变字游戏作文

2024-04-13 游记

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的变字游戏作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　变字游戏作文 1

　　“唰唰唰——”原本平平静静的教室，今天变得能听见粉笔在黑板上写字的声音。我们在干嘛呢?原来，我们在玩一个游戏——变字游戏。老师笑眯眯地说：“现在，”边说还边在黑板上写了一个“舌”字，“谁上来在这个字上面加一笔，变成另外一个字呢?”有十几个同学举起了手：有的端端正正地举着;有的都把手伸到老师的眼皮子底下了;还有的生怕老师不叫他(她)，干脆站起来，拼命地举着手。老师叫了一位黄衣帅哥，只见他使出他家里的看家本领——“无影快刀”，边写还边叫：“呀——呀呀呀——”过了一会儿，只听见一阵爆笑声。原来，黄衣帅哥——这位“神经病”，当场出糗：他在黑板上乱写，写成了一个谁也不知道的字。老师朝他挤眉弄眼，还风趣地说：“这个字谁也没见过，不过被你发明出来了。请问大神，这字读何音啊?”边说还边连忙把他推下了“战台”。过了一会儿，老师请了一位粉衣美女。粉衣美女秀里秀气地用右手的大拇指和食指拿起粉笔，在黑板上写起来。没想到，粉衣美女在“舌”字上加了3笔，变成了一个“香”字，还把最上面的横改成了一撇。同样，她也得到了和前面那位师兄一样的“赞美”：“啊!你是科学家吧!居然能让这个字超级大变身，变成‘香’字!”不用说，全班又是哄堂大笑。再也没有人敢举手了。这时，老师才在黑板上写了一个“乱”字。同学们这才恍然大悟。

　　一会儿，老师又写了“子”和“王”字，让我们加一笔，变成三个字以上。过了一会儿，黑板上，在“子”的.后面，只有“孔”字，而在“王”字后面呢，则出现了“主”和“玉”字。又一会儿，老师还写了“十”和“木”字，要求在上面加一笔，变成四个字。不一会儿，在“十”后面，就出现了“土”、“士”、“干”、“千”、“七”字，而在“木”后面呢，则出现了“本”、“术”、“禾”、“未”、“末”字。过了一会儿，老师又在黑板上写了：“日”字，要求加一笔，变成六个字;这可难不倒我们这群超级天才。全班同学几乎一拥而上，讲台下，只剩下几只孤独、可怜巴巴的“小羊”了;讲台上，老师都快被挤成面条了。很快，我们一共加出了九个字：甲、由、申、电、田、目、白、旦、旧。这可让老师大吃一惊：“哇!你们真的好厉害啊!”这节课只有一个字再形容不过了，那就是爽!因为，我们让老师知道了她的学生有多么厉害，让她感到无比骄傲!

　　变字游戏作文 2

　　今天，老师在班里说，我们做一个变字游戏吧，大家都很好奇。

　　游戏开始了，老师在黑板上写了一个大大的“日”字，接着说：“请大家把“日”字加一笔组成一个新字。不可以说话，而且要求在二十分钟内编九个。”我心想：真是小菜一碟！别说九个了，就是九十个，我也可以编出来！

　　教室里静悄悄的，同学们一句话也不说，都在想准备写个什么字。我先在“日”字的下面加了一横，它就变成了“旦”，我又在“日”字的左上角加了一撇，就变成了“白”，哈！我的智慧大门一下子打开了，一下子想出了好几个，有：由、甲、申，呵呵，我一数，哦？我只写了五个，还差四个。我又接着想，恩……哦！我又想出来一个，是在“日”字的中间加了一个竖弯钩，哈哈！变成了“电”。接着我又开动脑筋，哦哦！哈哈！我又想出来两个，是“目”和“田”。哎！还剩一个了！我苦思冥想，还是想不出来，于是，我又在纸上，这一笔，那一笔的，随便划拉，怎么就是想不出来呢？哎！刚开始，我还说小菜一碟，能变九十个呢！而现在……我的脑袋都快想炸了，还是想不出来！我呆呆地望着小黑板，脑子飞快地旋转，过了一会，啊哈！我的眼睛突然一亮，不还有个“旧”字吗！把一竖加在“日”的.左边，不就是“旧”了吗！我有些手舞足蹈了，连忙用胳膊捣了捣同桌小燕，悄悄地把“旧”字写在她的本子上，我们俩互相使了个眼色，笑了笑，就连忙把字写好在作业本上。

　　这个变字游戏可真好玩！让我了解了中国字的变化多端及丰富的内涵。还让我懂得了以后做什么事要学会多动脑，不要信口开河，要懂得谦虚，才能找到解决问题的办法！

　　同学们，你们还知道其它的新字吗，请告诉我哦！

　　变字游戏作文 3

　　在一个晴空万里的下午，第二节课李老师说带我们去操场玩去游戏。同学们都兴高采烈地说：“好极了。”

　　我们没有仔仔细细地思考玩什么，就玩丢手绢，可郭江影同学说：“我不玩，你们玩吧。"我们刚坐下，可别的同学说：“玩变颜色游戏吧。”“啊，怎么玩啊？”我十分紧张地说。“捉的人说什么颜色，我们就摸什么颜色！”曾婉琪同学说。

　　游戏开始了。捉人的同学说：“红色！”话音刚落，，她就飞快地追我们，我们一找到红色就马上摸上去。可有一个同学没摸到颜色，跑得又不够快，被抓住了。轮到她抓人，她心烦气躁地说：“绿色！”哈，没抓着。“黑色！”她又大声说。头发不就是黑色的嘛！我赶快摸住自己的头发。她又说：“蓝色！”同学们都十分慌张地到处找蓝色。嘻，邓裕菲同学被抓到了。到她开始抓人。她大声说：“橙色！”我一听，马上非常慌张地说：“橙色在哪？”“橙色在这里。”有同学说。哦，原来在曾婉琪同学的裤子上有丁点儿橙色。我一转身，看见只有程晓菲同学摸着林兆怡同学的'水壶盖呢！我忍不住捧腹大笑，差点就把“牙齿都笑掉了”。

　　叮......下课铃响了，那尖尖的铃声，让我想今天是那么快乐。虽然热得汗流浃背，但我们却过了一个格外开心的下午。

　　变字游戏作文 4

　　那天，老师让我们玩一个游戏——变字比赛，就是把“口”字再添两笔变成另外一个字。游戏规则是：把所有学生分成两组，两组轮流着说，说不上来的把机会让给另一组，看哪一组变得字多，赢的那一组每个人可以获得一个“你真棒”。

　　比赛开始了，老师不知道该让哪一组先变，就让我和第一组的一个女生石头剪刀布，结果我赢了。我们第二组可以先说一个字。我们说了一个“田”字，他们第一组说了一个“目”字……不久，当第一组说了一个“由”字时，我突然想到：如果“由”字中间那一竖下面透头的话不就是个“甲”字吗?如果“由”字上下都露头，那就是“申请”的“申”哪!想到这两个字我心里很兴奋。这时，恰好轮到我们这组，我赶紧举起手说：“指甲的‘甲’”。老师把“甲”字写到了白板上。此时此刻，我心里非常担心，担心第一组会把“申”说出去。轮到第一组了，他们果然受到了启发，想到了“申”。我不放弃，继续开动脑筋。我把“口”当作口字旁，加上个“八”变成了喇叭的“叭”，又给我们第二组加了一分。

　　过了一会儿，两组变着变着就想不起来了，有的同学用手指在桌子上写字，有的在课外书里找字，还有的在教室后面辅导班简介上寻找。

　　最后，变字比赛变成了抢答模式。看着第一组又想出了好多字，而我们却一直答不上来，心里很是着急。

　　游戏结束了，第一组变出了十七个字赢得了这场比赛。他们高兴地欢叫着，但我们组却开心不起来。到了放学的`时候，我才想起原来电视的电也是，但是已经迟了。

　　虽然我们组输了，但我们会更加努力地把汉字学好，争取在以后的比赛中能取胜。

　　变字游戏作文 5

　　今天我参加了一场既紧张又兴奋的拼百变魔尺比赛。

　　老师为了照顾大家的水平，决定先拼最简单的图形——长颈鹿。老师一声令下，同学们都灵巧地扭动魔尺，教室里一片寂静，只听见魔尺在咯咯地响。我既紧张又兴奋，心想：真是天助我也，长颈鹿简直是小菜一碟，这个图案我闭着眼睛也能扭出来。可是，我很快就被一个问题难住了：每次我的长颈鹿总是与众不同。别人的尾巴是平平的，而我的尾巴总是翘了起来。怎么回事？难道我的长颈鹿是澳大利亚进口的……很快，一个声音打断了我的思路“老师，我拼完了。”“恩，不错，五秒！”听到这两个声音，同学们都高高地抬起头，想看看这位“速度之王”的杰作。一只活生生的长颈鹿映入我的眼帘。这时，我心里一着急，大拇指用力往下一摁，竟然把尾巴扭好了！我高高地举起“作品”，对老师说：“老师，我也拼完了！” “不错，七秒！”老师赞许得看了看我。接着，老师把我们的魔尺放在讲台上，展示给同学们看。同学们的`作品形状各异。比如：刘宇轩的就是身子长，脖子短，曾钥珂的就是脖子短，腿粗……

　　比赛结束了，同学们都在讨论各自的造型。我想：我一定要回家多练习，在魔尺界更上一层楼！

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