音乐让我快乐作文

2024-05-20 音乐

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的音乐让我快乐作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

音乐让我快乐作文1

  “你快乐吗?我很快乐……”对于音乐,我是来者不拒的,只要好听,我全都收入囊中,张口就来。不管在什么时候,什么地点,就连洗澡我都唱歌。因为它能使我的心情愉悦起来,开心起来。

  有一段时间,东北二人转特受欢迎,人人都唱。尤其是《活雷锋》我还因为这首歌阻止了一场“狂风骤雨”呢。

  记得那天,我去找邻居家的`何信子玩,刚走到她家门口,就觉得不对劲,怎么没一点声音?我蹑手蹑脚的走到她房间的窗户旁,偷偷看了一眼,只见她在面壁思过呢。我暗叹了一口气,心想,这下好了,准不能找她玩了,转过身,不禁哼起了《活雷锋》,“俺们那旮都是东北人,俺们那旮没有这种人,俺们那旮猪肉炖粉条……翠花,上酸菜”便悠悠的走过了她的窗前。过了一会,当我在家里悠闲地听着歌时。她开心的跑到我跟前,一把扯下我的耳机,拍着我的肩膀对我说:“感谢天,感谢地,感谢让我遇到了你。我太感谢你了!……”

  我听完她滔滔不绝的说完,便哈哈大笑起来。原来,我刚才在她家窗口唱《活雷锋》时,她妈妈正准备说她。我一唱,她的弟弟就学一句,逗得她妈妈捧腹大笑,笑得肚子疼,再加上她的软磨硬泡,她妈妈便赦免了她。

  音乐是我们生活的调味剂,少了它,就少了一份快乐;少了它快乐也少了一份滋味……

音乐让我快乐作文2

  音乐是神圣的,音乐是高尚的,了解音乐,热爱音乐,创造音乐,人生没有了音乐,就如同没有了色香味,在音乐中生活,是我一生中最期盼,也是最开心的事,从早到晚,从周一到周末,日复一日,年复一年,我了解到的音乐知识,欣赏到的音乐杰作,创造的音乐旋律,喔!数不胜数。

  听着MP3,翘着二郎腿,闭着眼睛,那种感觉是无忧无虑的,是充满生气的,有了这种感觉,我仿佛如临仙境,仿佛飘飘欲然,仿佛是吃了蜜糖,只感到一股热量流遍全身,忽然想去遨游世界,体味那各国不同的风俗,不同的人情。

  不同的歌,不同的感觉!一首《外婆的澎湖湾》,让我想起老人的笑容,家的美好;一首《放假了》让我想起假日的美好,同学们集在一起玩耍时的喜悦,以及和父母在假日期间出去郊游时的快乐心情;一首《世上只有妈妈好》让我体会到父母的.关爱,游子的悲伤;一首《百变小樱》让我兴奋无比,卡通人物的可爱,漫画人物的爆笑;一首《毕业生》让我悲伤无比,快毕业于母校的那种依依不舍,无尽回荡在我的心头…….

  音乐无处不在,在校园,早上上课前放一段音乐,让人轻松;吃饭前放一段音乐,让人有好的食欲;放学前的一段音乐,让人消除一天的疲倦;在家里,上学前,一段音乐,让人快乐,让人有一种神清气爽的感受;回家后一段音乐,让人回忆起一天中难忘的事,睡觉前一段音乐,让人进入甜美的梦乡。公共场合上、游乐场里一段音乐回味无穷。

  音乐啊,是谁创造了你,你晶莹透亮,你纯洁无暇,音乐,让我快乐!

音乐让我快乐作文3

  音乐,是世间最美的语言,她超越了国际,给人美的熏陶。从两三岁时我就开始学习这种神奇的语言了。她,是我的快乐之源。

  最早的时候,很小很小,刚刚会听,爸爸妈妈带着我去大剧院看演出,那时候感觉舞台太神奇了,我对那儿充满了无尽的向往;再大些,我便开始学习唱歌,学习一段时间后也参加了一些比赛,特别难忘的是考完十级后,第一次去大剧院独唱演出的.情景。

  也许是对大剧院演出太神往了,也许是第一次登上这样的大舞台,我一直处在兴奋、激动还有一丝丝的紧张的状态,但《江山飞歌》的前奏一响起,那激情澎湃的乐声便引起了我万千思绪,恍惚间,我仿佛看到了一轮旭日自东方升起,万丈阳光洒满了崇山峻岭,大河奔腾,骏马飞驰,神州大地一片欣欣向荣的景象……我不由得随着旋律认真地将一句句歌词唱出,唱着唱着,我不禁陶醉在了歌词与音乐之中,不知不觉间,一曲已终。意犹未尽的我在掌声中走下了台。那种感觉真是奇妙极了,每每想起,都感慨万千。

  当然,歌唱只是音乐的一部分,为了更深地了解音乐,也为了更多地接触音乐,我又学习了弹钢琴、吉他……

  音乐,已经成为我生活中的一部分。在难过郁闷时,我喜欢弹上几首曲子调节心情;在疲劳不堪时,我喜欢听上几首歌曲放松身心;我喜欢看着手指在黑白琴键上跳舞,听着音符从指尖、指间流淌而出;我喜欢感受字、词、句带着音调从喉咙缓缓吐出的感觉;也喜欢随时随地抱起吉他尽情演奏……

  冼星海曾说:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;音乐,是陶冶性情的熔炉。”而对于我来说,音乐就是给予我快乐的源泉。哦,音乐,愿我一生,与你相伴。

音乐让我快乐作文4

  音乐多么美妙,多么神奇。它可以让我消除烦恼,让我快活一整天,还可以把我带入它的情境中,它悲伤我就悲伤,它高兴我就高兴。我爱音乐。

  不同的音乐,不同的调子,不同的情绪,会让人有不同的感受。

  记得有一次,我和妈妈吵架,就是不肯吃药,坐在椅子上生闷气,妈妈说了多少好话,我也一声不吭。过了一会儿,电脑里传来了一首活泼欢快的曲子,我的心情一下子来了一百八十度大转弯,立刻欢快地跟着音乐哼起来,还高兴得手舞足蹈。之后马上把药吃下了肚。

  忘不了每星期一学校的升旗仪式,那首雄壮的国歌,总是震撼人心。它使我精神抖擞过完整个星期。

  忘不了一次看电影,在一个情节中放起了一段伤感的'音乐,我看着情节,听着音乐,不禁热泪盈眶,流下了伤心的泪水。

  看见了吗?音乐就是如此神奇,如此美妙。让我们一起去聆听音乐,享受音乐,体会音乐。我们会发现,音乐能带给人快乐。我们一定会爱上这美妙、神奇的音乐。

音乐让我快乐作文5

  我喜欢在某个雨后的黄昏,一边品着咖啡,一边听着音乐,将自己沉浸在音乐之中,任思绪自由翱翔……我喜欢倾听贝多芬的乐曲。在他的交响乐中,我仿佛可以透过音乐看到他那一颗不屈的心。

  他是一个盲人,一个贫穷者,他贫苦潦倒,但却以他那执着而又坚毅的性格在那样的环境之下以自己的心来谱写音乐。听着他谱写的音乐,融会在他七彩的心境之中,是一种多么美妙而又幸福的事。我喜欢聆听肖邦的乐曲。肖邦最善长的是钢琴曲,在他那用爱国之心碰击琴键后的每一个音符都突兀的如此的扣人心弦,震彻心扉,让人们在轻轻探入他的音色之海,去凝听了他用心谱写出了的乐曲后,好似真的将他的音乐存入了自己心底最柔软的地方,在那里,闭上眼睛,用心去欣赏他的`心声,去沉浸在他充满了爱国之情的世界之中,他的心在为了他对祖国而跳动、狂热,沉浸在如此的世界之中,我会学到许多。我喜欢谛听舒伯特的乐曲。他虽早早的离开了人世,但他却以自己特有的忧郁感染了所有的人,在他贫苦而又跌宕多姿的人生里,我又一次听到了他所创造的歌曲,那歌声萦绕在我的耳边,纯厚、曼妙,仿佛一字一句的在对我诉说着那一段久久不会散去的回忆……在舒伯特的音乐世界里,我仿佛可以窥见他那颗伟大而又时刻为音乐而跳动的心,它在对我诉说着,诉说着……我喜欢音乐,喜欢一边听音乐一边去品味创作者的心灵世界,我在音乐中学到了许多,也收获到了快乐!

  我在生活中得到快乐

音乐让我快乐作文6

  听音乐,可洗涤身心,也可升华灵魂,不管是别有一番韵味的“老红曲”,还是微带着哥特风的流行歌,亦或是清新的儿童歌谣,听起来,都有一种福至心灵的美好感受。

  在伤心时,听一首欢快的歌,你的心情会变得轻松;在生气时,听一首缓慢,但是很悠远绵长的曲子,定能平复心情;相反的,在开心时,听一曲低沉的歌,心情也会变得低落。音乐能带动人的心情,这话说得一点也没错。

  对于这句话我真的是深有体会。还记得有一次,玥玥来我们家玩,我们不知道出于什么原因(忘了)“互掐”起来,就在我抬手的那一刻,玥玥突然大哭了起来,引得大家纷纷侧目,妈妈走了过来,不分青红皂白的骂了我一顿,总的`意思是叫我不要总是欺负玥玥之类的啊云云。我越听越气,索性回到房间里听歌。听着不知名歌手轻柔的嗓音,我的心情平复了下来。我仔细想了想,这确实是我不对。我走出了房门,向玥玥道了歉。

  我爱音乐,音乐使我快乐!

音乐让我快乐作文7

  豆豆睁开眼睛,只见眼前一片花红柳绿,他坐起身来,原来,他倒在一片一望无际的花野里。仔细一听,到处荡满柔和的音乐。“咦?这不是班得端的'《安妮的仙境》吗?”豆豆对很多音乐是很有了解的。“难道我来到了仙境?”

  豆豆在花野里慢慢的走着,花野里的花可多了,这些花会唱歌,比如:兰花是《初雪》;凤仙花是《六月的雨》;桃花是《乡间的小路》;紫薇花是《此情可待》等等。

  走啊走,忽然,豆豆发现了一条大瀑布,叮叮咚咚,那音乐正是《高山流水》。

音乐让我快乐作文8

  音乐,这个抽象的名词,已成为我生活中密不可分的伙伴。它能让我的心灵洗去尘世间的污垢,让我的思想变得亲信明朗;它能让我忘却纠缠不清的荣辱恩怨,更能让我重新扬起生活的风帆,在惊涛骇浪之中平稳前进。

  以前,我总是不屑于庭古典音乐,总觉得它离我很遥远,总觉得古典音乐中缺少了激扬的生活气息,更缺少了几分年轻的活力。可当我那次不经意间触碰到它时,这碰到它时,这一切看法都改变了。

  那是个冬日的傍晚,夕阳的余晖透过窗户斜射进来,照在人身上暖暖的,十分惬意。而我却被一个突如其来的拦路虎搅得坐立不安,望着窗外一尘不染的天空却仍然心烦意乱。

  突然,几个灵动的古典的音符似涓涓流水从我耳边淌过,我那颗烦乱的心顿时随之安静下来。音符潺潺流过,我的心渐渐似一泓秋水般平静。我感到了一种能净化心灵的静谧,轻轻抚平我心中的不快,慢慢让我醒悟。

  随着思绪的逐步清晰,我对生活也有了新的认识:生活本不可能一帆风顺,必然会有艰难和险阻。对于智者,艰难险阻会成为他们的'垫脚石,帮助他们去叩响成功的大门;对于愚者,艰难险阻是他们路上的绊脚石,使之永远不能到达胜利之巅。面对困难与挫折,最重要的是进行冷静的思考与分析,使自己面对艰难险阻也一样拥有自信与微笑。

  快乐的心情重新回到了我的身边。我要笑对困难,我要重新扬起生活的风帆,这一切都是那首古典乐曲教会我的。古典音乐是先哲们思想的结晶,是一种沉淀。是要你用心聆听,每次都会有新的感悟与思考。在聆听的过程中,它还给予了我快乐的资本——积极向上的人生态度。

  接下来的日子里,我开始接触包括古典音乐在内的诸多音乐形式。其中,也包括流行音乐。它用几个随意的音符便把内心的快乐、苦闷宣泄出来,能让你的心与它一齐飞越湛蓝的太平洋,与它一齐来到万里冰封的南极,与它一齐观看毛骨悚然的电影……让你的心与它一齐跳动。苦闷时,在流行音乐中尽情宣泄;快乐时,与流行音乐一齐狂欢。在尽情宣泄、狂欢之后,一种名叫快乐的心情便会一直伴随着你。所以,流行音乐给了我快乐的前提——无拘无数的释放。

  音乐,给予了我简单清澈的快乐,给予了我数次思想的飞跃,给予了我生活的信心与勇气。感谢你,音乐——我的快乐之源。

音乐让我快乐作文9

  我,一个为音乐而狂的小女生。我最大的心愿同超女姐姐周笔畅一样,就是到维也纳亲身聆听一下钢琴家们的音乐会。为实现这一梦想,我一直为之努力,音乐给我的回报就是——快乐。

  小学三年级,天天贪于玩耍的我被妈妈拉去学音乐,开始,我并不情愿学这些掠去我玩耍时间的破琴。每次学琴时我都会策划出一个借口不去学了。

  直到有一天,学校表演节目。一位比我大不了一岁的姐姐登台表演,弹的非常好。为鼓励她,学校给她一个好听的名字——“音乐小天后”。那时我的心里除了羡慕还是羡慕,我成了她的“粉丝”。我也学乐器,我也想得到她那样的称号。也许当初我是为了这个称号而坚持学琴的。

  从那以后,我在也没有像以前那样不珍惜学琴的机会,我努力的练习着

  去年的这个时候,我去考级。果然功夫不负有心人,经过我的长期训练,主考官毫不犹豫地在评语上写了两个字——通过。

  此外,每年的元旦和六一儿童节上我都会和我的老搭档登台为同学们送上一段优美的旋律。

  为了得到一个称号、一张证书、一阵掌声,我付出了三年的'心血,失去了与别人玩的时间。别人玩时我练,别人练时我还是练。因为我知道:付出不一定成功,而放弃一定失败!回过头来想想,我没什么可后悔的。因为我认为我是个幸运儿了,比起那些更高一级得人物,付出了却得不到“回音”。嗯,我算是个幸运儿了。

  我并不后悔!我虽然失去了玩耍的时间,但我得到了一个充实的童年,得到了这么多的荣誉,我还后悔干什么?比起那些不学无术的人我充实,我快乐。

  我的快乐来源于音乐,我因音乐而快乐。

  我的快乐是永久的。因为我真正付出了,因为我真的喜欢音乐!

音乐让我快乐作文10

  “此曲只应天上有,人间能得几回闻。”音乐是神圣的,仿佛让人进入仙境一般;音乐是高尚的,可以让正在忙碌的人们心灵得到净化;音乐是神奇的,让人有一种神清气爽的感受,忘记所有的痛苦,悲伤与烦恼,与我们一起欢笑,一起度过快乐时光……

  小时候在耳濡目染的环境下,我喜欢上了音乐学会了弹琵琶。在音乐的世界里,我为《听我说谢谢你》流下了感动的泪水,为《外婆的澎湖湾》留下了童年的回忆……在“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如丝雨”的琵琶声中我从《春江花月夜》里感到江南水乡的清丽;《彝族舞曲》优美的旋律和强烈的节奏,感受到彝家山寨迷人的夜色和欢乐舞蹈的场面和彝族人民的喜悦,在《新翻羽调绿腰》让我们仿佛再一次的领略到唐朝时候歌舞的魅力。

  音乐家冼星海说过:“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。”音乐更是我失败时的一声声鼓励;是我悲伤时的'一句句安慰;是融化我心中冰块的暖阳;是补平我人生道路上的石砖;是我喜上添花的点缀。

  音乐更是一种语言。有一篇课文讲了一群鲸被困在了海洋的冰层里,国家让破冰船去把冰破开,想救鲸出来。可鲸惧怕人类的破冰船,最后船员播了关于鲸的音乐,让鲸走出了困境成功将鲸救了出来。

  音乐是一种令人心旷神怡的艺术语言,让我们抒发了对生活的情感。音乐是一种催人奋进的无形动力,让我们充满了自信,奋发向上。音乐给予我快乐的源泉,我热爱音乐,享受音乐,让我在音乐的陪伴下茁壮成长!

音乐让我快乐作文11

音乐是迷人的,是感动人心的,它有时会让你心旷神怡,有时也会让你声泪俱下,有时更会让你欢呼雀跃。它是多变的,也是最可以改变人们的内心世界,引人倾听的。对于那些善于倾听的人,他们是会从百忙之中,抽出时间去追逐心灵的纯洁,耳朵的洗礼,这时,他们是无比快乐的;而那些对于音乐知之甚少的人,他们也会因倾听到美好的音符而激动。有幸的是,我是属于前者的,我热爱倾听,热爱音乐,当我倾听完那首曲子后,我对音乐的倾听仿佛也更深了一层。

那是在一个盛夏的阴云密布的上午,我坐着火车赴北京比赛,心情的紧张、惊恐和担忧可想而知,我坐在不太平稳的火车上,心里默念着“我叫不紧张”。就在这时,不知是谁放了这首曲子,我渐渐沉浸其中。聆听着这首曲子,我仿佛面对着空山幽谷,一开始缓慢的音符慢慢流动在空中,如清晨充满凉爽新意的大森林。一只早起的鸟儿扑棱着站在枝头,胆怯地鸣叫了一声,清脆的声音回荡在森林中。不一会儿,另一只鸟儿回应了它,而后,更多的鸟儿加入了这个合唱中,它们欢快地叫着,婉转悦耳的啼鸣声此起彼伏。温暖的太阳嵌在碧天之上,透过片片树叶中的缝隙,撒给大地一片片光明。

这时音乐进入高潮我的心也跟着慢慢喧闹起来,鸟儿清脆的.鸣叫声,青蛙沉重的呱呱声,蛇带着冷意的嘶嘶声,混合在一起,跟小溪流水应和着,真是一个大合唱。

不知不觉太阳圆嘟嘟的通红的脸已镶嵌在两山中央,合唱之声仿佛越来越遥远,我紧张的心情早已抚平,烦躁的心情抛到九霄云外,换成了平和自信的心情,也快乐了起来。

心中慢慢回味着颇有深意的曲子,看:原来音乐还可以调节人的心情,从沮丧到自信,从担忧到平和,把好心情换给你。

看来:我以后也要多倾听音乐,装换上美好自信的好心情。

音乐让我快乐作文12

  今天我们去听民族歌了,因为今天是长征后的70周年。一到场内,迎接我们的就是一派宏伟壮观的景象。

  音乐会开始了!

  我们全场寂静,一个个子有点偏矮,头发稀少,头顶有点秃的“披”着一层西装的人缓缓地走上了台。拿出本东西,富有激情,节奏时快时慢地向我们讲了一段关于毛主席和二万五千里长征的典故。我们伸长脖子,面容严肃,竖起双耳仔细地回味他所说的每句话,每个词,每个字,一遍一遍地在脑海里想象当时长征的情景……话音刚落,就赢来了一片喝彩声。

  让我记住的一首歌之中,就是在互动的过程中,两位七宝二中的曾获得过金奖的两位女老师上台虽穿着比较鲜艳的`晚礼服,很沉重地坐上了台,她们唱的是《情深意浓》,歌声从慢到快,从轻到重的响了起来,两个老师一个接着一个唱,没有停歇就这样一直唱到了最后。掌声过后,我就听见两个老师在讨论,一个说:“唱得还真不错呦!”另一个却说:“呆会儿,上来的那个大高音所唱的歌,肯定会让你大跌眼镜!”

  正说着,穿着一身紫色神秘礼服的很出众的女高音家就轻了轻嗓子,开始唱起了众所皆知的《青藏高原》,她张开小嘴,细声细声地唱了前几个词,音就开始升了上去,唱到重点,只见她握紧麦克风,用气去把声音飙到最高点后,又一下子降到了谷底,正是刹那间的事情,又“高耸入云”,又像烟花一样一会儿了消失得无影无踪。

  我爱音乐,让我们去用心去感受它的世界吧。

音乐让我快乐作文13

  如果我独自驾舟环绕世界之行,如果我只能带一样东西供自已娱乐。我倒底会选择哪一样?是一幅美丽的图画?是一本有趣的书?一个可爱的玩具熊……

  真的有好多好多难以选择——如果要我回答,我肯定会毫不犹豫地回答:“我会选择一个音乐盒。”

  一个音乐盒!我觉得,虽然百音盒里面有三四百首不同的音乐,但是周游世界一圈,我可以把它听上一百遍,最终我还能背出旋律来。

  有了个百音盒,就如有了一位知心的朋友,有了它我就不会感到孤单了,当我一个人坐在夜空下,月亮和星星的晚上,我会轻轻地扭动它,让它发出优美动人的声音。这音乐盒如同千万母亲的'叮咛,在想家的时候轻轻拔开,让它陪着我轻轻落泪,这时候,百音盒也似乎在诉说自己的世界,对百音盒就像一位知已知彼与你昔日相处的伙伴。

  我十分愿意听上一百遍,我愿意听到能背诵的程度,这有什么关系呢?我完全不会因为以前见过我的朋友而不愿再见他们的。更不会因为熟悉家中的一切就放弃就弃家而去呢?我喜欢听百音盒的音乐它像一个朋友。我每次回到家,可不管过了多少年,我都会发现黄昏照见的那面墙,原来如此美丽。

  百音盒像蜂蝶飞过的花丛,像泉水经过山谷,那么美好。这真像与用同一种方式与一个同船同行。我喜爱音乐,就像一位朋友,也是一处你随行的故地!

音乐让我快乐作文14

  每当我听到音乐,就会情不自禁地跳起舞来,因为它使我感受到快乐。

  在三岁时的一天,我正玩着玩具,忽然一阵歌声在我耳边响起,我抬头一看,原来是姐姐在放歌。我马上放下手中的玩具,飞快地跑过去和姐姐一起听歌。

  转眼我八岁了,八岁的我已经能唱各种各样的歌,也参加过各种歌唱比赛。每次我在比赛时得到了好成绩,妈妈都非常高兴,常常骄傲地说:“我的儿子以后要当一个音乐家!”妈妈的表扬让我也很高兴。

  我九岁了,随着年龄的增长,我的.音乐水平也在不断的提高。现在的我更喜欢音乐了,一整个暑假都沉浸在音乐的润泽当中,每天都要听美妙的歌曲。妈妈常常开玩笑说我是一个“音乐迷”。

  我爱音乐,音乐能表达出人的感情,让人收获快乐。

音乐让我快乐作文15

  二年级那时候的一天,没有作业,甘老师开心地说:“我们来击鼓传花,谁拿到就上来表演节目!谁犯规,谁就上来表演两个节目!”甘老师负责敲黑板,郑颜熙当裁判,我们负责传红领巾。

  游戏开始了。甘老师敲着黑板,传着传着,突然停了,传到我的手上。我心想:不能犯规,怎么办?我只好走上台去。表演什么呢?最后我勇敢的唱出自己喜欢的歌曲,《自由的飞翔》。“白云摇摇,蓝天一震,是谁在漂泊。”我把双手举得高高的,不停的'挥动,脚左踩一下,又踩一下。大家听到我亮丽的歌声,看到我跳舞的姿态,大家都跟着我唱了起来,顿时教室里热闹起来了。这首歌非常好听,旋律是寂寞的,让人一听就畅想起自己在天空上自由的飞翔着。唱完了,这时,班上的同学们都鼓起了热烈的掌声。就这样,我开心的回到了座位。

  我就在那一刻爱上了这首歌,我心想:大家都很高兴,一定都非常喜欢这首歌吧!

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