在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的勇气初二作文，欢迎大家分享。
勇气初二作文1
放寒假前的最后一个星期六，我准备上这个学期最后一堂国画课。
张老师拿着一张四尺单开宣纸，铺在了我前面的桌子上，说：“今天你在这上面画一幅青绿山水卷。”我吓得“啊······啊······”地叫着，嘴里不停地说：“这会不会太难了，我从来都没画过这么长的画呀。”张老师看了我一眼，语重心长地说：“你不挑战一下，怎么知道自己的能力呢？”我咽了一下口水，怀着忐忑不安的心情，拿起画笔准备开画。可不知为什么，我的笔一直停在空中，不敢落到纸上。张老师仿佛看穿了我，拍了拍我的肩膀，说：“拿出勇气来，老师相信你一定行的。”我终于鼓起勇气，大胆地下笔了。
我参照以前画画的方法，从右往左，从下往上，认真地一笔一划的画了起来。画着画着，我越画越大胆，越画越顺手。一块块石头出来了，一座座山显露了，一棵棵树勾画出来了。在画石头之间的缝隙时，我运用了书法上的横·竖·撇·捺，这样看起来轮廓清晰。在画树的形状时，我运用了素描的画法，使其更流畅。
画着画着，我忘记了时间，忘记了周围的人。我细心的'给画上色:山上了三青，石头上了赭石，树上了藤黄和花青，最后用细细的毛笔写上了我的名字。一幅青绿山水卷诞生了。这时，张老师笑呵呵地走了过来，说：“你真棒，挑战成功了，这幅画可以装裱了。”
这次画画，让我有勇气挑战了自己。以后的人生路上，一定会遇到许许多多的挑战，只有不放弃，拿出勇气，就一定能挑战成功。
勇气初二作文2
秋，悄然而至。微风轻拂树梢，灿烂的阳光透过层层叠叠的叶缝，洒下斑斑点点细碎的光影，一切都显得轻松惬意。
就在这天，同学们一起去挑战高空项目。大家都兴奋不已，激动的心情不言而喻。同学们争先恐后地戴上护具，爬上了楼梯。而我一个人退到队伍的最后，畏畏缩缩，双腿不住地颤抖着。我握紧了拳头，手心中直冒冷汗，恐惧感油然而生，在心底慢慢化开。
“你怎么还不上来?”她回过头来，用水汪汪的大眼睛注视着我，“怕高吗?”我咬紧下唇，紧皱眉头，无助地点点头，心中竟升起了一丝退意。
“慢慢来，别怕!”她看着我，眼底含着一丝微笑，眼神中充满了鼓励。我犹豫着，迈出了第一步。当看到那深不见底的“万丈深渊”时，恐惧感早已渐渐地溢出心房，蔓延到全身。我不由自主地把脚缩了回来。
我的表现好像失足的小鸟，跌进那深邃的眼眸中。我颓唐地垂下了头。四周静悄悄的，只能听见风的`呼呼声，同学们都走远了，只剩下我们两个。风儿从我的脸颊吹过，却怎么都吹不散我心中那片乌云。
不知不觉间，我竟走到了终点。望着身后那条蜿蜒的路，我的心里像波涛汹涌的大海，掀起巨浪，每一朵浪花都是一份自豪。
因为一个拥抱，向来恐高的我完成了一项“不可能完成的任务”;走过了一条“不敢踏足的路”;朝“恐惧阴影笼罩的地方”迈出了坚定的一步。
寥寥几片枯叶落在树下，显得如此孤单、无助。可是，我的心中却因一个拥抱温暖万分……。
勇气初二作文3
因为勇气，腊梅在严寒的冬天，芳香四溢；因为勇气，仙人掌在干旱的沙漠里，拼命与死神战斗。因为它们有了勇气，所以才能成功。
张海迪阿姨，她是山东人，是著名的作家。她5岁前是一位活泼快乐的女孩，就在5岁时患上了脊髓血管瘤，导致她做了3次大手术，最后高位截瘫。在各所学校都不要她的情况下，她躺在床上用镜子反射看书，自学完成了小学、中学、大学的课程，学会了四国语言，成功地翻译了16本海外著作，最后成了著名的残疾人作家。用她自己的话说，人就得有勇气与生活中的不幸抗争。
有了勇气，就能展示勇敢不屈的信念。陈景润，著名的数学家，他在数学研究方面硕果累累。他从厦门大学毕业，到北京中学教书，因口齿不清多次被同学们轰下讲台，从此校长不让他上课。但他没有放弃，开始了他的数学科研生涯。他的研究成果有《数学趣味谈》、《组合数学》等。世界数学难题“哥德巴赫猜想”，他是世界上第一个攻破“1+2=3”的人。用他的活说，攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要有勇气克服无数困难，才能享受到胜利的喜悦和幸福。
有了勇气，才能体现出超越自我的`精神。刘翔，奥运会上光荣获得一枚金牌。北京奥运会因伤退出，但并没有丧失斗志，他以惊人的勇气战胜了伤痛，参加了上海国际田径黄金大奖赛，跑出了与冠军特拉梅尔同样的成绩。用他的话说，鼓起勇气超越自我，便能走得更远。
勇气亦远亦近，无处不在，它带给我们的不仅仅是希望和成功，还有生活的真谛和处事的能力。
勇气助我成功！
勇气初二作文4
勇气是陈涉的“燕雀安知鸿鹄之志哉”“王侯将相宁有种乎”的呐喊；
勇气是杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的无私；
勇气是阿基米德“让我画完这个圆”的热爱……
然而，有许多人却在机会已经到达他的面前畏缩了。如此畏首畏尾，如何对得起党除许下的愿？如此望而却步，如何对得起跌倒爬起时藏起的泪？给成功以勇气，生命会因此得以升华。
学学李白吧！他吟唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，让贵妃研墨，让力士脱靴，以龙巾试吐，但最终依然辞别官场，逍遥于山水之间，挥霍着超强的生命力，并将笔下的诗篇变成一个朝代的文化符号和象征。
李白辞官的勇气，来自他心灵深处的召唤，来自他的自信与洒脱，二“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的呼喊，更是他最真实的心声。因为他深知：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
学学苏轼吧！他一生被贬，从繁华的'京都到偏远的黄州，再到远离家乡千里之外的岭南惠州。只是这个男子似乎走到什么地方，都有勇气让潦倒的生活开出花来！他用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的超然心态面对离别，他用“归去，也无风雨也无晴”的豁达吞下苦痛。
苏轼的勇气，来自他对生命无比挚爱，不管生活给自己带来了多大的苦难，他都一笑置之，坦然接受。苏轼的勇气，犹如乐观者冲锋的号角，胜利的旗帜下汇聚起了无数英雄。
汪国真在一首小诗中写道：“我不想去，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。我们在面对人生时，应有一种追逐地平线的勇气，把努力留给自己，结果留给命运。
真好！只要我们给成功以勇气，生命就会报我们以辉煌。
勇气初二作文5
有人有勇气为国捐躯，还有人有勇气干出一件大事……而我的勇气并不是这些，有的勇气在别人眼里是件小事，而在我的眼里是件大事。就是克服心里的恐惧――听放鞭炮的声音。我从小只要听到鞭炮声就会躲得远远的。
在我心里，鞭炮不是赶跑“年”这个“怪兽”，它自己就是个“怪兽”，张牙舞爪地向我扑来，想想就害怕。
我有勇气克服它，是妹妹周晗来我家过年的时候，她在我家楼上，慢慢安慰我：“姐姐，你别怕，你烟花都不怕还怕这区区鞭炮？”
“烟花是烟花，鞭炮是鞭炮，一个会发出五颜六色的烟花，一个像‘怪兽’，怎能混为一谈？”我捂着耳，钻在被窝里说。
周晗被我的解释惊呆了：“姐，烟花、鞭炮它们本来就是一类，都是火药。”
我听了周晗的话将信将疑。
“你先试一下，把手拿掉看看。”
“那好吧！”我把手松开了一下，“纾纭！
“哎呀！太响了。”我马上捂起耳朵。
“再试一下。”她看我没动静，“你不试我就来硬的'啦。”
“好啦！我试。”我忍痛再次试。“纾纭！薄氨鹞孀《朵！”周晗看我一直快要捂住的样子，立马喊了一声。
我自己神经紧绷，眼睛一直不敢睁开。心里一直想别捂住耳朵一定要克服，我一个姐姐难道不如一个刚刚上二年级的小妹妹吗？加油，我慢慢地开始放松，“纭庇秩梦医粽牌鹄矗深呼吸，吐气，慢慢睁开眼睛。
“耶！我克服了，我勇敢地克服了。”为了证明我真的不怕了，我让爷爷又放了一个炮，我安如泰山地坐在椅子上玩手机。
《厄运打不垮的信念》里有一句话令我非常沉刻，“在漫长的人生旅途中难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”
勇气初二作文6
今年夏天，我们一家去了惠东旅行。坐了几个小时的车，终于看到了辽阔的大海。我的心情豁然开朗。下了车，我迫不及待的冲向大海的怀抱，不料被一个大浪覆盖了，咸咸的海水溅进了我的眼睛，喉咙也因呼入了海水而倍感难受。我被这突如其来的海浪吓坏了，如一只惊慌的小鸭连忙退后。
温煦的阳光轻抚我的肌肤，我坐在金黄的沙滩上，无奈地看着家人玩得那么尽兴，自己却失去了勇气，如一只颓废的小鸟失去了翱翔天际的信心。不久，我躺在沙滩上陷入了沉思。
“丫头，学校有语文竞赛，你参加呀!”小萤望着我的眼睛，示意要我参加。我摇摇头，叹了一口气，“不了，我……我没有勇气，而且有那么多高手云集，我去恐怕只会惹人笑话吧!”“可是，不试一试怎么知道呢!”“我知道我的实力，何况这次竞赛的成绩是公开的.，考差了只会丢脸吧!”我沉沉地低下头，神情有些堕落。小萤紧紧地捉着我的手，心平气和地说：“你真的不去吗?要不考虑一下……”我无言了，只是内心十分挣扎。去还是不去?我难以抉择。
“丫头，丫头……”我被惊醒了，睁大眼睛，看见妈妈焦急的模样。我抓着妈妈的手，坚定地说：“妈，我们去冲浪吧!”妈妈惊诧道：“你敢吗?”我露出肯定的目光，点点头。然后，我便像离弦的剑似的再次撞向浩瀚的大海，企图征服这顽皮的海浪。
夕阳西下，火红的朝霞映照了天际，一抹抹余辉照射在海平面上，我顿时感到无限温暖，内心突然有了一股冲劲。
在人生的旅途中，总会面临许多抉择，请记住，给自己勇气!让自己能够博风击浪，勇敢地迎接命运的挑战!
勇气初二作文7
初夏，金色的阳光柔柔地照耀着碧绿的树木，在大地上印下了铜钱大小的粼粼光斑。我站在29班的门口，看着其余两个值日生推让着，争论着到底谁进去通知29班班主任开会。从小，我便不善言辞，除了跟自己比较好的'朋友很聊得来外，对老师和家长不知怎样面对。我们之间相差了年龄，阅历，经验……我似乎没有勇气面对他们，他们于我而言像洪水猛兽一样。或许是正在争论的两人太吵，又或者是我的大脑有一瞬间短路。我喊了一句：“我去！”他们两人齐刷刷地看向我，那目光似是敬佩又或者是惊讶。
话已说出口，覆水难收，我也只能硬着头皮上了。我仿佛是一位奔赴战场的将军，表情凝重地推开了门，喊了一句：“报告！”全体同学的目光射向了我，我有些不知所措，抓紧了自己的衣角。那目光宛如剑一样要将我射成千疮百孔。勇敢一点，加油！你可以的！我组织好语言，便从容地开口：“老师……”教室内鸦雀无声，我的声音很大，似乎所有同学都能听见。我说出的每一个字一直在我脑海中环绕、重播、回响……说着说着，我涌起了万丈豪情，心中隐隐自豪，骄傲起来。暖暖的阳光为窗台上的植物披上了一层华丽的金纱衣。向老师交代了时间和地点，我说了一句：“老师再见！”便离开了。
出了教室门，懒洋洋的阳光打在身上，我心中的重担放下了。沐浴在阳光里，我突然发现原来自己想象中很难的事情并没有这么难。原来勇气有这么大的力量！
我渐渐地愿意与老师和家长交谈，那似乎成为我展示勇气的形式。
生活，渐渐地因为勇气而多姿多彩。
勇气初二作文8
为什么要前进？前进，也许就是为了去体验一个更大的世界吧。
躺在椅子上，享受着午后温暖的阳光，捧着一杯香茗，这样的日子多悠闲，为什么还要前进呢？想着，似乎连前进的勇气都没有了。
想要远行，想着厚重的行李，路途中的乏味，可能的突发情况，还有无数未知的困难，蠢蠢欲动的心犹如凉水浇灌，没有了离开的欲望。为什么还要前进呢？问题萦绕在心头，澄净的天空染上一丝阴霾。
去爬山，爬到半山腰，汗水淋漓，浑身一丝力气也没有了。山脚下一定要爬上山顶的豪情壮志，此时却成了下山去吹空调的抱怨，因为对前进的恐惧，以至于向前再走一级台阶也不愿意了，山脚下的.车水马龙的繁荣也不错。为什么还要前进呢？困惑的迷雾笼在眼前，前方的路渐渐崩塌。
我们总能意识到，就此停止，生活会比继续要滋润得多，那为什么还要前进呢？明明已经准备放弃，又为什么总在心底有一种不甘呢？因为，总担心一辈子享受眼前的安逸，那路边的希望怎么办？那终点的美好怎么办？
停下，会想这世间我还有很多美好没有体会，很多地方没有去过，很多人没有遇见……会想在我面前有未知的神秘世界，而我一无所知。想到这些，内心就焦躁不安，就无法心安理得地享受眼前的一切。
虽然继续爬上去会很狼狈，但到了山顶，心中的阴霾就瞬间消散。自然的鬼斧神工在眼前一览无余，头顶是蓝天，脚下是云海，天地间仅此一人，一丝玄妙闪电般掠过脑海，崩塌的大道边，延展出一条明亮的小路。
就算是“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”，也会“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。所以要不断前进啊，为了去体验那个更大的世界。
想到那神秘的世界，前进的勇气就油然而生……
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