在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的音乐的作文四年级上册，欢迎阅读与收藏。
音乐的作文四年级上册 篇1
音乐，委婉又充满激情！没有音乐，世界就不会如此丰富多彩。音乐不仅给人一种美的享受，还能促使人奋进。如果我生活在音乐王国，我的心会得到净化，我的思想会得到启迪。
小时候不爱睡觉，只有妈妈抱着我唱“摇篮曲”我才能慢慢入睡。
音乐似乎离不开我。随着我的成长，我仍然非常喜欢它，并且非常了解乐器的声音。“电子琴演奏的音乐是我的最爱，每一个音符都像是欢快的“流”。每一条“小溪”都汇成“大海”，时而“平静”，时而“波涛汹涌”。不过电子琴很欢快，主题里总有大海的澎湃。有一次，隔壁一个小女孩在用电子琴放音乐，我听得入迷，仿佛看到了大海，忘记了妈妈给我布置的所有任务。从那以后，我爱上了弹电子琴，所以现在我也在学电子琴。记得有一次，在学校举办的“六一”晚会上，我用电子琴演奏了《祝你生日快乐》这首曲子。听完音乐，同学们都产生了共鸣，一起唱，甚至自己也陶醉了。过了一次之后，更热爱音乐了。渐渐的，每天弹电子琴，真的觉得音乐是我最好的朋友，懂我教我…
音乐是世界上最美妙的东西。它把人带入了一个纯净而又励志的世界！音乐，世界因为你而多姿多彩。
音乐的作文四年级上册 篇2
我喜欢充满知识的语文课，可以画出美丽图画的美术课，但我最喜欢的是有趣的音乐课。
那天，音乐老师微笑着来到教室。王老师说：“我们今天玩一个传递包裹的游戏好吗？”我们班的同学听说要打游戏，就一跃三尺高，说“好吧”。王老师先把规矩说了一遍：一个人背对着同学，后面的同学就把我手里的小红花从第一个传过去。鼓声停止后，谁拿着红花，谁就表演一个节目。表演结束后，这个人会上台打鼓。你明白吗？学生们异口同声地回答：“我明白了”。比赛正式开始。同学们赶紧把花递给下一个同学，怕最后都落在自己手里。鼓手又一次都说停了，其中一个没反应，只好上台表演。
时光飞逝。过了一会儿，无情的铃声响起。一堂有趣的音乐课过去了，所有的学生都很开心，太开心了！
音乐的作文四年级上册 篇3
随着科学的发展，将艺术划分得也越来越细，但音乐不是以单一的形式存在的，不是单纯用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，能够一边唱一边跳一边用乐器演奏。
奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一齐的。
这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此能够说音乐是综合的艺术。
奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。（我也喜欢，但我不是自闭症儿童）
孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然的具有对音乐的创造性。
在看到一幅图画后，他们能够根据自己的理解用音乐去表达，透过简单的乐器即兴演奏、即兴表演，使孩子也从事艺术家的工作，用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。
当没有乐器时，他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏，充分体现对乐器的创造性。
奥尔夫音乐，自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐，影响最广泛的三大音乐教育体系之一。
奥尔夫音乐的旋律和节奏，还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。
奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。
音乐的作文四年级上册 篇4
在这个世界上，我觉得走进音乐是最值得享受的事情。音乐的感情是丰富多彩的，有欢乐也有伤悲；
音乐是无国界的语言，它的声音无处不在，走进音乐，可以观赏大山的壮伟，大地的美丽。音乐给人的感觉是那样的柔美，那样的舒畅。
我喜欢各种各样的音乐。最喜欢表现大自然风光的曲调。有一首《草原赞歌》是我最欣赏的歌曲；音乐带来草原上放牧人那种豪迈而洒脱的气概，让人马上会想象到，蓝天下辽阔的草原，奔腾的骏马，牧马人在高声，纵情歌唱。
有时，心情会莫名其妙的伤感，赶紧为自己播放音乐吧，或者放声的歌唱，奇怪的是，心情一下子变得愉快起来，所以，音乐也是一种治病的“药”。
这种“药”的作用还真不少。有一次。睡不着，在床上翻来覆去，怎么也睡不着。灵机一动，拿出播放器，倾听音乐，那轻柔的音符好像妈妈温柔的手在抚慰着我，于是，不知不觉就进入了梦乡。
因为音乐的作用很多，所以我们可以运用它。用音乐陶冶人的性格。让粗鲁的人平静下来，学会思考，把粗暴变为温柔。反过来，听激情的音乐，可以把胆子小变成勇敢的人。我相信，既能听懂又会欣赏音乐的人，一定是品味很高雅的人。
我们要走进音乐，做高雅的人。让人生更美好！
音乐的作文四年级上册 篇5
我一直很想当个懂音乐的人，优美而婉转的古典音乐总是给我一种说不出的奇妙的感觉。在小学的时候我开始了追求梦想的旅程。
在陈老师的指导下，我逐步走上了品味音乐的道路，几张乐谱，无数的音符，编织着我的音乐梦想。
当十级的证书拿到了之后，马教授又推荐了薛老师教我们拉二胡。这是一项对我来说有难度的课程，也为此一次次失望，一次次后悔，一次次无奈。是啊，当你学另一个有挑战性的项目时，才发现之前的一切都是那么微不足道。
梦想是要付出代价的，无数的挫折有时也只能隐藏于心，不可说。不过，挫折也能够让我的技艺越来越高，那天，薛老师第一次批评了我，心里虽然不平衡，可下节课我再一次得到了老师的肯定，结果还是好的。也许代价是必然的，但是我也明白老师也会因失败而自责，所以这一切当然是怨天天不应，怨地地不答的。在与薛老师近三年的的相处之中，我们之间的隔膜也越来越小。
梦想从这里起飞，希望从这里起航。真情在这里闪烁，音乐是我的向往。
音乐的作文四年级上册 篇6
随着科学的发展，将艺术划分得也越来越细，但音乐不是以单一的形式存在的，不是单纯用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。
奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢？原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。
这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此可以说音乐是综合的艺术。
奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。（我也喜欢，但我不是自闭症儿童）
孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然的具有对音乐的创造性。
在看到一幅图画后，他们可以根据自己的理解用音乐去表达，通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演，使孩子也从事艺术家的工作，用音乐去挖掘、去创作、去发挥想像力。
当没有乐器时，他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏，充分体现对乐器的创造性。
奥尔夫音乐，自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐，影响最广泛的三大音乐教育体系之一。
奥尔夫音乐的旋律和节奏，还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。
奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。
音乐的作文四年级上册 篇7
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？展望未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪；唱一首歌，艳惊四座，艳压群芳！
人生好比一首歌，有快乐的歌；有悲伤的歌；有成功的歌；有失败的歌……
俞伯牙与钟子期，一首相遇相知的歌；李清照与赵明诚，一首不离不弃的歌；玛丽居里，一首坚持不懈的歌……
每个人都有自己的闪光点，有的人歌里的闪光点是乐于助人；有的人歌里的闪光点是知难而进；有的人歌里的闪光点是胜不骄，败不馁……
有的人虽有失败，但却并不屈服，一次次向失败宣战，最终成功了……
我喜欢听歌，但我最喜欢的一首名叫《明天，你好》，其中有一段是这样的：“长大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，每一次哭，又笑着奔跑……”
失败乃成功之母，没有永远的失败，也没有永远的成功，只要不放弃，就一定能成功！
共享音乐，共享他人的生命之歌，但在共享他人的生命之歌而同时，也要谱写好自己的生命之歌，让它焕发光彩。
音乐的作文四年级上册 篇8
当别人问你喜欢什么时，我想大多数人都会说，是音乐，至于我也不会例外。
音乐本身具有一种巨大的魅力。比如流行音乐因为容易听懂，一唱就能上口，自己的苦和甜也在音乐声中诉说着，内心会感到舒畅。有趣的歌词对于我们追求刺激的新青年一代有着魔术般的诱惑。
音乐对调解心情也很有帮助。我曾经在一本书中看到过，外国的学生因心情不好犯了错误，老师不会批评，就让他听一些古典音乐。有一天，我回到家，全身上下都十分酸痛，做着一道道题目。做完作业后，因为累再加上精神紧张过度而不能放松，所以心情很差。正在这时，我看见桌子上有一盘磁带，我就把它放进录音机，按下按键，发出了轻快的音乐。听着这悦耳的音乐，我脑海里浮现出一幅幅美丽的画面。我于是躺在床上，细细听，紧绷的神经慢慢地放松了，我的心情随着舒畅音乐，也渐渐地进入了梦乡。
音乐还能培养一个人的道德品质。在轻柔的音乐中，我们似乎看见一个文明高尚的世界。在这里没有战争，没有混乱，没有邪恶，只有幸福和快乐。如果我们能把这样的世界当作我们的目标去努力，去约束自己，我想，一个再坏的人，也有变好的一天。
让我们去感受音乐、了解音乐吧！
音乐的作文四年级上册 篇9
在我国音乐之门中，有古今中外的古典音乐，也有现在的流行音乐。
我国古典音乐中，《二泉映月》是一首具有浓郁的民族风格的，用二胡演奏的乐曲，它是民间音乐家华彦的代表作品之一，也是作者悲歌式的一生呕心沥血的高度艺术结晶。这部作品的旋律委婉流畅，跌宕起伏意境深邃， 也表现了作者旧社会饱尝辛酸的感受和倔强的性格，具有强烈的感染力，除了《二泉映月》外，我们还有一首民间乐器创作的曲子，后被吸收入山西梆子及二人台中作为过扬的音乐；或配合剧中人在入洞房等欢乐喜庆的场面中使用。《喜相逢》是方坤在传统乐曲的基础上编织而来的，此曲生动地标识，采用民间变奏手法，在演奏上运用吐音花舌，飞指、花泽、生动地表现了气氛热烈生动活泼，具有沉重的乡村乡心。
那么，在我国的流行音乐，是怎样来的呢？随着这个问题，我们把时间退回到1900年，人类自从进入20世纪后，各种新生事物层出不穷，在音乐上化时期，对传统音乐，进行了全面考究，举出各种派别举不胜举。
音乐可以使人心旷神怡，使人生机勃勃，有朝气有活力。何乐而不为呢？
音乐的作文四年级上册 篇10
秋天，似乎已经很久了，但是秋日的信息又仿佛仍未传到这儿来，只不过，一切都是静默着，静默着，在忙碌的运动会中，却感到了莫名的凄凉。
这期间，我喜欢上了轻音乐，用八音盒演奏的音乐-宫崎骏大师的动漫音乐。那些声音总使我想起上了发条，旋转便清泠而响的音乐盒，细小的齿轮摩擦声音，很熟悉，又很遥远。那是儿时的呢喃，生命的转动，随着音乐缓缓流淌。大概，此时无声胜有声吧！我，陪着音乐，音乐，陪着我，一起静静的，静静听着，在无数的风景里穿梭，心灵被柔风吹得暖暖。
又爱着冰心奶奶的诗，鲁迅先生的文章。父亲其实一直是不喜欢鲁迅的，但是我却喜欢鲁迅先生的文风，就像老师说的，他总在那些绝望和憎恶里藏着温馨，藏着对未来的无限憧憬，这样的境界又有几个人可以做到呢？而冰心奶奶的诗，清新、活泼，像是一湾水，畅快的畅快，温柔的温柔，有时候还缠绕着略略的忧愁。突然发现，自己变了好多，在这个季节，变得很沉静，很温和，很爱微笑。即使我还带着太多的伤，但音乐和文字，正一点点地愈合，这也是我坚强的原因吧。它们在以你看不到的方式，支持你，守护你。
所以，去相信文字和音乐吧，人的心，是不会欺骗你的。
音乐的作文四年级上册 篇11
这几天，我迷上了听音乐，迷得无法自拔，恨不得一天二十四小时都浸泡在音乐里。
MP4和我成了如影随形的“好朋友”。下午写作业时，我要做的第一件事就是掏出MP4，戴上耳机，一边听音乐一边写作业。我嘴里哼着小调，身体随着音乐的节奏晃动起来，腿也不由地抖动，在音乐世界里与作业共舞。作业常常写着写着就被我“变”成了歌词，橡皮宝宝都看不下去了，把作业擦得一干二净，给了我一个惨痛的教训，但下次的我又明知故犯了。
晚上睡觉时，我依然与音乐同枕共眠，戴上耳机，坠入音乐世界，与世隔绝。音乐的旋律从耳边响起，在脑中回荡，又悄悄地溜进心间。细细品味这优美的乐曲，心中翻起层层涟漪，引发阵阵联想。有时，我听着一首首音乐就被困魔袭击，被睡意吞没，在这“仙境”中沉沉睡去。但有时，我沉醉在美妙的音乐世界中无法自拔，兴奋得迟迟不肯睡去，直到窗外投进一丝亮光才意识到深夜已至，吓得我立即关闭音乐，匆匆进入梦乡。
美妙的音乐，我一天不听就心痒痒。它就像一块巨大的磁石，把我牢牢吸引了！
音乐的作文四年级上册 篇12
静静的夜晚，我，静静地，陶醉于贝多芬的一首钢琴曲《田园》。
坐在书桌前，我轻轻地闭上双眼，任凭田园的香味从窗边蔓延，蔓延……直至整个房间都弥漫着田园的香味，我仿佛躺在绿茵茵的草地，一阵婉的鸟叫声将我唤醒，睁开眼，一片粉色的霞从天的那一边飘过来，随及阳光四射，从一座座小木屋陆续走出一位位牧民。他们揉了揉朦胧的睡眼，看着那一缕缕阳光，脸上露出微笑。他们挥舞着竹鞭，赶着牛羊群，哼着轻快的曲调，牛羊群在草地上悠闲地吃着草，喝着清泉，呼吸着清鲜的空气，生活无忧无虑；牧民们享受着上帝赐予他们的美好环境，唱着，跳着，回身上下流露出快乐的气息。晚霞蔓延，蔓延，牧民赶着牛羊群回家……安静下来了，静的若那轮如水的月……萤火虫在草丛间穿梭，宛如闪烁的星星舞动着，木屋里的一盏接一盏熄灭。暗下来了，只有如水的月倒映在溪水间…。
田园充满和谐淳朴，恬静快乐，田园空气清新，流水淙淙，阳光充裕，让人感到生活得无比惬意。
钢琴弹奏出潺潺的流水声，那断断续续的音调，那优美温暖的乐句，让人情绪活跃，沉醉于其间……
沉浸在美妙的乐声中，我，无法自拔。
音乐的作文四年级上册 篇13
在一次放学回家的路途中，我为了赶时间，用快走的方式赶路。这时，我的耳旁传来一阵阵悠美、动人的钢琴声，我不知不觉的放慢脚步，仔细聆听，生怕漏了一点旋律，就再也听不到如此美妙的琴声。
自从邂逅这感动人心的旋律，它的美妙就常在我心坎里不停的回荡着，久久无法忘怀。原本我对音乐是一无所知的，无意中的邂逅使我产生了对音乐的热爱，也从此和音乐有了交集。一开始，我总是以好玩、有趣的态度去面对音乐，但是，每次看到别的同学们，一个个都上了音乐班，而且还代表学校为校争光，或为个人历练上台，享受无比的荣耀。因此，我下定决心，要朝着我最初的目标迈进——音乐班。
虽然，现在的我各方面有待加强和磨练，但是，我时常督促自己，要把握任何学习的机会，不厌其烦的一次又一次的练习。如今，我不但能在钢琴键上弹出一首首优美的曲子，更积极挑战第二项乐器——圆号，使自己能够更上一层楼。
看着交响乐团的精湛表演，令我非常羡慕，希望有朝一日，我也能够站上大舞台，成为名扬国际的乐手。
音乐的作文四年级上册 篇14
夏日的午后，烈日炎炎，知了在树上“知知知”的叫着，人们汗流浃背，不停地摇晃着扇子，嘴里还说：“好热呀！”
过了一会儿，云脚长毛，天空突然暗了下来，很快，“呼呼”的北风刮来打破了村子里的宁静，我趴在窗户上向外眺望，只见，风哥哥缠着大树不放，大树拼命地摇晃。树叶迎风“飒飒”地响，刚才还在“吱吱”的叫着的知了也早已不知躲到哪里去了。
“轰隆隆，轰隆隆”从远处传来了沉闷的雷声。渐渐地，雷声由远而近，变得清脆响亮起来了。天空中一大块，一大块的灰黑色的云儿一点一点地擦着远处高楼的楼顶，不一会就连成了一片。
突然，一道刺眼的白光像一把锋利的刀刃划过天空，划过我们的眼前。紧接着，“咔嚓，咔嚓”一个惊天动地的雷声在头顶骤然响起。小孩害怕的捂住了耳朵，几声惊雷后，“哗哗哗”大雨便像瀑布一样铺天盖地地下了起来。我们向窗外望去，望着外面的世界，就仿佛隔着一面厚厚的墙，一片模糊。
就在这时候，风也过来凑热闹，咆哮起来了。它用尽了力气把窗户吹得“呼呼”地响，雨点像急促的大鼓，“咚咚咚”敲击着。
这午后真是一个既神奇又好听的“音乐世界”啊！
音乐的作文四年级上册 篇15
每周四下午，校园里处处可以听到悦耳、圆润的音乐声，使人的心情瞬间放松，烦恼也抛到九霄云外。
我们学校位在工业区与农村之间，虽然有纯朴的民风，但是很少有机会可以像都市的孩子一样学习乐器。因此，校长透过各种管道争取经费，购买二胡、陶笛和直笛等乐器，目的就是让我们不必多花钱，就可以在学校里依自己的兴趣选择合适的兴趣班。
下 课时，我喜欢和几个志同道合的同学一起吹奏直笛，尤其遇到心情低落时，吹一吹笛子，好让优美笛声赶走内心的烦恼。我不仅喜欢清脆的直笛声，拉二胡时展现出优雅的气质，以及沉稳的琴声也令我着迷，所以我也参加二胡兴趣班，拉二胡的困难度较高，但校长与兴趣班老师时常鼓励我们，为了不辜负师长的美意，学员们必须忍 受左手压紧琴弦的疼痛，认真学习老师教授的每一首曲子。
校长把爱放在乐器里，打造一个乐音飘扬的校园，现在我也学习把爱传出去，不管是热闹的中秋晚会，或是到养老院当小志愿者，我都很乐意把学会的曲子演奏给大家欣赏，当他们陶醉在乐音里，我总是感到无比的欣慰。
音乐的作文四年级上册 篇16
春节期间，我们一大家子约好一起去福成吃饭。
初一上午，我们怀着愉快的来到了福成火锅店。一进门，大厅内张灯结彩、暖意浓浓，春节喜气洋洋的气氛伴着大家的欢声笑语扑面而来。那一道道诱人的饭菜让我直流口水。
吃完了饭，我们说笑着走出门，刚刚走了几步，一幅不和谐的画面映入了我的眼帘：一位衣衫褴褛的老人席地而坐，正用他那双黑黑的、粗糙的老手拉着一只破旧的二胡，他好像丝毫也没有注意到我们，风儿吹动着他那脏兮兮的粘在了一起的头发，我看到了一张饱经沧桑的脸。二胡的音色不是很好，但老人拉得还算熟练，凄凉、悲惨、苦涩的曲子我也听出来了，这是其中的一段。此情此景和饭店里其乐融融的景象形成了强烈的反差。
我一步三回头地走了，一路上，那一阵阵苦涩而又凄凉的二胡声一直回荡在我的耳边，是什么原因让这位老人沦落到如此境地，这一刻，我想到了卖火柴的小，我真想拥有童话中天使的魔法，给这位老人送来饭菜与财宝，为这个社会奉献很多，让社会上这样“不和谐”的画面少些、再少些……
音乐的作文四年级上册 篇17
有一次，我和爸爸一起去公园玩，听到了一首歌，音箱里唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出红的花，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂” 我问爸爸这是谁唱的，爸爸告诉我：作词人事李望安，他是湖南长沙人，他曾经写过许多著名的作品，有《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》，他获得过创作大赛二等奖，创作比赛优秀奖。 我回家后，坐在电脑前查《才春天在哪里》的资料，我查到那首歌，点击了“播放”，那悦耳的歌声便从电脑音箱里传了出来。我一边听，一边就仿佛进入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有红花，有柳树，柳树姐姐骄傲地仰着头，梳着绿色的头发。绿草随着小黄鹂的歌声在翩翩起舞。突然听见妈妈叫了一声：“梦诗，跟我一起去买东西吧！”我才从春天里走了出来，跟妈妈一起去了超市。 我喜欢这首悦耳动听的歌曲！北京市丰台区南苑一小四年级四班四年级:陶梦诗
音乐的作文四年级上册 篇18
我最喜欢音乐了，因为在我寂寞的时候可以弹一弹琴解解闷，当我心情不好的时候，也可以弹琴调节一下心情。
闲暇时，我总爱弹琴，用优美的音乐传递心情。当我弹到《我们的时光》时，我的眼前突然浮现出一个景像，那是朱丽叶和罗密欧的一段爱情故事。当我弹《洋娃娃之梦》的时候，我仿佛进入了它甜甜的梦乡，洋娃娃随着轻快的音乐翩翩起舞，顽皮的音符惹来了许多小泡泡，围在洋娃娃身边眨眼睛。当我弹起《龙的传人》的时候，我仿佛看到了一群精壮的汉子，浑身蓄满力量，整齐划一的喊着号子，拉动着纤绳。又仿佛看到了始皇帝意气风发的站在战车上，率领着千军万马。当我弹起《大风车》的时候，我仿佛看见勇敢的小鲤鱼、机智的小哪吒、倒霉的灰太狼.......又仿佛来到了一望无际的大草原，那里矗立着许多白色的大风车，默默无闻的将风能转化为电能。当我弹到《欢乐颂》时，我仿佛看到耳聋后的贝多芬在伏案奋笔疾书，迎接命运的挑战。
我最喜欢音乐了，优美、欢快、积极向上。
音乐的作文四年级上册 篇19
那天，我躺在夏夜的森林中，陶醉在一阵阵森林之歌中。
首先是阵阵知了声，祥和地、有节奏地股股透入我的心灵。天色渐渐黑了，池塘方向传过来一声声蛙叫，和着蛐蛐声，状如一首无字歌谣，让我感受到了大自然的音乐；像流泉、似灵木；像游鱼、似飞鹰。这声音可以让暴燥者安宁，让低沉者乐观，让忧虑者开怀。我就在这种美好的境界里，细细聆听，静静享受，整个人都融入了大自然里，同昆虫鸟兽一起放声歌唱。
这时，从山那头传过来阵阵笛声，和着鸟兽鸣声，十分美好。昆虫是主唱，鸟兽为配唱，笛声当伴奏，一首森林之歌。突然，一大群莹火虫从我四周的草丛中飞起，在空中组成个个图形在风中翩翩起舞，它们是伴舞，这些萤火虫散发着莹光照亮了星空。
在这种让人陶醉，让人痴迷的森林之歌中，我缓缓闭上眼睛，用心灵去与这些森林歌手交谈，去感受这在城中体会不到的美妙音乐。渐渐的，我睡了过去。第二天早上，我醒来后，村里已经炊烟袅袅，只听青蛙还在鸣叫，林中百鸟争鸣，有百灵、有布谷、还有夜莺。这仿佛是一首森林之歌的余韵。
我匆匆回了家，下个夜晚，我还要来这里，在那安详、美好的森林之歌中沉睡。
音乐的作文四年级上册 篇20
喜欢音乐，可以让人感伤的音乐。
就像刘若英的歌，让人感到它碰触到了自己心灵最柔弱的地方。
一直很喜欢刘若英，爱她的人都喜欢叫她“奶茶”，因为她的英文名字叫Rene，念起来很像台语的”牛奶”，陈升就常常开玩笑地称呼她”奶茶”，久了就变成习惯的呢称。
刘若英是一个天生的才女，许多人都这么说。因为她不但歌唱得好听而且还有好的文笔，可以写出像她的歌一样的文字，散发着知性的芬芳。很多时候我也都在模仿着她，这是不是一种表达喜欢的方式呢？
以前从没有听过王菲的歌，她出道应该是很早了吧，但直到前一段时间才无意中点开一首她的“旋木”，才喜欢上的她。她的声音干净没有一点杂质，有她独特的语言表达，她自己的个性，虽然有些歌曲谈不上是很优美但她绝对是用心去唱的。
“旋木”“奔驰的木马，让你忘了伤，在这一个供应欢笑的天堂，看着他们的，羡慕眼光，不需放我在心上，旋转的木马，没有翅膀，但却能够带着你到处飞翔，音乐停下来，你将离场我也只能这样”
有点讽刺，在她退出歌坛的时候才喜欢上，错过了多少呢？
音乐的.作文四年级上册 篇21
音乐对我来说很重要，只要没有了音乐，我想我的生命也结束了吧！对以前的我来说音乐吗！随便吹一吹、唱一唱，这样子就好了，不必在意太多，不过现在的我把音乐当作生命的一部分呢！
我会喜欢音乐是有原因的，之前的我只要一听到音乐我就头痛。在我三年级的时候，我原本有参加田径队，因为田径队每天都要做很多运动，很累，而且我的好朋友也不喜欢参加田径队，所以我决定去参加乐队，刚进乐队时，我是已很痛苦的表情进去，老师每天都会较我们背这个，背那个，很辛苦，那时候的我头脑都是音符，都快昏倒了，根本就没有心要上课，后来想想，拿田径和音乐比，我宁愿选择音乐呢！就这样我渐渐爱上了音乐，我每天都会吹笛子，有空的时候，我就会上网找一些直笛的谱来吹，现在音乐不在可怕了。
音乐对我来说很重要，因为只要我遇到不开心的事情，或是伤心难过的事情，我就会吹吹直笛，或是唱着自己喜欢的歌，这样我的心情就会安定下来，不会在那么伤心，音乐就像是我的生命，每一个人一生中总会有一个最重要的东西，而我就是音乐，它会陪着我一辈子，就像无尾熊和尤加利树一样，永远分不开，我永远都不会忘记音乐的。
音乐的作文四年级上册 篇22
星期六晚上，下了一场大雨，这场雨非常大，只听天空一声巨响，雨就悄悄地来了，并带着雨中的音乐家来到此处演奏一曲！
那时，我正在睡觉，轰隆隆打雷了，我一下子被惊醒了，我看着窗外的大雨，我很想下去踩水坑。“滴冬”“滴冬”雨和风变成了音乐的曲子，打雷和闪电成了音调，它们就像音乐家，在风仙子的引导下，饮酒作歌，可这时候少了一位音乐家，那就是——小鸟，小鸟可是一位明星级的歌手，它创作的歌曲无人不称赞，在这么关健旳时刻小鸟会在哪呢？原来它躲在家里了。“小鸟，小鸟”你怎么不出来呀！因为雨会把我的翅膀淋湿的。“呱呱呱”，这时又来了一位音乐家，原来是靑蛙先生啊！
我穿好了衣服，就赶紧跑到外面，我这一加入让他们更来劲了风仙子带着乌云哥哥飞了过来，风仙子领导着它们，我踩着水坑，我们这音乐好听极了，我感觉我们所创造的音乐比世界任何音乐都要好听、都要美妙。这种音乐无法用语音来表达。
音乐会结束了，它们也消失了，我知道它们会回来的，它们回来的那天，就是音乐会再次开始的时候。
音乐的作文四年级上册 篇23
大家都有自己的兴趣爱好，我也不例外，我的爱好？一会儿你就知道？
我是一个音乐迷，比如：做作业要听音乐，吃饭要听音乐，起床要听音乐……整个人一天都在音乐的浓雾中。
记得有一次，我去学小提琴，老师说：“这节课上四级的。”我兴奋不已，高兴得一蹦三尺高，整节课我都专心致志的。这节课，学习了第五把位换把，还学了《g大调协奏曲》等练习曲，我特别喜欢其中一首西特写的练习曲，节奏活泼、欢快、优美。
一回到家，就迫不及待地先拉这首曲子，我拉着、拉着就完全入了迷，第一次妈妈叫我说：“换练习本，拉下一曲了！”我没有听见继续拉，又过了不知多久，妈妈走过来拍了拍我的肩膀说：“好了，已经拉了几十遍了，你不累吗？”“哦！”我一看时间，这首曲子练了半个多小时了，于是，赶紧换成《铃木》拉了起来。
小提琴的声音是那么的优美、动听：时而高，时而低；时而令人陶醉，时而令人忧伤。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌，听着听着，我仿佛变成了一只蝴蝶，在芳香四溢的空中翩翩起舞呢！
我爱音乐！
音乐的作文四年级上册 篇24
下雨了，小雨滴降临了，外面的人都已经打起了花雨伞，有绿色的、有黄色的、有迪士尼公主的粉红雨伞像千万朵花在满街开放。
啊！真好听，美丽的小雨滴唱起了动听的音乐，“嗒、嗒、嗒”紧接着，雨下得更大了，学校老街那条狭窄的小道变得非常拥挤。小雨滴像一位天使，清凉送给夏天的人们，小雨滴像一位姑娘，从天而降，召唤清风抚摸着人们的脸颊。哈哈，小雨滴弹奏的竖琴音乐真好听，如同十多个乐符精灵在跳舞一样。
一丝凉意来袭，原本热的像火焰一般燃烧的人们感觉非常凉爽，小雨滴在空中挥着水，正在跳舞。有一些小雨滴拿着不同的乐器，在那吹着，弹着，田野得到他们的宠爱集于一身，变得旺盛；树木得到他们的滋润，变得繁茂。小雨滴召唤来了雾，给贡水河河面披上了一洁白的婚纱，大自然就是礼堂，小雨滴是它们的伴娘。
＂嗒、嗒＂小雨滴悄然落在河面，发出清脆的响声，与湖面融为一体，投入贡水河的怀抱
雨渐渐停了，但雾没有消散，因为婚礼还在进行着；清风没有消失，因为它还在为人们吹散炎热；音乐没有消失，因为它永远留在人们心中；雨滴也没有消失，因为雨过天晴，它们化成了一道彩虹
音乐的作文四年级上册 篇25
我爱音乐，它是我生命中不可缺少的一部分。
所有爱音乐的人都会知道它那无法抵挡的魅力，我也不例外。音乐是人们表达情感最美丽的方式。它可以使人开怀大笑；它可以使人沉默不语；它可以使人黯然泪下；它可以使人幡然悔悟；它可以使人重拾信心……它的魅力就是这样的无法抵挡。许许多多音乐家为了它倾注了毕生的精力：贝多芬不顾身体的残疾，依旧坚持音乐创作，为后人留下了不朽的乐音；中国著名的音乐家聂耳，用自己年轻的生命谱写了一曲曲壮丽的乐章……而他们哪一个不是出于对音乐的热爱，对音乐的痴狂？
的确，我也是这样。记得有一次，我在车站等车。不知不觉地，我进入了音乐世界，陶醉在自己的世界中，陶醉在音乐的律动中……等我醒时，啊，车都过了好几班了！而周围也围着一群人，以为我中暑了，正想把我送到医院呢！
我在音乐的舞台上，学会了执著，学会了坚强，使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败。
我爱音乐，它将成为我一生中最美好的回忆！
音乐的作文四年级上册 篇26
春节期间，我们一大家子约好一起去福成火锅店吃饭。
初一上午，我们怀着愉快的心情来到了福成火锅店。一进门，大厅内张灯结彩、暖意浓浓，春节喜气洋洋的气氛伴着大家的欢声笑语扑面而来。那一道道诱人的饭菜让我直流口水。
吃完了饭，我们说笑着走出门，刚刚走了几步，一幅不和谐的画面映入了我的眼帘：一位衣衫褴褛的老人席地而坐，正用他那双黑黑的、粗糙的老手拉着一只破旧的二胡，他好像丝毫也没有注意到我们，风儿吹动着他那脏兮兮的粘在了一起的头发，我看到了一张饱经沧桑的脸。二胡的音色不是很好，但老人拉得还算熟练，凄凉、悲惨、苦涩的曲子我也听出来了，这是《白毛女》中的一段。此情此景和饭店里其乐融融的景象形成了强烈的反差。
我一步三回头地走了，一路上，那一阵阵苦涩而又凄凉的二胡声一直回荡在我的耳边，我不知道是什么原因让这位老人沦落到如此境地，这一刻，我想到了卖火柴的小女孩，我真想拥有童话中天使的魔法，给这位老人送来饭菜与财宝，为这个社会奉献很多，让社会上这样“不和谐”的画面少些、再少些……
音乐的作文四年级上册 篇27
我从小就在老妈的带领下，接触了音乐。音乐的那旋律和歌词都十分优美，真令人陶醉。以至于我成了家里的音乐大王，写作业听音乐，看书听音乐，睡觉也听音乐，家人都十分烦恼，不禁感叹：“啊，你天天听音乐不烦吗？”我只是点了点头，便继续播放起了音乐。
最让我喜欢的有几首音乐：《像风一样自由》，是汪峰唱的一首摇滚音乐，旋律十分高燃，听的人心生激动地摇动起来，每当我听到这首歌，都会仿佛看到——我站在山顶，张开双臂，从上面一跃而下，风在耳边呼啸，小鸟与我作伴，没有任何人，让我享受独特的自由……
《传奇永不灭》是S5赛季英雄联盟，职业赛上，中国对首次登上世界大赛奖杯台，这是中国队的一大传奇。这首音乐让人听得热血沸腾，让我们看到夺冠的场面，彩带飘舞……
《我的世界》是一首轻音乐，它是我的世界游戏的背景曲，旋律十分平静，让人生气的心灵渐渐平静下来，眼前只有在那方块世界上，你和小伙伴一起建房、打怪、做装备，可能还会因为一块面包而打起来。这首歌把我们带入到了那段美好的时光……
音乐真是一个陶冶人心灵的东西，没有音乐，那世界只会充满丧气。
音乐的作文四年级上册 篇28
在我生日那天，妈妈送了我一盘音乐带，希望我能放松心情去复习，迎接期考。
这盘歌带外形小巧玲珑，里面还赠送一本精美的记事本。这盘歌带是后弦的新专辑《九公主》。我把音乐带放进复读机里，按下运转钮，复读机立即“沙沙”地运转起来。
“啦啦啦……”
当我听到《桥段》这首歌时，我仿佛去到了江南水乡：石板桥、杨柳树，小孩在地上玩石子，大人们从溪边挑回一担担摇晃的夕阳。他们那天真的、淳朴的表情，抹不去的微笑，像月亮一样清澈、纯洁。我想：这灵绣的水乡，孕育了这一群朴实的人！
咦？是什么歌，这么有趣？哦！原来是《小白》这首歌呀！说起小白，我就想起《蜡笔小新》中那一只毛绒绒、像雪球一样可爱的小狗，它憨厚可爱，为小新家增添了不少乐趣！我们现在学习任务重，心情郁闷，不正需要有这种气氛吗？
一张音乐带不知不觉放完了。这时，我心里顿时感觉轻松百倍！原来，一盘歌带也能给我带来这么多快乐啊！
快乐缓解了压力！让我们一起努力复习，迎接期考吧！
音乐的作文四年级上册 篇29
说起音乐，我还是最喜欢听其中的一首[彩色的黑]，听着听着，会让人有一种愉悦的感觉，让人很轻松。会发泄和丢掉所有沉重的负担，我就是喜欢这种感觉，真让人高兴！
最近在迪荡的梅龙湖有一场盛大的音乐节，为期两天。在那几天中，全国各地的人远渡重洋都赶了过来，就是为了参加这次最隆重的音乐节。那场面叫一个热闹啊！全场的人都在欢呼，跳跃着。在台上一共有50多个乐队，足足100多个人，太令人兴奋了！台上各种琳琅满目的乐器，让人看得眼花缭乱。摇滚……它满足了所有人的要求。在这个梅龙湖草坪上，都有各种不同的人；不同的发型；不同的衣服；可相同的是，不知不觉，我们都会情不自禁地跟着它的旋律舞动起来，陶醉在其中！只可惜那几天，我都没有时间，真的好想去现场看看，自己去体验一下那种感觉，而不是在妈妈手机上看别人发来的视频，过过眼瘾！
音乐能消除疲劳，音乐能驱除病魔，音乐让我们大家走在一起！
我喜欢音乐，我爱音乐！
音乐的作文四年级上册 篇30
就要期末考试了，我们每天的作业量一下子增加了许多。这使同学们个个叫苦不迭，我回到家连看一会儿电视都成了奢望。这一天傍晚，我把劳累化作一肚子怒气，与妈妈大吵了一架，独自一人跑出了家门。
在路上，我的心情仍是十分郁闷。这时，我突然听到一阵悠扬的音乐随风飘来。我十分惊讶“谁这么晚了，还在谁唱歌？”我好奇地循着音乐而去。在路的尽头，我看见了一个小乐队在表演。
乐队中有个乐手眼睛紧闭，眼眶深深地凹了下去，啊！他是个盲人！在他旁边还有两个人，竟然也都是缺胳膊少腿的残疾人。优美动听的乐曲，潇洒自如的表演，这一切让我的心一下子颤动起来，原以为他们都应该是愁眉苦脸的，可我真不敢相信自己的眼睛，我看到的是他们的脸上洋溢着幸福，他们完全陶醉在音乐中，沉浸在自己的世界里。
我更加为之感动，他们是残疾人，也是社会中生活在最底层的人们，但他们却能那么乐观、那么坚强，表现了坚强的生活力，他们不但没有被命运击倒，反而战胜了命运。
音乐再次响起，我掏出口袋里所有的钱，用我最尊敬的方式，放入他们前面的盒子里，然后，跑回家，去和妈妈道歉。
音乐的作文四年级上册 篇31
山清水秀，鸟语花香；青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有义。优美的音韵带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受。
瞧，在这一天里，我发现了许许多多的声音，呀，他们又悄悄地来了，嘘，仔细听......
随着“嗒嗒嗒......”的声音，我仿佛来到琳琅满目、五光十色的表店，那声音大的刺耳、大的响亮；小的几乎听不见。动听的旋律好像一曲无字的歌谣。
读着读着书，我便想到了一个个小学生大声的朗读着，从教室里传出一个个活蹦乱跳的音符，传到了四面八方。在教室里，伴随上课的铃声，同学们一拥而簇的挤进课堂，拿起笔，在本上“唰唰唰”地写起来，那声音仿佛就是五线谱，眷写成了一首首活泼的歌曲。
又好像来到了一片绿油油，外面包围着橘澄澄的大操场，啊，眼前这一幕把我惊呆了，一行行一列列整齐的队伍有序地踏着步，那么宏伟、壮观。好像练有十八般武艺。
有力、矫健的步伐把我的思绪又带回了现实生活里。我懂得了一个道理：只有细心聆听大自然发出的音乐，才能真正知道大自然独特的气质；真正明白大自然的奥秘。
音乐的作文四年级上册 篇32
当我听到音乐时，便有一股激情荡漾。许怀钰的《冒险气球》一歌，使我感受到生活的美好及青春的活力；一曲幽雅动听的《彩云追月》，使我浮想联翩，似乎觉得月宫中的嫦娥在随着美妙的琵琶乐翩翩起舞；张韶涵的《隐形的翅膀》，那优美的调子，陶醉了我……那一个个动人的音符，一句句优美的旋律，令我陶醉不已，整个宇宙都在随着音乐声飞旋，啊，是音乐给我了我无尽的快乐。
我钟情于音乐，还要从二年级开始说起。当我看着成绩单上各优异的成绩中夹杂着刺眼的65分，不禁懊恼极了，这便是我的音乐成绩。正在心烦意乱之际，听到了S.H.E的一首歌，我侧耳倾听，心中的烦恼也消失了。顿时我感受到了音乐的无穷魅力。
练！我横下一条心，不成功不罢休！从“哆来咪”开始，把住音标，调准音量，一本正经地唱起来，我逐渐沉浸到了动人的音乐中，每当听到音乐响起，我便用心去欣赏，遨游在音乐王国中，我感受到生活的充实，整个身心都沉醉在快乐的旋律中。
经过努力，每当拿到成绩单时，看到了一个鲜红的95分时，我的心里不知有多高兴！
音乐的作文四年级上册 篇33
今晚，我刚吃完晚饭，奶奶就把我的收音机拧开，我的收音机里面传来了优美又欢快的音乐。我站在阳台上，细心地听着优美的音乐。开始，那音乐有些忧郁，那感伤的调子使得天上的星星们和月亮都沉静下来，不再那么闪烁，也不再窃窃私语。那灯光也在慢慢的变暗，使我变的伤心起来……
听音乐就是一种享受，那怕是你觉得难听的，但这首歌也有自己的道理。那美妙的音乐，使我也跳舞起来，天上的月亮也发着他那刺眼的光芒，灯也越来越亮，好象世界永远这么亮。这首歌使我幻想起来，像是进入了另外一个比现在更美的世界，那光芒也永远闪烁着，我听着音乐，慢慢的想，慢慢的想，想起了所有以前快乐的时光，想起了以前的孤独，想起了爸爸妈妈过去对我的爱。好象这首音乐永远永远的在唱，直到永远，永远，永远，永远……
正当我想起这些美妙而使我欢笑的事时，我却发现那美妙的乐曲早已结束。我决定把这美妙的一刻，永远的保存在我的记忆中，每天都能想起，每天都能听到，我也不在孤独，因为我有个别人没有的朋友。
在这美妙的音乐中我想起了过去的事情，想起了我的爸爸妈妈对我的爱。我会把这首音乐永远保存在我的记忆中。
音乐的作文四年级上册 篇34
音乐能熏陶人的情操，还能给我们的生活带来无穷的乐趣。
我喜爱听音乐，清甜悦耳、婉转动听的音乐常常会把我带入一个个美妙的境界：听到她，我仿佛看到了一股清泉，在碧绿的草坪间欢快地流动；听到她，我仿佛听到了一阵春风吹过一片竹林，摇得竹叶沙沙作响；听到她，我仿佛看到了那满畈金黄的稻子，惹得庄稼人咧嘴直笑。这音乐声多美啊！
我不只是爱听音乐，当然，我还喜欢唱！在我心中，周杰伦是我的超级偶像，对他的喜欢让我近似疯狂，《菊花台》《夜曲》《霍元甲》都是我的拿手好戏。不过，少儿歌曲我也不逊色，一曲《小小少年》让我通过了县歌擂大赛复赛。我还参加过湖州市超级宝贝秀，获得了最佳表演奖。
器乐也是我的拿手好戏，钢琴、二胡、古筝全不在话下。但是在我心中，最能撩动我心弦的还是二胡曲《二泉映月》，这首曲子奏出了人们对旧社会苦难生活的愤慨之情。所以，每当我拉起这首曲子的时候，我都会闭上眼睛，全身心地投入，仿佛自己变成了一名战士，为祖国解放而奋斗……
让音乐陪伴我，迎着太阳欢笑着前进！前进！
音乐的作文四年级上册 篇35
寻找音乐，寻找属于自己的快乐！
——题记
小时候，我曾着魔般地喜欢上一部校园动画“我为歌狂”。喜欢它，是因为这部动画中拥有太多太多美妙的音乐，使我迷恋不已。
其实从小就喜欢音乐。据妈妈回忆，当我连话还说不清时，就会跟着音乐“翩翩起舞”了。随着年龄的增长，也还是受“我为歌狂”的影响，我深深地爱上了一门乐器——吉他。每每在电视屏幕上看到有歌手怀抱吉他唱着那些好听的歌，我就会特别羡慕。后来，当我终于有机会学习吉他时，对音乐的寻求就愈加强烈。
我喜欢所有的音乐：喜欢古典中的精华——化蝶，喜欢欢快的轻音乐，喜欢粗犷朴实的美国乡村音乐，也喜欢大众化的流行音乐，而摇滚则是我的最爱。
心情烦躁时，听听轻音乐，让柔和美妙的乐曲充满心田。
感觉沮丧时，听听摇滚乐，重金属的音感使人精神为之一振。
独处无聊时，听听流行音乐，随着节拍摇摆哼唱，是一种精神上的放松和享受。
心静如水时，也会学着妈妈的样子，为自己准备一杯清茶，静静地品品“化蝶”，把自己完全融入音乐世界！
我爱音乐，是它给了我真正的快乐！
音乐的作文四年级上册 篇36
我爱音乐，因为音乐可以给人带来温暖、安慰、快乐……
音乐不仅美妙，还充满了温暖。寒冷的冬天里，每当晚上睡觉时我跟妈妈说我身上冷，妈妈就会给我放上一段明歌听着激昂的歌
词感觉就会有一股暖流从我身上流过。音乐是就像一个暖宝宝，我爱它给我带来温暖。
音乐不仅动听，还会给人带来了安慰每当我遇到困难时，就会去听听音乐，这时，它就像一个老朋友，在安慰我，要学会克服困难才是好样的，每个人都会遇到困难，要面对现实，你一定要努力，这才是最棒的你自己。是的在感受音乐时心里的烦恼就会烟消云散。我爱音乐在我困难时给我带来安慰。
音乐不仅是喜悦的，还给人带来快乐。每次我去公园赏花，都会带上随身听，边听音乐边赏花嘴里不时还会哼上几句。感觉自己也变成一朵漂亮的小花非常快乐情不自禁的手舞足蹈起来。假日里有时会跟我的小伙伴来唱歌比赛，看谁唱得好，虽然我的歌声并不是那么动听。但我仍然很开心，我在享受音乐给我带来快乐。我爱音乐在我开心时它也能给我带来无穷的乐趣。
我爱音乐。爱它那奇妙的声音。它把快乐带给了人们，让世界充满了爱。音乐是我们的好朋友。让它永远陪伴着我快乐的长大。
音乐的作文四年级上册 篇37
我喜欢在预习课本旁边放着音乐。
听着音乐，它不仅能给你带来愉悦，像食物、性爱、金钱一样，让你能感受到快乐；更重要的是，音乐能刺激你大脑的欣赏系统，通过你的心灵对流动音响的审美，以一种潜移默化的精神力量影响着你的生理意识的成长。
听音乐时，一个人的体内节律，比如心率，会随着音乐节奏加快或减缓，最后达到同频共振。不知不觉中调动了你的潜能，让学习不再感到费力。
这两天我喜欢上了《密西西比河》。
《密西西比河》是美国名著《汤姆叔叔的小屋》改编的电影的插曲。这部名著对美国社会的影响巨大，以致在南北战争爆发的初期，当林肯接见作者斯托夫人时，曾说到：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”
《密西西比河》以强悍有力的节奏，低沉浑厚的男声伴唱，使人仿佛感受到了地下岩浆的涌动，似乎这岩浆随时都会爆炸，都会喷发。这支曲子极富感染力，似乎每一个音符都在撞击着你的灵魂，给你以悲壮，给你以征服世界的使命感。
学习的时候，不妨听听。
音乐的作文四年级上册 篇38
大自然中的声音非常奇妙，哪怕是昆虫扇动翅膀的声音，只要你用心去聆听，总会有很大的发现。不信，你听——
“呜——呜——”一定是风姐姐来报到了，那气势，犹如千军万马在空中奔腾、咆哮；又好似一群被激怒的雄狮、猛虎在怒吼着，令人不寒而栗。在风姐姐的护驾下，雨妹妹也降临到了这个世上，想必，她一定是个音乐天才，要不怎么一出世，就迫不及待地让岩石哥哥、树叶姐姐和雨伞弟弟当起了她的琴键，而自己摇身一变，成为了一名钢琴师，弹出了一首首《雨中交响曲》呢？“沙啦啦，沙啦啦……”每一个旋律都是那么的优美。紧接着，雷公公闻讯赶来，他举起双手，打起了摆在面前的大鼓，“轰隆隆，轰隆隆……”好像在为雨妹妹助威。
过了许久，雷公公收起了大鼓，雨妹妹停止了弹琴，风姐姐也屏住了呼吸。天边出现了一道彩虹，池塘里青蛙开始了自己的演奏。“呱呱呱……”不远处的小鸟听见了，也加入了这场演奏，他们站在电线杆上，“叽叽喳喳”一展歌喉……
音响世界真是太丰富、太迷人了！快用你们的心灵去感受聆听吧！
音乐的作文四年级上册 篇39
音乐总给人如此与众不同的感觉。是看不见的，但她就像一个朋友，紧紧地抱着你的心。
钢琴是我听到最多的一个，钢琴的声音总给我一种说不出的感觉。这声音太美了，像一股清流流过你的心。曾经听过一首歌叫《少女的祈祷》。这是首什么歌。我好像看到一个苗条的女孩穿着百合一样的白色连衣裙，那么清纯美丽。她轻轻闭上眼睛，双手合十，在月光下默默祈祷，我的心还在那里随着音乐荡漾…
古筝给人不一样的感觉。这是一首非常精致的中国古典民乐。有时会弹出一个奔放的曲子，令人振奋，振奋；有时候，高山流水的音乐，欢快清澈，细腻行云流水，让人如醉如梦。安静的夜里，我们听着古筝演奏《渔船唱晚》，静静地听着，细细品味着，仿佛站在湖边，看着夕阳下的金湖，渔船把海浪推向岸边，渔人的歌声在四周回荡。夜色渐浓，月亮如玉盘般挂在天空，渔舟在夕阳下停在岸边，湖水发出破碎的声音。
音乐可以为你创造一个梦幻的空间，讲述一个古老的故事。音乐总是如此迷人和美妙。无论是流行音乐还是古典音乐，她都是那么醉人，那么着迷。听音乐！让你的思绪在音乐中游走。
音乐的作文四年级上册 篇40
假如有一天，音乐之神觉得自己在地球上呆烦了，便悄悄离开了地球，到了太空中游玩。从这一天开始，地球上便没有了音乐。
人们发现，没有音乐什么也难办。不管是说话还是办事，没有了音乐的气氛极为沉闷，大家都用一个音调说话，没有任何起伏，常常说着说着对方就睡着了，而且无声无息，因为打呼噜也有节奏感。连聚会也这样，大家脸上表情极为高兴，但嘴里却不得已地说出来极其平淡的话，让人听着听着便失去了任何兴致。
在自然界也是如此。森林里单调得可怕，风吹过都是一种声音;所有动物在地上走也单调无趣，声响没有任何变化，就算大象来了，也是同一种声音。
很快，人类的声音可能会渐渐消失，因为大家听腻了同一种语调，不愿说话了，而改用口形和手势表达意思，整个世界沉浸在一种无声的环境里，远点的沟通只靠书信，电话彻底变成了废物。也许，人类会因为无法交流思想而变笨，最终几乎到了原始社会。
世界假如没有音乐，也许就会如此可怕!
音乐的作文四年级上册 篇41
我喜欢音乐，是因为音乐里有一种韵味。音乐，婉转悠扬；音乐，饱含激情！如果没有音乐，世界就会很荒凉；如果没有音乐，生活就会很寂寞。我在音乐的王国里，心灵得到了净化，思想也得到了启迪。
我喜欢乐谱，特别喜欢在黄昏时看乐谱，夕阳照在乐谱上，感觉有一种温暖之感。我也亲自把手几首曲子翻成简谱，虽然翻的不是很标准，但总感觉很亲切，因为都是自己写的嘛！特别喜欢五线谱。里面的“小蝌蚪”有时高有时低，有时头朝上有时头朝下，奏出了一曲完曲子。
我喜欢音符，一曲完整的音乐，如果少了一个符号，就坏了一个拍子；坏了一个拍子，就坏了一个小节……这样下去，总会坏了一首曲子的。仿佛那些音符是消灭敌人的“杀手锏”呢！
我喜欢听歌曲，每当奶奶跳广场舞时，我就在旁边默默地听，去感受他的韵味，在家里，我也会放一些歌来听。听着听着，心里不知从哪里传来一些欢乐。
有了音乐，世界就多美好；有了音乐，生活就多欢乐。啊！我喜欢音乐中的一切！
音乐的作文四年级上册 篇42
我是一个小女孩，我非常喜欢独自一个出去玩，奇怪不，也许这就是我的个性，与你不一样的个性。
独自一个人出去旅游，你会想些什么？需要带点什么东西？那么，如果你独自坐着火车去北京玩的时候，你会带上什么东西啊？一本画册、一幅画、一个音乐盒，还是一本小说。似乎很难作出选择。如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一个音乐盒。”
假如我独自一个人去北京，除了日常用品外，我必定带上一个音乐盒！当我坐上去北京火车的时候，我可以一边坐火车，一边听音乐，这又有什么关系呢？也许因为你以经听过了这首歌就不听了吧？你不会因为你唱歌不好听就不听了吧？其实这些都不是理由，因为音乐能打破你寂寞时光，能消除你孤独的心态；当你下火车时，你也可以打开音乐，边听边等出租车，这样可以打消你焦急的心情；当你坐上电梯时，你也可以打开音乐，这铜墙铁壁的电梯的确离不开他；当你到了旅馆，你也可以打开音乐，在这陌生的地方，他就是你最好的“朋友”。
你喜欢的东西就像你的朋友，就像你的家人。
我喜欢音乐。
音乐的作文四年级上册 篇43
“小烦恼有什么大不了，唱不了的歌就转调。”每逢烦恼的时分我都会听听许嵩的《小烦恼有什么大不了》我很喜爱听歌。尤其是张杰和汪苏泷的歌。每逢听到歌我都会特别放松，特别高兴。听歌能够让我的精力放松，能够不去想那么多工作，闭上眼睛，听听音乐，多么惬意啊，带上耳机，把音量调到最大声，整个国际都是音乐，我能够纵情的陶醉在音乐的国际里，不理睬这国际的喧哗，多好。
每逢听到音乐，我都会闭上眼晴去享用，不论是什么场合，有一次还由于听音乐被老妈吵了一顿，但我对音乐的喜好并没有因此而改动，我喜爱音乐，谁也阻止不了。
音乐能够敲开关闭的心灵，纾解郁闷苦闷的心境，乃至音乐还能够做到某些程度的心灵医治。音乐能够协助入睡、进步免疫力、添加神经传导速率、增强记忆力与注意力，让人的身心都得到适度的开展、解放。看吧，音乐的优点许多吧，这也是我喜爱音乐的原因。可是原因不止这些哦。
“你是我的小呀小苹果，怎样爱你都不嫌多”听歌去喽。
音乐的作文四年级上册 篇44
那年暑假，爸爸带我到深山老林里玩，我听到了风儿呼呼吹。
清晨，我一走进深山的树林里，就看到小松鼠蹲在树枝上吃松果，嘴里发出骨碌骨碌的响声，真好听！突然，风儿呼呼吹，吹来了忽上忽下的响声，响声像是两样东西摩擦时发出来的，又像是有人在演奏乐曲，难道森林里有支小乐队？各种各样莫名其妙的猜测在我脑海里闪过，我下决心一定要弄明白这响声的来由。风儿呼呼吹，似乎在呼唤我大胆地朝前走，朝前走，不回头。奇怪，风儿不再呼呼吹，响声也随之消失了。这究竟是怎么回事呢？难道那声音是风儿引起的？我一边低头，一边朝前走，不料，我的身体撞到了一块坚硬的东西，抬头一看，原来是一块大大的高过我头的太湖石，太湖石高昂着头，身上有大大小小的洞穴。这时，风儿呼呼吹，越吹越大，从大大小小的洞穴里送出了声响。哦！我一下明白，原来是风和太湖石的洞穴一起在森林里演奏乐曲。令人神往的大自然送来了多么美妙的乐曲啊！
啊！风儿呼呼吹，吹来了大自然美妙的乐曲，让我细心探究，尽情分享！
音乐的作文四年级上册 篇45
我喜爱倾听音乐，如果说书籍是人类精神的粮食，那么音乐就是耳朵的粮食。激动时，它使你感到温馨；焦躁是，它使你安详，苦闷时，它使你振作......
我愿在音乐中成长，脱去一切的伪装，卸下繁重的沉囊，洗净铅华，依偎在她博大而温暖的怀抱中。往日音乐使我远离孤独，摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候，我喜欢安静地靠在椅子上，细细聆听许嵩的舒缓，杰伦的激情，Silence的忧伤，欢子的凄凉......
或许最喜欢听音乐的那种感觉吧！在我想哭的时候，它会陪我，静静地，默默地，把我融入它，让我和它一起倾诉，任它知己般搀扶我。清水涓流，缓慢空旷，穿透胸膛，直抵灵魂，让心灵释放，。在我想笑的时候，它轻快悠扬，让每一个角落，都跳跃着它的欢快，让我的心情翩翩起舞，轻松而明快，简单而闲暇，在跳动的音符中感受心灵的休恬。
音乐可以调节情绪，陶冶情操，还有助于拉近人与人之间的距离，使人们和睦相处。
音乐能改善大脑功能，协调大脑左右半球，从而提高人的智力。
音乐能影响人格，人格成长中情感培养是最重要的方面，音乐包容了人的情感的各方面。
音乐能直接作用于无意识在心理治疗中有特殊功效。
音乐的作文四年级上册 篇46
他大概有十二多岁，他有浓浓短短的头发，可他却一直不觉得自己的头发很好看，因为只要动一动我自己的头发，它就会悄悄的落下，他根本不知道。他的眼睛光溜溜，圆滚滚。他的睫毛长得和眼睛”超级配对”。他的脸很软，软得像个柿子，以前他同学常常抖他脸。
他是一个爱好音乐的人，他常常会听一些对我来说有趣的歌，有“《bang bang bang》，《eiei》，《sheep》，听的人大部分是关于架子鼓，因为他会打架子鼓。
作为一个爱打架子鼓的人，也要练习，他在幼儿园的时候就打架子鼓，打起来像原始人一样。疯狂地打起架子鼓，有时候，十点多才回家，眼前黑森森的，我差点把魂都吓出来了。他在架子鼓面前，拿起棒子，挥几下棒子，然后打起鼓，感到内心里的熊熊火焰在燃烧，等打完了，依依不舍地离开。他打起架子，连饭都不想吃，睡觉都不想睡了。
他的梦想是每天吃六顿饭，他是一个大吃货，感觉我的胃像一个无底洞，怎么吃也吃不饱，他妈妈还说带他去看一下医生，可他每次都说：“应该是我消化快吧。”
对于这个人，你们一定很好奇！那我骄傲的告诉你，是我——一个爱好音乐的大吃货。
音乐的作文四年级上册 篇47
生命里的音乐是最动人的音乐，生命里充满音乐，音乐里充满生命的活力。
生命就像一首歌，有低落，也有高潮；有沉郁，也有欢快；有快也有慢。
音乐可以表达生命中的痛苦与快乐，当你感到难过痛苦的时候，用一首低沉伤感的歌曲，来发汇自己的感情；当你高兴的时候，用一首激情欢快的歌，来发泄心中的愉悦。
生命里的音乐如同一缕阳光，使你冰冷的内心得到温暖；如同一支蜡烛，使你黑暗的前途得到光明；如同一缕清风，使你闷热的心情得到凉爽；如同一杯凉茶，使你干涸的嘴唇得到湿润。
水有水的性格——灵动，山有山有性情——沉稳，音乐有音乐的品质——纯洁，水的灵动给人以智慧，山的沉稳给人以敦厚，音乐的纯洁给人崇尚。
人生的路途，有风有雨，纷繁的世界，有寒有冷，但愿生命的音乐一路走过，如一池青莲不染一丝纤尘；又如一泓碧水，清澈见底，我不再感到孤独无助，而是满怀信心与勇气，义无反顾地走一走。这就是人生。
人的一生有音乐陪伴，就使生命充满欢乐与色彩。
音乐的作文四年级上册 篇48
音乐可以陶冶人的情操，音乐可以让人陶醉，音乐可以让人得到心灵上的升华……一首音乐，一首简单的音乐，却可以让一个人的灵魂为之颤动。
那天我听到了一首音乐，叫《樱花泪》，是选自《壹伍壹捌》里面的《散》。这首音乐没有一句歌词，以纯音乐震撼了人心。
听到这首音乐的一瞬间，我就陶醉了，缓缓闭上双眼，仿佛在樱花林中，风一吹，吹起了所有花瓣，花瓣漫天飞舞，就这样飞在空中，下了一场樱花雨。风一吹，吹起了从前，吹起了思念，吹起了我们初识的那天，我仿佛看到了一棵樱花树是我们，风一吹，我们都散了，在散的一瞬间，樱花流泪了，几滴水珠落了下来，那种滋味，甜甜的、酸酸的、苦苦的。又看到一条河，那是曾经属于我们的河，漫天的樱花，无穷无尽，就这么下着，又回到起点，看到了那一条河，不过已经不再属于我们了，漫天的樱花缓缓飘了下来……一首终了。
这首音乐旋律是那么美妙，是那么的舒缓，悠扬，高兴中却流露出要分别离散的不舍、低沉……
一首好的音乐，可以让人得到灵魂的升华，《壹伍壹捌》就是这样，四首都是纯音乐，却陶冶了人的情操，升华了人的灵魂和心灵。
音乐的作文四年级上册 篇49
或许没什么人知道我喜欢听音乐，毕竟认识我的人都在埋头读书。在学校，又会有什么时间可以去听音乐呢？
快要上六年级的我，学业增多，更加繁忙，在学校的学习也更加复杂，哪有什么时间听音乐？
想起以前，低年级的我可以马上做完作业，然后捧起手机，好好点歌，悠闲地欣赏音乐带给我们的片刻轻松。那时，也不会有人催我干什么事，哪怕什么也不干，就干坐着听歌，也没有人会管，不知道有多幸福。
不过，就算现在被暑假作业、补习班作业包围着，我也一定要抽那么十几分钟听歌。我想出了很多办法：在车上听，在睡前听，吃饭时听……
我不是很喜欢听现在很火的歌，我喜欢老歌或纯音乐，比如《慢慢》、《疤痕》、《痒》之类的。在车上，我可以闭上眼睛，聆听歌曲。在听的过程中，去想想歌的画面和唱歌人的心情。
我喜欢听音乐不是因为我喜欢唱歌，相反，我是个五音不全的人。我只是认为音乐能净化心灵，治愈心灵。
虽然学业占据了我很多的自由时间，但是只要挤一挤，我仍可以留出一点听歌的时间去做自己喜欢、感兴趣的事。
听一会儿音乐，可以让紧张学习的我放松一会儿。
音乐的作文四年级上册 篇50
我喜欢音乐，他就像我的好朋友一样陪伴着我。如果没有音乐，也许我的世界就不会如此缤纷多彩。
音乐能使人放松心情，给人美好的享受与无限的遐想；陶冶人的情操，培养人的兴趣。在美妙的音乐王国里，我的心灵会得到净化，心智会得到启发。伤心时，音乐使我敞开心扉向他诉说心事，烦恼时，摆脱心中烦恼的乌云。自从认识了音乐，它让我渐渐改变了自己的内向，变得愿意主动与别人交流，变得勇于展示自己，它带给我的帮助也更是一言难尽。
音乐那美妙的旋律胜过千言万语，他像一股清泉，滋润着我的心田。“曲由心生”，音乐可以反映出自己内心的感情，音乐每次都是我陶醉在其中。
虽然我唱歌偶尔会跑掉，但我还是依然没有改变喜欢音乐的心思。音乐有伤感，有优美；有经典，有流行；有爵士，有摇滚，有许多许多……音乐也给我带来了许多许多。我喜欢听很多音乐：《灯塔》、《我的梦想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牵手》……
我相信，音乐将会成为我人生的伴侣，一直陪伴在我左右。
音乐的作文四年级上册 篇51
好久没有触碰那冰凉的耳机，好久没有聆听曾在我生命中镌刻下印记的那些陌生而又熟悉的旋律。出于种种原因，我淡忘了我的朋友——音乐。
我曾固执地以为，音乐只是消遣的工具，可是当音乐的波浪又一次撞击着我的心扉，我恍若隔世一般从无声的梦中惊醒。我与音乐仿佛一对久久未曾谋面的挚友，奔跑着相遇，随即紧紧拥抱。
当急促的吉他声从音响中传出，我有些不可思议。那样欢快的吉他，是我最喜欢的，俏皮中带着小小的激动，是我那年一个暑假都在为之疯狂的天籁。如今，我干涩的耳朵又好像重新沐浴在清泉之中，一股熟悉的味道如触电般充斥在我体内。我不禁习惯性打起了响指，吹起了口哨。
多么熟悉的感觉啊！几乎不费工夫就把一首歌完完整整地唱了下来。我唱了一遍又一遍，每一遍都那样不遗余力，每一遍都那样激情澎湃，手舞足蹈得像个疯疯的孩童。
“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿” ，老朋友见面怎能不带点见面礼？更何况是与音乐重逢！我重新拿起耳机，与我的那些老朋友一一打个招呼，那感觉真好!
现在我终于明白，我与音乐已永生结伴了。从今天起，那些我所倾心的音乐，那些音乐带给我美好的记忆，已从高阁中解放，并且会永远萦绕在我左右。
音乐的作文四年级上册 篇52
嘘，我在听大自然的声音……
广阔湛蓝的大海边，美好的清晨，响起浪花拍打礁石的声音。“哗啦啦，哗啦啦”这声音如同宏大的钟在鸣响，又如演唱家唱着深沉的乐曲，像震动的鼓声，声音是那样洪亮。
丝丝缕缕的细雨中，幽绿的深山里，丝绒般的雨丝轻轻击打着红艳艳的花，绿茸茸的草，击打着每一个角落，你仔细听，雨水落入水坑中，“啪嗒，啪嗒”，雨珠从叶上滚落，“滴答，滴答”……各种各样的声音组成了一曲交响曲。
万物复苏的春天，芬芳馥郁的花丛中。也有许多美妙的声音。在某朵美丽的鲜花中，请竖起你的耳朵，也许里面会有一只小蜜蜂“嗡嗡，嗡嗡”地唱着。你再听，某棵树上小鸟高声唱“啾啾，啾啾”，它是一位歌唱家，唱出的每一首曲子都充满活力。
炎热的夏天，壮丽的瀑布旁，直泻而下的水流激起的一片银白的水雾。“唰唰唰，唰唰唰”，那声音如同千军万马破云而来，又像响亮的雷声。
烈日炎炎的夏天，乡下的田野“呱呱呱，呱呱呱”“知了，知了”蛙声和虫鸣混合在一起，更显出一派田园风光。
只要仔细听，你就能发现大自然的声音，感受到大自然的美妙。
音乐的作文四年级上册 篇53
前几天，王光辉打来电话，说他很喜欢周杰伦的新歌《千里之外》，我在很早之前就听过，我说这首歌没什么好听的，周杰伦的歌我喜欢《枫》。王光辉说你这个人怎么总是喜欢慢歌，我本来想告诉他《枫》对于我来说已经算很快的了，我很少喜欢这一类快节奏的歌，但是话到嘴边还是被我咽了下去。
我确实对慢歌情有独钟，也许这跟第一次听的流行歌很有关系，我在7、8岁的时候听的第一首流行歌是孙燕姿的《天黑黑》，很慢很慢的歌，之后我有好多年都没有听流行歌，直到04年。04年年初的某一天同学在谈论一个流行的女歌手，就是蔡依琳，04年的时候蔡依琳已经有很高的知名度了，但是因为我不听流行歌，所以并不知道这个人。当我告诉同学我不知道蔡依琳是谁的时候，两个同学像看外星人似的看着我。当时我还不知道她们是什么意思。然后，开始喜欢的一首慢歌是林俊杰的《江南》，最初是04年的暑假在飞飞家里听到的，然后就喜欢了。
05年上半年因为一个叫周笔畅的女孩的关系，我开始在狄仲卿和七七的影响下喜欢陶吉吉，但是依然，我喜欢他的一首慢歌，就是《无缘》，同样我也喜欢！
我爱音乐！
音乐的作文四年级上册 篇54
自从“快乐男生”播放以后，我迷上了音乐，渐渐的，我觉得音乐是一种奇妙的东西，我慢慢地走进了音乐的美妙空间，享受那动听的音乐……
每一次，我在家里听音乐时，我都会沉寂在音乐声中，连妈妈喊我吃饭的声音都好像没听见似的，还一本正经地坐在凳子上一动不动的听着那些美妙绝伦的乐曲。妈妈知道我听见了她叫吃饭的声音，却还若无其事地坐在凳子上听音乐，就恼羞成怒，实在没办法，连忙把电脑的声音调到零，我没听到一点儿声音，心里想：怎么回事？难道电脑坏了吗？我转过身去，看见妈妈正火冒三丈的看着我。我只好马上去吃饭，以免受皮肉之苦。
每当我回到了家，做完了作业，我就会迫不及待地打开电脑，毫不犹豫地播放出我最喜欢的歌曲，然后躺在沙发上，紧闭双眼，一边听音乐，一边放松自己，使自己轻松起来！
回首往事，正是因为有国歌这样美妙的乐曲，才唤起了人们要团结一致的力量，如果没有没有国歌激起人们的愤怒，就不会有今天的美好中国，所以，歌也是万般重要！
音乐是我的伙伴，当我伤心时，它会帮我分忧；当我紧张时，它会使我放松；当我失败时，它会告诉我失败是成功之母，不必气馁。
音乐的作文四年级上册 篇55
说起歌，我们大家并不陌生，而正是这千千万万首歌中有我们每个人的喜爱，而我也无不例外。
‘朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒’这首周华健的‘朋友’使我听后记忆犹新，这句歌词也常在我的耳畔轻轻响起。每当我听到这首歌时，我就会情不自禁的跟唱起来。
这首歌让我明白了友情是瞬间开放的花，而时间会使它结果;友情是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸;友情是永不落山的太阳。让朋友走进你的心灵成为你的知己。
曾经姐姐告诉我，在家靠父母出门靠朋友，这既说明了朋友的重要性，也表明了友情的价值所在。但是，没有友情的人不能成为真正的朋友，请伸出你的友情之手，让我们手牵手，一起从‘朋友’这首歌中体验友情感受友情，珍惜朋友之情，让我们的友情之花处处开放。
‘朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤还有痛，还要走还有我。’我认为，友谊是人间重要之情，如果一个人连友情都不明白都没有。何谈其他之情。
我坚信自己会解释更多的良知好友。我亲爱的朋友，你们找到属于自己的友情了吗。
音乐的作文四年级上册 篇56
今天，我们上了一节音乐课，我们特别喜欢今天学的《萤火虫》这首歌，我想老师您也知道吧，这首歌很多人都喜欢唱，所以我们今天很轻松就学会了，还纠正了一些错音呢。
上课了，老师先让我们学了一首歌《长成一座山》歌词大意是说我小时候经常跨在爸爸的肩上看向远方，看见了很多东西那是对我来说爸爸的肩就像一座高高的山一样。如今我长大了，长成了高高的山走得很远。然后就开始学《萤火虫》了，我们先唱一遍歌谱，然后看时间快下课了，就唱歌词，我们尽自己的最大努力唱歌词。也许老师会很惊讶，我们怎么唱得那么好，然后就开始纠正第一句的错音，可是我们一唱后就刹不住车了一下唱到了最后，老实说：“后面的错音刚刚唱对了。”然后又听了一遍录音又唱了一遍，我想：还录音呢，还没我们唱得好呢。我刚刚想完，这令人极度讨厌的下课铃响了，我们只好离开了音乐教室。我感觉到45分钟的课像10分钟一样短暂。
我下次还要好好唱，每节课都好好上，用上这节课的热情来上课。
音乐的作文四年级上册 篇57
在一个宁静的夜晚，朦胧的月光照耀在钢琴上。我轻轻地走过去，久久地凝视着那架钢琴。窗外的春风掺杂着花儿的芬芳，使这个夜晚更加惬意、美好。打开琴盖，被月光抚摸过的琴键显得格外清晰。回想那些乐曲，一首首都是那么委婉动听。
《梦中的婚礼》是我最喜欢的一首曲子，里面的每一个音符，都被我牢牢地刻在脑中。想着，想着，我的手指禁不住在琴键上上下跳动起来。舒缓而又起伏，恬静而又激荡。每一个思想感情全都在我的手指间中流出。随着旋律的升腾跌宕，乐曲进入了高潮。上下的两个八音不停地跳动着，还像是乐曲里的主人公在感谢老天给了他们这个缘分，也好像在宣誓着要白头偕老，也好像在许愿早日生个娃吧？！弹着弹着，声音又弱了下来，好像那一对爱人正在过洞房，并开始了幸福的生活。
我爱音乐！我喜欢在空闲时弹弹钢琴，消磨时间；我喜欢在写完作业以后拉拉二胡，放松心情；我喜欢在玩耍以后哼哼小曲，消除疲劳。音乐给了我们无穷魅力，使你沾上它后，永远都不想离开；音乐可以陶冶我们的情操，磨练人的意志；音乐让我们进入另一个幻想世界，在那个世界里可以发现无穷的秘密。
音乐的作文四年级上册 篇58
大家来想一想音乐是多么美好，音乐伴随着我们成长。音乐是多么的好啊，它让人们听起来柔和舒畅，给人们带来了无限的快乐。假如世界没有了音乐，没有了音乐家，没有了关于音乐的所有东西，那将会成什么样呢？
有一次，世界一起地震，这次地震高达9.5级。这次地震非常的怪，世界上所有的音乐家都死了，但其他人都没事，烂的东西全部都是关于音乐的，其他的东西都安然无恙，而活下来的人都失去了以前的音乐记忆，现在什么旋律也不知道了。从此，这个世界失去了音乐，失去了音乐给他们带来的所有快乐。这次地震后，整个世界再也没有那么热闹，在也没有那么繁华，一切都是平平静静的，只有人说话的声音。以前的人类是那么的快乐，学生们哼着小曲上学，商场里放着优美的音乐，舞台上的明星们的歌越听越快乐、越听越激动。但现在的世界不一样了，一切都没了，整个世界是多么的寂寞多么的平静。
世界不能没有音乐，失去了音乐就等于失去了快乐，失去了激动，失去了人们的一颗美好快乐的心……
音乐的作文四年级上册 篇59
我希望
每个人都有一个愿望。我的愿望是我能设计出一个未来的书包，适合每一个小学生，每一个小学生都能使用，喜欢我设计的书包。
它的外形和普通书包差不多，皮囊颜色鲜艳，图案漂亮，但有一点和普通书包不同，就是会说话，只要你少带一本书，它就会说:“师傅！你忘了带书！”它会一直说话，直到你把忘记带的书放进书包。之所以它知道你带的书少，是因为在书包黑暗的地方，有一个绿豆大小的微型传感器。传感器会和课程表对比，如果有错误会发出语音报警。
虽然它的外观与普通书包相似，但材料不同。它不是用普通的布做的，而是用特殊的水晶屏做的，可以显示各种文字、图形和颜色。到时候会变成闹钟，闪烁尖叫，很可爱。在右边，有一个按钮。遇到坏人，轻轻一按，警察叔叔马上就到。还具有卫星定位功能。不管去哪里，父母都能知道。它具有手机、可视电话、在线功能和比图书馆更多的信息功能。
你觉得这个书包好吗？这是我的愿望，也是我的希望。希望以后的书包也能像我设计的一样先进好用。
音乐的作文四年级上册 篇60
我喜欢吹着长笛，将音乐放在嘴中品。“细嚼慢咽”在音乐中寻找一种不知名的乐趣……
我最喜欢的一首曲子是《牧童短笛》。吹起它，总有一种莫名的快乐。吹起它时我总能编出一个有趣的故事。
林荫小道上一个小牧童骑着黄牛，吹着令人着魔的笛曲，悠闲地，无忧无虑地在黄牛背上。摇摇晃晃，总晃出一种自由自在的滋味。蝉儿不停地鸣叫着，好像在为牧童的笛声伴奏。此时的夏日仿佛不再炎热，似乎都被牧童的快乐心情给融化了。
一路走来，是那么轻松自在……
突然，黄牛看见了一汪清亮的湖水，猛地向前冲去。毫无一点顾忌，没命地。音乐的节奏变得更加紧密，让人听了都有一种紧张的心情。还好牧童机智勇敢，用娴熟的技能将老黄牛喝止。吆喝着牛儿到湖里去。
音乐恢复了平静……
黄牛在水里酣畅淋漓地翻腾着，好不快乐，想出了笼子的鸟一般自由。牧童靠在一棵大柳树边，抚摸着他心爱的笛子，吹了起来。笛声那么悠远，令人心旷神怡，回味无穷。一个“拉”音，音乐进入了结尾，那么悠长、缓慢……
作者贺绿汀，就是想从这首乐曲中表达对当时祖国未来的担心，表达自己对自由的无限向往。
嚼在嘴里的音乐是那么有味道。越嚼越香醇，越嚼越回味……
音乐的作文四年级上册 篇61
静静的夜晚，我，静静地，陶醉于贝多芬的一首钢琴曲《田园》。坐在书桌前，我轻轻地闭上双眼，任凭田园的香味从窗边蔓延，蔓延……直至整个房间都弥漫着田园的香味，我仿佛躺在绿茵茵的草地，一阵婉转的鸟叫声将我唤醒，睁开眼，一片粉色的霞从天的那一边飘过来，随及阳光四射，从一座座小木屋陆续走出一位位牧民。他们揉了揉朦胧的睡眼，看着那一缕缕阳光，脸上露出微笑。他们挥舞着竹鞭，赶着牛羊群，哼着轻快的曲调，牛羊群在草地上悠闲地吃着草，喝着清泉，呼吸着清鲜的空气，生活无忧无虑；牧民们享受着上帝赐予他们的美好环境，唱着，跳着，回身上下流露出快乐的气息。晚霞蔓延，蔓延，牧民赶着牛羊群回家……安静下来了，静的若那轮如水的月……萤火虫在草丛间穿梭，宛如闪烁的星星舞动着，木屋里的一盏接一盏熄灭。暗下来了，只有如水的月倒映在溪水间…。田园充满和谐淳朴，恬静快乐，田园空气清新，流水淙淙，阳光充裕，让人感到生活得无比惬意。钢琴弹奏出潺潺的流水声，那断断续续的音调，那优美温暖的乐句，让人情绪活跃，沉醉于其间……沉浸在美妙的乐声中，我，无法自拔。
音乐的作文四年级上册 篇62
每一个音符里都藏奥秘，它可以给我们和动物们带来喜悦、悲伤、幸福、开心、高兴、兴奋……
记得有一次，我的朋友灵灵过生日，她特别喜欢音乐。那一天她穿着自己很舍不得穿的裙子走出去，一边哼着歌一边喜笑开颜，看起来她好像中了百万大奖似的，她走到她的一个朋友美美家，她的朋友美美还是和往日一样和她一起出去玩，看起来好像不知道今天是灵灵的生日，灵灵走出她家有点伤心的嘀嘀咕咕的说了几句：“她居然不知道今天是我的生日，唉！也许我的另一个朋友琪琪知道今天是我的生日吧！”随后灵灵一边哼着歌一边喜笑开颜的来到了琪琪的家中，琪琪也是和美美一样的，这让灵灵更失望了。灵灵愁眉苦脸的回到了家中，那时候已经是晚上了，灵灵脱掉了自己身上很舍不得的裙子，随后灵灵躺在了沙发上，灵灵刚要哭的时候，突然听见了门铃声，灵灵赶紧忍住不让眼泪流下来，灵灵一打开门，就听见了这首《祝你生日快乐》的歌，灵灵想：“原来大家不是不知道我今天过生日呀！原来想给我一个惊喜呀！我太激动了！！！”就在这个晚上灵灵度过了一个让她难以忘怀的生日聚会。
这首《祝你生日快乐》的歌，给人带来了喜悦和幸福。
音乐的作文四年级上册 篇63
如果有一个人失去光明，他会从此放弃他的人生吗？
以前我认为，失去光明就等于失去了一切。直到看见一个人，我知道我错了。
那个人，他现在二十几岁，而在他十二岁的时候失去了光明。那时的他和我们年龄相仿，如果是你，你会怎么样。
他坚持下来，还有了自己的兴趣爱好——弹钢琴。他眼睛虽然看不见，但只要他一抚琴，就全身陷入这琴中，随着琴声摆动，眼睛闭着，用心灵聆听着优美的音乐，沉浸其中。
他不仅会弹琴，当然也会教琴。当我沉浸在琴声中，随着节奏的变化，身临其境。忽然，琴声中断了。我缓过神来，只见他朝我的地方说：“小妹妹，你想不想学钢琴啊？”
“想啊！想啊！”我迫不及待地说。我做梦都想着弹钢琴，这么好的机会我怎么会错过呢！我站在哥哥身边，准备听他的讲解。哥哥和蔼的说：“坐吧，没关系的。”我挨着哥哥坐下来，感觉很温暖。我专心致志地听，认真地学，看着哥哥玻璃珠似的眼睛，真为他而感到怜悯。他的眼睛虽然看不见，但我从他的眼睛里看到了平日里的努力。哥哥握着我的手，我心中热血沸腾，让我心服口服。
人的一生，只要有梦想，无论多大的困难都可以被征服。
音乐的作文四年级上册 篇64
假如我变成了一段音乐，从钢琴的琴键上跳到中提琴的琴弦旁，在空中有节奏地不停地跳跃。妈妈，你会认识我吗？
当你早上刚朦朦胧胧地醒来的时候，你会听到一段欢快的《青年参军》，好像在催你开始忙碌的一天，你会知道那滴滴嗒嗒滴滴嗒的声音是我发出来的吗？
当你忙碌了一天，腰酸背痛的时候，你会听到一首贝多芬的《田园交响曲》，用悠扬的音乐来缓解你的疲劳，你会好奇它来自何处，你一定想不到这音乐就是我。
当你吃完饭坐在电脑前看股票时，看着满屏的绿色，眉头紧锁，此时空中便响起了施特劳斯的《春之声圆舞曲》，让你的眉头舒展。
当你眉头紧锁，心事重重，心情不好的时候，你会听到久石让的《天空之城》，或是克莱德曼演奏的《星空》，那优美的音乐会让你脸上的阴云渐渐消散，绽开微笑，你会猜得出这是你的孩子对你的关心吗？
晚上，你做好了一桌可口的饭菜，随着叮咚的一声铃响，我就又回到了你身边，向你讲述今天在学校的经历，你坐在椅子上听着我开心的声音，觉得胜过优美的音乐。
音乐的作文四年级上册 篇65
“喔喔”隔壁张家屋里的公鸡打乱了我甜甜的梦，我迷迷糊糊地起了床。“这讨厌的公鸡，我还没睡醒呢。”我埋怨地说着正想再躺下去继续睡，“嘎吱一一”外婆推开房门:“公鸡都叫了，你怎么还没起床？昨天你说什么来着？哦，对了，你说你要去树林里玩，怎么还不起床!”我一听，连忙穿好衣服，带着外婆的看家狗“大黑”去树林了。
来到林子里，我深深地呼吸着这里的空气，真新鲜呀!忽然，叽叽的叫声把我的目光引到了树上，原来是几只可爱的小百灵正在尽情地歌唱。“布谷，布谷……”树上又飞来了几位“小歌唱家”一一布谷鸟，他们不断地争鸣，似乎组成了一个小合唱团。树叶的沙沙声伴着他们美妙的歌声，好听极了。树林旁哗哗的泉水在不断地流淌，我走近一看，水清极了，活跃的小鱼、小虾，黑乎乎的蝌蚪，还有水底的鹅卵石都能看得一清二楚。我用手捧起这晶莹明澈的水往大黑身上泼去，“大黑”吓得在草地上乱跑，有时还打起滚来，那滑稽样儿，逗得我捧腹大笑。“大黑”身上的水珠落到绿油油的小草上，在阳光的照耀下，大大小小的水珠五颜六色，漂亮极了。我注意到这里依山傍水，鸟语花香，真称得上是“世外桃源”。
音乐的作文四年级上册 篇66
我们班流行的音乐一学期换一个，只要有了新歌，那以前的"香波波"就会被立刻淘汰，来看看我们班的音乐史吧。
四年级："我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情"，那熟悉的曲调，那优美的歌声，早以成为我们班每个人的拿手好菜。
五年级上：《同一首歌》终于在五年级登上了"音乐最高宝座"，不信你听，我们班又响起了歌声，"鲜花曾告诉我。"真替它担心，说不定新官上任还没到三把火，就要被涮下来了。
五年级下：好景果然不长，"音乐最高宝座"又换人了，这次是"实力派"的歌曲《隐形的翅膀》它是在一次班里的演唱会上，大出风头，把上界歌曲给PK下来了。
六年级：音乐城市长宣布本界“音乐最高宝座”由Sweety演唱的《樱花草》担任，请鼓掌。舞台上又响起了歌声"晚风吹动着竹林，月光拉长你身影"全音乐城的市民，都随着音乐跳起舞来，高兴的不得了。
我们班的音乐史就播放的这里了，真希望我们班那喜新厌旧的毛病早点改掉，好了，谢谢大家的收看。下次再见。
音乐的作文四年级上册 篇67
布熊和音乐姑娘在夜色中离开了木头城。他们要把音乐带到更多的地方去，他们要把欢乐与幸福带到了远方。
这一次布熊和音乐姑娘来到了巨人王国，哪里什么东西都很大。就说人吧，人都和普通的两层楼那么高。那么楼呢？远远望去一栋栋楼房和中国的泰山一样高。他们生活得很不方便，人们非常得不高兴。布熊看到这一切，他希望音乐能让人们开心起来。布熊打开音乐盒，美妙的音乐就从小小的盒子飘了出来，穿着白裙子的音乐姑娘在盒子的舞台中央跟着音乐唱起了歌：“如果感到开心，就请你蹲下来看一看……如果感到开心，请你蹲下来看一看……”就这样，开心的音乐飘到了市民们的耳朵里，就连天天皱着眉头仰头看天的国王也听见了。市民们和国王被这神奇的音乐吸引住了他们跟着歌曲蹲了下来看。眼前的美景不再那么小了，青青的高山在他们头顶上，哗哗的河流，声音是那么细那么近那么好听。市民们和国王慢慢的跟着音乐唱了起来，打着节拍。它们万万没有想到，在歌声中，他们变小了。原来他们被施了魔法，布熊和音乐姑娘的音乐居然神奇的把魔法解除了。
音乐改变了巨人王国，人们挨个拥抱布熊，感谢他们用音乐给这座被施了魔法的国家呆了欢声笑语。
音乐的作文四年级上册 篇68
音乐是艺术的结晶；音乐，是人类的灵魂；音乐，体现着人的信心；音乐，陶醉着我的心灵……我爱音乐。
从小我就被那美妙的音乐所打动，有时忍不住要哼唱几句。在音乐中我仿佛看到了高山、流水、田野……
一次偶然的机会，使刚接触音乐的我认识了不少乐器：钢琴、电子琴、架子鼓、萧、笛、吉他、二胡……真是奇妙，看到这些乐器，我明白了：原来音乐是用各种乐器演奏出来的！
随着年龄的增长，我又在课本上，教室上认识了贝多芬、莫扎特等伟大的音乐家，并且也知道了许多脍炙人口的交响曲。我时不时地沉浸在《英雄》的激昂澎湃，《田园交响曲》的雄壮浓厚之中，渐渐地我感受到了音乐的神奇力量。
后来我越来越喜欢音乐了。在学习音乐时，我会做笔记，欣赏并运用。一天我向妈妈提出要学架子鼓和萧，因为我被那美妙的陶醉了！终于有一天，我拥有了自己的萧，没有老师的指导，家长的辅导，我也会自己去琢磨，品悟。后来我可以用萧吹出一片美妙的音乐了！陶醉在自己的音乐中，感受着其中的乐趣，真是其乐无穷。
音乐喜欢刻苦钻研的人，以后我一定要不懈的奋斗，领悟音乐的真谛，让音乐之火在我身上永远燃烧。
音乐的作文四年级上册 篇69
音乐是一种艺术，我觉得她是艺术中璀璨的明珠。因为它能潜入我的心，触动我的灵魂。在难过的时候，听听音乐，它会把我的烦恼带走；在高兴的时候，听听音乐，它会用动人的歌声把我的快乐、高兴留下；在成功的时候，听听音乐，它会用隆重的歌声为我喝彩、庆祝……
在音乐的众多歌曲中，我最喜欢《让我们荡起双桨》这首歌。每当听完这首歌我都会感到余音绕梁。这首歌雅俗共赏，但又不落窠臼。它以少年儿童美妙的语言显现在大家面前，描绘了我们少年儿童在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩，愉快歌唱的情景，让我感到仿佛身临其中。歌词以我们熟悉的“小船”、“风儿”、“波浪”等景物，用生动的比喻、拟人的手法描写得妙惟肖，献出我们的欢乐。那欢悦的旋律刻画了天真烂漫的我们，吐露出我们对幸福生活的赞美，抒发了我们对美好生活的向往，让我沉浸其中。
虽然我唱歌不好听，但是我已与音乐融为一体。音乐如我的心情，我的心情如音乐，让我感受到喜怒哀乐。
音乐的作文四年级上册 篇70
音乐，自然之美，包罗万千，诉说着最最古老的动人故事，抒发了最最质朴的纯洁感情，洋溢着最最浓郁的春春气息。它就像黑暗中的一道曙光，骤雨后的一道彩虹，悬崖边上的一树绿荫，给人以希望，给人以力量，给人以信心。
音乐的种类更是五花八门，有的慷慨激昂，有的铿锵有力，有的欢快明朗，有的悲痛沉重，有的意味深长，有的发人深省……然而就在这样繁多、让人眼花缭乱，应接不暇的音乐中，唯独只有《世上只有妈妈好》让我情有独钟。
记忆中，我是爱唱这首歌。每当唱起它时，仿佛就感受到妈妈无私，广博的爱。眼前就浮现出妈妈教我学走，教我学说话，教我学做人，教我学会面对成功与失败，教我学会怎样克服人生路上的坎坎坷坷。心里不禁涌起一股暖流。 感谢妈妈无微不至的照顾，感谢妈妈朴实无华的谆谆教诲，感谢妈妈充满力量的鼓励话语。 妈妈的手是那么地温柔，妈妈的怀抱是那么的温暖，每当想起时，感觉都是那么的幸福，那么的甜蜜。
音乐，心的交融，爱的化身！我要用自己的行动为母亲谱写一首幸福歌。
音乐的作文四年级上册 篇71
我们生活在一个音响的世界中，声音随处可以听见，可是，你认真听过大自然的交响乐吗？
你听过风儿抚弄草叶的声音吗？草叶安静地立在地上，突然一阵风，“沙沙沙”。调皮的风儿挠着小草和叶片的痒痒，小草笑得前仰后合，叶片则笑着跑得远远的，向风儿讨饶。
你听过小鸟跑过彩虹桥的声音吗？雷雨过后，天边架起了一道彩虹桥。小鸟高呼一声：“彩虹桥出来了！”率先跑了上去。“扑哧扑哧”，那是小鸟在拍动翅膀；“叮咚叮咚”，那是小水珠欢叫的声音；“嗡嗡嗡嗡”，那是蜜蜂的笑声。
你听过铃兰花开的声音吗？迎着暖和的阳光，铃兰花摇动着它那串小铃铛，“丁零零”，铃兰花开了！像忍俊不禁的笑容，迫不及待地绽开；像动物们的起床铃，催促着动物们早起劳作。
你听过雨点打鼓的声音吗？黑压压的乌云落下了雨点，顿时，世界成了一架架子鼓，鼓乐开始了！“淅淅沥沥”，那是温柔的前奏；“噼啪噼啪”，那是激烈的高潮；“叮咚叮咚”，那是悠长的余韵。“哗啦啦”，溪水鼓起了掌。
这神奇的交响乐！只要你细心去听，你一定会听见的，这美妙的大自然的交响乐，这神奇的音响的世界！
音乐的作文四年级上册 篇72
从前有一棵很高很大的树。这棵树像一把扇子，为人们提供了乘凉的地方，为小鸟提供了美丽的家园。小鸟们经常在那棵树上唱歌。
这天傍晚，小鸟们又去那棵树上唱歌。它们美妙的歌声传遍了一望无际的田野。田野里的稻谷、麦子，玉米听到了，纷纷拿上自己的乐器，摇动着身体，给鸟儿们伴奏。它们美妙的歌声传遍了五颜六色的花园。花园里的菊花、玫瑰花，月季花听到了，热情地露出了笑脸，欢快地跳着小舞。它们美妙的歌声还传遍了宁静的乡村。
乡村里的爷爷奶奶，大爷大叔听到了，边嗑着瓜子边哼着小曲。就连孩子们也都跑出来坐在大树下，静静地聆听着这美妙的音乐。大树也跟着节奏，身体摇来摇去；太阳公公也笑眯眯的。不一会儿，太阳公公下山了，月亮姑娘出来了，她似乎也听到了这奇妙的歌声，也跟着一起跳舞。所有的动物也醒来了，用他们的爪子在空中挥舞。这一瞬间，夏日的炎热和烦躁似乎都不见了。
音乐还在继续传，传到了宇宙，金星、木星、水星、火星、土星也一起随着音乐摇摆。树下的人们也忍不住了，拿上自己的吉他，也一起帮鸟儿们伴奏。
美妙的音乐传啊传啊，传遍了全世界！
音乐的作文四年级上册 篇73
“我终于看到，所有梦想都看花，追逐的年轻，歌声多嘹亮!我终于翱翔，用心凝望不害怕”，第一次，听到这首歌时，完全被这美妙的旋律征服了。
这首歌让我想起一件记忆深刻的事，一个阳光明媚的早晨，我和爸爸一起下楼学骑自行车，我激动地像小兔蹦蹦跳跳，爸爸严肃的咳嗽了几声，说道：“薛子新同志，我要讲骑车要领，认真仔细地听”。我全神贯注地听着，心里细细的琢磨着：“骑车简单得很，分分钟就可以学会了”。我坐上期待已久的自行车，心一下子紧张了起来，全身紧绷，手脚不由自己控制，摇摇晃晃前行着。“呀....呀.....让路”！前面有台阶“哐嘡”摔倒了，我爬起来，坐在那不动，不想骑了，这时传来“我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望”是呀！一个没有双臂的孩子都能如此的坚强，为何我不能呢？我爬了起来，扶起自行车，再一次骑上自行车，一圈比一圈熟练，学会了！学会了！
“隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象”，时时督促自己奋发向上！
音乐的作文四年级上册 篇74
布熊和音乐姑娘在夜色中离开了木头城，他们要把音乐带到更多的地方，也把欢乐与幸福带到更远的地方。
这次布熊和音乐姑娘去到了蜜蜂王国。蜜蜂王国住着很多的毒蜜蜂，到处蜇人，把人们的脸都蜇伤了，毒液让伤口化脓还不愈合，人们非常的害怕，只好乖乖地躲在家里，人们非常的不开心。
布熊看到了人们处处唉声叹气，整个王国一片恐怖。布熊打开了音乐盒，优美的音乐就从里面飘了出来：“如果感到开心，你就拍拍手，拍拍手……如果感到开心你就点点头，点点头……”歌声飘啊飘……飘啊飘……飘到了草地上，飘到了小河里，飘到了全国人民的耳朵里。整个蜜蜂王国都听到了，这欢快的歌曲让大家都跟着音乐长了起来，跳了起来。小草见到笑弯了腰，小河见到了敲起了鼓，处处充满了欢声笑语。人们从家里出来，太阳也热情的笑了。
神奇的事情发生了，毒蜜蜂被这有力量的音乐驱赶走了。人们激动地把布熊簇拥着他，拥抱着他。布熊和音乐姑娘又一次做了好事情。
你们说，布熊和音乐姑娘下一站会去哪里？又会遇到什么神奇的事情？又会帮助到谁呢？
音乐的作文四年级上册 篇75
对于生活的本质……“美”的了解，有的人是用眼睛开始的，比如看电视，有的人是用阅读开始的；比如看书，有的人是用行动开始的；比如旅游……我就不同了，我是用倾听开始的。
春天，是大自然演奏的古典音乐。春天，鸟儿在叽叽喳喳快活的叫着；蜜蜂在嗡嗡的扇动翅膀采蜜；该青蛙们演奏音乐了，它们呱呱的叫着，非常开心；五颜六色的花儿也来凑热闹，各种各样的花儿开满了山坡……
夏天，是大自然演奏的交响曲。哗哗哗，噼哩啪啦，这是雨点儿们演奏的音乐；雷公公拿着鼓来演奏音乐了，轰、轰、轰隆，雷声隐隐传来，越来越响，好像在演奏从低声到高声的音符。
秋天，是大自然演奏丰收的弦律。秋天，果树们都结出了鲜美的果实，果农们会心的笑了；秋天，一片片黄澄澄的稻谷耷拉着饱满的脑袋，农民们发出很欢悦的笑声；落叶沙沙落下，也为这弦律增添了浪漫的色彩。
冬天，是大自然演奏的欢乐曲。冬天，北风呼呼的吹着，雪哗哗的下着，还有小孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗快乐的嘻戏声，多好听的人与自然和谐的声乐呀！
大自然是一首多么动听的音乐啊！
音乐的作文四年级上册 篇76
啊！有音乐的世界真好呀，早晨一起床就能听见从窗外传来的清脆的鸟叫声。每天上学放学都能听见从音响店里传来的动听的音乐，伴着音乐走路心情舒畅极了，脚步也显得格外轻快，我喜欢这充满音乐的世界。
假如世界上没有了音乐，那么世界会变成什么样子的呢？那么我们一来看看吧。
一天早上，我被妈妈叫醒了，我侧耳一听，清脆的鸟叫声没有了，屋里安安静静的，没有一点声音，真可怕呀！吃完早饭，我背着书包走在大街上，也听不见往常那动听的音乐声了。我的心里一点也不舒服，脚步也变的很沉重。我来到了学校。上课了，老师讲课也无精打采，失去了吸引力，同学们也不再发言，毫无生气的地坐在那里发呆。第二节课下课了，同学们板着脸下楼去做操，开始做操了，广播里再也不放同学们喜欢跳的兔子舞，而是干巴巴的叫着：一、二、三、四、二、二、三、四……，真难听呀！中午回家再也听不见美妙的歌声了。买音响的老板也进了疯人院。
哎！没有音乐的日子真可怕呀！
音乐的作文四年级上册 篇77
哎，今天音乐课又被老师批了一顿，要是世界上没有音乐，那该多好啊！我想入非非……
回到家，写完作业，我躺在沙发上发呆。爸爸妈妈还没回来，我不知不觉中来到了一座城市：我虽然不怎么喜欢音乐，甚至想让它消失，可有几部流行歌曲我百听不厌，比如《2002年的第一场雪》，《两只蝴蝶》……所以我第一个想去超市买几盘磁带，再买一台录音机，先听听音乐，再看看这是个什么城市。可超市没有磁带，这使我非常扫兴。
我又来到一个舞厅，想：里面一定有音乐吧。可大大出乎我的预料，这里也没有音乐！
我离开舞厅，来到一个学校，问那里的一个小朋友：“你们的上、下课铃是音乐吗？”他说：“不，是铁铃。”
我终于明白了，这是一个没有音乐的城市，我感到了前所未有的恐惧。我忽然明白了音乐的美好，没有音乐，世界就暗淡无光，枯燥乏味。如果有音乐，人们欢声笑语，充满活力。看来，音乐是必不可少的！
我醒了，回想起这个梦，我练起今天学的歌曲，有音乐的世界真好！
音乐的作文四年级上册 篇78
假如世界上没有了音乐,你相会是一个什么样的世界在睡梦中,我看到了那一幕……
我看到了有一个动物王国,里面的动物都喜欢音乐,为音乐喝彩!
有一天,王国里的音乐忽然销声匿迹,全国的人都闷闷不乐的了。
可爱活泼的小鸟非常喜欢音乐.可现在没有了音乐做伴,小鸟只好用没感情,枯燥的声调唱歌,可大家都掩耳说不好听,叫他下台!小鸟们依依不舍的走开了。
小兔子更是可怜!以前,他们可是跳舞高手,是森林里的瞩目亮点,可现在音乐的消失等于没有了节奏，没有节奏怎么凭借灵感跳舞呢？小兔子换下了舞裙，伤心极了。
很多动物因为没有了音乐，失眠的人不能与周公约会，只有音乐才能使人或动物好好酣睡一翻……
无论是人，还是动物，音乐总能给他们一个丰富的生活。如果你不懂音乐，自己不努力学习，就算再多钱也买不到音乐，因为音乐是一种艺术，无法用金钱去衡量。
全国动物因纳闷积成病，大多数动物由此死去。
小朋友！你现在知道没有音乐的世界将会是那么的混乱，那么的黑暗啊！
音乐是我们的朋友，让音乐永远活跃在我们的氛围吧！
音乐的作文四年级上册 篇79
在音乐这个大家族里有许多成员，有：钢琴小姐、小提琴先生、长笛女士、大提琴先生、古筝妹妹、吉他哥哥、电子琴姐姐、架子鼓爷爷。有一天，吉他哥哥找到架子鼓爷爷，他想办一个音乐派对。它想整个家簇都来上台演出、捧场。架子鼓爷爷毫不犹豫地答应了——因为他也想上台演出。音乐派对开始了，只见架子鼓爷爷大吼一声：咚！钢琴小姐哼起了小曲：哆、唻、咪、发、嗦、啦、希、哆！
小提琴先生与大提琴先生同时舞动起了自己的四肢：唔~~古筝妹妹也毫不示弱的舞动自己的身躯：唻~唻~。终于音乐派对到了高潮，吉他哥哥与电子琴姐姐跳上舞台尽情地放声歌唱。此时的吉他哥哥心情十分激动，因为他梦寐以求的音乐派对开办成功了！转眼间音乐派对已接近尾声，长笛女士用自己那不同凡响的笛音收了音乐派对的结束音。台下的观众都给予了这个了不起的音乐派对热烈的掌声。这个音乐派对完成了这个音乐家族成员多少人的梦想。架子鼓爷爷不禁感叹道，这个真是一个了不起的音乐派对啊！
音乐派对结束了，所有上台演出的音乐家族成员都成了家户知晓的明星。他们都说：我们今天的成就都是拜这个音乐派对所赐，要不是它，我们还真不知道我们还有这个唱歌的天赋。
音乐的作文四年级上册 篇80
音乐常常在你无助的时候给予你对生活与理想新的认识与感悟，在心情不好的时候听音乐，你会变成一个“疯子”，因为音乐是美好的。
“其实有个传说，能将时光倒流，因为有一个梦告诉我，爱从不会保留，才勇敢了我，我看着没剩多少时间，能许愿好像多一天，美好的明天……”我有一次点击了这首歌，戴上耳机，闭上眼睛……还记得第一次听的时候只是觉得小旋律很优美，很好听。可是听的次数多了，你就能够并且也会像想到更多的，美好的事物……
因为“怀念”则首歌，所以我再一次点击开了，我已经记得不是很清楚这是我第几次听这首歌了，《我们的明天》一歌曲名便让我脑洞大开，陷入无限的想象之中。“一个人走到终点，不小心回到起点，一个新的世界，此刻我才发现世间没有绝对……”每个人都是，每当走到了终点之后，第二天又要重返起点重新再来，我们的明天究竟是怎样的?你并不知道，一切都是上帝的安排。“其实有个传说，能将时光倒流，因为有一个梦告诉我，爱从不会保留才勇敢了我……”传说，究竟是怎样的?如果真的有这样的传说该多好，我想回到幼稚园，无忧无虑的生活，还能在妈妈温暖的怀抱中撒娇。每个人都是这样，幸福的一天总是过得飞快，而不开心的一天总是过得无比的漫长，你总想回到快乐的一天，希望永远都定格在那美丽有美好的一瞬，永远不要改变……
音乐是美好的，美好的瞬间永不会定格，只能靠音乐去慢慢的回忆，慢慢的重新品味其中的韵味……
音乐的作文四年级上册 篇81
音乐，婉转悠扬，饱含激情！如果没有音乐，世界就不会如此缤纷多彩。音乐不但能给人一种美的享受，还催人奋发。我觉得在音乐王国里，我的心灵会得到净化，我的思想能得到启迪。
晚上睡觉前，我总会听会儿音乐。
音乐还似乎告诉我，往事毕竟是往事，我们不应该沉迷其中，我们要奋发图强，努力开创明天与未来！
音乐让我感到轻松、愉快，它像要让我变成一朵小花，永远用笑脸迎接新的太阳；这首乐曲像要让我变成一只蝴蝶，飞向远方，寻找一片属于自己的蓝天绿地；这首乐曲还像要让我变成一道彩虹，尽心尽力走好自己的路干出好成绩。
音乐给我自信，使我不再向眼前困难低下高贵的头，而是从中吸取教训，总结经验，知道路的前方充满光明，昂首挺胸向前迈进，用高科技把祖国建设得更加繁荣富强。
音乐是心灵的诉说，它的每一个音符都表达了不同的意思。每一个音符都像是艺术中的小精灵，他们在我们的生活中飞舞，点缀着我们的生活，给我们心中留下了深刻的印象。让人们不得不记住这美妙的旋律和每一个音符。
啊！音乐，你是世间最美妙的尤物，你使人们的心灵得到净化把人们带到一个纯净的世界；你使人们的思想得到启迪把人们带进一个奋发向上的世界。
音乐，世界因你的存在而缤纷多彩。
音乐的作文四年级上册 篇82
音乐开始了，静静地播放了，我做在椅子上正忙碌在键盘上，音乐的曲曲折折把我的心勾引进了去，同时，也把我写文章的心勾引了进去。听了这如泣的声音，就象诗仙李白映着醉红的夕阳，喝下一壶太白酒，潇潇洒洒地写下“天门中断楚江开”一样，音乐，竟有如此大的力量，配合着文学，在宁静舒畅或汹涌激烈的环境中，借助文字又表达出音乐的含义。
映着安静愉悦的音乐，我写出小城镇上风水人情的样貌;映着汹涌澎湃，激烈昂扬的音乐，我写出十年大文革地激烈斗争;映着斗志昂扬的音乐，我写出默默无名的诗人伟大的理想。音乐和文学，让人陶醉着，沉醉着，陶醉在歌声中，沉醉在文字中。闭上眼睛，思索的音乐文学的奥妙，忽然!一记重鼓啪啪响起!声音愈来愈大，充满了激情，这不正是抗日人民斗志昂扬的思想吗?!笔尖落下，一篇如同音乐那样如泣的文章挥笔而出!
太不可思议了!映着音乐，竟能让文学如此有生命!好像沙漠里无助的旅人，眼前出现了一口井;好像森林里孤独的小屋，忽然有了城镇;好像落队的大雁，身边出现了翅膀强壮有力的同伴拖起;好像在屡次翻过无数座山后，在山的那边出现大海!是的!就是这样的!随着节奏，同样能让读者感受至深。音乐，陶冶了人们的生活情趣;文学，也能让人们得到满足。两者结合，那不是比一般文章要很好吗?
映着音乐，去走文学吧!
音乐的作文四年级上册 篇83
音乐是一个有美妙定义的词。它像清新的空气，明媚的阳光，把真挚带给大地，它如同跳跃的可爱精灵，让我们的生活多姿多彩，它就似受伤时，母亲体贴的呵护。音乐是我们生活的不可缺少的一部分。
曾经有一位音乐家，在一个夜晚，演奏会结束后。漫步在莱茵河边，欣赏美丽的夜晚景致。他发现从河边一所破旧的小茅屋里传来钢琴声….
音乐家在月光下为盲姑娘用心的演奏，望着一缕缕轻纱般的月光，望着沉醉在音乐景象的盲姑娘。音乐家突然有了灵感，立马飞奔回旅馆，写下以后非常出名的钢琴曲《月光曲》这位音乐家便是贝多芬。
《月光曲》的音乐很美，让人陶醉。听音乐，让思绪在月夜美丽的天空，汹涌的大海翱翔，多么的惬意！
我虽然没有听过什么有名音乐家的演奏会。可是，只要有兴趣，随时可以走进音乐。无聊时，插上耳机听着音乐，哼哼歌。无所谓唱得好不好，高兴就可以了。
有时,我会发现周围的世界到处有音乐的存在。马路上的各种汽车喇叭声，人群的嘈杂声，商场的声音，汇合成一曲城市奏鸣曲。
最好的音乐可能是在农村，乡下。刮风，下雨，鸟兽虫鱼，花草树木，构成一曲美妙的大自然之歌。
走进音乐，就是那么让人神往，让我陶醉。音乐世界真是美妙多多啊！
音乐的作文四年级上册 篇84
我的一部分。
离不开音乐，少了音乐，生活就多些乏味；少了音乐，生活就多些无奈；少了音乐，生活就多些伤心；少了音乐，生活就多了些泪水。
不知道是什么时候开始，自己喜欢上了音乐。喜欢它的词，喜欢它的调，喜欢它的感觉。也喜欢用它来表达自己内心的。总喜欢听些缓和的，悲伤的歌。少一些DJ。
现在初三了，正是学习最紧的时候，但我还是扔不下音乐，没有音乐的是那样的漫长。哪怕是放学习后在家里，重复播放着一首歌也好。也足够了。
代替音乐的声音
在原来的班极里，上难免避免会有一些说话的，这样的噪间传进我的耳朵里，也会像音乐一样动听，反正就是不愿意呆在安静的地方，除了，有星星点缀的寂静的黑夜。现在分班了，班里很安静。一点儿没有生气。全是低沉的呼吸的声音。感觉足可以让人窒息。
不该安静的安静
那时在放暑假，家里常常，不能在网上聊天。也不能听歌。屋里静得都可以听得见人呼吸的声音。我只有用睡觉来打发时间。父母都不在家，我自己躺在床上，忙里偷闲——睡觉。一来电了呢？我则第一时间打开，放上音乐，上上QQ。看看有没有熟悉的人在线。和他们聊天。虽然每天呆的很闷，不过这段时间是最逍遥的，没有人管着，想做什么就做什么。
安静的时候总不会忘记音乐，它充实了我的生活。伤心的时候总不会忘记音乐，它愉悦了我的。流泪的时候总不会忘记音乐，它表达了我内心的感受。
就这样，我爱上了音乐。
音乐的作文四年级上册 篇85
在大千世界里，在茫茫人海里，你可以不懂文学，也可以不懂几何，但是你不得不懂音乐，是音乐主宰着人类的快乐。
如果有一天，有人问我：“给你两条路，你愿意保留色彩，还是音乐”。我回毫不犹豫的告诉他：“音乐。”是的，是音乐贯穿了我的心灵，是音乐成了我的精神支柱，是音乐给我带来了快了。触摸着白色的键盘我突然感觉到他好象在告诉我什么，这是什么?音乐的灵感么!不是，是你人生的旋律。
有一天，老师因误会批评了我，我感到委屈，静静的做在桌前，默默的想着老是那方话。突然隔壁传来了那首动听的钢琴曲——《情非得已》，我感到心灵游乐抚慰。听着那熟悉的旋律，我明白了，它是在叫我不要伤心，不要难过。我走到钢琴边，用手指触动着键盘，跟着弹奏。我知道，我和它并不是在正面交谈，而是通过一个个音符来互相感受的，我似乎也进入了那个如诗如画的境界里。是的，是音乐在我伤心时给我最大的安慰，它好象是一个忠实的朋友。
我愿意在音乐的世界里畅想、翱翔，放飞自我，陶冶情操，用钢琴演奏出每一个充满生机与激情的音符。把美带给人间，用你的铿锵有力创造出一个美丽、和谐、温罄的世界。用我的十指抚摩你，聆听你的倾诉，表达我的情思，放飞一切。
音乐的作文四年级上册 篇86
当你独自驾车环游世界时，如果你只能带一样东西供自己学习娱乐，你会选哪一样?一本漂亮的字帖，一本新奇的书，一个可爱的玩具，还是一把优雅的小提琴……似手很难做出抉择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会带上CD机，选择音乐”。我听到有人感叹了：“如果你驾车周游世界，一趟下来，可以听上几千个曲子，收获可真不少啊!”对此，我的回答是：“是的，我愿意聆听不同风格不同旋律的乐曲。哪怕是同一首曲子听上百遍千遍，又有什么关系呢?音乐比任何东西都深入心灵，陶冶情操。”
每当我的耳朵触碰到那美妙的旋律时，我都能感受到我的心弦被轻轻地拨动，我的心灵得到了净化和洗礼。不管我听过多少遍，我总能从一段音乐中得到新颖的东西。所以，我愿意坐在自己的车里，聆听那一首首美妙的钢琴曲。我会去思考作曲家想通过音乐描绘什么样的场景和画面，我还会思考演奏者是带着什么样的情绪来表现音乐的：是悲伤、忧愁，还是浅浅的思念;是快乐、幸福，还是深深的祝福。有时，我甚至会思考:如果由我来演奏，我会有怎祥的处理和把握。思绪随着音乐的旋律而拨动，时而舒缓、时而急促，时而悠扬、时而低沉，千变万化。
音乐就像我的好朋友，无论快乐悲伤，她总是陪伴在我的身边。
音乐的作文四年级上册 篇87
不知道最近怎么了，特别的喜欢古风的音乐，我感觉里面的音乐的旋律，或者是歌词都写得十分的好甚至是长的人都带着点古典的味道，不知道为什么总有一种听不腻的感觉。
而我最近喜欢听的歌曲比如《一介书生》这是我第一个喜欢的古风音乐，也是我最爱的一首，为什么呢?当你听了你就会知道我为什么喜欢，首先唱的人的声音很好听(这很重要，是不是)其次这首歌曲的词也写得非常好，我最喜欢的一句话就是：我一介书生怎得姑娘垂青，空有满腹的诗文却难以表我心!起初前面的音调并不是多好听，但是听到这句话以后我就发现额这首歌真的很好听。
也是因为这首歌让我认识了一个叫做艾辰的歌手，这个歌手不仅唱歌好听还很多才多艺，现在在全民k歌里面已经出了属于自己的专辑，叫我：来不及说对不起。只不过特别遗憾的就是需要钱，而我这种不往里面砸钱的人自然没有听到原版，但是在全民k歌里面有很多的人唱，所以我还是听到了，可能没有艾辰自己唱的好听，但是这样至少不要钱，嘻嘻。
有的时候，你不能光听一种类型的歌曲，比如以前的我就比较喜欢听那些伤感的歌曲，因为我是一个感性的人，但是后来我开始喜欢一些dj歌曲，因为那些歌曲很带感，可以把一些不开心啊，难过啊全都带走。
而如今的古风歌曲，却能让我十分的喜爱，甚至我都怀疑我自己不会有讨厌的时候，人就是这样多面而多变!
音乐的作文四年级上册 篇88
欣赏，可以是欣赏一个人，也可以是欣赏一个艺术品，更可以是欣赏一首歌。
欣赏，刻意认为是对一完美的东西的诞生的一种认可，因为只有美的东西才会让人们去观摩、欣赏。
在我短暂的五线谱人生中，我欣赏过无数东西，而我欣赏的最多而又最深的算是音乐。在每一首歌中的每一个音韵背后都有他存在的意义。在我们的生活中音乐随处可听。他们是我们生活中的一部分。每首歌都有他所要表达的感情。
一首《夜曲》表达了在夜间的寂寞等待。而我们的感情也可以在歌曲中得意释放。在完美的五度跨音和七度跨音之间，也有着同样的情感跨度。作曲人在音符之间表达自己的感情，作词者在字与字的间隙之间留下属于自己的情绪，歌手在录音时爆发出属于自己的小宇宙。一首歌三个人的感情。因此每一首歌都是不同的，因此我们面对每一首歌时应该认真对待。
音乐在耳边响起，音符浮现在眼前。杰克.乔森的一首《that you together》令人放下所有的心事，民谣吉他清澈的声音给人轻松的感觉，一曲听完后让人轻松、愉悦放下了所有沉重的心事，沉醉其中。
不知名的乐曲在耳边响起。淡淡的民谣吉他弹出的金属般的声音，贝司扭曲而神奇般的声音，接着是强烈有节奏的架子鼓声。演绎了一个轰轰烈烈的人生。使人兴奋。
这就是音乐的魔力，让我们着迷的音乐。这就是我对他的欣赏之处。
他的感化给了我巨大的信心与安慰，这就是我爱的音乐。
音乐的作文四年级上册 篇89
下午两点，那动感的音乐又准时响起。他们一定是一群对生活充满热情与希望的少年，否则不会奏出如此飞扬的乐曲。
我不记得着音乐是从何时开始轨道化了，反正每天下午两点都会有动人的曲子传入我的耳中，激荡我心。这让我想起了《穿越永夜海》中的那个“丁岩”，他总是在傍晚7点准时弹起钢琴，总让这悠扬的琴声净化苏眉的心。
我曾一度讨厌音乐，因为我想做个特别的人。那么多热爱音乐的人快乐地活着，也该有一个讨厌音乐的人活得比他们更开心。可我还是失败了，败给音乐，加之生存本是一部有节奏的音乐，所以我不后悔！
音乐的海洋是永远没有尽头的，这里没有北极星，也没有北斗七星，它的神秘让你从哪儿离开就会从哪儿回来，他的魅力，像一块巨大的磁石，吸引着世人，让你挣不开逃不掉，哪怕海浪呼啸，四季冲打。
五分之一的地球可以容纳60多亿人口，那么无边的音乐里，也一定有属于我的一块领域，哪怕只有半个音符。
我喜欢那种豪放的，有爆发力的音乐，它能发泄我心中的情绪，放松心情，坦对人生。
音乐是用来欣赏的，人生的大舞台是放在人们心中的，也只有用心去品味，才能让歌曲在心的大舞台上上演一幕“乐之舞”，舞出你的快乐，舞走你的烦恼，舞来你的希望，舞去你的失望……世事便尽在舞中演绎。
我不是个懂音乐的人，但只要能随心地相处，用心地对待，什么都会成为知己！
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