一年级我的家作文

2021-09-27 一年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的一年级我的家作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级我的家作文 篇1

  我的家乡在宁阳,这里风景优美,瓜果飘香。家乡的特产有很多,最有名的就是宁阳大枣了,它肉质肥厚甘甜可口,是一种高级滋补营养品。如果你有机会来我的家乡做客,一定不要忘了品尝一下饱饱口福。家乡的四季非常美丽,春天,百花齐放柳絮漫天飞舞。夏天荷花映日荷叶就是鱼儿的凉伞。秋天苹果羞红了脸,山林铺上了红地毯。冬天白雪皑皑,打雪仗是我们的最爱。我爱宁阳,我爱我的家乡。

一年级我的家作文 篇2

  我的家乡在保山,保山是个山清水秀的地方。

  保山的东边是连绵起伏的群山。西边有保山著名的风景区“太保公园”,太保公园空气新鲜,绿树成荫,公园里有一个清清的池塘,清的可以看见水底的沙石,一群群鱼儿在水里游来游去,池水倒映着小桥与绿树。 风景如画。

  保山的四周有一片片农田。春天,田野里开满了金灿灿的油菜花,长满了绿油油的麦苗。农田中间有大保高速公路,公路上的车辆来来往往,出川流不息。

  保山城市面貌变化很大,瓦房变成了高楼大厦,小路变成了宽阔的柏油马路,马路边种着许多花草树木。春天树木吐出了嫩绿的树芽,给城市披上了绿色的外衣。

  我的家乡真美,我爱我的家乡。

一年级我的家作文 篇3

  我的家乡在厦门,那是一个风景优美的地方。

  那里有一个地方叫园博园那里一走进前去看看见好多好多花朵,不值再走进去又一个超人的雕像呢。小朋友你们看过吗?

  我的家乡还有一所学校叫兑山小学那里是全校才有的红树林,学校的西边还有一棵大龙树。

  每次上体育课的时候很热我就叫同学们都去红树林去乘凉,同学们一去,啊!真凉爽啊。

  这就是我的家乡。

一年级我的家作文 篇4

  我叫高俊,我的家里有五口人:妈妈,爸爸,爷爷,奶奶和我。

  我的奶奶今年76岁,她看起来很健康。她喜欢吃米饭和面食。奶奶是一个十分爱干净的人,每天早晨6点奶奶就起来扫地,拖地,擦桌子。我很爱我的奶奶,她在我心中永远都是那样的慈祥。

  我的爷爷今年75岁,他看起来是那样的年轻健康。爷爷最喜欢吃的就是馍馍和面条。爷爷十分喜欢打扑克牌也很爱下象棋。爷爷常常为了妈妈管我管的太严,为保护我而跟妈妈吵架。我爱我的爷爷!

  下面来说说我的妈妈吧!她今年35岁了,对我的要求非常严格。作业写不好就重新写。妈妈还规定:我写作业的时候不能一会儿喝水,一会儿玩。必须把作业全部写完才可以去玩。但是我知道妈妈这样做也是为了我好,她想让我将来成为一个对社会有用的人才。所以我爱我的这位严厉的妈妈。

  如果说我的妈妈严厉的话,那么我的爸爸就是妈妈性格的反义词。我的爸爸今年36岁。他的脾气十分好,从不打我,也从不骂我。他每天下班回来就给我检查作业,然后签字。在我休息的一天,就会带我出去玩。

  我的家很幸福吧。我爱我的家!

一年级我的家作文 篇5

  我家住宝带一村,家里有爸爸、妈妈和我,奶奶也定期住在我们家。

  爸爸在可口可乐工作上班,大家喝的可口可乐啊、雪碧啊,还有果粒澄,都是可口可乐公司生产的。妈妈是苏州青旅的办公室主任,大家如果出去玩,妈妈就负责安排吃、喝、玩、住。奶奶负责看家,还有看管我,烧饭给我们吃。

  我喜爱我的家,喜爱家里的每个人。

一年级我的家作文 篇6

  家,是爱,是温暖,更是孩子的避风港。每当说到“家”这个字时,我的脑海中时常会有这样一幅画:许多人围坐在一张圆桌前,人们谈笑风生,嘘寒问暖,每个人的脸上都洋溢着幸福的滋味??

  在这里,我想要分享这样一个故事:有一位老师在黑板上写了一个大大的“家”字,说:“同学们,家通常是由父母和孩子组成的,每一个家庭都有自己的故事,谁愿意说说自己的家庭呢?”教室里顿时鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,却没有一个人有要回答的意思,就在这时,班上一向沉默寡言的孤儿思南红着眼眶站了起来,开始大声的背诵着班里几位老师和同学的名字,教室里彻底沉默了??听了这个故事,相信各位已经猜到了我的“新家”什么了吧——没错,从现在起,我正式加入到七年级二班这个“大家庭”里。

  当然,与每一个家一样,我们也有自己的“家长”——班主任。我们这位“家长”班身板相当的strong,还有那令我这个小矮子羡慕的身高,可能连同行也会怕他三分,比如我们的政治老师,她曾说过在他的面前自己就像是个学生。先说说这位“家长”的模样吧,一双大大的眼睛,

  却又出奇的.尖锐有神;高挺的鼻子,像个箭头似的突出;打理得干干净净的胡子,让他充满了精气神。他还担任班上的语文课,他的授课方式往往简洁易懂,还有着自己独到的见解。枯燥乏味的语文课在他的加工下边的生动而幽默,讲台下的我们也愿意认真听讲。

  这位“家长”还有着丰富的喜剧细胞,而其中最令我记忆深刻的是“双打”——父母亲轮流打他。又因为这句话,让我对这位可爱的“家长”更加喜爱,他没有大人的架子,老师的威不可近,而是一种朋友间的交谈,面对他大可不必拘束,尽可一吐为快。鉴于这位“家长”的随,我在心里偷偷的为其取了一个亲切的称呼“乾哥”,但愿他不会介意吧。

  这就是我“新家”的“家长”,尽管接触的时间不长,但他却给了我一种亲切熟悉的感觉,这也算是初中生活的美好开端吧。

  在这个新的“家庭”里面还有很多待发现的美好,最后再向已然来临的初中说声:“嘿!初中,你好!”

一年级我的家作文 篇7

  提起我的家风,那就是两个字:严谨。

  先说说这个“严”,意为严格也,老爸做事总是一丝不苟,追求完美。他对自己的要求严苛,对我亦是如此。拿我的作业来说吧,就算做的再好,我老爸他老人家也会鸡蛋里挑骨头。一旦他发现我的错误,就会滔滔不绝地讲起来。真不知他哪来这么好的口才,唾沫星子都快要把我给淹死了。训完之后,就让我全部重写。我虽心有不满,但知道抗议无效,何况老爸乃是众人之上,我也只有敢怒不敢言了。不过也是有好处的,我的作业本上几乎全是“优”。

  但让我难忘的不是那些“优”,而是那次“不及格”,它让我理解了老爸的一番苦心。那几天老爸出差去了,想到不用那么辛苦地做作业,老爸一走,我便欢呼雀跃。结果,我将作业胡乱写了一番,自不用说第二天老师对我苦口婆心的教育了。更惨的事还在后头,出差回来,老爸接过我战战兢兢递过去的作业本后勃然大怒,用足以震破人耳膜的声音将我吼得晕头转向,待老爸训完,我才弱弱地说:“以后我不敢了。”有句俗话说得好:“不听老人言,吃亏在眼前。我总算领略到了,自此再也不敢不用心了。

  再说说这个“谨”,乃谨慎也,妈妈简直就是个模范。“不怕一万,就怕万一”是妈妈的口头禅。每当我上学前,总会听到几句嘱咐:“带上伞吧,万一下雨了呢?”“带上水吧,万一渴了呢?”等等,诸如此类的话数不胜数,我甚至称她为“万一妈妈”。妈妈买衣服时总是左挑右选,逛了半天也没买一件衣服。我问她时,她总是说:“现在假货这么多,万一上当怎么办?”搞得我哭笑不得。而我似乎没继承妈妈的谨慎,考试隔三差五地出错,与一百分无缘。如今,我正为改掉这个缺点努力。

  正是在这种环境成长的我渐渐优秀,因此,我爱我家!

一年级我的家作文 篇8

  我的家乡在宁波江东江南村,江南村房前花果香,屋后树成行。

  江南村有两个公园,一个大一个小。江南村多么好玩。有时我到小公园去玩,那边有荡秋千、滑滑梯。大公园旁有一条姚江,有许多的鱼。我爸爸经常去抓鱼。河对面有许多的船停在那边,有时还有船经过。

  我爱我的家乡!

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