一年级我的家作文

2021-09-27 一年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的一年级我的家作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级我的家作文篇1

　　我的家乡在宁阳，这里风景优美，瓜果飘香。家乡的特产有很多，最有名的就是宁阳大枣了，它肉质肥厚甘甜可口，是一种高级滋补营养品。如果你有机会来我的家乡做客，一定不要忘了品尝一下饱饱口福。家乡的四季非常美丽，春天，百花齐放柳絮漫天飞舞。夏天荷花映日荷叶就是鱼儿的凉伞。秋天苹果羞红了脸，山林铺上了红地毯。冬天白雪皑皑，打雪仗是我们的最爱。我爱宁阳，我爱我的家乡。

一年级我的家作文篇2

　　我的家乡在保山，保山是个山清水秀的地方。

　　保山的东边是连绵起伏的群山。西边有保山著名的风景区“太保公园”，太保公园空气新鲜，绿树成荫，公园里有一个清清的池塘，清的可以看见水底的沙石，一群群鱼儿在水里游来游去，池水倒映着小桥与绿树。风景如画。

　　保山的四周有一片片农田。春天，田野里开满了金灿灿的油菜花，长满了绿油油的麦苗。农田中间有大保高速公路，公路上的车辆来来往往，出川流不息。

　　保山城市面貌变化很大，瓦房变成了高楼大厦，小路变成了宽阔的柏油马路，马路边种着许多花草树木。春天树木吐出了嫩绿的树芽，给城市披上了绿色的外衣。

　　我的家乡真美，我爱我的家乡。

一年级我的家作文篇3

　　我的家乡在厦门，那是一个风景优美的地方。

　　那里有一个地方叫园博园那里一走进前去看看见好多好多花朵，不值再走进去又一个超人的雕像呢。小朋友你们看过吗？

　　我的家乡还有一所学校叫兑山小学那里是全校才有的红树林，学校的西边还有一棵大龙树。

　　每次上体育课的时候很热我就叫同学们都去红树林去乘凉，同学们一去，啊！真凉爽啊。

　　这就是我的家乡。

一年级我的家作文篇4

　　我叫高俊，我的家里有五口人：妈妈，爸爸，爷爷，奶奶和我。

　　我的奶奶今年76岁，她看起来很健康。她喜欢吃米饭和面食。奶奶是一个十分爱干净的人，每天早晨6点奶奶就起来扫地，拖地，擦桌子。我很爱我的奶奶，她在我心中永远都是那样的慈祥。

　　我的爷爷今年75岁，他看起来是那样的年轻健康。爷爷最喜欢吃的就是馍馍和面条。爷爷十分喜欢打扑克牌也很爱下象棋。爷爷常常为了妈妈管我管的太严，为保护我而跟妈妈吵架。我爱我的爷爷！

　　下面来说说我的妈妈吧！她今年35岁了，对我的要求非常严格。作业写不好就重新写。妈妈还规定：我写作业的时候不能一会儿喝水，一会儿玩。必须把作业全部写完才可以去玩。但是我知道妈妈这样做也是为了我好，她想让我将来成为一个对社会有用的人才。所以我爱我的这位严厉的妈妈。

　　如果说我的妈妈严厉的话，那么我的爸爸就是妈妈性格的反义词。我的爸爸今年36岁。他的脾气十分好，从不打我，也从不骂我。他每天下班回来就给我检查作业，然后签字。在我休息的一天，就会带我出去玩。

　　我的家很幸福吧。我爱我的家！

一年级我的家作文篇5

　　我家住宝带一村，家里有爸爸、妈妈和我，奶奶也定期住在我们家。

　　爸爸在可口可乐工作上班，大家喝的可口可乐啊、雪碧啊，还有果粒澄，都是可口可乐公司生产的。妈妈是苏州青旅的办公室主任，大家如果出去玩，妈妈就负责安排吃、喝、玩、住。奶奶负责看家，还有看管我，烧饭给我们吃。

　　我喜爱我的家，喜爱家里的每个人。

一年级我的家作文篇6

　　家，是爱，是温暖，更是孩子的避风港。每当说到“家”这个字时，我的脑海中时常会有这样一幅画：许多人围坐在一张圆桌前，人们谈笑风生，嘘寒问暖，每个人的脸上都洋溢着幸福的滋味??

　　在这里，我想要分享这样一个故事：有一位老师在黑板上写了一个大大的“家”字，说：“同学们，家通常是由父母和孩子组成的，每一个家庭都有自己的故事，谁愿意说说自己的家庭呢？”教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，却没有一个人有要回答的意思，就在这时，班上一向沉默寡言的孤儿思南红着眼眶站了起来，开始大声的背诵着班里几位老师和同学的名字，教室里彻底沉默了??听了这个故事，相信各位已经猜到了我的“新家”什么了吧——没错，从现在起，我正式加入到七年级二班这个“大家庭”里。

　　当然，与每一个家一样，我们也有自己的“家长”——班主任。我们这位“家长”班身板相当的strong，还有那令我这个小矮子羡慕的身高，可能连同行也会怕他三分，比如我们的政治老师，她曾说过在他的面前自己就像是个学生。先说说这位“家长”的模样吧，一双大大的眼睛，

　　却又出奇的.尖锐有神；高挺的鼻子，像个箭头似的突出；打理得干干净净的胡子，让他充满了精气神。他还担任班上的语文课，他的授课方式往往简洁易懂，还有着自己独到的见解。枯燥乏味的语文课在他的加工下边的生动而幽默，讲台下的我们也愿意认真听讲。

　　这位“家长”还有着丰富的喜剧细胞，而其中最令我记忆深刻的是“双打”——父母亲轮流打他。又因为这句话，让我对这位可爱的“家长”更加喜爱，他没有大人的架子，老师的威不可近，而是一种朋友间的交谈，面对他大可不必拘束，尽可一吐为快。鉴于这位“家长”的随，我在心里偷偷的为其取了一个亲切的称呼“乾哥”，但愿他不会介意吧。

　　这就是我“新家”的“家长”，尽管接触的时间不长，但他却给了我一种亲切熟悉的感觉，这也算是初中生活的美好开端吧。

　　在这个新的“家庭”里面还有很多待发现的美好，最后再向已然来临的初中说声：“嘿！初中，你好！”

一年级我的家作文篇7

　　提起我的家风，那就是两个字：严谨。

　　先说说这个“严”，意为严格也，老爸做事总是一丝不苟，追求完美。他对自己的要求严苛，对我亦是如此。拿我的作业来说吧，就算做的再好，我老爸他老人家也会鸡蛋里挑骨头。一旦他发现我的错误，就会滔滔不绝地讲起来。真不知他哪来这么好的口才，唾沫星子都快要把我给淹死了。训完之后，就让我全部重写。我虽心有不满，但知道抗议无效，何况老爸乃是众人之上，我也只有敢怒不敢言了。不过也是有好处的，我的作业本上几乎全是“优”。

　　但让我难忘的不是那些“优”，而是那次“不及格”，它让我理解了老爸的一番苦心。那几天老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作业，老爸一走，我便欢呼雀跃。结果，我将作业胡乱写了一番，自不用说第二天老师对我苦口婆心的教育了。更惨的事还在后头，出差回来，老爸接过我战战兢兢递过去的作业本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的声音将我吼得晕头转向，待老爸训完，我才弱弱地说：“以后我不敢了。”有句俗话说得好：“不听老人言，吃亏在眼前。我总算领略到了，自此再也不敢不用心了。

　　再说说这个“谨”，乃谨慎也，妈妈简直就是个模范。“不怕一万，就怕万一”是妈妈的口头禅。每当我上学前，总会听到几句嘱咐：“带上伞吧，万一下雨了呢？”“带上水吧，万一渴了呢？”等等，诸如此类的话数不胜数，我甚至称她为“万一妈妈”。妈妈买衣服时总是左挑右选，逛了半天也没买一件衣服。我问她时，她总是说：“现在假货这么多，万一上当怎么办？”搞得我哭笑不得。而我似乎没继承妈妈的谨慎，考试隔三差五地出错，与一百分无缘。如今，我正为改掉这个缺点努力。

　　正是在这种环境成长的我渐渐优秀，因此，我爱我家！