在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的永恒作文5篇，欢迎阅读与收藏。
永恒作文 篇1
罗尔德.达尔的《女巫》是一部奇幻小说，他的作品既继承了挪威童话的诡异之气，又秉承了英国童话的喜剧色彩，达尔将女巫的形象描绘得惟妙惟肖，仿佛世界上真的有女巫存在。达尔的文章看了既吓人又有趣，直看得人心惊肉跳，手舞足蹈，爱不释手。
《女巫》的主人公是一位小男孩和他的姥姥。小男孩的父母双亡，姥姥成了他唯一的亲人。他（她）们俩从此相依为命，为了让他（她）俩忘却巨大的悲痛，姥姥开始给小男孩讲关于女巫的故事，小男孩被故事深深地吸引了，仿佛身临其境中。
姥姥说：“女巫是专门和孩子们作对的，杀死孩子是女巫们的乐趣，就像你吃一盘奶油蛋糕一样新鲜，美味。这些心狠手辣的女巫，心地无比丑陋，可恶。
暑假里，姥姥带着男孩到英国南方海滨去度假，就在那儿发生了一件恐怖的事情，小男孩被女巫们用“86号变鼠药”变成了老鼠，这时，他的姥姥不离不弃的爱护着他，给他信心和勇气，并和他运用聪明和智慧战胜了邪恶的女巫，每当我想起姥姥和小男孩的对话就让我心潮澎湃，热血沸腾。
记得小时侯，我犯中耳炎，妈妈半夜三更背我去医院看病。途中寒风刺骨，令我瑟瑟发抖，妈妈便把她身上的棉衣脱下给我穿上，她却穿着薄薄的单衣。到了医院，妈妈顾不上休息，背着我直接送到急诊室，等到医生开好处方钓上药水，她才坐下。我的病好了，妈妈却倒下了，看着妈妈我的眼泪却不争气地“吧嗒吧嗒”地滚落下来，这时，我终于明白“大爱”的真正含义。“
永恒作文 篇2
自从学校课堂新改革，我就当上了第四组的组长。我们上课都是面对面的，班上一共有六个小组，我们第四组有10个人，其它五个小组只有8个人，所以我这个组长的责任比较重些，压力也蛮重的。
在第四组中，能让我感到家一般的温暖，家一般的悲喜。假如学校没有课堂新改革，也就没有第四组，我可能不会感到其实我能那么开心，能那么幸福。
记得那次语文课上，老师吩咐我们读课文，就在这时候，我的同桌有一个关于学习这篇课文的资料让我看，我便转眼去看那篇资料。老师走到我背后，严肃地说：“庞钰滨，你这几天怎么变啦……”话音刚落，我就在想：干嘛无缘无故的冤枉我，我明明在看资料，又在那儿说三道四的！我从小到大，最讨厌的就是被人冤枉我，被误解后，又不能解释，解释又等于掩饰。刹那间，泪珠从眼角里冒出来。在那次，我哭了快整整一节课！在那一节课中，在我的脑海中，永远记得！在那节课中，我们组的几位同学一直在安慰我，一直在逗我笑。就在那瞬间，我哭得越来越厉害了！那是因为我感到自己很幸福，很感激他们那么关心我。那时候，我真的很想露出我的笑脸，可是常言道：“女人是水做的。”看着他们在逗我的表情，我哭得更厉害了。那时候我心中充满的是全部是感激，我真的不知道该怎么答谢你们。在平常的时候，你们总是会把我弄生气，总是会给我添麻烦，令我很讨厌你们！可是今天……我在这里忠诚地说声：“谢谢！”
永恒的第四组，永远不分离，祝愿第四组永远团结一心，加油！
永恒作文 篇3
不知什么时候，轻快的脚步逐渐放慢了，变沉重了。一个个小朋友在身边飞快地跑过，同龄人都在完全不经意间想着那一件事。
散学典礼到了，我们本应该开开心心地回到学校拿那成绩单和奖状。但是，今年是与以往不同的，这次是小学最后一次拿成绩单。这一次，还多了一个项目??照毕业照。
看见同学们忙碌的身影，大家都在准备着拍照。可是，又有多少人是挂着笑脸去做准备工作呢？在高高的教学楼上，望着低年级的小朋友在欢呼，不错，因为暑假又到了，他们还在讨论说我们六年级的哥哥姐姐好，暑假没作业。他们不知道，当你到了这时候，你才第一次渴望有暑假作业。
一切都准备好了，看过去，大家的眼都红红的，连男生也不例外。平常爱说话的同学也变得沉默了。看到这般情景，老师都苦笑说：“呵呵！升初中了，笑笑吧！别再最后一刻哭了，留一个美好的回忆吧！给你们两分钟，去准备拍照吧！”听到这句命令似的安慰，大家都拿着手巾冲入厕所，让这最后一刻不留遗憾。
两分钟过去了，大家都站在照相台上，体育老师架好相机，“咔嚓”的一声，把我们最苦涩的青春给永恒保留了。在那一刹那间，我们强忍着泪水，给小学的最后一秒留下了最美好的回忆，也是最深刻的一次合照。
最终，我们带着这毕业照，没留一点遗憾的走进了中学的校园。回头望过去，充满辛酸的小学生涯过去了，迎来的是更多充满荆棘的人生路。
永恒作文 篇4
当我怀揣着希望与梦想进入涿鹿县初级中学这个校园，我已经知道我又要开始新一段的进程了.白色的教学楼；朗朗的读书声；欢乐的校园广播；优雅的学习环境.总之，这里的一切的一切，都是那么的有吸引力，使我不得不陶醉其里.
我们的缘分，更是让我无比兴奋，一进教室我就觉得老师和同学都好像似曾相识，这些因素加起来，让我觉得这个校园别具一格的地方还有亲切感.
初一的我们懵懵懂懂，像得意忘形，幸灾乐祸，挑拨离间这样的话从来都没有在我们的脑海中出现过，我们有的更多的是团结，昂扬和进取.所以我们有一个特响亮地班级口号“十六心奇，所向披靡；十六腾飞，无坚不摧”.当我们每天早上迎接第一缕阳光时，我们都用这个口号来表示我们满腔的热血.
初一的功课不是很紧张，整个夏天我们都沉浸在“青春飞扬校园集体舞中了，作为领操员，我更是不能松懈，每天我们都努力的练习，最终我们拿到了二等奖的优异成绩，虽然不是最好的，但它象征的是我们集体的努力，所以我们都倍加爱惜.
这些日子也许是我生命中最难忘的日子吧.不是因为他有多么的华丽，而是他真正让我领悟到了什么才是团结，什么叫做又付出才会有回报.
转眼到了初二了，虽然功课不像初三那么紧张，但是也没有初一那么轻松了，有时一连上两三节的语文课和数学课，同学们也有困的时候，但是更多的是坚持.体育课我们一起让太阳晒着，有时跑完操后满头大汗，可是我们是快乐的，最少我们有同学间的相互陪伴.
当我们的课堂采用了三疑三探教学模式时，课堂气氛更是活跃了.虽然同学们之间有竞争但是十六班却始终保持友谊第一，竞争第二的规则.到了期末总评的时候我们班被评为了先进班集体.这时同学们的脸上洋溢出了灿烂的笑容.
初三马上就要来了，我们马上就要离别了，虽然说起来还有一年，但是如果你越觉得可贵，时间就会越快.在这剩下的时间里，我们最应当做的就是全力以赴一年之后的中考.
写到这里，我的眼睛红了，一颗颗晶莹的泪水掉了下来，我哭了.但是天下没有不散的宴席，现在的分别，是为了以后更好的相遇，.
那天我上体育课，看到初三预科班的同学考走了，他们高兴的告别了学校.我也特别希望一年后十六班的`同学们都能够像这样”潇潇洒洒“的离开这个学校.也许这是每一个同学来到这个学校的愿望吧.
青春，一个充满着个性与张扬的时代；青春，一个充满着友谊与关爱的时代；青春，一个充满着智慧与力量的时代。青春，爱幻想，爱自由，爱探索，爱快乐。大好的青春在涿鹿县初级中学度过的无怨无悔，因为这里留给了我们是快乐，自信，拼搏，收获.
同学们，请记住，在初级中学”16班“有一群可爱的孩子们，这些孩子们又有一些敬爱的老师们.是他们共同将十六班打造成了一个独一无二的班集体.现在我们能做的是珍惜我们在一起的时光；以后我们能做的是怀念我们在以前的时光.只有我们共同努力，坚持，进取，我们才能将那个独一无二的”16”变成永恒的”16”.
永恒作文 篇5
漫步在人生囧图中，仿佛你的出现是上天的安排，仿佛一切都是我等待千年的缘。一个偶然的邂逅，让你成为我生命的唯一，你给予从未有过的热情，从未有过的爱。你的执着，你的真情，你的眼泪，你的歌声，你的文字让我觉得自己是全世界最幸福的人，甚至傻傻的对未来充满了憧憬，一切在眼里都是那样美好，仿佛这世上只有你的存在，只能聆听到你的呼吸。文字里 的默契，一个眼神，一个符号，在时空中弥漫着爱的气息，就这样你给与的风景成为了生命中第一次也是最后一次心动的旅程。
当爱来的时候没有太多防备，不知不觉走进了你的心里，深深地馅入了（直到今天任然不知道）你是否是谎言编织的神话里，就这样傻傻的以为孤单的时候有了依靠，孤独的时候有了归属，就这样傻傻的爱着，傻傻的认为有个人可以懂我，有一个人可以在心灵的世界相惜相依。在虚拟的世界有人可以分享所有的喜和悲，傻傻认为孤傲了一辈子的自己，终于有人读懂自己的心，傻傻的以为，有人欣赏那是理所应当，那怕全世界的男人为我低眉都是自然。就那样，为你的执着，掏心掏肺，从此心里就有了甜甜的牵挂，苦苦的相思，从相逢到相知，习惯了心底轻轻的牵绊。只是爱只不过是旧梦一场，那曾经的一切为爱的烟火，坠落后只是一缕烟，在深秋的路口只剩下枯树下的你我两两相望，苦泪无常。
回首往昔，一次次挥手，一次次回头，一次次伤害，一次次落泪，走在四季的轮回里。那些旧梦里的幸福，那些曾经执着后带给的眼泪一次次让死去的梦，又一次次死灰复燃，可是梦最终是要醒的，心最终是要碎的，何不早早结束早就没有结果的旅程，等到最后再完全彻底心碎，那么换来的何止是心碎和眼泪，或许到最后连那些思念的话语，思念的魂都是奢望，留下的无法想像还剩下什么。只要现在知道，是谁在网线久久凝伫，是谁守望远远身影？是谁为了那份相遇倾尽 了所有？梦早因该醒了，心早已经碎了，只是心依然在编制着那残缺的梦，用文字用眼泪，在心中编制美丽的童话，不让心碎的心更碎，不让千年的缘就如此擦肩，留下那青烟一样的瞬间消失无影无踪。
如今，缘分尽了。唯有袅袅茶烟，依旧轻轻的散着。或许早没有思念，没有更多守望。只有手中的笔墨漫漫涂鸦，静静吟唱，静静品尝流年里的一幕幕，虽然心底写满着伤悲。为何心伤、为何心痛，只有自己默默的泪流，只有自己清楚，没有谁可以读懂这心灰意冷的绝望，什么是伤心欲绝，肝肠寸断。
如果可以倒转流年，我多么想再走一次，或许就不会留下悔恨的泪。原以为拼命的逛空间，拼命聆听别人的歌曲，读别人的故事就可以安慰自己孤独的灵魂，安慰那受伤的心，可是一切的一切都是徒劳，真的不愿再提起那些过去，那里只有不堪与痛彻心扉，可为何总会不知不觉又用手中的笔墨涂抹你的模样，又开始了自己都不知道如何走下去的路。
搁在心底的伤口就像个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长，总想找点什么可以让伤口愈合，让伤口少一点忧伤的味道。慢慢走，静静地寻觅，最后也只有用歌声，用文字记忆流年，用歌声记忆情怀，用低吟浅唱描绘伤痕，燃尽刹那的繁华，零落成永恒的灰烬。
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