音乐作文

2021-06-27 音乐

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的音乐作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

音乐作文 篇1

  万圣节马上就要到了,我的钢琴老师给我们准备了一场万圣节变装音乐会。要表演的小朋友可以扮演成各种各样的妖魔鬼怪或者英雄战警。我打算在音乐会那天扮成一个吸血鬼上台表演。

  终于到了音乐会开始的那一天,当我穿着吸血鬼的服装满怀信心走进会场时,顿时惊呆了。原来其他小朋友扮的都是一些钢铁侠、忍者、蝴蝶、蜜蜂什么的,根本和万圣节不同款,真是太幼稚了!

  音乐会开始了,主持音乐会的老师说由传南瓜灯来决定表演的顺序,当音乐停止时,手中握着南瓜灯的那个人就上来表演。随着音乐响起,老师就把南瓜灯传到了第一位同学,第一位同学连忙传给第二位,过了一会儿,旁边的同学把南瓜灯抛给了我,我连忙把南瓜灯传给下一位同学,这时音乐停了,第一位表演的就是我身旁这位。哈哈,幸好没有轮到我,不过我一直都没有接到南瓜灯,结果就变成了最后一个表演者。

  呼,终于轮到我了,我坐在琴椅上,开始弹奏精心准备的四首曲子,虽然我只弹了几分钟,但好像感觉过了几个世纪。当我弹完了,台下掌声如雷,我们的万圣节变装音乐会就告一段落了。

音乐作文 篇2

  “知了——知了”,夏天的树上总有它们的身影,不停地歌唱,不停地“抱怨”。一阵又一阵,似乎在演奏一场不会结束的音乐会。

  夏天的下午,天似乎要烧起来似的,我呆在家里还是觉得好热,作业也做不下去了,索性靠在椅背上休息。一切似乎都变得安静起来,在这静谧中,一种有节奏的声音流入我的耳朵里。一群演奏家在树枝间入了迷似地演奏起来。它们快速振动圆盘,发出极响亮的声音,就像“双鼓手”一样。

  当我渐渐感到凉爽时,“它们”又慢慢退出了我的耳朵里。可能是它们太尽心尽力地演奏了吧,已经累得不行了吧。

  蝉对音乐的嗜好实在是不可理喻,它们喜欢激昂高歌,扯着“嗓子”高歌。它们的嗓子不疼吗,也许是歌声的美妙让它们忘记了疼痛吧。一次下雨天,当我们在检查雨有没有吹进来时,忽然发现阳台的纱窗外有一只蝉。它没有像往常一样歌唱,而是一动不动地趴在纱窗上。雨往阳台上吹来了,我们只能把窗户关上,而那只蝉在雨中静静地飞走了。

  是树上太挤了,还是它是个高傲的音乐家呢?望着它远去的身影,我想着。

  蝉之歌,何时才会终止?

音乐作文 篇3

  春天终于来了,树林里举行了一场音乐会,有春雨,春雷,春水,春风来了。

  音乐会开始了,首先大显身手的是春雨,“滴哒,滴哒”好听极了,大家都为春雨鼓掌,可是春雷不服气,觉得自己的声音比春雨好听多了,于是就开始使出自己的“秘方”,只听“轰隆隆”,出现了几声刺耳的声音,使大伙不得不把耳朵给捂上。春雷觉得很满意,得意的走到了一边。“哗啦啦,哗啦啦”,咦,是谁在唱歌呀?它们走近一看,原来是春水呀。你听,它的歌声多优美呀,伙伴立刻把捂在耳朵上的手松开了。这么好听的歌,不听,听谁的歌啊!

  春风吹起了“小号”,“呼,呼”把人们的帽子都吹到了九霄云外,可它还在吹,没办法,只能等它吹完了再评比。

  最终,裁判春柳说:“春水,一等奖;春雨,二等奖;春风,三等奖。”

音乐作文 篇4

  大家知道什么是音乐会吗?看,我们学校现在就在举行一场盛大的、优美的音乐会,跟我一起去看看吧!刚开始,同学们敛声屏气的听者报幕员说:“|第一个节目是架子鼓,请欣赏。”接着,有一位老师走上来,坐在架子鼓前演奏,那声音让我为之颤抖、心醉。那强烈的节奏仿佛是生命的感召,伴随着优美的笛声传来。有的同学闭上眼睛,认真地听着,仿佛被这个乐器征服了。下一个节目是从萨克斯管中徐徐传来的《茉莉花开》,那声音就真地像朵朵盛开的茉莉花,沁人心脾,让同学们深深的陶醉其中。接下来演奏的几首曲子都是我们学过的,比如:《春天在哪里》和《喜羊羊与会灰太郎》的主题曲等。

  这一首首深受大家喜爱的歌曲吊起了我们的“胃口”,同学们都情不自禁的跟着伴奏唱了起来,伴随着一阵又一阵的歌声,现场的气氛高潮迭起。怪不得有人说,音乐就像天堂偶然泄露的光,唤醒人们的心灵。最后一个节目是大合奏,当许多乐器在一起合奏的时候,那声音就像人的感情一样,时而高兴,时而沮丧,时而催人奋进,时而悲伤。这种感觉很奇妙,这就是我们的音乐会!我喜欢我们的音乐会,因为我能和旋律与音符跳动,感受音乐的魅力。

音乐作文 篇5

  —窗外的雨温柔地打在芭蕉叶上,叶子愈发鲜亮起来,青青石板上嗒嗒的声音与雨滴交加在一起.

  那样温柔的眼神,如雨后的水滴一样清新,带着一身天空的味道,小小软软的肉体跌进我的怀抱。孩子,你出生了,你真美。金色的阳光照耀在你的身上。你如同一个天使,孩子,你就是妈妈的天使啊。我抱着你,抚摸着你光滑的皮肤,你看着我笑了。

  你慢慢成长,其中有苦有乐。但看着你慢慢成长,是一件多么幸福的事呀。

  宝贝,你走路时跌跌撞撞的'样子,我永远都不会忘。看着你重重跌倒我是多么心痛,我多想帮你,可我不能,宝贝。人生路上的挫折远远不止如此,我不能帮你,你只能靠自己。

  那一次,你发高烧,全身发烫,一直喊着妈妈,我多想替你病,看见你难受我像坐在针毡上一般。小小细细的针扎进你的身体,你大声哭嚎着,妈妈的心像被无数的针扎一样。我背过身去,不敢看你。

  我牵着你的手,送你上学,看你挥挥手,跑进学校,我就开始担心,你在学校里会认真听课吗?有人欺负你吗?和同学相处得好不好?我就这样呆呆地坐了一天。终于到了你放学,我早早来到学校外等着接你,直到看到你蹦蹦跳跳地出来,我才松了一口气。

  我每天仔仔细细地做饭,我希望你能健康,能像小树苗一样茁壮成长。

  我每天晚上给你讲一个故事,讲那些大英雄的故事,我希望你拥有他们的那些品质。你不必成为多么伟大的英雄,只要有好的品质,就算是个平凡人,也没关系。

  宝贝,妈妈爱你,十分十分爱你。

  现在,你睡着了。

  我看着你,你那小树般健壮的胳膊、腿,你安静的睡相,以及你梦中的微笑。

  宝贝,不管你将来会成为怎样的人,妈妈都一直爱你,希望你健康、平安。

  宝贝,你在梦中会看到我吗?

音乐作文 篇6

  我喜欢听音乐。但我究竟是何时喜欢上音乐的呢?这是个回答不了、也无需回答的问题。

  我喜欢听音乐,从古老的《高山流水》到现代的《老鼠爱大米》《20xx年的第一场雪》,从忧郁的《白桦林》到激越的《最后的战役》从流淌着的《蓝色多瑙河》到跳跃着的《土耳其进行曲》。对于音乐,我没有偏爱,不受风格的限制,只是用着自己的双耳听,跟着自己的感觉走。

  在“叮叮咚咚”的跳跃之中,我被《土耳其进行曲》深深地吸引住了。如果说流行音乐还稍嫌幼稚的话,那么古典音乐则显示出一种成熟悠扬的美。无论是低吟还是怒吼,我们都能从中找寻到一份厚重踏实。大浪淘沙,欣赏着一曲曲闪亮的明珠一般的乐曲,的确不失为一种享受。

  我听的较多的是流行音乐。朴树的歌注重对生命价值的思考,有一缕缕淡淡的伤感;水木年华更多地关注于校园往事和青春理想,周杰伦的歌所涵盖的范围则较为广泛,听起来也还不错。而其他的歌手,尤其是女歌手,其歌唱内容大多围绕着旦古不变的“爱的主题”。诚然,流行音乐的内容有些空乏,有的甚至到了滥而庸俗的地步。但我注重的是它们的旋律,况且其中也不乏精品。听音乐要的是一种感觉,如果时刻要用“理性”的锋刃来解剖它,无异于焚琴煮鹤,实在太无情趣了。

  音乐无极限。不必在意过多的评论,自己的感觉才是最重要的。音乐不是主题,只是一味很好的调味剂。在音乐中尽情地释放自己,营造一个自我的真空地带,生活会变得更加美好。拥抱一种音乐,拥有一份心情。

  十点半,熄灯了,该干什么?先听一会儿英语,然后——听音乐。

音乐作文 篇7

  听音乐是一种美的享受,也许在宁静的河畔,你正在独自散步,偶然间看见河对岸一位衣着朴素的姑娘,手拿一支有些地方已经泛黄的青色竹笛,轻轻地吹着,那清脆悠扬的笛声划破天际,惊得鸟儿都停止了飞翔,仔细倾听。

  也许在那细水叮咚、花草繁茂的山林,一座简陋的青黑色小木屋里,正在写作的你,忽然被一阵忧伤的歌声打断了思绪,你情不自禁地走出了屋门,寻找那令你陶醉的声音的源头。可是正当你想走进山林深处的时候,那声音又嘎然而止,仿佛是谁跟你开了一个小小的玩笑,令人无限惆怅。

  音乐的风格有很多种,有的豪迈奔放,有的温柔婉约。豪放的如国歌:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城!”,唱在心里,听在耳中,让人荡气回肠,豪情万丈。婉约的如《蜀绣》:“芙蓉城三月雨纷纷,四月绣花针,羽毛扇遥指千军阵,锦缎裁几寸,看铁马踏冰河,丝线缝韶华,红尘千帐灯。”一曲听罢,令人柔情似水。

  我很喜欢古筝和吉它之类弦乐器奏出的乐曲。吉它有六根黑白相间的琴弦,每一根都会发出很特别的声音,高音和低音跌宕起伏,让人陶醉。而古筝的琴弦却很多,密密地排列着,蓄势待发,轻轻弹拨,美妙的音乐就会像流水一样从琴弦上流淌了出来,整个曲子演奏完毕后,总是让人意犹未尽。

  忙碌的人们,不管你有没有时间,都请抽出时间感受一下,音乐这东西你不去品味,是感受不到她为我们带来的宁静和舒适的。

音乐作文 篇8

  “跟着我,在我的左手和右手上做一个慢动作,在我的右手和左手上做一个慢动作重复它。”听着,我们班(123班)正在举行一场音乐会。你知道为什么吗?听我说。在今天的语文课上,老师问了一个问题:“一个小村庄的故事的真相是什么?”那时,我们班的噪音会淹没老师的讲课。班上的一些学生在制造噪音,一些认真听老师讲课,一些准备举手回答问题。突然,老师说:制造更多的噪音,让你唱歌。人们吵架时唱多少首歌就唱多少首!”嘿,那真的管用。突然,教室安静了下来。然后铃响了,老师说:只是有多少人争吵,有多少首歌要唱!”突然,我站了起来:我种了一粒种子,最后它结出了果实。准备好,起来!”这个班立刻变得活跃起来,“小苹果”和“青年训练手册”唱着我们同学知道的所有歌曲。“123,走!快走!”

  我们班的音乐会酷吗?

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