【篇一：音乐】
随着MP3，MP4，MP5以及手机的普及，音乐便与人们形影不离，随时都能欣赏到。我的生活中也不能缺少音乐，在我身边处处都听得见音乐。
我自己拥有一个MP3，平常听听音乐，录录音。我在日常写作业时，不可缺少的是音乐。我一般是吃着零食，一边听歌做完作业的。我是在不同的旋律，不同情感的歌声中做作业时，不时地调换歌曲以配合心情或调合心情，我感觉在这种情况下写作业十分快乐，这也使我认为音乐是不可缺少的。
当我去怡乐文化书店看书时，我特别喜欢店里面所播放的音乐，那旋律十分优美，情感线十分平稳，可以让人静下心来读书，这是我选择这家书店的原因，这也使我更加坚定地认为，在人们的生活有了音乐的陪伴会更美好。
我在害怕时，也需要音乐鼓气。我生性胆小，直到现在我也保持一个习惯——独自一个时害怕安静。每当我走在那静得让人起鸡皮疙瘩的楼道时，我都会大声哼唱着歌曲，有在学校里老师教的，还有网络上电视上听到……英文歌，中文歌我都喜欢。当我在心情低落时，会听曲调忧伤平缓的歌，当我情绪高涨时，会听节奏快高昂的歌曲。我还有一大乐趣，在MP3里录自己唱的歌，然后就播放出来听，听到自己的声音，我就会情不自禁的笑。有时，我会让妈妈和朋友来欣赏我的原唱，但那时我会有点害羞。
只要我们留心生活，可以发现生活中处处都有音乐。例如，商店里，超市里，餐厅里，火车里等等。在身边，你会发现，很多人在行走时，带着耳机欣赏音乐。音乐无处不在，当你快乐或是悲伤时都会陪在你身边!
【篇二：听音乐会】
昨天晚上，我第一次去现场听音乐会。妈妈说爱乐乐团是最棒的乐团，哈哈!我真是太幸运了。
大幕徐徐拉开，舞台上，乐队的乐手们都穿着黑色的礼服，显得十分庄重。主小提琴手出场的时候，所有的人都起立，微笑着向他致意。拉小提琴的人都用弓轻轻地敲击小提琴的背，可能是表示尊重和欢迎吧!不过我觉得指挥最牛，他不来音乐会就不开始，大家都得听他的。
妈妈说不同的乐器代表不同的形象，比如《金色的号角》。笛子代表森林里的小鸟，长号的声音模仿大象的脚步……我最喜欢的一首曲子是《黄河》，当不同的乐器重复同样的旋律时，我仿佛真的听到了风在吼。马在叫，黄河在咆哮……我热血沸腾了，和大家一起使劲鼓掌，手都拍红了也不愿意停下来。
最好玩的曲子是《七侠荡寇》。刚开始听到名字时，我以为是好人抓坏人呢，其实这是一个很轻松滑稽的音乐。听说这首曲子被人填了词：“果果，我是一个苹果……”妈妈和我一边拍手一边笑，我们开心极了。
到了指挥谢幕的时候，我仍然意犹未尽。妈妈说：“鼓掌，别停!使劲鼓掌!”我这才知道，原来交响乐有一个礼节，就是大家要一直保持鼓掌，让指挥再返场。一般交响乐的返场曲子都是《拉德拉斯进行曲》。大家在指挥的示意下，有节奏地打着拍子。天哪!我的手整个晚上都在鼓掌，手心都拍疼了，不过很开心。
我喜欢听交响乐，因为它引领着我想像音乐所表达的意思，比在家里听碟片爽多了。要是再有机会，我还想去现场听。
【篇三：音乐魅力作文】
有位科学家曾说过这样一句话：“音乐是流动的建筑，而建筑又是流动的音乐。”音乐有它的优美动听的能力，建筑物又有它独特的风采。所以，我对音乐就像搞建筑的工程师一般。
工程师，是对建筑的每一个细节，每一处百分比，都细心研究;相对：我对音乐比平常人都更有感觉。
当年我并不是每一首曲子都喜欢，我更喜欢的是参加东湖广场，全市少年儿童比赛中获金奖的那首曲子：《童谣》。有人会说，是不是我获得了金奖才喜欢呢?其实，不是的。这首歌曲由静到起伏再到闹，最后渐渐平静下来。这首曲子的旋律非常美好。请听我“演奏”：小时候，一大早起来，父母哄醒我们，与我们玩耍;起来后，又和小伙伴们吃早饭，嘻嘻哈哈地(这是由静至起伏)，过后，大家一起去闹市逛逛，买些东西吃，又去公园玩(这时非常欢腾);美好的一天终于过去了，我们又在外婆的怀抱里，香甜地进入梦乡了(又安静了)。
听了这首曲子后使我回想起从前美好的童年，真的好像回到了娘胎中，又重来……
音乐是流动的，曲子是不变的，但人能从中体会其中的含义，令自己的情感更加丰富多彩，
多听音乐吧!它能在你悲伤时给予你安慰;在快乐时给予你祝福;在生气时给予你平静;在无聊时给予你幸福……
【篇四：音乐，让我陶醉】
音乐仅仅是代表歌曲吗?不，不是的。音乐是一个可以陶冶情操、放松心情的神秘艺术。它包括音乐历史、音乐常识、各种乐器和各方面的音乐内涵等等。音乐并没有那么简单，它具有丰富的内涵和复杂的结构，它令我折服，使我为之陶醉……
我从小就喜爱音乐，于是我从小就开始练琴，直至今天，每次练琴的时候，我都会全神贯注地去体会它，去理解它，从而演奏出的是富有含义的、富有艺术价值的曲目。我知道，音乐是神圣的，它更注重的是内涵!……
在家里，到处都可以看见我摆放着的CD和磁带，一有空我就会拿来听听!有一次我在房里写作业的时候，看见旁边的复读机，便不由自主地挂上耳机，开始从“文学世界”进入到“音乐世界”当中，正当我听得正入神的时候，“震耳”的敲门声急“冲”入我的耳朵，随即出现在我面前的便是妈妈，再后来就是她的责诉声：“在干什么呢?叫那么大声都听不到啊!~”我拿着笔，装着刚写好字的样子，说：“啊?~我在听写英语单词呢?”我一脸无辜得看着妈妈，妈妈只好一脸阴云地走拉!之后，便是我再次回到“音乐世界”中的情景。音乐让我陶醉，它的没一个音符，我都无法不为之感到兴奋!
我喜欢看关于音乐的书籍，比如说介绍音乐历史的啊，介绍音乐常识的啊，我都喜欢看!因为音乐也是一门艺术，艺术是最具有欣赏性的拉，它的内涵需要知识渊博的人才能完全体会得到!
而且音乐可以提高我们的欣赏水平，陶冶我们的情操，提高我们的生活价值，丰富我们的生活，充实我们的生活，给我们好的心情!
我爱音乐，因为它使我快乐;我爱音乐，更是因为它让我陶醉!
【篇五：音乐艺术欣赏】
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如心情，还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。
音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动!
——让音乐走进心灵!
【篇六：我喜欢听音乐】
你们喜欢音乐吗?你们听过音乐吗?你们弹过琴吗?
我就喜欢音乐，还弹过钢琴。
今天，我和韩贝宁就到人民广场旁的上海音乐厅去听音乐。那里弹奏的也是钢琴，而且弹的是李斯特写的12首超级练习曲。主持人是王勇，弹曲人是14岁的少年奇才尹存墨。
一开始，主持人先介绍了一下李斯特。他的手跟平常人不一样，比平常人大，一下能弹十度。而且有两位有名的钢琴家与他有联系，他们是车尔尼和贝多芬。车尔尼是李斯特的老师，而贝多芬是车尔尼的老师。有一次，李斯特上台表演，贝多芬虽然耳聋，但在下面认真地看着。表演完，贝多芬还深深地拥抱了李斯特。
介绍完李斯特，尹存墨就开始弹琴了。第一首是前奏曲。它所以排在最前面，是因为它是整套作品的前奏，而且充满李斯特式的豪迈气势。第二首是快板，速度快，情绪活跃。第三首是风景，旋律优美，象策马慢行于乡间田园。还有幻影，英雄，狩猎，回忆，激情的快板，和谐的黄昏，雪景等。它们的节奏有快有慢，钢琴的音色之美得到了最大的体现。
我们听了这次音乐会觉得非常有趣，而且这也是一种美的享受。
【篇七：听音乐】
音乐，是人类必备的一项娱乐。音乐，可以给人们带来欢乐;可以给人们带来回忆。音乐，就像一位魔术师，在悲伤时，听欢快、舒情的音乐，可以让我们缓解心情;在疲惫时，听轻快的钢琴曲，可以让我们缓解疲劳。
我是一位音乐迷，我从小就喜欢听音乐。
你瞧，那天，我怀着一颗伤心的心回到家，熟练的打开电脑，点击“百度音乐盒”，开始听音乐。我想着今天那位同学讽刺我的话，十分气愤，狠狠地在键盘上乱敲，忽然，我听到了一首十分欢乐的音乐，我抬头一看，原来是一首名叫“我要做个合格的小公民”的儿歌，“啊!好好听啊!”我情不自禁地大叫起来。轻松、美妙的乐曲带我走进一个没有烦恼和忧伤世界!这时，表哥回来了，他听到了这首歌，也高兴的赞了起来。我忽然发现：我刚刚的不愉快，好像全都飞走了，原来音乐这么神奇啊!太好了，等一下我多听几首歌，那就更好了。
我又随便点了一首歌，谁知道，这首歌太悲伤，我开始不耐烦了，我想：音乐怎么这么讨厌啊，明明知道我不开心，还这样……
我又继续听“我要做个合格的小公民”，心情又开始爽朗愉快起来了。晚饭时，我十分愉悦，眉飞色舞的讲着学校的故事，爸爸还以为我被点了笑穴呢!妈妈也伸手摸摸我的额头以为我发烧了呢。
睡觉时，我听着音乐很快地进入了梦乡，梦见我在空中展翅翱翔……
音乐真是一个魔术师啊!
【篇八：我的音乐梦想】
昨天，我爸答应让我去学吉它了。
他说，既然你想学就去学吧，多一项特长何尝不是一件好事，只是别把学习落下就行。
其实很早我是想学钢琴的。听着歌里的钢琴伴奏，那动听的音韵行云流水般泻出，我想我喜欢上了钢琴。
“妈妈，我想学钢琴。”我考虑了很久，有一天终于鼓足勇气对我妈说。
妈妈愣了片刻，问“很苦的，你受得了吗?”
我满怀信心点了点头，我想我既然有兴趣就一定能坚持下去。以前妈妈给我报围棋班、书法班、舞蹈班、奥数班、素描班，至今我只有一个素描班坚持下来了，因为只有这才是我真正有兴趣的。钢琴，太令我着迷了，我有足够的信心去学习，我想我能坚持下来。
妈妈摇头：“钢琴要从小就学，五六年级才学已经晚了，更何况钢琴要天天练，你在学校有什么时间练?还是先把素描学好了吧。”
我还是不服气，过一段时间就又跟我妈说：“我想学钢琴。”，但每次都以失败告终。
我的钢琴之梦是被大锁锁着了。
总得学成一样乐器。最近几天一直有这个想法。我喜欢听歌，虽然自己唱得走调没法听，但我还是有事没事哼歌给自己听。学会一样乐器，可以给自己伴奏，自弹自唱一定很享受。钢琴不行，就学吉他吧。
我有一个挺疯狂的想法，等学会了弹吉他，以后自己可以背个吉它流浪去，或者找个安静的地方，自己写点歌，一遍遍弹给自己听，多好。
这是我心里的一个秘密。
好吧，现在爸爸终于答应了，那我就努力把它学好，为自己心中的那个秘密奋斗。
我相信我可以的。
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