在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的勇气作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
勇气作文 篇1
一缕阳光从窗外照了进来,把温暖照在了我的身上。但是,阳光尽管温暖,却也不能把冷漠的心温暖。
因为,老师叫我们上台讲话,大家都不敢上台。我也不敢上,我想:台下三四十个学生,上去不是让人笑话呀。我可不出这个洋相。
老师叫了几个同学以后又叫了我,我问:“老师,你干吗叫我呀?”老师不听我的解释,还是叫我上台讲。我上台后吓了一跳,我看见台下的同学们一个个用奇异的眼神看着我。看着他们的一双双眼睛,我更害怕了。我终于知道乡下姥姥家的年猪是怎样死的了——它看着同伴一个个被杀,吓死了。
我站在台前,手里拿着话筒,心想:说什么呢?“快说呀,胆子大一点。”老师催促着。这时,我才开口,当我说话的时候,不像平常那样,嘴也不知道怎么了,总是说不好:“我……我是……东街小学……五年级作文1)班……赵森辉……爱……好体育……”我刚说完,腿就颤颤的了,心也跳得飞快。我想用力控制自己,但是没有用。我马上跑回了座位上,恨不得地上有道地缝好立刻钻进去。
我想:“龙卷风不是最可怕的,最可怕的是恐惧风暴。”
勇气作文 篇2
期末的考试试卷发下来了,里面有一个造句,用艳丽造句,我造的是:这朵花开得十分艳丽,在花丛中令人眼前一亮。老师改成了:这朵花在花丛中开得十分艳丽。还好,只扣了0.5分。
“我还是喜欢我原来的句子。”我对妈妈说:“因为只有这样才能显出花儿的艳丽。”
“恩,我也觉得还是你之前的句子好,到时候你去找老师把试卷改一下。”
“可是,为了0.5分,这样会不会显得我太骄傲自大了?”我对妈妈说,妈妈摇了摇头。
“不是为了0.5分,而是证明你自己的勇气。”听妈妈这样说,我还是答应了,证明一下我自己的勇气,虽然说我很害怕,但是我还是对自己喊了一声:“去吧!又不是去死!”连把我自己都吓了一跳。
第二天,我见到了老师,可是打好的稿子忘得一干二净,舌头也开始打结,结结巴巴地说不出话来,这个时候,老师走了过来,说:“子钰,我还是觉得你以前的句子好。”说完,从刚刚收上来的期末试卷中抽出一张,加上0.5分。
我心里的一块石头总算落地了,说:“我可不是为了0.5分,我是为了……为了……”我又说不出话来了。
老师的点点头,笑着说:“我知道。”
要是当初能够跟老师说出来,不是更好吗?但至少证明了自己的勇气,当初自己拿定主意的时候喊出的话不是把自己都吓了一跳吗?
勇气作文 篇3
假期里的一个下午,爸爸带我去永泰天门山,走玻璃天桥。
我在天门山脚下抬头望:啊!玻璃天桥悬浮在半空中,像一条透明的玉带。两边的山峰陡立,下面怪石嶙峋,光看就叫人心惊胆战,更别说在上面走呢。我心里有些发怵。
爸爸看出了我的担忧,温和地对我说:“别怕,有爸爸在,我们先爬上城楼。”我在爸爸的鼓励下,奋力地往上爬,爸爸在后面亦步亦趋地跟随着。很快,我超过了一个“小胖墩”,他拖着沉重的步伐,气喘吁吁地往上挪,“你看,那个小朋友那么累,还那么努力,他可真棒,你也一定行。”爸爸的声音从我后面响起。我鼓足力量,像一只灵活的小猴子,往上冲去,不一会儿就到了玻璃天桥的起点。
在玻璃上,蓝天白云倒映在我脚上飘浮,深深的峡谷露出狰狞的面目,真叫人头晕目眩、双腿打站。
我不由缩回脚,蹲下身子,不敢向前。“没事。”我爸爸已经走到了天桥上,向我招手,“站起来,扶着锁链,走一步试试。”我颤悠悠地站起来,紧紧地抓住锁链,小心翼翼地探出脚,轻轻地触在玻璃上,生怕它裂开。突然,身后传来了急促的呼吸声。“小胖墩”迈着矫健的步伐,昂首挺胸地走了过去,爸爸微笑地看着我,指了指“小胖墩”,一言不发,我盯着那胖乎乎的身影,心想:他行,我也行。
我顿时信心百倍,坚定地迈出第二步、第三步、第四步……
我来到爸爸的身旁,啊!天桥上的风景多美呀!山峰郁郁葱葱,林里鸟雀聒噪,谷底流水潺潺,让人仿佛置身于连绵不断的'山水画卷。
勇气作文 篇4
我从小胆子就很小,一只小小的蜘蛛都能把我给吓坏了。因为这样,我自己也非常懊恼。
去年一个阳光明媚的周末,爸爸说带我和哥哥一起去游乐园玩一天。我和哥哥早就跃跃欲试了,我们坐着车慢慢的行驶在前往游乐园的旅途中。一路上我们欢声笑语,路边的小花弯着腰好像在给我鞠躬,树上的小鸟叽叽喳喳好像在跟我说“到了游乐园后一定玩的开心呢。”这让我更加期待在游乐园里会发生什么样的趣事。
过了一会儿,爸爸就开到了游乐园门口。我们赶紧朝大门跑去,不时还吹来一阵阵清凉的风,让人觉得凉爽无比。一进门我就迫不及待地朝过山车冲了过去,我在游乐园中最喜欢的游戏项目。一坐上去就觉得有一种飘飘欲仙的感觉。坐完过山车,哥哥又朝一个山洞走了过去,我很好奇这个山洞是干什么的,就一蹦一跳地跟了过去。到门口一看原来是鬼屋。
我的腿不禁软了起来,一旁的草丛一直沙沙作响,好像在为我打气,我也只好硬着头皮上。到了里面我一直不停地叫着冒着冷汗,我为了让自己胆子大一点就不停地往前走,看到妖怪就拿手中的棍子一砸。
就这样我一路披荆斩棘到了门口。才出去了转头一看刚才的草丛不知何时多了一块好像大拇指对着我,我觉得身上充满了勇气。
通过这件事我拥有了勇气,我觉得自己长大了。
勇气作文 篇5
时光荏苒,光阴一去不复返。蓦然回首,才发现有很多珍贵的回忆需要我们细细去品味。
还记得刚上小学那会儿,我们大多活泼顽皮,做一些事情不考虑后果。而就在那时,一位没有耐心的男老师沉不住气了……
那天,上课铃声照常响起,我们陆续回到了教室。老师神情严肃地跨进了教室,用木尺狠狠地敲了一下讲台。透过老师的脸,仿佛能读出什么不详的征兆。他用低沉的嗓音问:“你们有谁拿了我的课本?”这是一个问句,却仿佛有肯定的语气。很显然,老师已经有了明确的“目标”。
这时候,灰蒙蒙的云彩开始弥漫天空,慢慢地吞噬着太阳。老师绕过了平时表现突出的学生,来到一位平时爱搞恶作剧的同学面前,轻轻地敲了敲他的课桌,示意他站起来。我的内心不禁有些不满:一位是好学生,一位是差学生;一个受老师点头称赞,一个使老师万分头痛。我开始回想起那本老师丢失的课本,正是在那位还没预习好的好学生那儿啊!正当我恍惚之时,一声响亮的木尺声,将我拉回到了现实。只见老师板着脸,望着那眼眶红红的学生,说:是你干的吧!那位同学胆怯地站了起来,沙哑着嗓音,小声说:“我没有。”我仔细地打量了一下他的脸,曾经野性十足,阳光灿烂,如今充满委屈,神情黯然。可老师认为这是负隅顽抗,把他的话视作在撒谎。
此时,我的心像被钢针扎了千万遍,迟迟不敢开口,依然在迟疑:大家都看见了,凭什么我要站出来!到时候,那位好学生找我算账怎么办?
老师的脸越发铁青,缓缓地举起了木尺。正在这危急关头,一个声音出现了:“老……老师,不是他,是那位同学。”我挺直了微微发抖的身子,目光正好碰上了老师略显尴尬的眼神。
我不知为何要帮他,也许是良心的不安,也许是出于对他的怜悯和同情。
现在回想起来,那一刻,我突破了自己胆怯、懦弱的心理,在成长的道路上迈出了坚实的一步,也给了我无限前进的勇气和动力。
漫漫人生,我要做个勇敢的小小男子汉!
勇气作文 篇6
勇气与承担责任,是我们必不可少的力量。
——题记
记得那年上体育课的时候,老师带我们玩游戏,叫做“勇者的游戏”。这个名字非常的新奇,我欲欲跃试,第一个举手参加这个游戏。
第一次玩这个游戏,什么也不知道,我听了老师讲述之后,便开始了游戏。我先跑了一个来回,接着在跳过去,翻跟头回来。我看着老师铺好防护措施的毯子还是很害怕。我不敢,我不敢翻过去,更不敢返回终点处。我看着同学,看着老师,听着他们对我的呐喊与鼓励,我鼓起了勇气,开始了回去的路程。首先,我迈出了第一步,翻了第一个跟头,接着,我深吸了一口气,又翻了第二个、三个,直到我回了终点,我看着自己刚刚的路程,不仅露出了勇者的微笑。
上一次上班会的时候,老师说要装扮教室,每个组一块地方。我心想:“为什么要我们去装饰,我才不管呢。”所以,我们组的那一块地方依然白白的,什么都没有。看着其他组都把自己组的那一块地方都装扮好之后,我开始反思自己:“这同样也不是他们的事,为什么他们要去装扮呢?”
我最终明白,因为这是我们的责任,我们作为班级体里的一员,有责任去管好班级体的一切,让自己的班级体变得更好。
我们组也开始装扮自己区域的地方,在我们的努力下,为教室的一角又增添了美丽。
所以,勇气和承担责任很重要,是我们不可或缺的东西。当我们做错事时,我们也要有承担错误的勇气。
勇气作文 篇7
其实,每个人都能胜利,成败与否,完全看他是否敢于孤注一掷。 勇气是一个人力量的源头,一个人人如果没有勇气,那再大的力量也没有用武之地。就算是一个弱小的胜利,他的勇气如果打过他的力量,他就算是输了也很光彩。
有一个故事,故事讲的是弱小怕事的人战胜坏蛋的事迹。在一个村庄有一个无恶不作的小青年,整天不务正业,做一些伤天害理的事。一个极有正义感的小伙子来到了这里,他想教训一下那个人,可有为自己的弱小力量而担忧。父亲为了给他勇气,假装那一条不宜对他 说:“这是一件必胜战衣,谁穿了他就一定能赢,可是只有决心有勇气的人才能使它发挥神力。小伙子想了又想发,如果我有勇气,加上无敌战衣就一定能赢。于是他像父亲拿了衣服像那个青年走去。本来弱小的他好像换了一个人似的,他变得加强,一次又一次的努力进攻,他战胜了青年,同时也超越了自己。回家之后,父亲对他说:“这个世界老天爷不会对每个人都慈悲,但是只要有勇气,有坚定的信念的人是不会畏惧的!那件衣服不过是一件普通的布衣罢了,你还是靠了自己的勇气战胜了自己。其实,每个人都能胜利,成败与否,完全看他是否敢于孤注一掷。听了这个故事,我受益匪浅。
一个人只要有面对事物的勇气,不管胜与败,他都是赢家。
勇气作文 篇8
为了科学认识垃圾,上好“垃圾分类”这一课,老师让我们亲身体验,上街去捡垃圾。
捡垃圾,又脏又累的活儿,我一个女孩子在街上干这种事情,多没面子啊!可是想到这是老师布置的作业,我只好硬着头皮上街了。
星期天下午,我拎着袋子,走街串巷,四处寻找目标。远远地看见一堆烂瓜皮,旁边还有破塑料袋、泡沫、鞋子……同时,一股恶臭钻进我的鼻孔。周围还有苍蝇肆无忌惮地四处招摇,嗡嗡作响。我不禁皱了皱眉头,下意识地用手掌在鼻子前面扇了扇。
我蹲在垃圾堆旁边仔细搜寻着。嘿,能捡的东西还真不少呢!破铁皮、塑料瓶、硬纸盒……我心里一阵暗喜。我环顾一下四周,没有人。于是,我大胆地上前一步,做贼似的迅速捡起二块沾满污物的铁皮。突然,从拐弯处冒出几个人影。我一抬头,只见几个年轻人有说有笑地向这边走来。我感觉他们的目光一直紧盯着我,顿时觉得脸上火辣辣的,心里“扑通扑通”跳个不停,一下子不知如何是好。手一缩,东西全掉在了地上。我定了定神,故作镇静,装作在寻找丢失的东西,嘴里不停地嘀咕着:“脏死了,东西会在哪儿呢?”好像那几个年轻人并没有注意我,路过垃圾堆就径直往前走了。
看着他们远去的身影,我迅速弯下腰,捡起垃圾袋子,准备拿到水沟里洗一洗。刚来到水边,坏了,又有人向这边走来,怎么办呢?我心里一慌,一松手,铁皮掉进了水里。我顺势把手伸进水中,低下头假装洗手的样子。不知过了多久,我觉得四周没动静了,这才摸起水中那块铁皮,洗净后甩了甩水,小心地放进袋子里。这时,我不禁长长地舒了一口气……
第二天的“垃圾分类”课上,老师表扬我这次捡垃圾的作业完成得特别棒。我的心里甜滋滋的。老师,您哪里知道,我鼓足了多大的勇气哦!
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