永恒的美丽作文

2022-08-26 永恒

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的永恒的美丽作文4篇,欢迎阅读与收藏。

永恒的美丽作文 篇1

  在非洲草原上,一片宁静的夏日景象,不远处的黑斑羚正在玩耍。

  潜行,跳跃,飞行,着陆,加速。我盯着一只黑斑羚,给了它一记重击,最后我成功地抓住了一只成年黑斑羚。

  是的,我是一只闪电般的猎豹。周围的野狗想攻击和抢劫羚羊。我假装攻击,然后嘴里叼着羚羊跳进了树里。在那之后,你可以有一顿美餐,你不必担心那些“看着肉叹息”的笨狗。

  过了一会儿,野狗消失了。饱餐一顿后,午后的阳光让我昏昏欲睡。我睡在树上。当我醒来时,似乎有点晚了。我轻轻地跳下树,看着西沉的太阳。该回家了。

  在回家的路上,我在想我妈妈是否会在家。也许她在某个地方打猎。不管怎样,我妈妈太好了!我突然想起了我妹妹。我真的不记得她了。我只记得当我很小的时候,我看起来不太活泼。我不喜欢向我母亲学习技能,然后我似乎被狮子吃掉了。我母亲当时有点难过,但她很快告诉我,在草原上,弱肉强食的法则排除了弱肉强食的法则,你必须是一个坚强的人。从那以后,我妈妈对我更严格了。受苦和挨饿是必要的。我母亲从来没有像她小时候那样娇惯过我。她带我去猎野猪,更让我尝试和体验自己。在谜底早已解开的开始,我已经明白那是我母亲对我的深深的爱。想起母亲美丽的身材,我加快了脚步。

  快到家的时候,我喊妈妈,但是没有声音。我妈妈不在这里。我跳到门边的树上,希望能见到我妈妈。我跳下树,悠闲地玩着我的尾巴。

  突然它似乎有点不耐烦了。你为什么不出去为你妈妈抓另一只斑点羚羊呢?在我家附近,我妈妈能看见我。幸运的是,这附近有一只迷路的黑斑羚。我没想到这只羚羊跑得这么好。在我几乎筋疲力尽之后,我终于抓住了它。

  我很高兴想到妈妈回来后可以吃到新鲜的肉。不,我被已经观察我很长时间的狗包围了。不,这是给我妈妈的。我不能让你利用它。我咆哮着用一只手杀死了一只野狗。我也被一只狗打伤,伤口是血。

  不远处传来一声吼叫,是妈妈!我母亲愤怒地跳进包围圈,和我并肩作战。我告诉妈妈,我终于抓到了成年黑斑羚。我妈妈非常高兴,说我终于可以一个人了。当然,这是一场与战斗同时进行的战斗,几只野狗的尸体在旁边,这显示了血腥的情况。

  "彭—— "一声枪响打破了草原的和谐。狗不再包围我们,而是四散而去。我记得那是人类,我母亲说她看到它时必须藏起来。不远处响起了几声枪响,我妈妈急忙对我说,“别下来躲在树上。记住,你必须活着。”他的话音未落,母亲已经冲了出来。“妈妈——”我想追她。我妈妈在远处对我大喊大叫。想起母亲的话,我在附近找到一棵树藏了起来。妈妈想引起那些人的注意,这样我才能继续生活下去。

  望着远方母亲美丽的身影,我慢慢闭上了眼睛。随着“彭——”的声音,瞬间被定格成永恒的美丽。

永恒的美丽作文 篇2

  时光如梭,它带走了青春年华,却带不走沉淀在心中的永恒的美……而这永恒的美,就这样在一个14岁女孩心上,生根、发芽,然后茁壮成长……

  谢谢老师, 您在我心中播撒下这永恒的种子。

  前一段时间,我因走路不慎而扭伤了脚踝,走路十分困难,去厕所都需要他人搀扶。班主任牛老师安排我的同桌照顾我。那次课间操,我怕扶我的同学不下楼做操扣我们班的分,就催促她下楼做操了。我想要去厕所,于是便用手用力将身体从座位上支起,摸着墙壁,单脚跳着,奋力向厕所跳去。我们班在三楼的中间,我还没有跳到楼梯口就已经气喘吁吁。就在我准备试探性地跳台阶的时候,遇上高老师,高老师见了我,立即跑过来,关切地说:“小心点儿,一个人怎么能走好呢?还是我扶你去吧。”我充满感激地望了高老师一眼,说道:“嗯,谢谢老师。”老师笑了笑,伸手扶着我,缓缓地向楼下走。高老师每次都比我少走一格,我开始有些不解,到后来觉得我这样很省力,脚也不用跳那么疼了,我充满感激地望了老师一眼,老师只是笑笑,一言不发。而那抹笑容,确是如此的美丽,世间万物无法比拟。

  终于跳完楼梯了,我长舒了一口气。可是离厕所还有一百多米,要是平常,我不用一分钟就能走完,可是现在,我觉得厕所是那么远。我跳的那条腿已经很酸,每跳一步都觉得很艰难。但是我必须向前……我又开始跳了……突然后面传来熟悉的声音:“苗彦,不能这样,你跳的那条腿都肿了!”我和高老师不约而同的转身向后望。啊,原来是牛老师!牛老师正在看操,看到我和高老师就急忙跑了过来。“不行,小高,让我背她吧。”说着,便蹲了下来。“快上来呀!”牛老师催促道,“我……那个……哦。”我犹豫了一下,看着平时柔弱的牛老师,此时却是如此地坚定。我俯下身来,趴在老师的背上……牛老师双臂紧紧挽起我的双腿,慢慢地起身,然后用力把我往背上面一送,便背着我,向厕所走去。

  风儿顽皮的将牛老师那一头棕色的长长的卷发轻轻掠起,煞是好看,伏在牛老师的背上,有一种前所未有的感觉,那是一种在爸爸肩上哭泣,在妈妈怀中欢笑的感觉,是任何人都无法仿造、复制的感觉。突然,我看到牛老师发间的一根白发,它深深地刺痛了我,鼻子一酸,眼泪涌进眼眶……

  看着两位已不在年轻的老师,我心中美的花朵绽开了。我明白了一个极为平常而又如此重要的道理,那就是:美是心灵的高尚,与年龄无关。

永恒的美丽作文 篇3

  每当蒲公英盛开的时候。我和我妈妈就会去河边那块草地上散步。在蜜蜂嗡嗡的节拍中,在鱼儿扑出的欢乐中,带着愉快的心情,摘下一束蒲公英,从河的这边向河那边吹去。蒲公英落在水面上,随河水一起游动。有时调皮的风儿会将蒲公英吹到我们脸上,痒痒的,但却很快乐。于是我等了一个又一个的夏天,她等了一年又一年,直到那块儿草地被树林遮盖,直到那块绿地不再有蒲公英的影子,直到你头上有了像蒲公英一样颜色的头发,我才意识到时间的流失。

  蒲公英是妈妈最喜爱的一种植物。它在妈妈心中是美好事物的象征。可是现在,却很少看见过,妈妈的微笑也少了点。每当想起小时候和妈妈一起吹着蒲公英的时候,我都会很开心。或许是因为这样。我才期盼着蒲公英的到来。

  那一年,有人告诉我在河那边有一片草地,也有蒲公英。于是我骑着自行车赶到目的地后,看到一束束的蒲公英,心里很是高兴。回去告诉妈妈,她非常高兴。第二天我们就去了那里,可是,一束束蒲公英已经被牛给糟蹋了,只剩下几束完好无损的蒲公英。当时我真想哭出来。可妈妈却说:“没事儿,我今天已经很高兴了。”于是我摘下那几束蒲公英和妈妈回家了。在堤上,我和妈妈吹着这仅有的蒲公英,在蒲公英的飞舞中,我看到了自然的美丽,比电视里那种特效还有好几十倍。

  蒲公英没了,可我们依旧很开心,感觉不到疲惫。

  夏天来了,那河堤上竟长满了蒲公英。我拉着妈妈,来到这个地方,轻轻地摘下一束蒲公英,向四周吹去,满天飞舞的蒲公英好像一场大雪,洒落在各个地方。蒲公英的美,就像夏天里的一场大雪,但美丽只是暂时的,但我和妈妈之间的.情感却是永恒的美丽。

  蒲公英真美,但只是暂时的,然而亲情才是永恒的美丽。

永恒的美丽作文 篇4

  我们曾终日逍遥,荡漾在绿波上。但如今却劳燕分飞,远隔大海山川,往日的喜怒哀乐,今日凝成了记忆中美丽的永恒。——题记

  “失去的东西总是最好的。”当我真正读懂这句话时,美好的过去已与我们擦身而过,消失得无影无踪。为何一个人总是要失去之后才懂得珍惜呢?

  不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作业压得喘不过气,没有任何时间去顾及其他的思绪……真希望自己是在梦游;再回首,仍然是小学纯洁而活泼的同学;再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看见了美丽而透明的水晶,上面篆刻着“友谊”……只可惜,转身离去的我们,各奔东西,有的飞向了离大树很远的蓝天,展翅飞翔;有的仍然在大树周围盘旋。我们这一群小鸟分散了,飞向了自己的新集体,迈上了新台阶。

  我相信,回忆是永恒的美丽。紧张的升学阶段是枯燥无聊的,却因为相互的关心问候而如此温暖人心;幼稚的吵闹,如今想起来是多么温馨;往昔幸福时光不再长久,不知去何方,昔日重现歌声,犹如旧爱激荡心房。

  我一直相信,回忆是永恒的的美丽。但是,现实又是如此不堪。为什么,为什么小学同学在街上相见匆匆凝视一眼,不是微笑,而是一种陌生的眼光!为什么回到母校看望老师,老师却没有原来那么对我们嘘寒问暖?变了,现实变了,难道友谊如过眼云烟?难道真的像JJ的歌词《冻结》一样,永恒的友谊真的被冻结了?我真的想证明,冬天是冰冷的,而友谊永远不会被冻结!或许,我的想法太天真。如果这么下去,三年过后,现在的同学重聚到一起,难道也同陌生人一样,用陌生的眼光凝视着对方,而老师,却愣叫不出我们的名字?不,不会这样的!我想,真正的爱与友谊是永恒的,美丽的。

  我永远相信,回忆是永恒的美丽。在每一个寂寞的夜晚,我会拿出同学录和毕业照,翻来覆去地看着,一遍遍喃喃念着他们的名字,任凭泪水在脸庞滑落,任凭思绪在记忆中遨游。我真担心,忽然有一天我会忘记他们,忘记他们的名字,忘记他们熟悉的面孔,忘记发生在他们身上的悲欢离愁。当缠缠绵绵的夜雨淅淅沥沥地敲打着孤独的窗口,让它为我传达吧,我在难眠的愁夜里想你们——我小学的同学们,我儿时的伙伴们。你们转身离去,我永远无法忘记。就让我沉浸在美丽的永恒里吧,就让我沉浸在美丽的回忆里吧,友谊是一个恒等式,纯洁加上真诚就是两颗美丽的心。不管你们在何方,是远在天边,还是近在身边,我会永远牢记这个“美丽的永恒”——爱。记忆。友谊,不会忘的,我们和友谊有个约会。

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