永恒的美丽作文

2022-10-16 永恒

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的永恒的美丽作文6篇，希望能够帮助到大家。

永恒的美丽作文篇1

　　那一片翠绿，是那么美丽，是永恒的美丽。

　　一场春雨过后爷爷带我到植物园赏春，说是赏春不如说是赏竹，爷爷最喜欢的便是竹子，而我却总不明白，它们没有其他的花香，它们也没有多么漂亮的花，爷爷为什么喜欢？爷爷说，等我看到它们便会明白了。

　　走近那片竹林，放眼望去一片翠绿，很是养眼，远远望去，像一片绿色的海洋。微风吹过，这原本平静的海面上泛起层层涟漪，耳边也响起悦耳的声音。

　　站在近处，才发现，每一根竹子都笔直地立在那里，想一位位戍守边关的士兵，它们长的很高，是普通树木的十几倍，真的是直冲云霄。

　　在这其中，还有一些春笋，如星星般点缀其中。春雨才过，这些“胖娃娃”便迫不及待的从土里探出头来，向世人展示它们的生机。它们迎着春风，贪婪的吮吸着春的甘露，在阳光中微笑着，一节一节向上，向上。

　　爷爷对我说，竹子无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论生长在平原还是山丘，他们总是宁折不弯，不屈不挠。

　　爷爷说完，我有看向那片翠绿的竹林，他们像一块巨大的屏障，将外面的喧嚣与这里的宁静隔绝开来。

　　爷爷问我竹的气味是怎样的，我仔细地嗅了嗅，那香味是如此清新淡雅。

　　爷爷告诉我，竹子的花很小，很美但不容易看到，因为竹子开花便意味着他们的生命走到了尽头。

　　爷爷语重心长的说：“人就要想竹子学习，学习它们的顽强，向上，学习他们默默奉献的精神。”

　　这一次赏春，我明白了爷爷喜欢竹子的原因，也喜欢上了竹子，但更重要的是，我明白了爷爷对我的期望。

　　这一片翠绿，是美丽的，是永恒的美丽。

永恒的美丽作文篇2

　　45度——莞尔一笑。

　　太阳悬挂在半空，鸟儿骄傲地飞翔着，歌声盘旋在头顶，“糟了，糟了，迟到了”我飞奔向教室，到了门前像微风将歇的风车一样停了下来。“报告”，也许是跑得太快了，也许是害怕挨批，我的心里就像塞了一只小鹿一样乱蹦，进来吧，老师45度莞尔一笑，笑容很温馨，就在这一刻印在了我的心上。

　　72度——离别苦笑

　　翻开小学的毕业照，上面一个个熟悉的面孔将我的思绪勾回了离别的那天，一张张高兴而又伤心的脸，我们相处六年天真灿烂的时光转眼就流入了时间的深海，最后一次欢聚一堂，每个人都露出了72度的离别苦笑。

　　180度——胜利欢笑

　　体育课上，学习之余，我们终于有机会好好放松一下，同学们在操场的草地上，打两个滚，踢几脚球，草地绿油油的，花儿红的，黄的，白的各种各样都有。同学的脸上都流露出了180度的开怀大笑。

　　有一种笑叫莞尔一笑，有一种笑叫离别苦笑，有一种笑叫胜利欢笑，还有一种笑叫开怀大笑。这些笑容会随着时光，埋藏在岁月里，成为永恒的美丽。

永恒的美丽作文篇3

　　静静的坐在窗前，细细的聆听噼噼啪啪的水声。遥望窗外，那烟雨朦胧的世界。目光瞬间停滞，一朵盛开在暴风雨中的小花。任凭狂风吹暴雨打，毅然的挺起了娇嫩的身躯。啊！一朵小小的花中，洋溢出无限的生命色彩，那是一种永恒的色调。

　　独自漫步在满是泥泞的小路上，目光被一株小草所吸引。俯望小草的末端。啊！竟是一块坚硬的石块。在石头的最深处，钻出一个小而顽强的生命，她傲然挺立。当你细细观察时，你会发现生命永恒的美丽正在她的身上悄然绽放出无限的光彩。

　　其实，只要我们多留心身边微小的事物，不要漠视了那些永恒的细节。你会发现，时间虽匆匆流逝，但是在他逝去中总会有某一个时刻定格在心中。

　　抬头仰望一棵参天的大树，蓬勃的生命气息蕴育在他的身旁。或许，每个人只看到了大树那强劲的生命力，往往忽视了树下为大树提供养料的根。

　　树根，永远埋葬在泥土中，在黑暗的地下默默地汲取养分供给大树。就这样日复一日，年复一年。他依旧无怨无悔的在土壤中工作着，即使永远也沐浴不到温暖的阳光这就是生命，那永恒的色调积淀在了树根上。

　　我曾多次问自己什么样的生命能像一朵在焦阳下含苞待放的玫瑰，吸收着烈火的热情，沐浴着春风的柔和，蕴涵着生命的奥秘。当她在烈日中绽放出无限的芳香时，我们能领略到生命那如火如荼的美丽。我曾无数次驻足在花草树木的身旁，渴求从他们的身上寻找到答案。

　　今日，我才恍然大悟，生命永恒的美丽莫过于在风雨中，勇敢的和厄运做着搏击；即使身处逆境，也不放弃多生的渴望；不管前方有多少阻碍，也能让生命散发出耀眼的光辉。

　　是啊！生命，这是一个多么美丽的字眼啊，在我们的身边，无处不存有顽强的生命。她高傲，不被任何艰苦所阻碍；她美丽，让所有沮丧的生命重新焕发生机。然而，她又是那么的柔和，往往在你最失意最无助的时候，为你指寻一条光明的大道，即使充斥着荆棘，她也会使你跨过重重磨难，助你达到人生最高的巅峰。这就是，生命。这就是，永恒的美丽。

永恒的美丽作文篇4

　　时光如梭，它带走了青春年华，却带不走沉淀在心中的永恒的美……而这永恒的美，就这样在一个14岁女孩心上，生根、发芽，然后茁壮成长……

　　谢谢老师，您在我心中播撒下这永恒的种子。

　　前一段时间，我因走路不慎而扭伤了脚踝，走路十分困难，去厕所都需要他人搀扶。班主任牛老师安排我的同桌照顾我。那次课间操，我怕扶我的同学不下楼做操扣我们班的分，就催促她下楼做操了。我想要去厕所，于是便用手用力将身体从座位上支起，摸着墙壁，单脚跳着，奋力向厕所跳去。我们班在三楼的中间，我还没有跳到楼梯口就已经气喘吁吁。就在我准备试探性地跳台阶的时候，遇上高老师，高老师见了我，立即跑过来，关切地说：“小心点儿，一个人怎么能走好呢？还是我扶你去吧。”我充满感激地望了高老师一眼，说道：“嗯，谢谢老师。”老师笑了笑，伸手扶着我，缓缓地向楼下走。高老师每次都比我少走一格，我开始有些不解，到后来觉得我这样很省力，脚也不用跳那么疼了，我充满感激地望了老师一眼，老师只是笑笑，一言不发。而那抹笑容，确是如此的美丽，世间万物无法比拟。

　　终于跳完楼梯了，我长舒了一口气。可是离厕所还有一百多米，要是平常，我不用一分钟就能走完，可是现在，我觉得厕所是那么远。我跳的那条腿已经很酸，每跳一步都觉得很艰难。但是我必须向前……我又开始跳了……突然后面传来熟悉的声音：“苗彦，不能这样，你跳的那条腿都肿了！”我和高老师不约而同的转身向后望。啊，原来是牛老师！牛老师正在看操，看到我和高老师就急忙跑了过来。“不行，小高，让我背她吧。”说着，便蹲了下来。“快上来呀！”牛老师催促道，“我……那个……哦。”我犹豫了一下，看着平时柔弱的牛老师，此时却是如此地坚定。我俯下身来，趴在老师的背上……牛老师双臂紧紧挽起我的双腿，慢慢地起身，然后用力把我往背上面一送，便背着我，向厕所走去。

　　风儿顽皮的将牛老师那一头棕色的长长的卷发轻轻掠起，煞是好看，伏在牛老师的背上，有一种前所未有的感觉，那是一种在爸爸肩上哭泣，在妈妈怀中欢笑的感觉，是任何人都无法仿造、复制的感觉。突然，我看到牛老师发间的一根白发，它深深地刺痛了我，鼻子一酸，眼泪涌进眼眶……

　　看着两位已不在年轻的老师，我心中美的花朵绽开了。我明白了一个极为平常而又如此重要的道理，那就是：美是心灵的高尚，与年龄无关。

永恒的美丽作文篇5

　　时光无情，岁月是一场有去无回的旅行，我们曾同感叹，共欢笑，一同经历过许许多多。而如今，不知不觉间，我已是初三的学生。往日的喜怒哀乐，今日凝结成了这记忆中永恒的美丽。

　　在我的世界里，回忆是永恒的，是美丽的，它不会因世态炎凉而改变，它保持着那样美丽的一份纯真。

　　回忆童年时光，那无疑是最美好的。童年时，每天最快乐的事无疑是放学后邀几个玩伴出去“疯”一通，家长叫几遍都叫不回来，捉蚱蜢喂小鸡，校门口一毛钱一个的泡泡糖，怎么玩都不会腻的跳房子……这许许多多的画面，构成了我那美好的童年。

　　在童年回忆中，最印象深刻的就是小学时给李老师举办的“惊喜生日会”。在我们得知第二天就是李老师生日时，一个个都急不可耐，立即七嘴八舌谈论起该如何庆祝，最后，在班长的提议下，我们决定一起为老师买一个大蛋糕，再送给老师一张全班同学的合影。生日当天，老师进教室的那一刹那，着实吃了一惊。同学们那一张张熟悉的面孔，一齐为老师拍手唱生日歌的画面，都在我眼前浮现，那歌声仿佛还萦绕耳畔。调皮的男生把奶油抹在自己和别人的脸上，额头上、鼻子上、甚至衣服上，一个个都像唱京剧的花脸，十分搞笑……而李老师十分感动，泪水打湿了她的眼眶，刚收到这份惊喜时，她愣了一下，随即用手捂住了嘴，眼中泪花闪闪的看着我们，说道：“谢谢你们！孩子们，老师真的很感动！真的.……”那时的我对此的感触不是太深，而现在，当我又一次回忆起这件事时，我悟出了这其中许多美好的东西，这是48颗纯真的心带给老师的最纯真的感激与祝福啊！

　　童年是我人生中最纯真的一段时光，它走的是那么匆匆，那样悄然无声，正如飞逝的流星划过那璀璨的夜空，一瞬间，夜空灿烂辉煌交相辉映，它成为我美好的回忆，它是永恒的美丽。