在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学作文：音乐，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文：音乐1
暑假的一天，我们一家去西安玩，美丽的音乐喷泉。等到夜幕降临时，我们去大雁塔观看音乐喷泉。
大雁塔广场早已经是人山人海，大家都在热切地等候即将开始的音乐喷泉的表演。
《今天是个好日子》的歌曲响起了，喷泉随着音乐的节奏，时高时低，时快时缓，像一个舞蹈演员似的，翩翩起舞。五颜六色的灯光把水柱照成了一道道彩虹。随着音乐的变化，喷泉有时像花儿一样绽开又合拢，有时像车轮在滚动，又是像列队的卫兵一样整齐有力，有时像孔雀开屏，有时又像一个个的大水泡......
音乐喷泉的表演十分精彩，引起人们一阵阵的欢呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手称好，有的人说：“设计师太伟大了！”我们用照相机拍下了这美妙的瞬间，美丽的音乐喷泉。
·时间过得真快，妈妈看了一下时间，说：“时间不早了，我们该回家了！”在回家的路上，我看见小鸟已经睡着了。今天，我玩得太高兴了，也太累了，不知不觉在妈妈的怀里睡着了。
小学作文：音乐2
今天下午沈老师带着我们去观看新年音乐会，刚到报告大厅，就听到台上放着唱响高新一小的音乐，我心里顿时有点激动，迫不及待等着精彩的节目开始，更期待我们B3班同学的节目。
节目里面有个《吹牛》非常的好玩，他们吹到底了吹得不像样了，说：“过年能吃五碗面”“能吃八斤饺子”，听得我好开心。还有包老师的演奏节目我印象深刻，他竟然可以用拆分的单管吹出来好听的音乐，好棒、好牛、好帅！还有我们班的赵銘志、赵伟焱、冯萱桐等等同学出演的《春节童谣》非常的精彩，他们还有节奏的朗诵了《弟子规》非常的好，我给他们鼓掌。还有我喜欢的刘老师、沈老师和全体老师一起的朗诵，她们很有感情的表演出了她们的心情。我爱她们。
今天的演出很成功，也很热烈。我很开心，希望我也能成为台上的.小演员，一展风采！
祝愿东校区越办越好，祝愿全体老师桃李满天下！
小学作文：音乐3
我爱音乐，就像热爱四季的春夏秋冬；我热爱音乐，就像热爱大千世界的无限风光。
音乐，可以让人心痛、神伤、落寞、兴奋、甚至让人忘乎所以。人类有多少种情感，就有多少种意境的音乐。它是一种情感的升华。
当音乐飘动，歌声悠扬，烦躁便悄然退去。心悦起伏，就像一个精灵与我的灵魂相拥着在柔和的春光里漫舞。它是心与心的感应，跟着旋律神采飞扬，与歌者灵动、咏叹。
对音乐，更是一种感情。思绪随着音符游荡千里之外。在音律中穿越时空，或临于沧海，心潮澎湃；或登于山巅，激情豪迈。
音乐更是情感的宣泄。所有的心情它都能包容。它轻柔的旋律，抚平心灵的伤痛，拭去眼角的泪滴；让你在春天里微笑，在夏天里激情燃烧，在秋天里感受浪漫的落叶飘飘，在冬天的严寒中有一个温暖的怀抱。
听音乐，收获与世界纷扰无关的一份惬意，美妙、超脱与浪漫。
我爱音乐，它爱在个世界；我爱音乐，它给了我这个世界。
小学作文：音乐4
周末的傍晚，我们一家三口第一次来到了杭州大剧院，听奥地利钢琴家苏塞克的钢琴独奏音乐会。
下了车，一座造型独特的庞大玻璃建筑物展现在我眼前，使人有种神圣感。
步入B厅，华丽的吊灯，照得出人影的大理石地砖，漂亮的壁画，让我仿佛置身于美丽的宫殿。踏上走廊上的红地毯，我们来到了我们观看演出的可变剧场，这里布置更是与众不同，都为了音乐效果而精心设计的，和我以往看到的剧场不同。
钢琴家一身白色西服终于上场了，他微微一笑，很绅士地走到钢琴凳旁，坐下。当苏塞克的手指刚一触动琴键，耳边立刻响起了优雅的琴声，太美了。随着演出的进行，我立即被他深厚、灵性而充满想象力的音乐带入了未知的空间。他时而抒情，时而激昂，令我们每一位观众如痴如醉。
一个半小时的演出很快结束，我们仿佛还意犹未尽，钢琴的魅力太巨大了。不管有多累，多忙，我一定要坚持把钢琴学下去，感受这音乐之美，做一个懂音乐的人！
小学作文：音乐5
厨房是家的音乐厅，里边总会传出各种切菜，下油锅等一些清脆响亮的声音。
这些声音“噼里啪啦、叮叮咚咚、淅沥沥沥”可有趣了！下油锅的声音最是热闹，最受欢迎，那声音“噼噼啪啪”特别响亮。这时，主持人水龙头拧开自己的“头盖骨”，开始“哗啦啦”地主持起来，白萝卜不停地削掉自己的“旧围裙”也来伴奏，“咚咚”开始切肉片了，不过，不久声音停了，换成了“唰唰唰”，原来是肉片下锅了，还不时发出滋滋声。米饭大娘也来凑热闹，她不时“噗噗”地唱，可好听了！这时又开始炖排骨了。它不时“哧哧”地拉着二胡，好玩极了！
厨房这首交响曲比琴声更高亢，比鼓声更响亮，我认为这是世上独一无二的交响曲。
小学作文：音乐6
一天，森林的会长——狮子写了一张布告贴在一棵大树上，森林里的居民都围上去看，只见上面写着：森林之家将在10月1日举办一场音乐盛会，届时将选举出一名音乐家，被选中的音乐家将有重赏。
一时，小动物们都争相练起了各种乐器和歌唱表演。机灵的小猴子，打算练钢琴，可是琴谱上面的音符小猴子看不懂，于是，它就改练竖笛。但是竖笛有十个“洞”，小猴子一只手只有四个指头，加起来是八个指头，不好练。最后小猴只好放弃了。
长颈鹿学的非常慢，它在练钢琴，长颈鹿又没指头，不能用手指，只好用脚趾来练，这样很辛苦，所以它学得三心二意，速度自然更慢了。
选举会终于到来了，最后，又会弹又会唱的蟋蟀当选为本届音乐家。经过记者的追踪报道，原来蟋蟀从一出生起就坚持每天都刻苦地练习弹唱。“怪不得它能一举夺冠！”小动物们若有所思。
成为森林音乐家的蟋蟀每天晚上都为大家弹唱，给大伙带来了无尽的欢乐，大家都喜欢它。
小学作文：音乐7
走进大森林里，到处鸟语花香，真美呀！漫山遍野绿色，大树的深绿、小草的嫩绿，和绿叶的翠绿。纯洁的蓝色，蓝天的湖蓝和小溪的水蓝。森林里处处都是生机的情景。
呀，下起雨了，“嘀嗒嘀嗒”。呀，打起雷了，“轰隆轰隆”。呀，刮起风了，“呼啦呼啦”。
远处传来一声声虎啸，头顶小鸟在叽叽喳喳的歌唱，这不是森林音乐会吗？这块凸起的怪石不正好用来当舞台吗？
石头旁草从中的野花争先恐后地开放着，有红色，有黄色，有粉色，有蓝色……一个个快活地开着，好不热闹。石头边的小溪缓缓流淌，偶尔有几条小金鱼跳出水面，想在表演。草丛中，几只大蝴蝶正在嬉戏，它们扇动着翅膀，飞呀，飞呀……
这真是一个美妙的森林音乐会！
小学作文：音乐8
春天来临。天气暖和起来，冰雪已经融化了，沉睡许久的江水醒来了！过了一个冬天身子僵硬起来了呢，它伸了伸懒腰，开始奔跑起来，“哗哗哗”，江水缓缓地流着。
夜，缓缓来临，颗颗闪闪发亮的星星迫不及待地出现在了广阔的天空。月亮一点一点朝天空挪去，轮到她来看管黑夜了。臭美的它的脸对着水面，顾影自怜，水面就像铺了层碎金，美妙绝伦。桃花张开了手臂，活动了下筋骨，托着小脑袋儿赏着这美景，它也被吸引住了，学着月亮在水面照镜子。原来自己是这样美啊！许多粉色“星星”倒映在水面上，为它增添了许多色彩……
夜，深了，它们也疲倦了，安静下来，做着自己的美梦了……
小学作文：音乐9
开始，是一段连续的拨弦声，像极了夜晚春江“叮咚叮咚”的流水声，这声音不算大，但是，闭上眼睛细细品味，让人仿佛觉得站在春江岸边般。随着曲调渐渐地上升，又不禁让人想到了那一轮金盘似的圆月。此时，旋律也慢慢变得快了起来。
突然，一个重音，让人不由得一震，怎么了？哦！原来是一只青蛙跃入了水中啊！水中原来沉睡着的鱼儿们，也都被惊醒了，游动了起来。水中，也漾起了一圈一圈的波纹，多么美丽啊！此时，旋律也像是在衬托这江景般，开始活泼了起来。细细地感受一番，甚至还能听见小鱼儿们被惊醒的窃窃私语声呢！
一阵活泼的旋律后，是再次的宁静。此时，鱼儿们也再次沉入了睡眠，波纹，也慢慢地消失了。宁静的春江，宁静的明月，宁静的微风……这首曲子，就在这一片宁静祥和中结束了。
小学作文：音乐10
有一天，小猪和大象以及其它小动物一起约好星期天去森林开一个音乐会，大家异口同声，都同意。
大家盼呀盼呀，终于盼到了那晴空万里的星期天了。
小猪带上它心爱的木竽来了，大象拿着金黄的喇叭跑来了，朋友们也穿着新衣服，赶来了。
小猪拿着木竽，咚咚咚地敲了起来。大象也把喇叭放进嘴里，吹起了动听的歌儿。朋友中，有的跳舞，有的唱歌，还有的拍手。
动听的歌儿把其它的小动物吸引了过来。你看，小猪见音乐会越来越热闹，忍不住哈哈地笑了起来。
这一天大家非常开心，也很珍惜这一刻。
小学作文：音乐11
清晨，我正在温暖的被窝里呼呼大睡时，我家却在此时开音乐会啦。
窗外的歌唱家——知了率先哇——哇——哇——地唱起来，好象在唱：“夏天来临了，热呀热呀。”把我吵醒了。
接着，我的外婆又上场了。她拿起电话，拨通了哥哥家的电话，大声嚷嚷：“你还在睡觉呀，快起床了，等会儿报名就要开始了，快下来。”
叮——门铃又响了，只好起床去开门，真让我觉都睡得不得安宁。
你们再看，天空下着淅淅沥沥的小雨，有的敲在雨篷上，有的打在石头上，还有的掉在地上。嘀嗒嘀嗒，像小青蛙打着自己的大平鼓。
轰——轰——这又是什么声音，原来是附近厂里的机器工作发出的声音。
怎么这么多声音都在同一个早晨上演了？下次睡觉，一定把耳朵堵住，以免发生同样的悲剧。
不过，如果没有了一点声音，很宁静，这个世界也会暗然失色。
你听，电话又来了，我得赶紧去接，拜拜！
小学作文：音乐12
春天来了，大家都开开心心的，只有春姑娘都快急死了，怎样才能让大家过一个开开心心的春天呢?
啊，有了!春姑娘便开始写信、送信......“噼啪，噼啪......”随着一阵鞭炮声，春天的音乐会开始了。“咚咚、沙沙、哗、哗......”春的前奏完毕了，开始了鸟儿们的表演。百灵鸟哼着伴奏，其他鸟儿在舞蹈，台下传来观众们欢呼声、掌声和惊叫声......
宁静的夜晚，春姑娘含着微笑进入了梦乡。也许梦见了她自己开了一次更棒、更有趣的音会......
小学作文：音乐13
为了迎接远道而来的孔雀老师。森林小学的小动物们开始练习自己的唱歌法。
我鼓起勇气上了台，我扮演的是小狗。“汪汪汪，”大人听了以为是旺旺旺。我唱歌时，嘴巴张的大大的，眼睛睁得圆圆的。等唱完歌时，老师还不知道我唱的是什么歌，等我下了台，我摇着尾巴，嘴里还小声的哼着歌。
老师走进来，听了我们欢迎之歌，捂住耳朵，皱起眉毛，我们看见了都安静了下来。老师说我们唱的太难听了，就像菜市场。说着老师就教了我们一首有节奏的歌曲，这个节奏是“澎恰恰，澎恰恰。”大家在老师的指导下，我们成功的完成了一首曲子，到现在我的脑海里还回荡着“澎恰恰，澎恰恰。”。
我们非常感谢老师的指导，让我们终于学会了唱歌。
小学作文：音乐14
“知了！知了”蝉念着独特的诗歌；“叽叽！叽叽”麻雀唱着美美的音乐；“汪汪！汪汪”小狗又哼起了振奋人心的小曲……春天下了岗位，夏天又迎上新世纪的舞台，只听一声“轰隆隆”声响，乌云打起巨大的鼓，随着，又是那跟屁虫——大雨“沙啦啦”的到来。迎接那个闻名中外的大明星——夏天。
大树伴着大风在雨中摇曳，“沙沙沙”；北风唱起那雄浑的歌曲，“呼——呼——呼——”雷电也不甘落后，演奏起他引以为傲的乐器，“轰！隆！隆！”
雨停了，刚才的狂风怒号，一下子平静了许多。小鸟啼叫起来，悠闲的在枝头上滚来滚去，一不小心就掉下树去，只听一声“叮咚”那露珠就掉入了小河的怀抱。一只鱼鹰从湖面身上擦肩而过，对准正在水下游的大鱼，“扑通”只听一身，可怜的大鱼就被那只鱼鹰捉了个措手不及。
音响世界多么美妙啊！
小学作文：音乐15
在我们身边，什么都会背叛，可音乐不会，哪怕全世界所有的人都背过身去，此时音乐依然会和你窃窃私语。
我以前问过一个哲人：为什么这天的人们还需要一二百年前的音乐抚慰？哲人答：人性进化得很慢很慢。
于就是我明白，无论你前走多远，那些久远的音符还就是会和你的心灵很近，生命之路并不顺畅，坎坷和不平都会出此刻你面前，但爱上音乐，我便放心，因为一二百年前，那些独对心灵的音乐编织者，早以为你谱下安慰乐句。
在你成长的时代里，信息的高速发达使人们的头脑中，独自冥想的空间越来越小，然而走进音乐世界，你会在和音乐人的对话中，学会独立思考，学会用自我的感受去激活生命。此时每当想到，近日在我脑海里回旋的那些乐章，也会在未来与你相伴，我就喜悦，为一种生命与心灵的接力！
在那里推荐大家几首好听的歌：明日过后、天下。
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