就会渊博起来的。所以无论我们再忙,千万不要放松自己的读书。

  书让我在知道了人生只有两种生活方式,腐烂和燃烧,我选择燃烧,因为燃烧意味着给予,是在让给予之时,会让自己闪光,我摒弃腐烂,因为腐烂意味着变质,且在变质之际会让别人恶心,所以我渴望读一本好书,渴望读到一本成功的书。

  同学们读书吧,书籍才是最宽广的知识海洋,让我们为了中华的崛起而读书吧!

  遨游书海作文 篇27

  我爱书,非常爱,每当我畅游在书的海洋中时,它蕴藏的无穷魅力都会使我无比陶醉与留恋,让我感到无比的幸福与欢乐……

  小时候我并不十分爱书,因为我觉得那些蚂蚁般的文字既枯燥又乏味,但自从我接触了那些注音的短篇小故事后,我便认识到读书是一件无比美妙的事。每当我在书海里畅游的时候,我与书中的人物一起分享着他们的喜怒哀乐,悲欢离合。每当书中的人物陷入困境时。我的心情也与他们一起起伏下沉。有时我会坐在自己的小书桌边发呆,幻想着书中的人物身边所发生的奇妙遇险……渐渐的,书本成了我的好朋友,成了一个令我敞开心扉的知心伙伴。

  随着年龄的增长,我接触的书越来越多,对书也越来越感兴趣,书永远不会让我感到厌倦,我越读越开心,并开始慢慢接触外国小说,从《简·爱》到《福尔摩斯探案》再到JK﹒罗琳的《哈利·波特》……每一本都使我爱不释手,特别是简·爱那句深为人知的掷地有声的呐喊已深深印进了我的心中。“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?……我的心灵跟你一样充实!……我不是根据习俗、常规,甚至也不是以血肉之躯同你说话,而是我的灵魂在同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过墓地,站在上帝脚下,彼此平等。”在《简·爱》这部书中它让我学会了怎样去爱,怎样去爱别人,爱自己,爱身边的每一个人,它向我展示出了一位不卑不亢的少女形象。“吃素菜,彼此相爱。强如吃肥牛,彼此相恨。”可见爱在当时黑暗的社会中显得是那么的宝贵与重要。书里面的每一个字,每一句话,都倾注了作者的心血,所以写出来的文章才会如此感人。

  《感悟父爱》与《感悟母爱》是我最喜欢的书之一。里面的每一篇文章,看了之后,都会使我泪流满面,父母把爱无私的赠给了我们,而我们却只知道一味地索取再索取,父母的爱是伟大的,里面的每一个字,每一句话,都令我回味无穷,意犹未尽……读了席慕容写给母亲的那篇《生日卡片》之后,我的头“嗡”的响了一声,妈妈,我的每一个生日你都会送给我最好的礼物,而我呢,做的只是简简单单地说一句“妈,生日快乐”,有时候甚至还会忘记,我流泪了,妈妈,我也要用我对你的爱,为您制作一张更加精美的生日卡片。

  我的这位知心朋友总在我孤单时与我作伴;在我寂寞时与我为友;在我伤心时给予我力量……我爱书,发自肺腑的爱,书,就像一把开启智慧之门的钥匙,书是我最诚挚的朋友,它给了我很多很多,它让我学会了怎样去爱,怎样去爱别人,爱自己,爱身边的每一个人。

  人生也是一本书,只有不断地学习,充实自己,才能让自己站得更高,看得更远,人生也才会因此更精彩。

  遨游书海作文 篇28

  我遨游书海,享受着读书的快乐,我知道,书海茫茫,我才扬帆启航,我捞着海底的那颗针,细细的品味着书的意韵……

  幼时,我读着《安徒生童话》、《格林童话》。他们经常在我梦的边缘徘徊,我羡慕白马王子的英俊潇洒;我羡慕白雪公主的美丽善良;我羡慕人鱼公主的无怨无悔……们一次又一次地朝我的梦走来,可又随着时间的飞流渐渐的消失在了梦的镜头。

  过了几年,上小学了,那几本童话书,远远不够充实我对书的渴望,我读文学、读科学、读历史……读《史记》,我知道了从皇帝到汉武帝,这五千余年来的历史,知道了美与丑,善与恶。读《人类的发展史》,我知道了人类发展的过程,是人类用一双勤劳的手,创造出智慧的结晶。这些书都大大充实了自己的需求。

  现在,我开始读小说,像动物小说《野性的呼唤》,写了巴克(狗),被人陷害去拉雪橇,在那里,它学会了各种生存技能,当它内心深处的野性的呼唤响起,它走进了另一个自然的世界,它是生存的强者!还有像《狼王梦》啊,《斑羚飞渡》啊,都写了牺牲自己也要换来种族的生命,狼王编织起了一个美妙的梦;斑羚搭起了一座生命的桥。我为这些动物而感叹。

  我曾追寻着福尔摩斯、柯南的脚步,努力思考,仔细观擦,揭开这一团团血色迷雾。

  我曾追寻着毛克利的脚步,生活在美的大自然,战胜了凶险,真不愧为丛林奇谈我曾追寻着柳林的风声,鼹鼠它们上演了一幕幕搞笑的场景,它们的欢笑声随着柳林风声传来。

  展望书海,展望未来,我们扬帆启航,遨游书海。书——是人类进步的阶梯!

  遨游书海作文 篇29

  想看,喧风迟日,葡萄水绿,船棹轻摇。想听,草烟低徊。云霭高转,子规雨慢。想追,白璧青钱也无处可买的春天。泠泠水声中。一点相随马,想寻,浅醉未醒时,新凉的夜里,水暗山明中,熠熠的双星。

  我至今没有多少长期的爱好往往三分钟的热度,唯读书不同,自从认字起十四年的生活里溢满书香,若问我为何爱书我也解释不清,只能说那里面蕴藏着无数珍珠隐藏着无法复制的美,只有一生追寻的人才能瞻仰其风骨,这个解释是抽象含糊的,但是读书之事本就玄之又玄,很难参悟体透。

  小时候,“文学”还是模糊的概念。直到有一天我心血来潮在图书馆借了一本放在文学书架上的书。那本书讲了一个战争年代生死不渝的故事,当我带着好奇心的读完整本书后,眼泪止不住流下来,想不到还有这样美丽的魔法能在白纸上绘出唯美的话,以神灵的力量抓住心魄!我被文字所感动,所震撼吸引,从那时起我走上了文学的台阶,之后我就徜徉书海。当夜在窗外睡熟的时候,窗前的灯依然醒着。我选一本书,选一条前人的路,留下我的足迹。那里有江南的粉墙黛瓦,也有漠北白水黑山。有明眸皓齿,顾盼生辉的柔媚。也有金戈铁马,不破楼兰终不还的豪迈。我看到笔者在纸上留下一行墨迹,那些欢喜或忧伤,脆弱或坚强的句子里,跳动着一颗热血澎湃的心。

  说起喜欢的是人是有一番波折的现实懵懂无知,觉得哪位多好,没有什么可以比较的。或许因为青春期的多愁善感之后,我疯狂迷恋上纳兰容若的词那样超一脱俗的贵公子那样宁静凄美的词,一时间摘抄本上都是充满淡淡忧伤的句子,笔下飘逸着容若的身影。在后来因好友推荐读了本仓央嘉猎的传记,一瞬间就迷醉于皑皑雪山上的佛陀,那世间最美的情诗,每一句都韵味无穷,百读不厌,朗朗上口。

  名家的作品见多了,自己的手也痒,于是也开始看文字在自己的笔下流淌,任时间走近又走远,只专注于笔尖的方寸间,沉浸在格子纸的天地里。记录早春在城市的荒杂中舒展端庄圣洁的玉兰;书写盛夏的凉亭上枝繁叶茂、紫花烂漫的藤萝花;眷恋初秋山楂树之头,红宝石般明亮的簇簇果实惦念数九寒冬的傍晚,薄雪映衬下的纯白世界。

  文字的原野中回荡着歌声,似乎脚步匆匆,似乎从远方传来,听不真切,却带着阳光的温度,那是我与书相伴的日日夜夜,有旧时光的温柔,新日子的激扬的青春,不遗余力地绽放,不顾一切的明媚。

  遨游书海作文 篇30

  今天,是一个特别的日子——今天,使我们假日小队的活动日。这一次,我们的目标直指南通书城,立志要清凉一“书”假

  作为队长,我自然实地一个到书城,不过,这回可真不凑巧。当我千里迢迢的来到南通书城时,如我所料,我们小队还没有一个人到书城呢。唉,没办法,等吧。于是,可怜的我只得等呀等。可不知道为什么,大家似乎都中了魔咒,等了将近半个小时都还没有一个人来。我好几次都想卷铺盖走人,可是,正所谓“万事最忌半途而废”,我还是耐心的等了下来。

  正当我百无聊赖之时,我突然眼睛一亮:陈轶涵来了!我立刻冲了过去,说道:“老兄,你怎么才来?”陈轶涵却惊讶万分地问我:“你怎么来这么早?”真是气煞我也!于是,我和他便一路说笑地走进了书城。好不容易走上了适合儿童阅读的第三层,刚到第三层,我立刻便惊叹道:“哇!这、这书也太多了吧!”只见一个个书架上摆着一本本琳琅满目的图书,真是看的我眼花缭乱、心驰神往。我二话不说,立刻冲入了茫茫书海中,挑了一本《兔子帮》看了起来。

  我一捧起书本,便立刻被里面惊险刺激的情节给深深得吸引住了,当读到惊险刺激处,我甚至都想跳起来大声叫好。不知不觉,孙蔚洋与陈宇轩也来了。可这次,出乎意料,“搞笑巨星”陈宇轩却也是一句废话都不说,就开始认认真真地看起书来。最后,他竟然还因为找到好书就地就看的习惯而不知道跑哪儿去了,害得我们最后找了他好久。唉,人哪,看起书来可真是“七十二路怪相”呀!

  时间过得真快,不知不觉,我们就要回家了,临走时,我还恋恋不舍地放下书,好好地抚摸了几下那光滑的封面,说道:“书,再见。明天我还会来的!”

  遨游书海作文 篇31

  书--是陪伴度过无数个不眠之夜的挚友,多少酸甜苦辣,多少春风秋雨,是书教我懂得做人的道理,是书让我一天天成长……我从一开始抗拒她,到渐渐地喜欢她,爱上她。她就像一个魔术师,有时能让我破涕为笑,有时又能让我感动落泪,具有神奇魔力。

  记得在我7岁那年,刚上一年级的我已经在爸爸妈妈的安排下看一些历史小故事。有时看不懂,他们会讲给我听。其实,那时候的我很讨厌他们让看的历史故事,只喜欢看有插图的,充满童趣的书。可妈妈说:“你已经上一年级了,不能总是看那些连幼儿园小孩子都能看得懂的书了,太幼稚!”我不知天高地厚的跟妈妈顶嘴:“哼,我偏不看!”但是,又有什么用呢?妈妈还是照样逼着我看。为了这事,爸爸还当过一次“夹心饼干”,两边讨好“和稀泥”。到了后来,我也不知怎的,不讨厌了,能看得进去了。每次看完一本书,妈妈就给我出几道题,说是得一百分有奖。我第一次做题,心里特别兴奋,不到20分钟,就“耶!耶!”欢呼起来,那是我做题胜利的欢呼。得了一百分后,我急切地问妈妈:“礼物是什么呀?”

  妈妈笑着说:“一本书和一支笔,满意吗?”

  我既兴奋又有点失望,兴奋的是又有书看了,失望的是为什么没有吃的。我说:“礼物打50分。”

  妈妈疑惑不解:“什么意思?”

  我意味深长地说:“我只满意一样东西。”

  “哦,我明白了,你这个小鬼呀!”

  现在我11岁了,渐渐长大了。随着学习负担的逐渐加重,我不知不觉地又看起了那些浅显有趣的书籍。那天,我正在入迷得看着一本被妈妈认为是纯小说的书--《我要的幸福》,耳旁突然想起妈妈的声音:“小雨啊,今天我跟你老师通电话了,她给了你四个字‘精益求精’。”

  “哦?”我的注意力转移到妈妈身上,“刘老师还说了什么呀?”

  “刘老师还说你的知识积累不够丰富,阅读面不广泛,尤其要多看看历史书籍。”

  嗯?老师也要我多看历史书,不会这么巧吧!我小心地回答妈妈:“我小时候已经看过不少了呀!”

  “你都还记得吗?”妈妈用目光逼近我问道。

  “不记得了。”我心虚地低下了头。

  这一次,妈妈让我看历史书我竟然没有说不。已经长大的我,明白了老师和父母的良苦用心。

  我将一如既往,勤奋努力在书的海洋里遨游!

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