与蛹的开学第一天作文

2022-01-27

  因为坚持,毛毛虫能够破蛹成蝶,亲吻蓝天。今天小编就来分享与蛹有关的开学第一天作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

  与蛹有关的开学第一天作文:破蛹成蝶

  蝴蝶经过破蛹才能够成长;山崖缝隙中的青松需要顶开坚硬的碎头,才能顽强生长;田里的麦苗要冲破土壤,才能够接触到阳光。那么,我们人哪?

  我不禁想起了孟子的一句话:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动身忍性,增益其所不能这概括了伟人成才的过程。好一个苦!好一个劳……正是这些困苦磨练了伟人们的意志,性格,增益了他们的身体,也正因为他们经历了比一般人更多的磨练,才创出了比常人伟大的事业。

  我们这些正值花季的青年们,此刻也正在成长,在成长的过程中必定不是一帆风顺,就像比尔*盖茨给青年的11条准则中的一句话生活是不公平的,要去适应它是啊,采取抱怨的态度是无济于事的,因为生活不会因为你的抱怨而变得公平。要想不被困难压倒,就要具备很高的素质,生活是具有挑战性的,正如自然界中优胜锊汰的规律,你只有成为生活的强者,才不会被淘汰,失败了,也不要痛苦,因为人的一生都不是一帆风顺,而是波折重重,因此,要从现在起接受困苦的挑战--要经历艰苦的破蛹的过程,也就是说苦,劳,饿,空乏其身的种种考验就会接躅而来,谁能够坚持到最后谁就能健康地飞起来。

  当我们一旦破蛹成蝶,你会发现,破蛹时弄破的伤口,此时已变成身上最美的花纹……

  与蛹有关的开学第一天作文:两只蛹

  树上有两只蛹,一只蛹破茧而出后是蝴蝶,另一只破茧而出后是飞蛾。

  蝶蛹

  破茧而出的美丽的蝴蝶,开始了她美丽快乐的生命旅程。蝴蝶爱花,爱到以身相许,日夜相伴的地步。这只美丽的蝴蝶,只要还是醒着的,就会在美丽的花旁飞来飞去。不顾疲劳,不顾日晒,不顾风吹,不顾雨打。

  美丽的蝴蝶飞得累了,就落在美丽的花上休息一下,和花互说花语蝶吟。渴了,就喝花叶上的露水;饿了,就吃花蜜。直弄得满身都是花香,满地都是话语。

  太阳很烈的时候,蝶就为花遮去多余的光,挡去多余的热;风很大的时候,蝶就扶着花,免得花被风吹弯腰;下雨的时候,蝶就躲到花的叶子下,等雨停了,再为花拂去脸上的雨水......

  日子一天一天的过去,蝴蝶一天一天的老去,可她始终不肯离开花,即使花也已憔悴。

  直到随风飞落,美丽的蝴蝶都不知道,究竟爱花的哪一点,是花的美丽,是花的芳香,还是花的娇嫩。她已没机会思考......

  蛾蛹

  破茧而出的黄褐色的飞蛾,开始了她短暂而艰辛的生命旅程。弱小而平凡的飞蛾爱光明,哪怕是付出唯一的生命,她也要扑向耀眼的光明。那光明就是她努力的力量,是她生存的希望。

  飞蛾太天真,把火热的烛光当成了希望的光明。拍着褐色的翅膀,飞向她眼中的光明,结果被灼伤了翅膀,从蜡烛上滑落。可她不死心,拖着疼痛的翅,再次飞向她生存的希望,得到的是再次被伤害。她没有失望,没有放弃,也没有怨恨。有的只是失败激起的力量和那一双受伤的翅膀。

  一次一次扑向光明,又一次一次被弄伤,她没有放弃。

  直到烛火灼焦了她的身体,她的心都没有放弃对光明,对希望的追求。她生存的希望还在,可她生存的条件已不在......

  从一开始,她就知道,她的爱好是炽热的、光亮的。死时,光燃着了她的翅膀——她追到了光,得到了亮......

  与蛹有关的开学第一天作文:蛹的记忆

  小时候,每次考试都感觉甚为儿戏,我从不是刻苦的人,上了快十年的学也始终没改过来,老师的谆谆教诲,家里人皱成疙瘩的眉头都看得惯了,有时也下决心,却还是在不久以后看着柜子里新添的各种闲书缴械投降,妈妈有次翻我的课本,时值初三最紧张的时段,我每周末还是抱着一本《忆林撷草》或是《山居笔记》看到十二点,她扫了眼课文,一脸无可奈何地戳着书页:“你真是该学学孔乙己。”吐下舌头,我还是照旧趴床上看书。

  时隔半年,再回忆起来,居然惊叹于母亲的说法,高一的学习已经很紧张,尤其是从未把“学习”范围放到课本以外的我,每次考试都近乎折磨,而今我简直就是像孔乙己一样死记硬背每一个单词用法和公式,可惜似乎我的神经细胞并不如我般明白这一行为的重要性,屡屡与我作对。有时考完一场,就敲着脑子咒骂自己为何没有孔乙己的记性能记住“茴”字四种写法。打电话和初中语文老师闲聊,她笑称,以我那性子,至多可学作老是慢悠悠算帐的掌柜,惟独考运可能真像孔乙己——假使我照这般下去,把原话转告邵老师,这位曾一手把我的语文从及格边缘拉上去的老太太不由得叹气,“以孔乙己为榜样的人就你一个了。”她那里的孩子已全是三四年级的小家伙了,我这一批如周晓菲,冯晶,偶尔回去拜访,都颇有感慨——一列列桌椅,阅读书方方正正一摞螺摆在作文本边,笔记本干净整齐,家长问的都是考试走向,黑板上也一条条列着《孔乙己》《故乡》的主旨中心人物性格,小孩子都埋头做练习,忆及当初,圆桌小椅,沙发茶几,一帮五六年级的孩子唧唧喳喳坐成几堆,笔记本上红绿贴纸,彩笔痕迹比笔记多出何止一倍,作业和试卷时交时不交,空白多过字迹,背记的内容从未真正扎根脑中,真叫一个天差地别。读到一个小妹妹的诗,韵脚工整,“天对地,雨对风,大陆对长空。”看来背的比我熟不知几倍,只是课上全然没有我们那时的活力,和周晓菲再去过几次就失了兴趣,每每去接弟弟时都想,他学的未必有我那时快乐,虽然他成绩比我好,考分比我高。邵老师说,我想成孔乙己,而这些孩子从来都是被当成孔乙己来培养的,五六年级的班已教得毫无灵气,这个更小的班看来也不行了。她的教室恰好租用的是我小学时代的母校,每次路过,我都在想,它们,这些学校和教室,和我在西安,北京看过的古建筑,那些科场太学有多少相似有多少相同?里面走出的人,又有多少相似与不同呢?成蝶须先有蛹,成材须先历经考试的洗礼,而今的我们不是每一个人都有接受最高教育的权利,所以通过考试来减少和筛选,我想大约如此。可是我也想,比起比我还小的一些孩子,我在蛹中时候,至少还有做毛毛虫时的记忆可以回想,又何尝不是一种幸福。

  与蛹有关的开学第一天作文:蛹化成蝶

  蛹化成蝶,如李白诗中的羽化而登仙一样,是一个充满危险而又令人神往的过程,它是死亡的过程也是新生的过程。

  一场春雨一场雪。春雨过后是清新的世界。生命的过程犹如蛹化成蝶的过程,结蛹,如春雨,是一个梦的开始,化蛹是蜕变的开始。在这里,每个生命开始编写、计划自己的梦。蛹期,是一个沉睡的过程,你带着编织的美丽的梦睡去,但蛹终归是蛹,不能飞出精彩的未来。如果你看倦了一次又一次夜的升起,一次又一次月落。看腻了地上的风景,怎么甘心让这翅膀沉睡在这容易枯朽的躯壳上?即使面对死亡,也要冲破这安乐的窝,去危险的世界寻找新的自我。破茧,如昙花一现般绚丽的瞬间,片刻你便可以飞舞在百花之间,片刻你也可能永远呆在那狭小的空间,这瞬间生死攸关,这瞬间铸造的是新的起点。

  生如夏花般灿烂,死如秋叶之静美。这是一种态度,造就一种人生。是一种慨叹--飘零的梦。樱花如娇羞的女子,一低头,一抬首,散尽污浊无数。如绯红的云,一片片摇落,丝毫不粘连,她渴望大地,如落叶渴望归根。在自己生命最美好的时候凋零,对于掉落的花瓣来说是一种死亡,但这华丽的退场却是生命的一次升华,又一次绽放!

  落红,如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像,千秋万代受用;如司马迁与他的的史记,万古流芳;如岳飞的满腔爱国豪情和他的满江红,如屈原的忠军和他的离骚,如戊戌六君子和他们的变法。他们已随岁月的长河逝去,他们在那遥远的云端高高耸立,看这春去秋来。零落尘泥碾作尘。是一种死亡死亡的是昨天枝头的自己,是一种新生,新生的是今天的香泥。

  这生命的繁花怎不胜这世间繁华?怎不敌那西施眉眼间的一点朱砂!鸢尾花歌唱着的时候,百合花盛开着的时候,你将要决定自己命运的时候,渴望让生命飞翔的时候,一闪而过的念头,一个动作,华丽的生命如黑暗中的烛火,温暖,光亮却不刺眼。这是生命意义重写的时候。

  “我破茧成蝶愿和你双飞”——这是生命的绝唱,和着春风与阳光,自由的飞翔!

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