在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的一年级我心目中的老师作文（通用27篇），欢迎阅读与收藏。
一年级我心目中的老师作文 篇1
我的老师今年48岁，留着黄头发，身高1。68米，穿着一件蓝色的连衣裙，她是一位严格负责的好老师。
有一次我没有完成作业，老师用生气的话语对我说：“你想不想学了，你从2年级——4年级成绩一直好，怎么又没完成作业呢?我看这次再来一个测试，你肯定考不到90分以上的'，你自己看的办吧。”过了几天老师让我们写测试卷，结果我果然没考上90分以上，而考了89。5分，后来我觉得老师说的有道理，我就改了。
还有一次老师生病了，但是老师还是给我们上课，不想让我们的成绩落下，我们都很感动，这一点让我意识到我们更要好好学习 。
我心目中的老师是一位严格负责的好老师。我为有一位这样的好老师而感到骄傲!
一年级我心目中的老师作文 篇2
我心目中的老师是一个有学问的人，有了学问就可以教我们知识，让我们变得非常聪明。
我心目中的老师是不会布置那么多的作业的老师，让我们没有压力，轻松地学习。
我心目中的老师，她会天天带着微笑，同学们向她问好时候她会笑眯眯的'笑着回答。
我心目中的老师，她讲课时候会很幽默，让我们喜欢上她的课堂。
我心目中的老师是多彩多样的，她们的性格是不一样的，她们的教课方法也不一样，有的老师严厉，有的老师开朗，还有的老师很幽默。今年教我的老师，有时严厉，有时开朗，尤其是英语老师最幽默，但我相信经过一段时间后，每个老师在我心里都是平等的。
一年级我心目中的老师作文 篇3
我的老师，长着一头乌黑靓丽的长发，眉毛很浓很浓，微胖的脸颊中央长着一个秀气的鼻子，鼻子上架着一副眼镜，老师开心时，以笑便露出一口洁白的牙齿，老师讲课时，声音宏亮、清晰。
老师对我们很严格，我们要是写字时，老师便会提醒我们：“把头抬起来，坐直”。别看平时老师很温和，可也有生气的时候，以生起气来、眉头紧皱，眼睛瞪的像铜铃似的，吓的同学大气都不敢出，老师厉害归厉害，同学们还是很尊敬老师。
我们老师上课时，看见同学们有困意时，老师便会讲段笑话给大家听，同学们都哄堂大笑，让同学们困意全无。
我的'老师在帮助成绩好的同学时，不忘记鼓励成绩差的同学。
一年级我心目中的老师作文 篇4
我印象最深的一位老师是贾老师，她长得很漂亮。她长着一个圆圆的头，长长的`卷发，大大的眼睛和耳朵，不大不小的鼻子，还有一张能说的嘴巴。她的性格是，我们表现好她就高兴，我们表现不好她就不高兴。贾老师讲课非常生动，连我的妈妈都想当她的学生，听她讲课。
贾老师是全校老师中最好的一名老师。她以前教过的学生都很优秀。比如说，六年级的学生，她们站路队都不说话，贾老师也不用管他们，班长管。等路队站好了，贾老师就向班长打个手势，班长就带着学生走了。
贾老师以前教过的学生都很优秀，可是我们不优秀。因为我们有很多毛病。我们应该改掉这些毛病，也让贾老师说我们好!
一年级我心目中的老师作文 篇5
她，有一双“火眼金睛”，乌黑的头发扎在后脑勺，一个高挺的鼻梁下有一个可以发出动人之声的嘴巴。她，喜欢我们班的.每一个同学。哦!她还有些严厉!你们知道她是谁了吗?对啦!她就是我们的班主任—史老师。
史老师和蔼可亲，讲课的时候总是面带微笑。她讲课有方法，主要是让我们自己提问题，自己解答，从而启发我们的想象力，让我们在玩耍中学习，学习中玩耍。
史老师对我很好，只要我一不舒服，她总会在第一时间打电话给我妈妈，让我妈带我去看病。她不光是对我这样，对全班级的每一个同学都一样。
史老师就是我心目中的好老师，她是我前进的指路明灯，我有个愿望，就是长大后像史老师那样，成为每一名同学们爱戴的教师。
一年级我心目中的老师作文 篇6
在我的心里我想有一个这样的好老师。
下课了，如果您有空来找我们玩好吗?
老师您最理解我，是您把理想的太阳，挂在我心窝。是把知识的`雨露，洒在我心窝。
在课堂上您鼓舞我，把我从一个胆小的孩子锻炼成一名优秀的小学生，让我的学习更棒。在生活中您关心我教育我，使我既懂事又懂礼貌。老师您像我亲生的妈妈把我养大。
您是我学习的榜样，您总是早出晚归兢兢业业的工作，看着您忙碌的身影我真心疼。我一定要永远记着您，长大报答您，老师我爱您!您就是我心目中的好老师!
一年级我心目中的老师作文 篇7
老师是学生离不开的人，所有的学生都有自己心目中的好老师，我就来说一说我心目中的好老师。
上学的'时候，老师们总是给学生布置很多的作业，因为不知道同学们每堂课听讲得怎么样，所以用作业来帮助我们复习所学的知识。我心目中的好老师在每堂课的最后来一个小测试，这样作业只布置一点关于这节课的练习就行了。
我心目中的好老师在教学方面非常好，讲课不死板，会讲生字的笔顺，还有课文内容的重点，有些不好理解的地方，先让学生说出自己的理解，再说答案。
这就是我心目中的好老师。
一年级我心目中的老师作文 篇8
我要说的人，不是为了大家的生命安全而一直监守在第一线的医生、护士；我要说的人，是我们的'老师们。
我们的老师们，他（她）们一直在教着我们知识，同时也在教着我们应该如何做人，可是有的同学却烦老师，因为老师不让他玩这个，不让他玩那个，可那都是对我们好。
老师对我们大家是费劲了心思，可有的同学就是不领情，因为老师平时常说他，使他以为老师不喜欢他，所以他和老师之间就有了一个沟，再加上他和老师又不常沟通，就使那个沟越来越深。
如果大家能知道老师的心思就好了。
一年级我心目中的老师作文 篇9
我们班的老师我都很喜欢，但是给我印象最深刻的是班主任李晓燕李老师。为什么我要说李老师给我的印象更深刻呢？因为从一年级到现在李老师一直陪伴我们，教育我们。没有李老师的`教育，哪有我们现在这么好的学习习惯啊！李老师就像妈妈一样关爱着我们每个人，虽然我们有时做错事让李老师生气了，但正因为她爱我们，才会严格要求我们。
每次李老师低下头的时候，我看到她头上有几根白头发，我心里就很难过，可以看出李老师在我们身上花了多少心血啊！
最后，我想对李老师说：“李老师，我爱您！您辛苦了！希望您能把我们一直带到六年级！”
一年级我心目中的老师作文 篇10
在我的心中有一个人，她培养我，把我从一个什么都不会的小绿芽变成了一个茁壮成长的大树，在我的人生道路上不能缺少她，她就是"老师"。
老师教会了我们认真、诚实、守信，如果我的人生道路上缺少了老师，我的'生活将不再美好。她对我们慈祥，对我们温柔，在我们的平常生活中是谁最辛苦，是谁为了培养我们而通宵为我们备课，是老师最辛苦，是老师为了培养我们而通宵为我们备课，我们写完了作业无所事事，而老师却要为我们明天的课而做准备
一年级我心目中的老师作文 篇11
我心目中的老师主要是学习好，会引导孩子。
她的职责是教好学生，一定要让她的所有学生都能成才。这位老师要敬业、负责、有耐心，但是工作时不要过度疲劳，如果她身体不健康的话，我们将会失去一位好老师。
她的`性格要温和，和蔼可亲。
这位老师要有组织能力。如果她没有组织能力的话，在上课的时候，教室里会很乱，只要有一个限好的组织能力，上课就会非常安静。
其次，老师要穿衣整洁，即使穿的很旧也没关系。
如果老师象我想的那样，我就很满意了。当然，若老师长的很漂亮那就更好了。
一年级我心目中的老师作文 篇12
李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我心目中的老师就像春蚕一样。一天又一天，一年又一年站在讲台上，毫不保留地将知识传授给同学们。他们又像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。
我心目中的老师就像慈母一样。她对每一位同学都想对待她的孩子一样，关心爱护他们。对待学习好的同学要关心，对待学习不好，有些缺点毛病的同学更应该亲近他们，关心他们，帮助他们，使同学们体会到老师对他们的爱。
我心目中的老师就像太阳，给了我们无限的.温暖和光明。老师不但给我们传授了知识，还给我们做出了好的榜样。使我们得到了很多知识，又学会了如何做人。
一年级我心目中的老师作文 篇13
教过我的老师有很多，在这么多老师中只有一位老师是我最喜欢的。他就是我现在的班主任。
他中等的身材，一个高大的.鼻梁，一双眼睛虽然带着眼镜可也是很有神采。他很爱运动特别是打篮球，他经常留着碎发，头发直立看起来很帅气。
在学校的学习中，我遇到了许多的困难，每次他上课时说的一些大道理，让我走出了一个又一个困境，在这里我想对他说一声“谢谢！”
不全是这一方面，还有在学习方面，每次我请教的时候，他都能为我细心的讲解，如果我们还是没有懂，那他就会一遍又一遍的讲解，实在不行就会换着方法来。
在这几年里，他让我懂得了很多知识，特别是为人处事方面和与人交谈方面的。
在此我只想说一句“谢谢！”
一年级我心目中的老师作文 篇14
连老师是个爱捉弄别人的人。上学期我每天中午都跟她一起睡午觉，换完衣服躺在床上的时候，她总是把我弄得咯咯咯咯笑个不停，这样一笑大约需要半个小时至一个小时。那笑完不是没有时间睡觉了吗？
连老师不仅是一位爱捉弄人的老师，她还是一位心得善良、关心他人的老师。每天中午她都要打电话给她的男朋友，告诉他不要再玩游戏了，快睡觉。这样，她每天都是先让她那念念不忘的男朋友睡下去以后，她才能安心地睡午觉。
虽然我的可敬的人——连老师长的不是格外漂亮，但是她的`心永远是善良的、仁慈的。我永远都不会忘记她关注我成长的每一天。
一年级我心目中的老师作文 篇15
我心目中的老师，教学方面教得好，能引起同学们好学的心情，让那些学习不好的同学也能全神贯注的听老师讲课 不和别人说话。
另外幽默、有趣的`老师，就像我们班的赵老师一样，幽默、有趣的老师，上课的时候老师特别有趣，还给我们讲故事，还出一些有趣的题，还让
我们猜一些有趣的谜语，谜语的特别好笑，笑的我们都喘不过气了。
我们赵老师尽管生气的时候也会给我们出有趣来哄我们开心。
我们赵老师和其他班级里面的老师不同，我们老师爱笑，笑的让我们很轻松。
啊！这就是我们的赵老师。
一年级我心目中的老师作文 篇16
教师虽然是一个不起眼的职业，但是我心目中的老师是伟大的。
上小学三年级时，依稀记得那次我九岁，语 文 老师那时候还挺喜欢我。有一次老师让背课文，我背着背着，总感觉肚子有些微痛。老师便派班长扶我去医务室，此时我感到一阵不安。回来 后 老师竟让我趴在她办公室的座位上，当时我差点儿晕倒在场。下课 后 老师把我抱在怀里，给我服药，给我按摩。老师又给我妈妈打了电话，这时的.我已是泪流满面。老师这种对学生的恩情真让我感动！
老师，您用辛勤的汗水，浇灌今天的花朵。您用青春和生命，换取绚丽的未来。愿您桃李满天下。老师，您辛苦了！
一年级我心目中的老师作文 篇17
我心目中的老师，首先要幽默。如果不幽默，那我们就会很怕老师，甚至会发展到怕课堂。即使那位老师并不严厉，我们上课也会无精打采的。我们的拓展老师就是一位很幽默的.老师，他一节课 会让我们笑好几次，我们都非常喜欢他。
老师也不能只照本宣科，讲的单调无味，这样的课，谁能听进去呀！当然，老师更不能偏心。
我希望老师经常笑眯眯的，有同学犯了错，老师笑眯眯地说：“这次错了，下次不能再错了哟！”同学说得不流利，老师笑眯眯地说：“不太熟。下次要读（背）熟哦！”
老师请多笑一笑，让我们也多笑一笑，让我们在轻松欢快的氛围中学习知识。
这，就是我心目中的老师。
一年级我心目中的老师作文 篇18
在一个吵闹的学校中，有一位和蔼可亲的老师，那就是我的班主任谢老师。她有一双明亮的大眼睛、高高的`鼻子和一头乌黑的短发。
记得有一次，我因为睡过头，忘了吃早餐和带便当。下课时，亲切的谢老师看见我没有食物吃，就到食堂为我买了一碗咖哩面睇到我的面前，我台头看了看谢老师眼泪就不断地流下来，当我吃一口时，非常好吃，可是这一种好吃是充满了爱心！就因为这样我就喜欢她了。
谢老师的教导方式非常特别，她喜欢用笑话来吸引同学们上课，细心地为同学们解答难题。
在我的心目中谢老师是一位很好的老师，我觉得谢老师对我们的爱像大海一样的深；像天空一样的大。谢老师您教导得真好，加油！
一年级我心目中的老师作文 篇19
我有一个敬爱的老师，她长着长长的卷发，一张微笑的面孔，别看她有一张微笑的面孔，但却很严厉。最有特点的.是常老师的眼睛，她那双眼睛非常的厉害。
有一次，我没有带语文作业，组长汇报给老师，张锦钰没带作业的时候，我看了常老师，，正好我和老师的目光碰到了一起。老师看着我，发出锐利的光，好像在问；为什么不带作业。我吓得一缩勃，马上转过脸。因为老师的目光实在让人不敢看。虽然，老师用那么锐利的目光来看我，使我浑身不自在。但却使我改掉了不好的习惯。我想；常老师，你使我改掉了不好的习惯，我一定以优异的成绩来报答您。
啊，我最敬爱的老师。
一年级我心目中的老师作文 篇20
在学校里，老师是上课的，学生是听课的，班主任是管学生的，也是要上课的。
我们的班主任非常幽默，他不会像其他班主任，会打学生，他从来没有打过我们，他不会打人，会教导我们，这样才行！
有一次，我和同学打架啦，老师过来批评我们，都觉得自己很委屈。不过都认识到了自己的错误。
我们的.老师对我们很好，快到期末考试了，老师给我们买来一桶水让我们喝。
他有时候会给我们开玩笑，有时候会给我们出难题，我们答不出来，后来一看答案，哦，挺简单。
有时候他确实挺让人着急的，没有说话的人会被他认为是说话的。
我心目中的班主任是对我们同学好的，尊重学生的，有自己道理的。
一年级我心目中的老师作文 篇21
心目中的付老师是公正的；心目中的付老师是严格的；心目中的付老师不是死板的。
付老师好不公平：记得有一次，我们在考试，我当时是风雨无阻的在写考试卷，写到被面的是候岳子臻说了一个错误的答案：ABCE。我也嘴漏了说了一句：ABCE结果您听见了，飞奔了过来说谁说答案了，全班有的指我，有的'指岳子臻，老师对我说：扣2分然后我急忙解释说道：老师这个是错误的答案，再说是岳子臻先说的。您却说：我只听到你说答案了。这我就不高兴了，我一再想您解释您却不管，您又说：你再说我就扣你4分。
此时我感觉付老师您是不公平的。
一年级我心目中的老师作文 篇22
我心目中的班主任必须具有三个特点。
一、严厉又宽容：在学生犯错误的时候他是严厉的，在学生知错就改以后，他是温柔的，他会在学生犯错误的时候给他们讲道理，让他们知道错在哪里。即使严厉，他也会尊重学生，在他们改正错误后，会鼓励他们，让他们重新投入学习的生活中。
二、公正：他会对每一个同学都一视同仁，不会把学生
分为三六九等，同时，也不会把谁定位坏同学。还有，他能倾听学生的心声，主动亲近学生，成为学生们的知心朋友。
三、亲近：他会在课余时间和我们谈谈心，给我们讲一讲他曾经的.故事，甚至是丑事、犯过的错误或者闹出的一些笑话，让我们更加热爱他，尊敬他。
这就是我心目中的班主任。
一年级我心目中的老师作文 篇23
我心目中的好老师，她的头发黑黑的，还打着卷儿；一双大眼睛像天上的星星一样；高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴。在我心目中，我们的老师上课时幽默的，下课时是一个孩子王，当同学们犯错误的时候我心目中的老师不会怒发冲冠，而是走到他的'面前，轻轻的拉着他离开教室，或在走廊，或在办公室，轻声轻语地询问事情的经过，再用几句话解开他心头的“千千结”，最后他总一脸轻松地回到教室。哈哈，我心目中的老师就像个心理医生，会及时“诊断病情”，又善于“对症症药”，往往是“药到病除”。
老师是我们成长道路上的一个指南针，老师是我们成长道路上的一名园丁总是在我身边浇水、施肥，让我们茁壮成长。
一年级我心目中的老师作文 篇24
每个学生都有自己心目中的.好老师，我也一样。我心目中的好老师是班主任吴老师。
吴老师课堂上声情并茂，认真负责，批改作业一丝不苟，平时对我们又亲切又温和，很少训斥学生，大部分同学都喜欢她。
有一次，我们放学站队的时候，我偷偷地先走了。到了下午，吴老师竟然没训我，还对我笑：“下次就不要再犯这样的错误了，我相信你是一个好孩子。”真是让我好激动啊！恨不得马上对吴老师说声对不起，保证不会再犯错误了。
当然，吴老师对同学们都很关心，同学们越来越喜欢她。我真开心能有这么一位好老师！
一年级我心目中的老师作文 篇25
我心目中的好老师不要求太多，但要求真实。
我心目中的好老师有张随机应变的巧嘴。她性格豪爽，心直口快，说话一般不拐弯抹角，但是，他在批评别人时却“拐弯抹角”，能让同学们从她的那番“诡”语中得知窍语，自动并自觉地改过自新。
我心目中的好老师是个懂得让同学们该放松时放松，该严肃时严肃。我想，这样一来，同学们将会对学习付出更大的努力。
我心目中的一个好老师，会耐心听取学生的意见；会笑着回答学生提出的问题；会尊重学生的观点。一个好老师会对学生一视同仁，不因老师分数的.高低判断学生的好坏，每个人都有自己的发光点。一个好老师会对和自己打招呼的学生微笑，然后点头。
这就是我心目中的好老师！
一年级我心目中的老师作文 篇26
我心目中的好老师是韩老师。
韩老师是我们的班主任。每次她细心的'给我们讲课时，我都觉的心里很温暖。韩老师有时也会批评我们，我知道她是为了让我们改正缺点，做的更好！
我是一名班干部，所以很多时候韩老师都会让我协助完成一些班级事务。有时任务很难，不好做。我也没有一丝怨言，因为我知道这是老师我的信任，很感谢韩老师给了我锻炼自己的机会。每次我去办公室的时候，都看见老师的桌子上放满作业，而老师总是在埋头认真的批改作业。我在心里默默地说：”老师，您辛苦了！”
我不开心的时候，韩老师也会找我们谈心，给了我妈妈般的温暖。
我喜欢韩老师。
一年级我心目中的老师作文 篇27
我心目中的好老师是数学老师，数学老师她姓杨，大家都叫她杨老师，她有一头干净利落的短发，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃般的小嘴巴，说话很动听。杨老师喜欢穿裙子，她穿裙子的时候也是最美丽的。
杨老师很认真，在给我们上课吧时候很细心的给我们讲，当遇到不听课的同学时，也会认真的教导他；所以上课做小动作的'同学们都能被她看到后认真学习。
杨老师很负责，当我遇到不会的问题时，在听过她的辅导之后就茅塞屯开，如获新生。所以我最喜欢的老师是杨老师，她是我心目中的好老师。
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