在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的永恒作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
永恒作文 篇1
有这样一个夜晚，雨下得没喘气儿。像泼，像倒。
这样大的雨，一些脆弱的小村庄肯定会出事。
果不其然，第二天，在马沟村就发生了泥石流。中共中央立即派中国解放军某旅前往灾区救援。
当官兵们到了马沟村后发现，原有的一排排楼房不见了，到处都是冲倒的树木与庄稼。那些尚未被埋没的村民像泥猴子一样从泥石中爬出来大喊救命。当官兵们走过一片泥地时，听见近前传来小孩的哭声，四下张望，只见一个小男孩正不停地哭着叫妈妈。士兵们立刻去拽这个孩子，当他们将小男孩的身子拽出来后却再也拽不动了。大伙继续向下挖。突然，大家发现了一只手紧紧地抓着小男孩的脚！是一双女人的手，正用力将小男孩向上托，托上天空，托向希望“快挖！”一声喝令打断了众人瞬间的沉寂。
大家想要将这位母亲拉上来，却怎么也拉不动。大家疯一般地向下延伸。这时大家发现，还有一只手抓着妈妈的脚！小男孩就哭着喊：“爸爸，爸爸”
接着，大伙就看见了小男孩的爸爸，他皱着眉头，嘴张着，像是要说什么，但嘴巴里满是泥土。眼睁着，但已经被糊死了！他知道，生的希望就在他的手上，只要把自己的女人托上去，女人再把小孩托上去，小孩就有可能活！年轻的父亲虽然身体已僵硬，但父爱没倒，生命的精神没倒！
看到这里，我的泪水禁不住涌了出来，父母的爱是多么伟大啊！这就是爱的力量啊！在面临生死抉择的时候，他们选择了生命的接力。父亲把生的希望给了母亲，母亲把生的希望给了儿子，他们给了儿子第二次生命！
他们虽然走了，但是他们却把他们的爱留了下来，伴随着他们的孩子度过一生。这，就是爱的永恒。
永恒作文 篇2
从幼儿园到小学，从小学到初中，妈妈对我的爱总是无微不至。
妈妈的爱最能从放学后的身影中看出放学回家时，妈妈在校车停靠点等我。几年来，我每天放学回家，都能准时看到在路灯下等我的身影。一年四季不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风呼啸的冬天，妈妈从未不去过。
光阴似箭，日月如梭，一年又一年，转眼间我已经12岁了，但我依旧还能在放学的时候看到那个等我的身影。但是妈妈的脸上却不知不觉多了许多皱纹，身体的抵抗力也一年不如一年。
就在去年的冬天，妈妈为了等我，在天寒地冻的环境里站了半个多小时。因为这，妈妈感冒了，烧到38摄氏度。可到了第二天，无论爸爸怎么劝她，她还是固执地去等我，果不其然，感冒加重了，妈妈因此打了针，但还是坚持去等我。还有一次，路上堵车，我回家晚了，妈妈整整等了一个多小时！我的手机因电量过低而关机了，妈妈更着急了，下车后急切地问我怎么了。看着妈妈那急切的眼神，我不由得心疼起来
还记得刚步入初中的那几天，下起了中雨，我没带伞。因为有一位同学没来，校车一直在等她，所以迟迟没有开车，晚上7点半还没出发，我害怕作业做不完，心里不是滋味。一直去问司机还不走吗？雨越下越大，我越来越急，就在这时，一个熟悉的身影来了，是妈妈。妈妈与司机说过话后，带着我走了。妈妈用衣服捂着我，却完全顾不上自己，全身都湿透了。事后我问妈妈，为什么不带伞，妈妈说走得太急忘记了。我在这一刻，有一种说不出的难过。其实我想对妈妈说，我已经长大了，可以自己照顾自己了，不用每次在停靠点等我，我可以自立了，您只要好好休息就行了。
校车停靠点的背影是永恒的，妈妈对我、我对妈妈的爱也是永恒的。此时此刻，我想对爸爸妈妈说：“女儿永远爱你们。”
永恒作文 篇3
我知道我并不出色，
但至少我比她出色，
我不知道你为什么选择她，
我期待着你来回头，
等待，等待，等待……
一天，你还是这样，
两天，三天，一年……
我等了你一年，你没有回来，
别人说我傻，是的，我因你而傻。
如今我再也见不到你，
虽然我很高兴，
但那只是表面上的微笑，
其实我并没忘记你，
我恨，恨我自己，也恨她。
她是我的朋友，
我并不想跟她争，
因为我不敢，
因为我没那个勇气。
也许你早已忘了我，
但我永远记得你，
因为你伤了一个人的心，
你要知道破碎，
永恒。
永恒作文 篇4
暑假开始，我变得爱看小说，一个偶然的机会，我听说了《盗墓笔记》，从此便一看不可收拾。
盗墓笔记讲述了大学生吴邪一行人在各种斗中一同出生入死的故事，这环环相扣，刺激惊悚的环节吸引着我，同时我也为书中的一个人物而痴迷。
张起灵，一个没有任何记忆的人，从他有意识开始，身上就背负着沉重的使命，他没有时间停留去欣赏风景，同时也永远孤身一人，他的寿命很长，或许所有人都很羡慕，但是只有他自己知道，这种高处不胜寒的感觉。他总是没有任何表情，可是在墓里遇到各种机关陷阱和鬼怪，他总能第一个站出来保护大家，承受着所有危险。可是有一天，吴邪和胖子误打误撞闯入了他那格式化的世界，他终于感受到了温暖，感受到了存在的意义。
从《盗墓笔记》创作开始到现在，已经9年了，明年，20xx的长白山，一定又会聚集着从祖国四面八方赶来的.稻米。
有人会问，为了一本书，一个人物，至于么？没办法，他是我们心中的一个信仰，长白山之约，勿失勿忘，让我们一起静候灵归。
永恒作文 篇5
20xx年，杭州，一个虽不及边上上海的繁荣兴盛，但却一直努力拼命发展的城市，正因为这样，于是就这么突然地成了今年G20峰会的举办地，这是杭州这座城市的巨大发展的成果与映照，也是杭州人民无比的荣幸。 杭州，是一个典型的江南城市，有着秀丽无比的西湖；同时也是浙江的省会和中心城市，对于浙江省的发展与壮大起着至关重要的作用。
也就是从这个时候开始，大街上渐渐开始拉起一条条红彤彤的横幅，上面印着“当好东道主，喜迎G20”这几个显目的大字，提醒着过路的人们，要努力为G20做出贡献；也就是从这个时候开始，社区中渐渐开始出现了一个个胳膊套着红带子的志愿者，维持治安，为老百姓们帮忙，人群中多了些温暖；也就是从这个时候开始，无论是老人还是孩子，都为G20开始的日期倒数，期待G20的到来；也是从这个时候开始，人们开始注意环境保护的问题，杭州的PM2.5指数不断下降，空气越来越好了。
面对于在自己“家门口”召开的国际重要的G20峰会，杭州市民所做出的准备工作可谓是十分充足，杭州城一派欣欣向荣的景象。
人们为了G20而生活得比之前日常生活努力许多许多。但是这一切都是因为G20，但是，如果G20没有来到杭州呢？如果根本没有G20呢？人们还会做这些事吗？要不是G20来到杭州，也许还有很多人根本就不知道G20吧，人们根本就不会做这些事吧。这一切都是因为G20的到来。
其实，我认为，人们不应该专门为G20才这样努力地为自己生活以及为别人做出贡献，而是更应该在平常的生活中就这么努力地做，不然这种好迹象很快就会消逝。一个城市的风气和氛围不是几天几个月就可以养成的，需要长年累月积累以及市民的道德修养。也许G20一过，人们就回到从前的生活了，治安也不会如G20之前的几天几个月那么平安了，社区也不会如G20之前的几天几个月那么温馨了，环境也不会如G20之前几天几个月那么干净了。
但是人们在G20前几天几个月这么做又有什么用，是为了给别国留下好的印象吗？还是为了杭州自己呢？无论哪一个选项，都不如长年累月这么努力做下去，一直这么做下来了的话，都是有巨大的好处的，不管是对谁而言。
总而言之，面对G20而做出的准备工作不应该是准备工作，更应该是平常生活中所做出来的一些没有特别感觉的正常事务。尽管今年真正在杭州的G20一共不到5天，而杭州人们为G20做出的准备工作有几天几个月，但是G20更应该是永恒的，把为G20做出的努力工作融入在现实生活中的每一天中，这样杭州城才会越来越好。
永恒的G20。
永恒作文 篇6
当我怀揣着希望与梦想进入涿鹿县初级中学这个校园，我已经知道我又要开始新一段的进程了.白色的教学楼；朗朗的读书声；欢乐的校园广播；优雅的学习环境.总之，这里的一切的一切，都是那么的有吸引力，使我不得不陶醉其里.
我们的缘分，更是让我无比兴奋，一进教室我就觉得老师和同学都好像似曾相识，这些因素加起来，让我觉得这个校园别具一格的地方还有亲切感.
初一的我们懵懵懂懂，像得意忘形，幸灾乐祸，挑拨离间这样的话从来都没有在我们的脑海中出现过，我们有的更多的是团结，昂扬和进取.所以我们有一个特响亮地班级口号“十六心奇，所向披靡；十六腾飞，无坚不摧”.当我们每天早上迎接第一缕阳光时，我们都用这个口号来表示我们满腔的热血.
初一的功课不是很紧张，整个夏天我们都沉浸在“青春飞扬校园集体舞中了，作为领操员，我更是不能松懈，每天我们都努力的练习，最终我们拿到了二等奖的优异成绩，虽然不是最好的，但它象征的是我们集体的努力，所以我们都倍加爱惜.
这些日子也许是我生命中最难忘的日子吧.不是因为他有多么的华丽，而是他真正让我领悟到了什么才是团结，什么叫做又付出才会有回报.
转眼到了初二了，虽然功课不像初三那么紧张，但是也没有初一那么轻松了，有时一连上两三节的语文课和数学课，同学们也有困的时候，但是更多的是坚持.体育课我们一起让太阳晒着，有时跑完操后满头大汗，可是我们是快乐的，最少我们有同学间的相互陪伴.
当我们的课堂采用了三疑三探教学模式时，课堂气氛更是活跃了.虽然同学们之间有竞争但是十六班却始终保持友谊第一，竞争第二的规则.到了期末总评的时候我们班被评为了先进班集体.这时同学们的脸上洋溢出了灿烂的笑容.
初三马上就要来了，我们马上就要离别了，虽然说起来还有一年，但是如果你越觉得可贵，时间就会越快.在这剩下的时间里，我们最应当做的就是全力以赴一年之后的中考.
写到这里，我的眼睛红了，一颗颗晶莹的泪水掉了下来，我哭了.但是天下没有不散的宴席，现在的分别，是为了以后更好的相遇，.
那天我上体育课，看到初三预科班的同学考走了，他们高兴的告别了学校.我也特别希望一年后十六班的同学们都能够像这样”潇潇洒洒“的离开这个学校.也许这是每一个同学来到这个学校的愿望吧.
青春，一个充满着个性与张扬的时代；青春，一个充满着友谊与关爱的时代；青春，一个充满着智慧与力量的时代。青春，爱幻想，爱自由，爱探索，爱快乐。大好的青春在涿鹿县初级中学度过的无怨无悔，因为这里留给了我们是快乐，自信，拼搏，收获.
同学们，请记住，在初级中学”16班“有一群可爱的孩子们，这些孩子们又有一些敬爱的老师们.是他们共同将十六班打造成了一个独一无二的班集体.现在我们能做的是珍惜我们在一起的时光；以后我们能做的是怀念我们在以前的时光.只有我们共同努力，坚持，进取，我们才能将那个独一无二的”16”变成永恒的”16”.
永恒作文 篇7
85年前，一批有为的青年，在南湖的游船上，用爱国的火炬，照亮了旧中国的暗夜，照亮了新中国的前程，也照亮了自己的青春。
85年来，无数青年志士，高举爱国的旗帜，外御强权，内求解放，捐身国难，视死如归，用鲜血和生命，铸就了永不退色的青春。
今天，我们幸逢盛世，亿万青年所面对的，不再是淋漓的鲜血，不再是惨淡的人生。然而有的青年却感到迷惘，他们甚至这样感叹：乱世出英雄，如果生在那个时代，我一定会大干一场……而现在，英雄无用武之地，我该干些什么呢?
难道，和平发展的新时代，果真造就不了英雄、果真缺少干事创业的动力了吗?不!当今世界，没有硝烟的战争无处不在，国际间、地区间的竞争，更复杂、更激烈，要想立于不败、保持率先，更加需要真的猛士，更加需要爱国激情!
什么是爱国?我曾这样回答：爱国是屈原在漫漫长路上，上下求索的身影，是陆放翁在病榻前，盼望北定中原的最后叮咛，是文天祥在逃亡中，磁石般“不指南方不肯休”的赤子丹心;爱国是林则徐“不因祸福避趋之”的禁烟壮举，是谭嗣同横刀长笑的昆仑肝胆，是人们看到圆明园断壁残垣的沉重叹息;爱国是“五四”青年的震天呐喊，是南京屠城的血染心情，是抗日救亡的怒火烽烟;今天，爱国是欢欣并投身于改革开放的滚滚春雷，是那一湾浅浅的海峡割断不了的浓浓乡愁……
历史如镜，可以鉴往知今。那些怀有爱国之心、先忧而后乐的人们，已经成为我们民族的脊梁，他们的人生，是照耀时代前行的火炬!岁月如山，可以登高远望。当前，历史走进了一个重要的战略机遇期，我市进入了“第二个率先”的发展关键期，时代前进的脚步声声入耳，催人奋进!作为港城的优秀青年，如何让青春绽放光彩，是我们必须思考的人生课题。
这些天来，我们把人生的航船，停靠在百年复旦学术的海洋。我们知道，这次不同寻常的停靠，是为了挂好云帆，共济沧海。在这里，我们学会了忍耐、学会了思考、学会了前进。暴雨中，我们相互搀扶;烈日下，我们行色匆匆，书山学海里，是我们不顾倦怠、奋然前行的身影!“名在壮士籍，不得中顾私”，尽管我们51人，大多已拖家带口，不太适应长相别离，人在这头，家在那头的生活，但共同的理想和责任，让我们愿意把自己火热的青春与这个火热的夏季，一同燃烧!
青春是美好的，但是如果缺乏使命，青春就会贫血;青春是短暂的，但是如果加倍珍惜，将会赢得整个人生!
永恒作文 篇8
小小的我心中有首永恒的旋律：爱国之志，中华魂魄；奋斗之行，时代强音。爱国需要用热血挥就，用奋斗书写。弘扬爱国奋斗精神，重在实践。硝烟滚滚的历史，无法改变经过岁月浮沉后仍旧眷恋的感情。这种感情，它凝聚着华夏儿女的血脉，牵连着炎黄子孙的心结；这种感情历史不曾割断，经过时间的冲刷，反而历久弥新！
从解放战争中的董存瑞，到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从两弹元勋邓稼先、钱学森到新时代的道德模范，他们哪一位身上不闪烁着爱国主义的光芒？
我相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，国家就像我们的父母一样，真的不奢求我们多少回报。现在我们祖国迎来了崭新的时期，在文化、军事、政治、外交上都取得了重大成果，我们还要居安思危，不忘国耻，用激情点燃祖国的火炬，用汗水浇灌祖国的土地，在这广阔的天地间为完成背负的使命而奋勇前进。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息、顽强拼搏！今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来而贡献自己的力量！
此生无悔入华夏，世界东方屹立着巍巍中华，赤子心中燃烧着不灭骄傲！我要用最真诚的情感，去热爱我的祖国！
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