音乐，对于我们来说并不陌生。但只有用心领悟时，每一个旋律、每一串音符才能融入我们的心中，才能感觉到它给你带来的一种妙不可言的美感。下面是小编整理给你的我与音乐的故事作文，一起来看看吧！
我与音乐的故事作文 1
音乐，是令人愉快的，音乐，是令人陶醉的。说起音乐，我肯定会第一个想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。
那一次，我在书店里挑选要买的书。挑着挑着，不知什么时候耳边响起了一首歌曲。我驻足倾听，觉得这首歌曲非常轻柔，感觉既陌生，有熟悉。
再看看周围的.人，他们都情不自禁地放下手中的书，跟着音乐的旋律哼起来。他们的眼睛微闭起来，个个的脸上都流露出欣赏的表情。
就连书店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟着这首歌曲的旋律一上一下地拍着腿……
我也陶醉在这首音乐中，闭上眼睛，头也跟着音乐摇晃起来，这时，在我的脑海中出现一种景象——我坐在漂浮在大海上的船上，看着皎洁的月亮越升越高，微波粼粼的海面上，霎那间洒遍了银光，海浪在不停地起伏着，好像再说着悄悄话……
我正陶醉在这首曲子里，忽然，一阵铃声把我吓了一跳，哦，原来要关门了，我恋恋不舍的离开了书店。从此我记住了这首美妙的歌曲——《月光曲》。
同学们，你们也听听吧，你们也会陶醉在其中！
我与音乐的故事作文 2
冼星海曾经说过：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。是的，从小到大，音乐就和我息息相关。我和音乐的`不解之缘，从还没出生就开始了。
妈妈对我说过，我在她肚子里时，她就特别爱听古典音乐。我刚出生的时候，特别闹，老爱哭。但妈妈也有治我的绝招——音乐。只要一放音乐，我就立刻不哭了，乖乖地进入梦乡。当然，这可能不是千真万确的，但这也许就为我以后的音乐学习做了基奠。
我五岁的时候，有一次听到钢琴那美妙的旋律，就情不自禁地要学。于是，我的学琴之路就这样开始了。我学得很努力，也很认真。但在去年，我马上就要考6级的时候，学琴之路遭到了晴天霹雳——我的胳膊骨折了。
这次骨折很严重，光打石膏就打了一个月。拆了石膏，在恢复期里，我的手臂无法转动，还吃不上力，当然也就不能弹琴了。但我想起那些残疾人钢琴家，不管是少胳膊少腿，还是或聋或哑，不也都能靠自己的毅力弹钢琴吗？和他们相比，骨折算什么？过了半年，我的胳膊完全恢复了，我又开始弹琴了。
虽然我的音乐之路坎坎坷坷，但也无限光明。在音乐上，我会越学越好的
我与音乐的故事作文 3
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”每当我们班的同学听到这首《让我们荡起双桨》的时候，都会激动起来。这还得从我上三年级的那件事说起……
记得那是一年一度的六一儿童节，天气晴朗，空气清新。校长通知我们下午举行大合唱的活动，来欢庆六一。我们的老师告诉我们唱的是《让我们荡起双桨》，我们听后一蹦三尺高，恨不得现在就一展歌喉。老师说：“排练是需要时间的，今天上午用来排练，时间紧迫，有信心练好吗？”我们异口同声的回答：“有！”
排练开始了，老师先教我们歌词，见我们学的这么认真，老师也露出了欣慰的笑容。老师教我们歌词后，告诉我们唱的时候要曲调悠扬，不能干枯无味。于是我们按照老师的要求，练了几遍。老师让我给大家做示范，老师听完后说：“还不错，就是小船儿推开波浪，你唱成了小船儿轻轻推开波浪。多加了一个轻轻。”我又把轻轻去掉唱给老师听，老师一个劲地夸我唱的好。为了下午的更好表现，我中午回家吃完饭就争分夺秒的练习了，最后嗓子都哑了。
到了下午，我们排好队，等五年级唱完，我们就上场了。看着同学们有的激动，有的紧张。老师鼓励我们：“别紧张，把下面的同学当空气，按照排练的时候那种悠扬的曲调来唱。”当音乐开始的时候，我们随着音乐唱了起来。唱着唱着，我仿佛看到了少先队员在微波粼粼的湖面上划着船只，镜子一样的湖面上映照着美丽的'白塔，湖面旁的根深叶茂的绿树像一个个卫兵一样，高大美丽的红墙像堡垒一样。少先队员们的歌声在空中荡漾……表演完了，同学们都沉醉在刚刚的音乐中，等他们清醒过来，霎时间台下掌声雷动。
我喜爱音乐，音乐既可以放松心情，也可以梳理自己烦乱的思绪。那跳动的音符任思绪在其中穿梭沉醉，沉醉。
我与音乐的故事作文 4
相信大家都很喜欢音乐。世界上有很多种音乐，不同的音乐，给人的感受不同，比如优美的音乐会让人心旷神怡，而激昂的摇滚音乐会让人心潮澎湃，热血沸腾。不久前我和音乐有了一次亲密的接触，让我体会到了音乐的无穷魅力，也让我感受到了祖国的强大，我也更加热爱自己的祖国。
那天是国庆节，我听说在国庆节期间咖啡创业街区非常美丽。于是我早早地写完了作业和妈妈赶到了那里。我们到达那里时，天色已暗，华灯初上，地上的彩灯和路灯都亮了，亮得非常绚丽，他们有的会变色，有的会随着音乐的节奏闪烁。这时我们看见了很多人拿着荧光棒在挥舞，而且他们站成一排一排很整齐，好像在摆一个字儿。这时主持人的声音响起：“请大家做好准备，演出马上开始”。我才恍然大悟，原来他们在录节目啊！我又仔细地看了看，发现他们摆成了“中国”两个字。作工作人员看见我和妈妈，也给我们发了两个荧光棒，热情地邀请我们也加入，我们当然欣然答应了。主持人告诉我们，当音乐响起时，我们要一边唱《歌唱祖国》这首歌，一边挥舞着荧光棒。当时我并没有什么特殊的感受，我想我就跟着大家一起唱就行了。但是当音乐响起，四周大楼上的.灯都亮了，组成了国旗的图案。瞬间我心中一种庄严的感觉油然而生，我感觉一股热血在我身体里流淌，我立刻感受到了我的祖国很强大。后来我们又唱了两遍，我越唱越激昂，再后来甚至开始放声高歌。
唱完了，表演也结束了，人群都散开了，我却站在那里迟迟没有离开。直到广场上几乎空无一人。我在想，我要好好学习，用知识武装自己，将来把祖国建设得更加强大。这次我才发现音乐不但能带给我们快乐，也能给我们带来力量，能扩充我们的知识，还能让我们更加热爱自己的祖国。
我与音乐的故事作文 5
我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸没事的时候就经常听这张音乐碟，在这张碟子中，我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。
当我第一次听这首曲子的时候，我便陶醉在里面了。我闭上眼睛，随着节奏轻轻地摇晃着头，心里在嘀咕：“多美的音乐呀！”我仿佛进入了音乐的'世界里……这美妙而安详的曲子，让我想到了这样的画面：皎洁的月光洒在海面上，大海一会儿风平浪静，一会儿掀起浪花。海浪缓缓升起，它们正在窃窃私语，怎样捉弄海滩。海浪拍打着沙滩，一眨眼不见了，一会儿又被妈妈赶了出来，真是一群调皮的娃娃。海滩并没有生气，竟甜甜地睡着了。一个人双手托着下巴，呆呆地望着窗外夜幕中的月亮，想着心事。一位母亲，双手抱着小宝宝，轻轻地拍打着他，让他入睡。小狗打着哈欠，转身睡着了，呼噜声顿时响起来，一点也不懂得欣赏音乐。树随风飘扬，树上的叶子发出了沙沙的声音，仿佛已经陶醉了，树下的两个人正在抱膝长谈。这幅美丽的场景一直浮现在我的脑海中。
一曲终了，过了好一会儿，我才醒过神来，仿佛我也有点想沉睡了，我扬起精神，要把这幅美丽的场景描绘出来。
这就是我和音乐的故事。
我与音乐的故事作文 6
我爱音乐爱唱歌成为歌唱家是我小时候就有的梦想。
我深深的爱上了音乐，音乐的潇洒，音乐的奔放，音乐的情感都是我对音乐的热爱。每一次音乐课的每一首歌我都会用心去唱，用心去体会，用心去感受。我已经深深的爱上了音乐，无法自拔。我希望我能考上北京音乐学院，成为人们关注的焦点。音乐扬起了我自信的风帆。
没有属于自己的'梦想。这样的人生，是没有意义的人生。而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。人的一生前途空旷，谁都受过伤，都是不怕不伪装，才会坚持到现在，人的一点梦想，一点希望，一点也不辉煌，因为心中有感慨，才会越苦越坚强，都怕我哭出来，留下的泪痕擦不甘，请放心，为了那个梦想，我决定做一个坚强的小孩，做一个不服输的小孩！就算再多的困难，我也不会退缩，如果天都逼我争，我一定会熬得过，
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！加油！加油！加油！
我与音乐的故事作文 7
在现在的社会中，艺术是五花八门，有人在学习绘画方面的国画，素描；有人在学习英姿潇洒的芭蕾舞；有人在学习修身养性的毛笔；而我呢？既不学习芭蕾舞，也不热衷于毛笔，而是在学习中国古典音乐的浓缩——竹笛。
想知道我为什么会喜欢竹笛吗？那是去年的一个夜晚，妈妈带着我在街上玩，突然，我的耳畔响起了一阵既悠扬又颇具古典风味的声音。“妈妈，那是什么传出的声音？”我好奇地问道，“是笛子”妈妈揭开了我心中的谜团，从此，我的心中萌生学习竹笛的念头。当我看到学吹竹笛的同学们，吹时站的那优美的站姿时，更加肯定了我想学竹笛的念头。于是当从琴行传出我吹响的第一个音符时，我便迈出了学习竹笛的第一步。
如今，竹笛已经成了我最好的“朋友”。闲着没事干时，吹奏一首“姑苏行”，领略“姑苏城外寒山寺”和美妙景象，宁静的引子，是一幅晨雾依稀、楼台亭阁、小桥流水的'诱人画面。抒情的行板，使游人尽情观赏精巧秀丽的姑苏园林。热情的小快板，游人嬉戏，情溢于外。稍慢的行板，如同夕阳西下，游人恋恋不舍离去。乐曲如同描绘江南美景的水墨丹青，亦如雨前清茗，使人沉浸其中。
竹笛，是你，给我生活增添了乐趣；是你，给了我遨游音乐天空的翅膀。谢谢你，竹笛！
我与音乐的故事作文 8
有一对幸福的夫妻，一天，妻子怀孕了，大家都很高兴，为了让宝宝有一个智慧的头脑，爸爸买了一些音乐碟子，放给在妈妈肚子里的宝宝听。终于有一天，宝宝呱呱落地了！早上，宝贝在动听的音乐声中醒来，晚上，宝贝在柔和的音乐声中睡去。爸爸妈妈还不时唱儿歌给她听。在她4岁那年，爸爸带她去学钢琴，陪她上课，陪她练琴，让孩子接受音乐的熏陶，悠扬的琴声让孩子更加热爱音乐。
孩子在渐渐长大，爸爸带她去听音乐会，看舞蹈剧，接触中外的音乐文化，感受音乐的`多彩。9岁的时候，爸爸送孩子MP3，让她在网上下载喜欢的音乐和歌曲，聆听音乐世界传来的声音。
是的，很幸运，那个孩子就是我。但是，我对音乐的了解并不多，直到有一天，在课堂上听了韩红的《天亮了》，以及它背后的故事，深深感动了我。之前，大舞台的蒲老师让我写一句关于音乐的名句，还是爸爸帮我写的，后来，我匆匆地看了一眼，也没太在意，就急匆匆地交上去了。
今天，我再次把“音乐的名句”拿出来看，对音乐的理解加深了一层。原来，音乐无处不在，它无时无刻不陪伴着我，给我欢乐，让我感动，也让我崇尚善良，追求美好。就如冼星海说的一样：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。
我与音乐的故事作文 9
天，逐渐转凉了，入秋了。风，吹在身上，微凉。然，我却像木偶一般，没有感到丝毫寒冷，麻木地朝着家的方向走去。
冷不丁，刮起了一阵大风，以至于把我手中的纸给吹走了。我只好弯下腰，捡起那张纸，准确地说，那不是一张普通的纸，而是一张考卷。
若是以往，我定会笑靥如花。但，今日，我低下头看了看考卷上的大红叉叉，眼泪止不住地落下。
我在我们班级成绩可谓是名列前茅，故而沾沾自喜。兴许是上天看不惯吧，给我使了个脚绊子，让我摔在了最为基础的题目上。
到了家里，我机械地将考卷递给母亲。母亲看了，非但没有斥责我，反而还柔声安慰我。可我心高气傲，再加上心情不佳，不但没有理解母亲，反而还误会母亲是来讽刺我的。
烦，烦，烦！真烦！我把自己独自反锁在房间里，带着耳机听起音乐。
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人随随便便成功。把握生命里的`每一次感动，和心爱的朋友热情相拥……”当我听到这首歌时，我顿时豁然开朗。
我虽然考砸了，但，这只是一个小小的失误，没什么大不了的，摔倒了，再站起来。母亲是真心待我，而我却……
想到这儿，我冲出房门，抱住了母亲，对她耳语道：“母亲，谢谢您！”……
想到这儿，我冲出房门，抱住了母亲，对她耳语道：“谢谢！”
我与音乐的故事作文 10
妈妈说，我在很小的时候，就表现出对音乐的强烈兴趣。那时候，还没去学校读书，也不认识几个字，可是每次只要音乐的前奏一出来，我就会知道这是什么歌曲，是哪个歌手演唱的。妈妈也很惊讶，她问我怎么会知道，其实我也不知道，大概是一种感觉吧。
那时候，虽然只认识几个字而已，可是却能够跟着节奏唱出整首歌。还记得小的时候，自己还是很乐观，很活泼的样子。那时候每次爸爸带我出去玩，尤其是夏天的午后，大家刚在家午睡起来，会去到街上，在那棵大树下乘凉，很多人在一起聊天攀谈，日子就这样闲适自在的过去。
每次大家看到我，总忍不住调侃几句，有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来，我也就陶醉其中，毫不扭捏。后来长大了，到没有小时候那么开朗明快了，眉头渐渐皱起，开始纠结学校里大大小小的事情，还有学业上一堆繁重的任务。于是我开始熬夜，开始各种刷题，随着课业加重，业余活动几乎被完全剔除了，每天准时上学上课下课，放学回到家，放下书包，喝杯水，吃点水果休息会就又要开始写作业，复习今天的'内容，尤其临近考试，更是压力加大。这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐，音乐也是这么多年一直在陪伴着我，带给我很多乐趣的兴趣。
随着长大，肩上的担子越来越重，可是我知道，无论怎样，音乐都会始终陪伴着我，在我孤独的时候给予排解，在我压力大的时候，舒缓心情。我与音乐的故事，还在继续。
我与音乐的故事作文 11
世界上有人喜欢音乐，有人讨厌音乐。我认为音乐是世界上最美丽的东西，要用心灵去感受，你才能领悟到音乐的美丽。这个世界正是有了音乐，才变得如此丰富多采，如此生机勃勃。下面，就说说我的'亲身经历吧！
那是一个阳光明媚的星期六，但我的心情可不像天气那么好，因为妈妈要带我去上吉他班，因为我怕弹不好，老师会训我，而且我还怕那班里没有我认识的人，我一个人坐在那，感觉很孤独。
突然，妈妈走了古来，边换衣服边说：“儿子，我们出发吧！”“哎！没有办法，只能去了。“我自言自语道。于是，我收拾好东西出发了。
一路上，我心里像长了草一样，一直平静不下来。
终于到了吉他班，我一直不敢进去，待到妈妈和老师喊我，我才低头走了进去。刚进屋，同学们的目光就投到我这里了，我找了一个地方坐下，就不知道干什么了。
突然，我听到动听的吉他的乐曲声，原来吉他班的同学们在弹歌曲〈土耳其〉，“真好听呀！”我情不自禁赞叹到。我正精心欣赏着，老师走过来说：“如果你好好练，一定弹得和他们一样好。
从此，我坚持练习，越弹越好，现在，我终于能弹出优美动听的歌曲了。
一次，我还在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉，赢得了同学们的阵阵掌声。老师还给发给我一个本子，我要把本子好好珍藏，当成我以后学习的目标。
自从我学吉他以后，我变得更加自信、更快乐，我也真正理解了音乐的意义。
我与音乐的故事作文 12
我从幼儿园就跟着姥姥一起去颐和园唱歌，因为姥姥参加了“和谐之声”老年合唱团，每周日上午我们都会风雨无阻地来到颐和园唱歌。
每当快到唱歌的时间，我都会看到很多老年人拄着拐棍，相互搀扶着，颤颤巍巍地走来。有的年过半百，满脸皱纹；有的年近花甲，腿脚不便；有的年逾古稀，满头银发。但当他们听到伴奏师的音乐响起，有的扔掉了拐杖；有的脱下厚厚的棉衣；有的拿起厚达百页的歌本；有的竟然干裂的嘴唇发出美妙的声音。在那一时，我竟然不敢相信自己的眼睛，刚才那些步履蹒跚的风一吹就会倒的老年人，现在宛如一群整装待发的“战士们”。
他们唱的歌，大部分是歌唱祖国的，有《祖国啊我永远热爱你》，有《我和我的祖国》，有《今天是你的生日我的.中国》。有意思的是，他们也唱流行歌曲，有《月亮代表我的心》，有《乡间的小路》，有《垄上行》。但我最喜欢《让我们荡起双桨》，因为我歌词熟，而且我也能体会到他们在回忆自己的金色童年。这时，我想到了苏轼《江城子》：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍“的诗句。
我爱音乐，音乐不仅旋律优美和谐，令人振奋；更能涤荡心灵，使人愉悦。但是我从这群老年人身上看到的不仅仅是音乐带给他们的快乐，更有他们对青春年华的追忆和对祖国美好明天的热切期盼！
我与音乐的故事作文 13
我爸爸是一个音乐老师，从小我就听他弹吉他，弹电子琴，吹笛子。因此，我从小就与吉他结下了不解之缘。
小时候，我们家有一台电子琴，一把吉他，一支笛子，我看其他两样我都拿不到，便支起电子琴乱弹一气。爸爸妈妈在一旁捂住耳朵，被我的琴声折磨得生不如死，可是还是任我大胆弹奏。
一曲弹完，我看着爸爸妈妈，并问：“我弹得好听吗？”他们看着我纯洁的眼睛，无奈的点头“称赞”道：“好听。”
我小时候淘气吧！
渐渐地，我长大了，音乐也成了我每天要接触的东西。我已经学会了电子琴和古筝。
如今，我已经不是弹琴弹得爸妈头昏眼花的小姑娘了，而是能顺利弹完一曲的小音乐家了。
有一次，吧吧交给我一个任务，就是叫一个高中大姐姐弹琴，我兴高采烈的接受了任务。哈哈，我也要当老师了。
要知道，当老师可不容易。我先教会了她一些电子琴的知识，并告诉她弹琴的要领，选了许久，才选了一首《圣诞欢乐颂》来教她。
也不知道哪来的`耐力和认真劲儿，一向淘气的我竟然变成了一个小老师。自此，每天下午的家庭作业中又多了一分任务。
后来我才知道，那位姐姐跟我学电子琴是为了过关上大学，经过我的辛苦教导，她过关了。
因为我爱音乐，才会从小弹琴，因为我爱音乐才会在教导姐姐时那么认真。我爱音乐，音乐是我生命中的一部分，成为歌手的种子正在我的心中发芽。
我与音乐的故事作文 14
每个人在生活中也许总会有一个无法离开的东西，我的这样东西就是音乐了。
我无论是怎么样的心情，总会打开电脑去倾听去欣赏那美妙的音乐，这是我必不可少的事。无论干什么事，总会先放几首歌，边听边做，它可以给我带来快乐。
有一次，我正在制作一张很重要的小报，我一如既往地打开电脑听起歌来。一开始我还认真地写着写着，突然到了我最喜欢的《发如雪》的副歌，我立刻就控制不住了，口中立马吐出那几句熟悉的歌词，手也不写了，放到胸口开始了放声歌唱。过了许久，我才继续写小报。后来每次听见那几首歌的副歌的时候，我又成了这副模样，停都停不下来。
在唱歌时我的表情也会“失控”，完全陶醉在欢快的音乐之中。唱到一个高音时，我便紧紧地皱起了眉头。这时妈妈推门进来，看见了这场景，还以为我哪里撞痛了，是很痛苦地表情。
我的那个很重要的`小报最后怎么样了呢？因为在一次演唱副歌时的手臂摆动，所以不小心用笔刮到了。只好重新再做一张了，真是可惜呀！爸爸知道这个小报的结局，笑道：“哈哈！你唱歌的时候应该是中邪或着着魔了吧？”我也哈哈大笑，你知道吗？我在写这篇作文也是这样的，中途停了好几次，不过我却一直十分兴奋，毕竟听着我心爱的音乐呢？
这就是我与音乐的故事，你觉得是不是很有趣呢？
我与音乐的故事作文 15
静夜沉沉，月光霭霭，一道道冷光泻过窗棂，洒在地上。我独坐窗旁，边望着那深邃的夜空，边听着walkman里飘缈的歌曲。
琴韵柔和如水，又似天籁。森森散开，沓至远去。
多少个不眠之夜，我陶醉在着美妙的音乐里，我很少去想这点音乐表达的内容，因为它们是无法用语言来表达，它们是需要你用心去感受，去体会，去遐想。而这自由自在的遐想又是令多少诗情画意的人们魂牵梦游的境界！
有人曾说，真正的音乐是人类爱和智慧的升华，是人类对未来的憧憬与呼唤。音乐把人类微妙的感情和曲折丰富的经验，化成了无形的音符，冥冥之中回响，抚摸你的心灵，叩动你的'心扉，甚至撕扯你的灵魂。使浮燥的心变得平静，使干涸的心变得湿润，使平静的心掀起奇妙的波澜！
无论是在颠簸的人生旅途中，还是在喧嚣的生活中，你都可以去听听音乐，若是饱经风霜的人生，音乐便给你阳光；若是压抑自卑的思想，音乐便给你力量！
音乐，它空间奏响；而你，却可以让在自己的心随它展翅飞翔，飞向你灵府深处。一个人的生活中一定有美妙的音乐，那么，他的心一定也被这些音乐所震颤，所陶醉，而那些令人动情的旋律也融化在他灵魂里。试问，一个渗透了美妙音乐的灵魂又怎么会被罪恶所吞噬呢？
欣赏音乐时，难免使人想起往事，在彷徨的回忆中，最容易感悟人生，灵魂就在这里得到洗涤，得到升华……
一颗流星在夜幕里轻盈划过，月光在空中流转，像雾……
我与音乐的故事作文 16
我爱音乐，热爱乐器，把它们融入我的生命中。
从小，每看到电视上直播音乐会上，吉他弹奏出那美妙的，让人心醉吉它的乐器声，都让我如痴如醉。多么渴望自己也有一把吉他，亲手弹出好听的乐谱，让我的朋友也能聆听那美妙的声音。我的愿望终于在小学四年级实现了，用我考出的好成绩让妈妈给我换取了一把古色古香古黄暗色的'吉他，还在有名的吉他王辉老师班里报了吉他班，王老师是一个和蔼可亲，超帅的老师，我十分喜欢他，崇拜他！
抱着我心爱的吉他，坐在王老师的旁边，他耐心地教我吉他的组成和每个部分所发出高低音符。双手十指放在吉它不同的地方，左手按弦，右手轻轻拨弦，抚触到的弦发出悦耳的声音。梦想兴奋的动力把单调音符连成了一首动听的歌谱，小小成功让我开心极了。但成功是要付出代价的，不到半个小时我的十指磨出现了大小不同的水泡，钻心的疼，甚至不敢扶弦了，眼里装满了泪水，又不敢流出来。“我是男子汉，不能让困难困住我”，我暗暗地张望四周，前排的一位大哥哥正全心投入弹着一首好听的歌曲，双手上起了有硬币厚度的老茧，“别人能走的路，为什么我就不能呢？没有付出怎会有成绩，我反问着自己，”收起眼泪，继续让有生命音符从我中弹跳出。
日复一日，一转眼两年过去了，从简单歌曲，到稍微复杂的歌曲，从我手里能弹出好多了，看着手上的老茧，微笑着说：“让它和我的吉他，我的音乐梦就一起成长吧”！
我与音乐的故事作文 17
听妈妈说，我还在她肚子里时，她便经常放音乐给我听。在我出生后，还不懂事，她仍然天天放一些音乐让我听。五岁时，我便开始学习钢琴。因此，从小，我便与音乐结下了不解之缘。
我爱音乐，了解音乐，迷恋音乐。我家的电脑里有许许多多的中外音乐。有的轻快，有的沉重；有的舒缓，有的激昂；有的连绵不绝，有的抑扬顿挫；有的温和恬静，有的`跌宕起伏。我最喜欢的还是中国古典音乐，虽没有外国音乐的雍容华贵，但却有外国音乐所没有的一股灵秀之气和东方的典雅，轻柔而又缠绵，优柔而又长远。
我对音乐的感悟常常与众不同。在别人耳里的一曲轻快的乐曲，而我却能从中体味出一股淡淡的忧愁；别人听来是一曲哀怨的曲子，而我却能从中体会到作者给予这首曲子的希望。我一直认为，曲子是有结构、有灵魂、有生命的，倘若只用精湛的技艺来演奏，那是远远不够的。除了要有技艺，还要用心来体会，去感悟，否则，只能停留在苍白的表层，而不能得其精髓。
一首曲子，好像是一桌色香味俱全的菜肴，喷香扑鼻，在别人品尝过后，仍余香不断，令人啧啧称赞；一支曲子，就是一种情感，作曲者将自己的情感全都揉进了曲子之中。听，隐隐有钢琴声传来，时而委婉连绵，如山泉从幽谷淌过；时而淡然低沉，似婴儿在低低地呢喃；时而清爽明快，好像是人们那清脆的笑声……
我爱音乐！
我与音乐的故事作文 18
小时候的我比较内向，不爱听歌，更别说欣赏歌曲了。那时候，看着老师听歌就特别的反感，认为是一种噪音污染。
要说我喜欢上音乐，还得从二年级的暑假开始。妈妈给我报了一个英语补习班，在中午的时候，老师让我们一起唱一首歌。我虽然不爱唱，但是大家都在唱，没办法，我只好硬着头皮，极不情愿的跟着唱……也不知道什么原因，一个暑假下来，我竟然喜欢上了音乐。
在三年级的时候，我还不知道什么叫流行音乐，什么是传统音乐，只是在音乐课上认真欣赏罢了。给我印象比较深的是一首《让我们荡起双桨》，那是老师让我们轮着唱，我自认为唱得不错，当然想出出风头，没想到一张嘴，就引来了同学们的一阵阵笑声。歌词一共也不过10句话，而我有9句半跑调了。不过这并没有阻碍我对音乐的喜爱。反而使我更喜爱听音乐，并尝试着寻找一些乐感。
到了四、五年级，我喜欢上了一些高音歌曲，像《青藏高原》什么的'，自己有时候也按耐不住，四处无人的时候，扯开嗓子，挑战高音，当然每次都是以失败告终，有两次把喉咙弄哑了，输液输了四天都没好过来。
家里买了电脑，我也渐渐懂了什么是流行，喜欢上了流行音乐，也学会了欣赏音乐，也不再怕别人笑了，有事没事地哼上两句，什么《半城烟沙》《素颜》都能唱上一两句，虽然调不是多么标准。
我也音乐情结不会中止，他让我在寂寞是快乐，失落时乐观。音乐，真的很美。
我与音乐的故事作文 19
说来也巧，本来不可能去学拉琴，可没想到……世界上的事情可真是很奇妙。
那时我三岁半的时候，妈妈说让我去学手风琴，我当时也不懂，就跟着妈妈去了。
到了那儿，老师让我把背上的琴看看，我看也看不见，手风琴就像一个大大的盾牌挡在我面前，妈妈，我什么也看不见，这个琴又大又重，我不想学，我埋怨道。老师说我还不错，就是个子有点矮，可还是让我去学琴了。我认为从此以后我的'生活将无法美好。
可是我又改变了这种看法。自从我和音乐这个朋友打交道。我们经常在一起唱歌，唱出了优美，动听的曲子。有时我还弹出难听的旋律，让音乐生气，逗他玩儿。
那次学琴，老师让我们一个个地回课。我置身于优美的音乐当中，闭了眼，仿佛自己也变成了一个音符来到音乐王国里，看到七个音符的爸爸妈妈和爷爷奶奶们，他们正在练习家庭大合唱。
我走过去，你好，1姐姐，你是七个姐妹当中的老大，既懂事，又漂亮，真让我羡慕，我不禁笑了笑。
刘雯怡，干什么呢。该你弹琴了，我提了提琴。首先准备好了手形，开始弹了起来，音乐还在旁边不停地鼓励我说，你弹的真好，我有你这个朋友真高兴。
我和音乐是一对形影不离的好朋友，有了它的陪伴，我的生活才多姿多彩，虽然我现在不学琴了，可我会永远珍惜这个好朋友的！
我与音乐的故事作文 20
每个人都拥有自己的愿望，而我最想实现的愿望，就是当一位家喻户晓的艺人。
小时候我喜欢唱歌，只要听几遍童谣就能朗朗上口，在幼儿园时，我还曾因为上课时唱歌而被老师写联络簿呢！等渐渐长大才懂得控制，不过有时候还是会不由自主的唱出来。
当时唱歌只是兴趣，但这个兴趣现在却变成我的愿望。因此为了训练唱歌技巧，我毅然决然参加合唱团，果真，我的唱歌技巧在老师的辛勤指导下突飞猛进，为我的.愿望踏出第一步。
升上六年级的暑假，音乐老师出了一个前所未见的功课，就是上台唱歌，等到开学时验收，这让我可以崭露头角，也让我初次体验独自上台唱歌的感觉。当我站在台 上时，台下出奇的安静，这样的临场感反而让我心里有一点点忐忑不安，但我还是顺利的把它唱完了，这真是一个很特别又令人难忘的体验。
另外，升上六年级后我不用再上培训班，多出了许多的课余时间，让我有更多的机会安排其他活动。因此，妈妈帮我报名钢琴班，让我有机会多接触不同乐器，同时 能提升音乐素养，这对我达成愿望有很大的帮助。所以，我十分认真的练习，希望有朝一日，能和鼎鼎大名的周董一样，在音乐世界中神采飞扬。
虽然，我的愿望现在还不能实现，但是，相信有了精进的歌唱技巧、上台表演的经验，再加上演奏乐器的功力，多多练习，假以时日，一定能达成我的愿望。
我与音乐的故事作文 21
每个人都有自己的兴趣，当然我也不例外，我的兴趣就是喜欢音乐。
在我伤心的时候，兴趣能让我快乐；在我开心的时候，兴趣能让我更加的快乐。从小到大，我一直都很喜欢音乐，现在大约会一二百首歌了。
在我很小的时候，对音乐就十分感兴趣，可能这与妈妈的培养有关。我出生之后，妈妈每天都会让我听一些歌曲。没事的'时候，妈妈就会为我唱一些歌曲。我能说话的时候，就能哼哼出歌曲的调儿。两岁多的时候就能够唱一首完整的歌了。
我喜欢音乐，但是没有上什么补课班，只是在家里，有时间就会唱起来。没有人教我应该怎么唱，但是我只要听过了，就会唱出来。现在，我已经能唱出很多很多的歌了。
一次，小伙伴们来我们家玩，说要比比谁会唱的歌更多。小夏说：“我会唱《小苹果》《沙漠骆驼》……”一共说了十首歌的歌名。我想他会的也太简单了，我三岁的时候都会唱这些歌了。小夏说完，小庐开始说：“我比你会的多多了，有《青春修炼手册》《狂浪》……”我数了一下，他会唱二十九首歌。我想小庐还不错，不过比我还是差了那么一点点。轮到我了，我说：“你们可听好了，什么才是歌王。我会唱《出山》《生僻字》《学猫叫》……”我总共说了四十五首歌，小夏和小庐都很佩服我，说我简直就是歌王，我听了开心得不得了。
音乐，能让我快乐，我爱音乐，我要把这个兴趣一直保持下去。
我与音乐的故事作文 22
我认为我可以当音乐之星，我很爱唱歌也很爱弹古筝。我认为音乐是抒情的最好方式。
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。我可以用我最喜爱的方式展示我对音乐的喜爱。到了舞台上，不免有些紧张，因为前面的选手用我国古典乐器之王——古筝弹的那么好。我的心就像一只小兔子乱蹦乱跳的。当看到我的筝友们向我投来赞许的目光，我的心微微平静下来了，深深地吸了一口气。用古筝弹出最美的音符，弹的过程中，我似乎听见了潺潺小溪流水的声音；似乎看到了高山一座连一座如水墨画般的美景；似乎也听见了渔民们拉纤的喊声。我用琴弦弹出了活生生的一幅画，我用清脆如出谷黄鹂般的声音歌唱出来。
在歌声中，我看见了山上的花朵；看见了水池中的鲤鱼；听见了人们的歌声，一幅山水画从我的嘴里唱了出来。
双手在琴上如流水中的小鱼游来游去。望向评委，他们正对着我微笑，我的心如盛开的花瓣。在琴声与歌声中，我又仿佛看到了天空中那一道五彩斑斓，如梦如幻的彩虹。
站起身，向评委和观众鞠了个躬，台下把最热烈的掌声送给了我。主评委微笑地对我说：“你真是音乐之星！”此刻，我认为，我成功了！我付出的.一切，都是值得的。我闭着眼睛，享受在这成功的喜悦之中。
在音乐的长河里，我们可以驾驶着小船，尽情地畅游，欣赏着一个个跳动的音符，所给我们带来的音乐美。
我是星，我是夜空里的一颗新星，虽小，但很亮。
我与音乐的故事作文 23
一直以来我都有一个梦想，那就是唱歌。
有一次我在看电视的时候看到了许多有名气的歌唱家，他们一个个都那么努力，一个个都唱歌唱得那么好，这让我对唱歌产生了很大的兴趣。
这次学校里办了兴趣爱好班，里面有合唱、篮球、科技.....怀揣着自己对音乐的梦想，我选择了合唱，在合唱班里，我感觉到了从来没有过的快乐。
那些歌曲里有许多音我都掌握不了，有好几次我都不想再练了，可是我一想到我的音乐梦想，我就都坚持了下来。
合唱的时候遇到了很多困难，在困难面前，我都会想起老师所讲过的一句话，那就是“在困难面前，你退困难就进，你进困难那就退。”
当我遇到问题的'时候，我都会向老师同学请教，把音都唱对，那句话也时时刻刻鼓励着我，让我不断努力，看着自己一点一点的进步，我的信心就会增加了许多。还有那个梦想总是会时时刻刻的叮嘱我，使我继续坚持下去。
我时刻记得自己心里那个音乐梦想，终于在重重困难下，我学会了唱一首完整的歌。
那一天，老师说在这个六一儿童节的时候，我们要给小朋友们唱一首歌《让我们荡起双桨》，这让我更加有了信心，我很珍惜这次机会！所以我一定会加倍努力的唱好这首歌，我一定会坚持下去的，决不放弃！
加油！
我与音乐的故事作文 24
我从小就很喜欢音乐，从二年级下学期就参加了校合唱队，每次进行音阶训练，节奏感的训练及唱歌的呼吸和发声训练，我都很感兴趣并会按照老师的指导练习。
特别是三年级的上期，学校为了参加深圳市里小学生的合唱比赛，使我格外的难忘！自从参加了校合唱团，就对我的音乐方面有了很大的'启发，特别是对二、三声部的合唱我特别的喜欢，我每次排练都非常的积极和认真，因此我感到自己有了不小的进步，我们的合唱团仅仅成立两个月就获得了二等奖。
从我第一次上钢琴课开始，从学习五线谱、用双手弹琴键，什么都不会都很生疏到渐渐认识五线谱和熟悉五线谱和左右手老不听使唤到慢慢的能够配合，这中间的过程是较为漫长和艰苦的，因为它要占据我不少的学习和休息时间，由于功课紧而又面临考试，中途遇到困难时都差点坚持不下去了，特别是报考了钢琴的考级后就压力山大，休息和玩的时间就更少了，规定的四首曲子不但要很好的左右手配合弹奏，而且在考试的时候是不能看谱的，全部都要流利的背下来，最后通过自己不懈的努力，终于顺利地通过了钢琴叁级的考级，并获得了中国音乐学院颁发的证书，当我拿到这个证书时，既高兴又激动，真是“功夫不负有心人”呀！
在我的心中，音乐的种子已经开始慢慢的生根发芽了。
我与音乐的故事作文 25
日子在平静中流淌着，我的音乐梦。
我时常发呆，只能够独自一人在空想些什么，就那样愣愣地盯在某一点上很久，久到眼睛开始生疼也没有思想地坐着。
我是一个安静的孩子，只是在生活中扮演永远沉默的角色。
我本来有个音乐梦想，我想要发展我的音乐道路，可就是因为自己是个农村里的孩子，家庭经济困难供不起我去读音乐。因为读音乐需要花很多钱，就算我对音乐再怎么执着，我还是不得不放弃我的音乐梦想。
当放弃音乐梦想后，我活在没有梦想的世界里是多么的痛苦与无奈。那种痛苦与无奈如洪水般无尽的蔓延，我真的很遗憾。我渐渐地开始变的'冷漠起来，那“天空还是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩。”
每当天黑的时候，我只能在夜里静静地叹息。叹息自己不能发展音乐之路，我以后打算该走哪一条路呢？我又不知道将来的命运又会如何？我像个有点儿感慨人生的人。
没有了音乐梦想，我开始变的越来越恨我自己，恨自己没有用。我不知道是老天的不公，还是发展音乐这条道路本来就不属于我的？我一直迷惑，犹如我无法不想那些丢失的过程。
梦想，我的音乐梦想，虽然你与我只是擦肩而过不能融为一体。但你那旋律已给我留下了很深的印象，你永远都是我生命里的一部分，是我以后记忆里的珍藏品。
我的音乐梦想，虽然我放弃了你，但我对你的执着仍没有放弃，因为，你的气息永远都流淌在我的心中。
我与音乐的故事作文 26
我对音乐情有独钟。我不仅会演奏音乐，更会享受音乐。
在车上
每次出远门，我都会听音乐。我看着一栋栋建筑物在我眼前划过，听着一个个音符在我耳畔跳过，我就感到心情无比的舒畅，一切烦恼都抛在了脑后。我感受着主人公的心情，靠着靠背，闭上眼睛，身体随着节奏摇摆，似乎我也进入了歌曲中，和主人公对唱、共舞。
当歌曲播放到高潮部分时，我甚至觉得自己和主人公合为一体，喜怒哀乐共同分担，酸甜苦辣一起分享。我从音乐中真正感受到了乐趣，感受到了什么是我爱的。
解闷
每当我烦闷时，就会趴在桌上，或躺在床上。这时，乐声冷不丁从收音机里流了出来。我烦躁的心更是乱如麻，想伸出手在小溪般的乐声前造个大坝。突然，时间像停止了一样，我的手停滞在了空中。原来，乐声勾住了我的心弦，灌溉了我的心田。我不再烦闷了，悬在空中的`手渐渐垂了下来。我开始用心去倾听歌曲，感受它的美。它的美，看不见，摸不着，却让人从心底啧啧称赞。
演奏
说到底，音乐还是演奏最重要。我会演奏和埙相似的一种吹管乐器：陶笛。我抿抿嘴唇，开始吹奏。我感到乐声在我唇旁流动，音符在我指尖律动。这首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里，日光把稻谷照得金灿灿的，散发出迷人的香味。
现在，音乐已成为我生活的一部分。我爱音乐！
我与音乐的故事作文 27
也许我和音乐有缘分吧，我从小就很喜欢音乐。这个音乐，不光是指听音乐，还指自己演奏音乐和唱歌。怎么，你们不相信？那就往下看吧。
我在幼儿园的时候，就开始学电子琴了，学了一段时间后，由于要上学了，就没有再学了。后来又断断续续地学了一段时间。由于我年级的升高，学电子琴又开始变得有规律起来。到了四年级的时候，我改行了，从学电子琴变成了学钢琴。这时候我才发现，钢琴的音质比电子琴不知道要好多倍。一开始我弹钢琴是弹很简单的曲子，因此我认为钢琴比电子琴简单。后来曲子慢慢地变难了，但是我并没有放弃。到现在，几乎弹什么曲子都能得心应手了。
我在一年级的时候就参加了学校的歌唱比赛，还取得了年级段第一的成绩。在三年级的时候我还参加了学校举办的器乐大赛。
我的一个重要发现，那就是：音乐其实是相通的。我学了钢琴之后，演奏二胡和其他器乐就比较容易也比较好听了，而我表哥一开始就学二胡。因此他最初拉出来的声音是很难听的“磁嘎”声。因为我一开始学电子琴的时候是没有那么难听的声音的，所以我发现，弦乐器在乐器中是比较难演奏的.，因此我建议大家先学弹奏的乐器，等弹奏的乐器练得比较熟了再学弦乐器。
怎么样，现在你们相信我和音乐的缘分了吧。有空来我家听我弹钢琴吧。
我与音乐的故事作文 28
音乐，是我心中最重要的一部分，是我生命中不可缺少的一部分，我是一个时时刻刻都在与音乐交流的音乐迷。
为什么我会对音乐如此痴迷？原因有两点：第一，我是一个在音乐世家出生的孩子，从小与音乐为伴。第二，我觉得音乐可以使人心情愉悦，从而提高办事效率。
记得那是一个下午，我独自一人在家，躺在床上，听着音乐，置身于音符的'海洋中，何等的惬意，何等的享受。不知不觉中，我竟然睡着了。
等我醒过来时，天黑漆漆的，像拉了一块幕布似的。我的耳朵里还带着耳机，音乐依旧萦绕在耳畔，不知不觉我又进入了音乐的世界。突然，我一下子惊醒，坐起身仔细一想，天哪！我的作业还没有写！
我一个箭步冲到钟表前，顿时傻眼了，时针正稳稳的停在“九”上。
我慌忙找到书本，拿起笔就开始“龙飞凤舞”起来，再次听到音乐时，我的心慢慢静了下来。我一笔一划的写着，我飞快的写着，时间一点一点流逝着……
终于写完了，松了口气，我伸了个大大的懒腰，缓步走到钟表前，不可思议啊，才十点钟，我竟然在一个小时内写完了全部作业，连我自己都不敢相信。我不禁感叹，音乐的魔力真是太大了。
音乐伴我成长，音乐随我前行，我的生活中处处有音乐，我的世界里时时有欢乐，我就是这样一个时时刻刻都在与音乐交流的音乐迷。
我与音乐的故事作文 29
我爱音乐，爱到什么程度呢？虽说没有爱到天昏地暗的地步，但也离之不远了。音乐是我生命中不可分割的一部分，凡是我到过的地方，都会留下音乐的足迹，所以说音乐在我的生活中是无处不在的。因为我是独生子女，所以音乐对我来说就是一个伴我成长的朋友。我悲哀，它也为之伤心；我喜悦，它则为我快乐。
自幼儿园始，音乐就没离开过我，每天我是唱着歌高高兴兴地上学去，快快乐乐地哼着小调儿把家回。在幼儿园，我和小朋友们做游戏时唱歌、课间休息时唱歌、午睡起来时也唱歌，从早上唱到晚上，仿佛永不停歇的样子。
在小学时，我迎来了联系我与音乐的重要工具——MP3，于是我迫不及待地打开了电脑，把我喜欢的音乐一股脑儿全部下载到了我心爱的MP3里面，每当闲暇时，便把MP3拿出来，戴上耳机在美妙的音乐声中陶醉。
上小学时，我很喜欢上音乐课，因为上课时能一展我自认为是“天籁之音”歌喉。那时候，很流行周杰伦的歌，每天我都哼着他的“双截棍”去踢球。在那时也有很多女生唱的歌也很好听，我只好尝试第一次用假声唱女生的'歌，还真别说，效果“不同凡响”，把邻居家的猫给吓跑了。
音乐伴我度过了我美好的少年时光，也陪我度过了许多悲欢离合，快乐时唱快乐的歌，悲伤时唱悲哀的歌。我热爱音乐，你也像我一样吗？
我与音乐的故事作文 30
今天是一个紧张又兴奋的日子。我紧张，是因为今天音乐考级；我兴奋，是因为我今天踏上了音乐的第一步。在家里我已经准备就绪，赶忙去了考场。
一到考场，看见外面要考级的人真是人山人海。考级的时候是叫号到场，怪不得外面站立一大堆人呢。突然，我看见几个熟悉的身影，凑过去一看，原来是我的同学柳林林和李君妍，我高兴极了，但他们没能认出我来（因为我的音乐老师把我打扮得像妲姬似的，不过老师也是想让我有一个好开头），我就站着不动，看看他们能不能认出我来。果然，这招还真灵，李君妍和柳林林认出我来了，她俩说自己是考古筝的，因为报名晚，所以和我一样也在8月7日考。不一会儿，叫号的就出来了，我一看是叫她们，便说：“祝你们好运！”
半晌，我也进来了，我要唱的曲目是：《剪羊毛》和《每当我走过老师窗前》。到了考级的教室，我发现它是那么的小，只有两个老师，排在我前面的几个姐姐都不如我唱得好，我一下子放松了。轮到我唱了，老师放开伴奏，我也开始放声歌唱，但我不知是怎么回事我开始跟不是伴奏了，幸好老师给我打着拍子，不然我唱得就会更糟糕。静静的'深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮……没过多少分钟，我就唱完了。
到了考场外面，我对妈妈说：“我唱得比较成功，我对自己，比较满意。”妈妈听后，笑了，我们母女俩高高兴兴的回家了，等着我考级的消息。
我与音乐的故事作文 31
理想是什么？理想是支持一个人前进的动力，理想是人在迷途中的一盏指路灯，理想是一个人前进动力和希望。理想是人的一生中最美好的事情之一。
我的理想，是成为一名作曲家。
音乐，是反映现实生活情感的一种艺术。而音乐的领域，也十分丰富，自古以来，人们就不断地尝试用不同的手法演奏不同的乐器来达到不同的效果。音乐，也是能震撼人心的，不同的音乐对人们的心情影响也是不一样的。而音乐的演奏方式，更是不可计数。而最关键的一条，就是音乐所演奏的曲子了。对一首歌曲来说，音调和音准都取决于曲子。而那些千古流传的钢琴曲，《致爱丽丝》、《秋日的私语》、《童年的回忆》、《欢乐颂》等等，都不断萦绕在我耳边。总的来说，作曲的'震慑力不输于任何艺术。作曲，需要反复的修改与打磨，是一项多么不容易的工作啊。
由此可见，作曲是多么重要的一项创作啊。好的曲子，可以算是一首歌曲的灵魂了。正因如此，我坚定了要成为谱曲家的信念和理想。车尔尼雪夫斯基也曾经说过，人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
而我所能涉及到的音乐领域中的谱曲，不过是音乐海洋中的几滴水而已。不过，这并不能阻挡我渴望达到理想的信心。苏格拉底说过，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。在奋斗的途中，肯定会遇到许多挫折和打击。但是只要我永不放弃，就一定能够实现我的理想。
我与音乐的故事作文 32
静夜里，一切都似乎睡着了。不，等等，认真听，听到了吗？一首欢乐的歌好象响起来了……
音乐之始
音乐紧随着节拍，开始舞蹈。时而高昂，是而低沉。大提琴在那儿唱歌，“咣咣”，小提琴在那儿伴舞，“刷刷”，钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了，纤细的手指撞击着柔和的琴键，一高一矮，奏出一排悦耳的旋律。二胡则调动琴弦，一拨，“当”，显然那其中蕴涵着哀痛之音，但却也与其他乐器配合得天衣无缝。小鼓在手中不停地展示
自己的歌喉，那声音震天地响，似乎在向天地呼喊，那一声沉闷的.“咚”，预示着暴风雨要来啦！
音乐之中
灯光亮了，舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场，是大海的声音吗？是的，随着灯光的忽亮忽暗，那旋律也变得急促了，所有的乐器都加快了脚步，时间似乎静止了，人们的心也随之揪紧。听吧，大海在涛天的震吼，海水不断地咆哮，乌云吞没了最后一丝光明。
音乐之终
整个舞台又陷入黑暗之中，慢慢地，响声小了，海水似乎恢复了平静。乌云也消逝，听吧，那是海水在欢呼，“哗啦啦”，挠着小姑娘的脚丫，那孩子发出一阵清脆的咯咯声，天碧空如洗，一尘不染，显然是受过洗礼一般，一切显得庄严而肃穆。只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……
音乐止，灯光亦止。分散的心似乎不能一下合拢了来。仔细回味，周围只剩下冰冷的空气与急促的呼吸……
我与音乐的故事作文 33
如果你喜爱音乐，那么你会发现，它带给你的不仅仅是那一份宁静的享受，也不仅仅是那一时的愉悦，而是一种更高层次的情操的陶冶。如果你热爱它，你会发新一些别人不会发现的东西。如果说我们的世界是由音乐和音响构成的，那么，我就是这世界中的一个很小很小的部分——一个音乐爱好者。
自从我五岁时第一次学会欣赏音乐时，我便发现，音乐并不是单单的`一个音符，一首曲子。而是一种心灵与大脑同步的高层次的境界。有一道选择题：音乐是（）。选择：A：音符B：曲目C：抒发情感，我会毫不犹豫的选择C答案。
时光跳转到2020年。
妈妈带着我去了一家琴行，我选择了那我第一眼见到就一见如故的萨克斯管。我的音乐生活不再是欣赏歌曲，而是演奏歌曲，抒发自己的感情。那段时间，我不会孤寂。至少，我有了一个“音乐伙伴”。
从音符到音阶，从音阶到练习曲，再从练习曲到乐曲。一路上，我经历过成功，也经历过失败。但我没有放弃，我相信有一天，我会用它来吹奏更好听、更有难度的曲目。
两年过去了，我也整整理解了音乐的本意。理解了作曲家为什么要谱写这首曲子。音乐也正如流水一般，一遍又一遍地流过我的耳边。
当然，我的音乐之路才刚刚开始，那奇缘般的音乐旅程也才刚刚起航。热爱音乐吧，它会给你意想不到的幸福与快乐。我相信，不，是坚信，在我未来漫漫的人生路上，还将与音乐发生更多，更精彩的传奇故事！
我与音乐的故事作文 34
尼采曾说过：没有音乐，生命是没有价值的。这句话说的很对，我也非常喜欢那些娓娓动听的音乐。
我喜欢著名音乐家贺绿洒的音乐《牧童短笛》。每当听到这首歌，我仿佛已经到了那里。蓝蓝的天空，白色的云朵笼罩着这座山，这座山山青水秀。忽然，我听见了脚步声，听见了笛子声。于 是我驻足倾听，有一个牧童坐在黄牛的背上去放牧。牧童拿着一片树叶当笛子吹。那天籁之音使我停止了脚步，那首引人入胜的曲子，吸引着我往下听。那首节奏鲜明的曲子，使我如痴如醉，我紧跟着 他们。突然，一条清澈见底，铺满鹅卵石的小溪挡住了去路。音乐使黄牛忘记了疲劳，牧童蹦蹦跳跳的过去了，黄牛也跟着牧童。牧童情不自禁哼着那小曲，但是黄牛则哼一声就不敢出声了，因为它自 认为浑厚的声音使山中的小鸟都吓飞了。
黄牛安静的走着，牧童吹着这小曲，惬意极了。
忽然，远方传来了一阵阵声音。原来小溪听见这优美的'声音，仿佛刚喝过酒醉倒一样，想学牧童所吹的这首歌，于是小溪欢快地流淌。鱼儿活泼的游动，有的从水里溅出，有的嘻嘻哈哈，有的 鱼儿简直是异想天开，竟用尾巴拍打着水面。
那些刚飞走的鸟儿，又飞回来，也唱起它们那婉转动听的音乐。
过了一会儿，大家都已经筋疲力尽了。牧童也慢慢地吹了起来……
咦？怎么没了？哦，原来这首曲已经完了。可我还沉浸在曲子里，每当我听到这首曲，我就仿佛身临其境。
这就是我喜欢的音乐，我爱音乐！
我与音乐的故事作文 35
小时候，看到那些音乐家们在电视上演奏时，我心里产生了一种敬佩。4岁时，爸爸从广州出差便给我买了一台“卡西欧”电子琴，自此，我便爱上了音乐。
刚买回琴时，我自己胡编乱造出一些小曲，爸爸看到我那么爱音乐，狠下心，给我请了一位钢琴教师，让我好好拜师学艺。老师教我学习“指法”和"座姿”，我不解地问：“为什么要学习这些无聊的动作呢？”
老师严肃地说；"音乐是一种最基本的艺术，想要学好它，不能光靠乐谱，要先有着好仪表，培养气质。”听了老师的话，我更爱音乐了。
经过老师的一翻苦心和我的努力之下，我终于学会了指法。开始学习演奏了，也许是记性不好的原因，一首简单的小调，我也要花上几周的时间。我甚至想要放弃，老师给我讲了一个故事，死我打消了这个念头，我学琴更加下功夫了。
八岁时，我已经学会了许多高难度的曲子了。当看到，同龄人在快乐的`玩耍时，我真想也加到他们的行列去，但是，父母为了我花费了大量的金钱与精力，老师为了我付出了汗水和时间，我怎能如此自私呢？我只好重新坐回琴椅上。
为了能学好音乐，我付出了许多，也从中收获了不少。学琴这条路，也许不那么好走，当只要有恒心，有毅力，即使多么困难的事也能成功。
音乐如一炉火，练就了我的恒心与毅力，愿这团火永远在我心中燃烧吧！
我与音乐的故事作文 36
习惯一个人的音乐，一个人的音乐是心灵最深处地呻吟。也许只有自己才听得懂，可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。
我看过一场钢琴大会，“金色的风钢琴大会”由风声中飘扬的黑管开场，与横笛交叠出梦幻般的空间，四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐，像夏季降下湖畔的晨雾，浑身清凉却又暖在心头。
从那时，我便深深爱上了音乐。在古典音乐中，我最爱的是卡农。听过这样一句话：卡农的魅力在于百听不厌，让人心情舒畅，而且还可以缓解压力。因为它的曲调规律，让人感觉很理性，但是理性的同时又有种感性的冲动。无论心情好，心情不好，都可以听卡农，无论何时，它都能让人平静。这几句话真是代表了我的心声啊。
我是班里的大班长兼文艺委员，这还是因为我唱的.歌很好听呢，文艺投票时，我还是满票呢。
’如果试过在宁静的夜里沉思，倾听这个世界在转了一天之后究竟想说些什么，那么你该会同意，其实真正的寂静，并非是全然无声的。夜晚的寂静，是由一种如泡沫般细腻、如薄纱般绵密的声响所编织成的。它随着空气存在，无色无味，比醇酒更迷人，比鲜花更芳香‘。不知道是谁说了这句话，我却把这句话牢牢地记在心底。
你相信一个人会如此地为音乐痴狂吗？我信了。
我与音乐的故事作文 37
希望，是前进的动力，希望，是进步的空间，希望，是梦想的第一步。德国的哲学家尼采说过：“人类因有梦想而伟大。”我想，每一个人应该都有一个想要完成的梦想吧！当然我也不例外，我小小的心灵蕴藏了一个梦想，让大家猜猜看，我的梦想到底是什么呢？
我的梦想是成为一位家喻户晓、循世无闻的音乐家，五岁时，妈妈就把我送到音乐班，学习如何弹钢琴？学习如何拉小提琴？学习如何吹长笛？让我把“音乐”的基础打好。
以前，小时候的每个晚上，妈妈不会唱摇篮曲给我听，妈妈会放许多音乐家所演奏的交响曲，例如：贝多芬的“田园交响曲”、“命运交响曲”，柴可夫斯基的“天 鹅湖”、“胡桃钳”、“睡美人”和威尔第的`“善变的女人”、“夜幕低垂”……等。因此，我对音乐有了初步的认识，以前我总是想：“为什么妈妈要我学音乐呢？学音乐又不好玩。”长大后，我才了解妈妈让我学音乐的用意，原来妈妈想要让我初中时读音乐班，妈妈的一片用心让我十分感动，所以，成为音乐家这个梦 想从此进入了我的梦想。
我们每一个人都必须有一个梦想，这样，我们才不会努力了好久，却一直在原地打转，一事无成。所以，为了回报妈妈的苦心，我必须努力学习“音乐”这个无形的东西，让我的音乐更上一层楼。
我与音乐的故事作文 38
习惯了自己的音乐，自己的音乐是最深沉的呻吟。也许只有我能理解，但我仍然希望我听的音乐能打动我。
习惯了自己的音乐，自己的音乐是最深沉的呻吟。也许只有我能理解，但我仍然希望我听的音乐能打动周围的环境和未来。
我看了一场钢琴会议。金风钢琴会议。从单簧管在风中飘扬开始，它与长笛重叠，创造了一个梦幻般的空房间。风铃时不时响起，远处朦胧的琴弦就像夏日湖面上的晨雾，在我心中清凉温暖。
从那以后，我深深地爱上了音乐。在古典音乐中，我最喜欢的是坎农。我听过一句谚语：坎农的魅力在于不厌倦倾听，让人们感觉更好，缓解压力。因为它有规律的曲调，人们觉得很理性，但它也有情感冲动。无论心情好坏，你都可以听卡农的歌。它可以在任何时候安抚人们。这些话真的代表了我的心。
我是班长兼艺术委员。这是因为我唱了非常好的歌。当艺术投票举行的时候，我还是满满的投票。
如果你试着在一个安静的'夜晚冥想，听一天的旋转后世界想说什么，你应该同意真正的沉默不是完全的沉默。夜晚的寂静是由泡沫般细腻、薄纱般致密的声音编织而成的。它存在于空气中，无色无味，比酒精更迷人，比鲜花更芬芳。我不知道这句话是谁说的，但我一直记在心里。
你相信一个人会对音乐如此着迷吗？我相信。
我与音乐的故事作文 39
小时候妈妈就给我听轻音乐。贝多芬，莫扎特等一些名人的名字，已深深地刻在脑子里。
小学时，他送我去补习班，学合唱。每当老师教完一首曲子时，所有人敞开嗓门大声的合唱，看着老师在空中指挥的手不停地上下摆动，钢琴里也弹出了个个动听的音符，所有人沉浸在音乐的节奏中左右摆动，暂时抛开了生活中的一切烦恼。
为什么我那么喜欢音乐呢？爸爸妈妈每个星期见到我时，在回家的途中我都在听着音乐。“如果学习也像这样那么争分夺秒就好了啊！”每次父母都这样感叹，其实每次听音乐的感受都是不同的，听到某个片段时会给我带来每个时段不同的回忆。有时我听这一首歌心情很舒畅，那么到最后再次倾听这首歌时，一些烦恼和杂念则挥之而去，也许正是因为每首歌会带给我不同的感觉，才会让我想听下去，喜欢上它吧！
初中，学校似乎与小学的构造变化较大，在一楼的`一个小角落里摆放着一架黑色的钢琴，晚饭后时常有同学来弹奏几曲。我没学过钢琴，也许对爱钢琴的人来说这也是一种喜爱音乐的方式吧，有时音乐老师也会在这弹上几曲，听着这舒缓典雅的钢琴曲，在高强度的学习压力下心情也会轻松许多。
如今的我，想努力学习，就是想获得更好的教育环境让我之后追寻音乐之路变得宽敞起来。只要现在不断的努力一点，终将努力的汗水汇入成功的海洋之中。
我与音乐的故事作文 40
有人说，让我痴迷的是游泳，有人说，让我痴迷的是画画，有人说，让我痴迷的是古笋，有人说……而让我痴迷的则是音乐！
记得有一次，我迷恋上了一首歌，叫《加加油》。我日夜不停地听这首歌，有时吃饭嘴里会蹦出“加加油”三个字，真的是吃饭都堵不住我的嘴。没过多久，爸爸妈妈铁了心让我把这个“毒”给戒了，我只好与我的《加加油》分别了。那段时间，我对任何事情都漠不关心，爸爸妈妈拿我没办法，只好让我每个月听一次。
这还不算厉害的呢，更加厉害的还在后边呢！
还有一次，我喜欢上了桃十五的《青柠》，在上音乐课时，我们在学一首和《青柠》调调有些相似的歌曲。唱着，唱着，我竟唱成了《青柠》，我也是服了我自己。能做到这样的，真的没有其他人了！我走路时唱、吃饭时唱、整理房间时唱……我的`脑子里无时无刻都萦绕着音乐。有时甚至自己在那唱歌，竟然没有察觉到。音乐已经让我到了忘我的境界，我想我是不是成为“音乐仙”了。
现在我会唱的歌曲有500多首，有时候爸爸妈妈在家，我都会唱给他们听。爸爸妈妈有时会把我当成一个小机器人，对我说什么什么歌曲单循环之类的，我们都很开心，因为我爱音乐，因为我痴迷音乐，我还进了校合唱团，我们还拿了一个区一等奖！
音乐让我快乐，音乐让我如痴如醉，但我想，作为一个学生，主要的任务还是学习，我还是要端正自己对音乐的痴迷程度，把对音乐的痴迷转移到学习上来，成为一个真正有用和快乐的人！
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