勇气作文

2022-03-09 勇气

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的勇气作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

勇气作文篇1

　　夜。漆黑无边的夜。街道上人烟稀少，只隐隐约约传来了一阵阵汽车的喇叭声和雨淅淅沥沥的声音。我安静地坐在窗旁，有点木讷地望着窗外的雨。

　　对的。明天是我人生第一次登上舞台歌唱表演。此刻，我的手心已经泌出了手汗，心里不安地想着：明天我会不会怯场了?明天唱歌时我会不会走音?明天我唱不好怎么办?这样想着的时候，脑里的另一个小人又暗暗在嘲笑自己想法：这想的也太遥远，太杞人忧天了吧!最后，我还是听从了脑里另一个小人的想法，好好睡一觉，明天再去理会好了!

　　这天，舞台下响起了排山倒海的掌声，舞台上一个接一个的表演者已经表演完毕了。我深知，我的表演快要开始了!此时，心中的紧张与忧虑又油然而生起来!(m.)这时候，不远处班主任正向我走过来，她莞尔一笑地拍了拍我的肩膀，鼓励地说：“紧张也是要表演的!这还倒不如相信自己，相信自己一定会成功的，勇敢地站上舞台，放声地去歌唱，唱出自己最美丽的一面!”我向老师点了点头，手心不禁紧紧地握成了拳头，心中顿时充满了力量，昨晚的顾虑也被我抛之脑后了。我一边暗暗地对自己说着：“加油!你一定能行!”一边挺起胸膛走上舞台。一首曲子完美地结束了……我大声地欢呼着：“我成功了!我成功了!”对。我是勇敢的，我是最美丽的!

　　勇气，又何曾不是一种美丽呢?它，给予了我们力量，给予了我们信心，使一个人在胆怯，害怕前抬起头，勇敢地去面对，去挑战!

勇气作文篇2

　　寒风呜咽着从江面吹过。

　　岸边，血，溅起一道完美的弧线，映着江面上泛红的太阳，画面就此定格……

　　项羽，一个神话般的人物，就这样血洒江面，就这样强悍了一生却懦弱地选择了死……

　　是的，懦弱。这个曾经在别人眼中神勇无比的巨人，在我眼中，至少在最后那生死抉择的瞬间，是懦弱的。他退却了。选择死，每个人有不同的说法。我的理解是：因为他没有活下去的勇气。

　　项羽一生可以说是辉煌的，而正因如此，他不懂胜败乃兵家常事，他接受不了失败，无法正确面对自己的失败，不懂得就算这次输得干干净净，也还有希望东山再起。他不懂，也不愿意去懂，于是，选择了死。

　　和项羽完全不同，却得到最后胜利的人———刘邦，一生和项羽作对，失败了无数次，却屡败屡战。他只赢了一次，只赢了项羽唯一输的一次。赢得就如同项羽输的那么彻底。刘邦赢得了一切，而项羽却输掉了一切。

　　为什么？我的回答是：勇气。

　　刘邦的勇气是可贵的，或许他有点苟且偷生，但至少他在失败后有活下去的勇气和信心。这是项羽比不上刘邦的地方，也是项羽失败最致命的原因之一。

　　其实，很多事情都需要勇气。

　　面对失败需要勇气；

　　承认失败需要勇气；

　　弥补失败需要勇气；

　　所以，生活也需要勇气。

　　因为，生活，本就是一个不断在挫折中完善自我的过程。

勇气作文篇3

　　勇气？何为勇气？

　　在寒冬腊月无畏地绽放，傲雪凌霜，向世人昭示着它的生命力——这是一枝梅的勇气。

　　在细小的石缝中破岩而出，坚定而挺拔地立着，任尔东西南北风——这是一根竹的勇气。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”国破家亡后，他带着自己对国家对君主赤胆忠心与深厚情谊，投入了汨罗江的滚滚江水中，与世长辞；“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”他临危受命，为了国家怀揣着信念带领着十三岁的孩童赴秦刺杀秦王，可结果却如他临别时所吟唱的一样一去不还；“至今思项羽，不肯过江东”就如女词人李清照所写的一样，他即使失败，也败得有气魄，有尊严，致死也不肯过江东；“三十功名尘与土，八千里路云和月”他英勇而又悲壮，一生保家爱国、励志抗金、精忠报国；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”他为自己苟延残喘的国家起兵抗元誓死不降于元，最终留下这一千古名句；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”他为了国民的`安康，国家的安康向皇帝举举谏在虎门硝毁了237万斤毒害中国人民的鸦片……——这是从古至今，中国人的勇气！

　　而我呢？在这个和平年代，我不必奋不顾身已死报效祖国，不必如此悲壮，那么“勇气”二字是否就显得微不足道了呢？

　　我可以在课堂冷场之时勇敢地举起自己的手，这何尝不是一种勇气。

　　我可以在清冷寂寞的夜晚伤心时忍住不哭，这何尝不是一种勇气。

　　我可以在学习自行车时跌倒后一次又一次地爬起，这何尝不是一种勇气。

　　我可以在考试失意后重燃信心而非一蹶不振，这何尝不是一种勇气。

　　我可以在要做抉择时毅然追随心中所向往的，这何尝不是一种勇气。

　　我可以……

　　也许，我们的勇气不那么伟大；也许，我们卑微得就如路边的一花一草。但是，我们仍努力地为自己而活，为自己的家庭事业而活。这又何尝不是一种勇气呢？

　　如果非要把勇气这一抽象的概念写为实质，它就像机车上的马达，使我们前进的动力，让我们勇敢地生活，勇敢地前行。

勇气作文篇4

　　教育的内容每一天都是新的，教育行为每天都面临着挑战，因此，尽管我们在工作中尽心尽责，尽管我们对许多教育行为进行过精心的预设，但错误和过失也在所难免，当我们遭遇失败时，如何转败为胜，为何把握好失败向成功转化的契机，也是对我们教育能力的一个重要考量。

　　他上课总是不肯发言，即使给他发言机会，他的声音也小的像蚊子哼哼似的。为了让每个学生口头表达都完美无缺，我频繁让他发言。可是他根本不领我的情，每次厚厚的嘴唇还是如此艰难地启动着，发出的声音低得像一个幽灵，叫人捉摸不着。失望之余，我不觉发起了火：“你每次发言，声音都像病猫哼似的，大家都像你这样，老师还不去买助听器！”说实话，我对他真的有一种恨铁不成钢的感觉。以后的情况也不见好转，他依旧不愿发言，直到点他的名字时，他才极不情愿地站起来，用只有他自己才能听见的声音嘟哝一阵。等他无可奈何“话”落去，我只能对他苦笑一番……一学期就这样过去了。

　　再开学时，他竟然没来报到，原来他偷偷转到另一个班去了。当校长把这个意外的消息委婉地告诉我时，我惊呆了，好久才反应过来，我自认为对学生认真负责，自认为自己的教学水平也不错，谁知……

　　我百思不得其解，便主动找他来，进行了一次倾心长谈。他流泪了，他哭着说上次我对他发火后，班上有人用英文喊他“猫”，还对他学猫叫。我问他为什么不及时告诉我，他说不敢，害怕我熊他，天哪，我在学生的心中都成什么样子了！我还一直自以为是，我感到汗颜，我向他道歉，而他哭得更凶了，我替他擦干眼泪，对他说：“老师那次对你发火是不对的，请原谅，谢谢你帮助老师改正缺点。你已经转到别的班级了，老师没机会再在你身上弥补过失了。我希望你以后变得开朗些，有什么心里话，要及时给现在的老师说，不要憋在心里。”听了我的话，他不住地流泪，然后说：“老师，我不想离开了，我还要在你班上。”这时我反而劝他说：“学校领导的决定不是随随便便可以改变的，人家班级的老师也把你编进名单了，现在就不要再考虑动了。你要永远记住我对你课堂发言的要求和期望！”他很激动，放开嗓子，答应了我：“老师，我向你保证！”他的声音从来没有这么大，他的声音终于大了起来。

　　这件事使我想到，我虽然失去了一位学生，但所幸的是，我并没有失去一位学生对我的信任和尊敬。他虽然已经不能如愿重新回到我的班级，但他远离的心灵最终还是回归到我的身边——他听我的话，提高了他的声音。他在不在我的班级，其实并不重要，重要的是我的努力最终改变了一个人。

　　教育是一门艺术，但似乎又不是一门艺术。在这件事上，我的教育也许是失败的，也许是成功的。失败与成功，有时是一步之遥，一墙之隔。关键是我们有了失败之后，是否有决心碰触失败这堵墙，能否有能力推倒这堵墙，然后走向成功。

勇气作文篇5

　　人的一生要经历过许多尝试，有可能会失败，也有可能成功。但是，无论结果怎样，你总能从中悟出一些道理。我也一样，尝试着做过许多事，而有一次却是让我至今难以忘怀。

　　那是几年前的晚上，父亲母亲有事不在家。出门时母亲嘱咐我家里没吃的了，晚餐去附近的商店买些便利食物。可是，没想到我一看电视便忘了时间，等我发觉天已经完全暗下来了。

　　望着泼墨般黑的夜我开始责怪起我自己：“看什么电视，现在可好，得饿肚子了。”不想饿肚子，就得鼓起勇气出门去买。漆黑的夜空中虽然有着月亮与星星的点缀，但是，对于一向胆小懦弱的我还是显得格外恐怖。

　　我犹豫了许久，肚子已饿得咕咕叫了，我一咬牙，鼓足勇气，向外冲去。我紧紧地攥着手中的硬币，黑暗中，路旁的几棵大树，像一个个青面獠牙的魔鬼，张着血盆大口似乎想一口气把我吞下去。我的心随着我的脚步的加快，也跳得愈来愈快。一阵风吹过，那些魔鬼发出了可怖的狞笑声，仿佛在嘲笑我这个胆小的女孩的擅自闯入。

　　我硬着头皮跑着，终于看到商店的亮光了，我顿时松了一口气。买了一些食物，唉！回家还得走那条路。不过，有了第一次的经验，我勇敢了一点点。我努力安慰我自己：不要害怕，不要害怕，刚才也不是好好的吗？没关系的。

　　直到回到家，关上门，我悬着的心才放下。抬起手一看，手心早已冒出细密的汗珠。惊吓之余，我还多了几分兴奋与激动。因为从小被爸妈疼着、护着的我，从不敢独自一个人去面对这些困难，而这一次，我不但尝试了，而且成功了战胜了胆小的我。

　　因为勇敢，所以战胜。那一次经历告诉我：凡事要勇敢地面对，不退缩、不放弃、不害怕，挑战我自己，努力地去克服这些困难与难题。我也相信，所有困难只是成功路上几颗小小的绊脚石，这要看你是否会在被困难绊倒后，勇敢地站起来。经历过风雨总会见到彩虹，经历过磨难总会得到成功。在以后的日子里，我会更加勇敢，去面对生活中的各种坎坷磨难！

勇气作文篇6

　　在这本书中，有三本书的资料，两本是《穿越喜马拉雅山的信鸽》①②集，还有一本是《象王凯瑞》，当然，我主要讲那里的主人公——信鸽。

　　这只信鸽的名字叫“花颈鸽”，这是一个很奇怪的名字，取这个名是有原因的，因为这只信鸽的身体是蓝蓝的，只有脖子上的羽毛是五彩缤纷的，所以叫它“花颈鸽”。

　　这只信鸽的一生有许许多多的传奇故事，它还立下了战功，可是，只有一点儿：送信。但，这份差事也是十分危险的，因为这是在战场中，十分容易被“铁鹰”（战斗机）射中，更何况，它的同伴希腊已经被射中了。

　　在这本书中，让我感受到了爱和勇气。花颈鸽虽然是一只鸽子，却同样有父母的关爱，也正是在爱的阳光的沐浴下，花颈鸽才能从一个“成长是最慢的”的鸽子变成加尔各答的鸽中之王。它的成功的背后亲人和朋友们的付出和牺牲。

　　当它第一次在喜马拉雅山中飞行的时候，鸽妈妈用自我的性命换取了花颈鸽的生存机会；在它成为鸽中之王的那次飞行中，好朋友黑钻石霍加为了解救花颈鸽的性命，献上了宝贵的生命。

　　每个人的一生中都难免遇到挫折，心存畏惧和犹疑是人生的常态。正如小说中所说的：“我们每个人所遇到的麻烦，几乎都是源于恐惧、担忧和憎恨。一个人假如被其中的一种情绪所困扰，那么必然也将会受到另外两种情绪的困扰。猛兽在杀死猎物之前，会先让动物感受到恐惧。事实上，只有猎物的心中产生了恐惧，它们才会死去。或许说，在遭受致命一击之前，恐惧已经将它们杀死了。”

　　是的，勇气，只有勇气，才是战胜畏惧和犹疑的法宝。而勇气，来源于爱。花颈鸽也正是在爱的鼓励下，在经历一次又一次的失败后，依然勇敢地张开翅膀，重新回到天空。对花颈鸽来说，天空是象征自由、尊严的天堂，但同时也是暗藏杀机的恐怖陷阱，猛禽是它天然的敌人，子弹和炮火是它的催命符。任何一点疏忽和失误，都有可能让它失去宝贵的生命。九死一生的惊险场景，父亲、母亲和朋友被猛禽撕为碎片，妻子被炮火化为灰的悲惨场面，成为它挥之不去的心理阴影。一次又一次，它被吓得魂飞魄散，压根儿不敢再张开翅膀。它是如此害怕：一片乌云都能够把它吓得蜷缩在地面上瑟瑟发抖。

　　是的，恐惧会让你变成另外一个人，也会让鸽子失去飞行的潜力。正如仁慈的喇嘛所说：“你的鸽子觉得整个天空都要攻击它。即便是一片树叶的抖动，都会让它陷入惶恐之中。一片阴影都会让它极度地不安。可是，痛苦的源泉是它自我。”

勇气作文篇7

　　“自信+勇气+坚持=成功”是爱因斯坦的万能公式。最初，我对这个公式有些疑问。事实是如此吗？当我参加了暑假游泳培训班时，我才开始了解这个公式。自信 “自信是成功的第一秘诀”。游泳虽说有趣，可学起来容易做起来难。一看见满池的“汪洋大海”，我犹如站在冰天雪地里，瑟瑟发抖。这么深的水，我这深的水，我这只十足的“旱鸭子”可害怕了。“黄若翎，你快下来呀！”其他的人都在水里了，只有我一人在岸上，教练不由向我喊道。我想起了“自信”，只得遵命了。哇，水里好凉快啊！“今天，我们先学习游泳的基本功??潜水。”教练讲了一大堆潜水的要领，接着便让我们实践。我在心里嘀咕：“潜水，no，no，no!”万一把水喝了个痛快，岂不“爽”死了？看着同伴们一个个潜进水里，憋了许久，又冒出水面，我赶着急。“别害怕，你可以的。”妈妈似乎明白我的心思，鼓励我。我坚定地点点头，跟着潜了水。憋，我憋，我憋憋！过了几秒，我实在没气了，抬起头呼吸空气。耶，我向成功迈出了第一步。勇气拥有了自信，我还缺乏勇气。教练教我们“浮体”时，伙伴们都得心应手。

　　我光喊着“我能行”，却不敢去冒险。才学了几天，就要让身体浮在水面上，我就是不会。伙伴们如鱼得水，虽然不是很熟练，但他们敢于挑战嘛。就连那个幼儿园的小朋友，居然横渡了游泳池！我顿时目瞪口呆。她哪来的勇气？跟她比起来，我简直……唉，羞死人也。我左思右想，连一个小女孩都不如，算什么？“若翎，你也试试。”教练说。加油，没什么好怕的。我一个劲儿对自己说。我按照教练平时说的方法，慢慢地游着。前进??还行，再前进??不错，离目标不远了。加油啊，我快没气了，为了不半途而废，让刚才的心血付之东流，我还是勇敢地游着。我终于达标喽！“敢于尝试，敢于挑战，精神可贵。”妈妈向我竖起了大拇指。坚持太阳太狠心了，毒辣辣地照射着游泳池。我们忍受着强烈的阳光，还是无法避免“悲剧”。一个个都晒成了“非洲难民”，轻轻碰一碰皮肤，就火辣辣地疼。有些人甚至连皮都掉了。我们多么渴望下一场特大暴雨！这么热，我想放弃了，不学了，活折腾嘛。“坚持就是胜利！”爸爸凑上来送上了一句金玉良言。于是，顶着阳光，我仍旧坚持在游泳池里“穿梭”。我忍痛坚持到了最后。成功真是“工夫不负有心人”。经历了这么多（夸大其词）的困难，一一战胜，最终，我学会了游泳。“自信+勇气+坚持=成功”，我终于理解了。这个公式，准没错！

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