钢琴伴我成长作文

2021-07-16 音乐

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的钢琴伴我成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

钢琴伴我成长作文1

  假如有一天,你来问我:“你的兴趣爱好是什么?”我肯定会毫不犹豫地回答道:“我爱Piano”。

  从小我就喜欢听别人弹钢琴,为那似泉水,似鸟语,仿佛似天籁之音的旋律而陶醉。每当看钢琴家们在舞台上挥洒自如的表演,时而暴风骤雨,时而行云流水,心里别提有多羡慕了!我多么希望自己也能坐在钢琴前,弹奏出美妙的音乐来!终于,在上幼儿园中班的时候,也就是香港四大歌王之一张国荣不幸去世的那一天(20xx年4月1日的“愚人节”),爸爸引领我走进了美妙的钢琴王国中,从此钢琴和那些在五线谱上跳跃的音符便与我朝夕相处,仿佛成了我生命中的一部分。

  爸爸抱着一种既然学了就要学好的信念,和我一起从那一个个小蝌蚪开始学起。将近三年的时间里,我已学完“小汤”、“拜厄”、《钢琴基础教程》三册、“车尔尼599、849、299”、巴赫的二部、三部创意曲,现在正学“车尔尼740”、巴赫的十二平均律以及《钢琴基础教程》第四册。我还会弹里查德克莱德曼的一些经典钢琴曲。你看我的学琴可谓神速吧。

  有人说兴趣是学习的动力。我认为成就感才是促进我不断学习的最大动力。开始学琴很苦、很烦、很乏味。我平均每天学琴三个小时,再大的兴趣也无法让我持续这么久。自从幼儿园大班通过钢琴五级(成绩良),一年级通过钢琴八级(成绩优);并且获得了几次省地市比赛的金银奖后,我现在反而乐在其中,一天不弹琴心里便像缺点什么,习惯成自然。我今年的心愿是能成为最快通过钢琴十级的琴童。

  自从开始弹钢琴,贝多芬、巴赫、肖邦等这些伟大的钢琴家便成为了我的朋友,他们成长的故事,艰辛的学习历程,深深地感动了我,使我改正了缺点;他们优美的作品,动听的旋律,娱悦了我,使我解除了烦闹,让我轻松`欢快,更充满了自信。著名音乐家冼星海曾说:音乐是一种快乐,是一种思维的声音,是一种智慧的启示。音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉;音乐,是人生最大的快乐。

  现在我逐渐懂得了父母让我学琴的初衷,他们并不指望我一定成为音乐大师、钢琴家、作曲家,只是希望我能受到音乐的熏陶,磨出我的意志,练成我的坚毅。柴可夫斯基曾经说过:“学音乐的孩子可以陶冶情操。”,钢琴给我带来了欢乐。我已把它当成一种享受,一种快乐。我在音乐的熏陶下逐渐成长!

钢琴伴我成长作文2

  每个人都要经历成长的过程。小时候不懂事,长大了,就知道要关心长辈了;小时候无法分辨是非,长大了,就有主见了;小时候那个牙牙学语的小孩子,长大了,就成了品学兼优的少先队员了……小时候,我不曾懂得学习本领的乐趣,弹钢琴便成了我最大的烦恼,长大了,我就渐渐地体验到了弹琴的乐趣,钢琴便成了我的好朋友。

  六岁时,我常常从电视上看到钢琴家朗朗、李云迪等钢琴大师的精彩演奏。他们可以弹奏出美妙动听的音乐,那是多么惬意的一件事啊!如果我也能像他们一样可以弹奏出美妙的乐曲,那该有多好!我便央求妈妈让我学钢琴,在我的软磨硬泡下,妈妈答应了。

  谁知,从我刚踏进琴房的那一刻,弹钢琴的烦恼就悄悄伴随在我身边。

  每天我要坐在钢琴旁反复地练习枯燥无味的练习曲、音阶,还要注意那些艰难的指法、手形等等。那些音符好像一个个都要跟我作对,就是弹不好它。每周,还要去琴行上课,如果弹得不好还要重新弹。有一次,一首曲子我竟弹了两个月!这时,我感到琴房是个恐怖的地方,我对钢琴的新鲜感和热情一下子荡然无存。我开始回避弹钢琴,想尽办法拖延时间,就可以不用弹钢琴了;我开始讨厌钢琴这个黑色的大家伙;我甚至开始想要放弃弹钢琴。

  就这样过了好长时间,一直到三、四年级时,随着我会的曲子越来越多,我也克服了弹琴路上的一个又一个难关。我开始享受到音乐带来的美妙,那些时而舒缓时而激昂的旋律让我渐渐地沉醉其中。我好像突然感到弹琴是一种多么巨大的乐趣,于是我开始努力弹琴。

  老师看到了我的进步,父母也看到了我的进步。我这才感到:自己讨厌弹钢琴是多么愚蠢的',我可以陶醉在琴声里,还能提高我的艺术修养,好好练琴何乐而不为呢?于是,我又更加认真练习,克服了一些以前怎么也跨不过的道道难关,可以轻松自如地操控手指,让优美的旋律从我的指间欢快地流淌。现在,每一个音符都像一个小精灵一样深深吸引着我,每天和我心爱的钢琴进行“亲密接触”已成了我的固定功课了!

  我的钢琴伴我成长,并让我更加明白:对困难,不能轻言放弃,只要坚持和努力,就会更多地享受收获的喜悦!

钢琴伴我成长作文3

  当我在黑白的琴键上弹奏出一个又一个乐符,或如涓涓溪水般平静和缓,或如浩浩大海般汹涌澎湃,或如滔滔江水般九曲回肠,我都不禁沉醉其中。音乐的魅力让我结识了它——钢琴,它也伴随着我,在成长的路上一路走来。

  在我五岁时,看见电视上的钢琴家行云流水般地弹奏着美妙动人的乐曲,那一声声铿锵有力的琴音,不断地冲击着我的心灵,我便深深地拜倒在了音乐的石榴裙下。我缠着妈妈报钢琴班,坐在钢琴前,那精美的琴板、黑白的琴键,让我舍不得移开视线。悄悄闭上眼,想象着我充满激情演奏的场景,我的小手在黑白键盘上快活地跳动,活像欢快舞蹈的小人,嘴角也不由地溢出了笑容。

  没多久,新鲜劲过了。不曾想,学习钢琴的我要面对的不是百转千回的音乐,而是钢琴谱上密密麻麻、枯燥无味的音符。节奏的把握、手臂的酸痛……我知道了现实的残酷,多少次我都想放弃它,但一想到这是我最初的梦想,我便咬咬牙去面对它,尝试与它做好朋友。每天,当同学们写完作业看电视惬意娱乐时,我努力练琴,跟着音符斗智斗勇;周末和假期,同学们出去放松时,我也反复地练习,一遍又一遍地弹奏。正是在这样艰苦的练习中,我慢慢地进步着,攻克了一个又一个难关。

  去年,十一岁的我已经通过了钢琴十级考试,并取得了优异的成绩。那一天,我忐忑不安地迈进考场,坐上琴凳,深吸一口气,开始了我的演奏——《辉煌的大圆舞曲》,我的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞,优美动听的音符从我的指尖流出,有时像流水潺潺,有时像虫儿鸣叫,有时像惊涛骇浪,我完全沉浸其中,好像自己就变成了一个跳动的音符,与其它音符一同翩翩起舞。

  两个月后,当我从老师手中接过十级证书的那一刻,我的手颤抖了,仿佛捧着我梦寐以求的珍宝,我的眼角流下了快乐的泪水,或许这就是坚持的回报。

  钢琴,已经陪伴我走过了六年春夏秋冬,烦闷时,弹一曲《水边的阿狄丽娜》,当指尖触碰琴键的那一刹那,烦恼随波流逝;伤心时,来一曲《小奏鸣曲》,心情便豁然开朗;快乐时,弹一首《土耳其进行曲》,心情更加舒畅恬静。

  钢琴,已经融入到我的生命中,刻进骨子里,并也将陪伴着我继续成长,在音乐中成长,也使我更加坚强,不怕挫折与困难,迎难而上!

  精彩点评:小作者运用凝炼生动的语言,爱用层层递进的结构方式,兼有对称排比的写作手法,由浅入深地展现了在钢琴中的成长与收获。语句优美流畅,又带有自己的哲思!如果部分几处再修改一下就完美啦!

钢琴伴我成长作文4

  我四岁的那年,妈妈带我上了第一节钢琴课。手指敲击着那黑白的琴键,第一次听到钢琴声的我,就对它产生了好奇。可是那时,我对它一无所知,不要说什么升降号、还原号、踏板记号了,我把二分音符、四分音符统统叫做“鸡蛋”、“鸭蛋”。渐渐地,我认识了高音符号和低音符号。七岁时,我已经认识了保持音、顿音、装饰音等,并且能够弹奏一支完整的乐曲了。现在,我已弹奏了不少世界名曲了,如贝多芬的《献给爱丽丝》,海顿的《奏鸣曲》,肖邦的《E小调小步舞曲》、莫扎特的《圆舞曲》等。仅仅六年的时光,我的进步真是超出 了我的想象!

  我永远也忘不了我的钢琴六级考。因为上次考六级,我没有通过,为了这一次考试,我又苦练了整整一年时间。所以当我踏进考场时,我的心“咚咚”地跳个不停,好似心里有只小兔子。“下面请章容嘉同学演奏。”轮到我了,我坐上了琴凳,深深地呼吸了一下,便开始了我的演奏-------舒伯特的《谐谑曲》。说实在的,这首曲子实在是有点难度,它的临时升降号很多,还有无数的跳音,保持音更是多得数不胜数,我每天起码要花一个小时练习,我因为它倒下过无数次(倒在床上——嘿嘿),但每次又顽强地爬起来。也算皇天不负有心人,我终于能够比较流利、准确地弹奏它了。

  我开始演奏了,优美动听的音符从我的手指中流了出来,我像驾驭着一匹小马一样牵引着我的旋律和速度,带着她穿过草原,行进在山林,用欢快生动的步伐。优美的旋律也流进了评委的耳朵,流进了观众的心中。虽然没有回头,我好像也感觉到了他们眼中渐渐流露出的赞许的目光,他们好像也被我的琴声陶醉了。我离开的时候,看到评委用笔在本子上“刷刷”地写着……

  两个月后,我收到了一封信,打开一看,是钢琴六级合格证书!此时此刻,快乐像泉水一样流进了我的心田;此时此刻,我心中的快乐是无法用言语表达的;虽然学钢琴并不容易,可一旦掌握了一首钢琴曲,那是多么值得高兴啊!

  今天,我已经通过了7级,正准备向8级进军。我相信:钢琴将会永远伴我成长,它将给我的童年生活带来无限的乐趣!

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