无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的一年级家务作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级家务作文 篇1
我帮妈妈做家务下午，我在书房看书，听到爸爸、妈妈在厨房争吵着。
我很好奇，因为爸爸妈妈从不吵架，他们在争论什么呢？我仔细一听，原来爸爸、妈妈在争抢着做家务。妈妈说：“你累一天了，去休息一会，我自己做就行。”爸爸说：“就那些家务活，我做点，你就轻松一些。”我想：我也帮妈妈做一些家务，妈妈会更轻松一些。于是，我和爸爸妈妈一起做家务。我负责扫地、收拾碗筷、摆放餐桌；妈妈负责擦地、洗衣服；爸爸负责下厨。当晚饭端上餐桌的时候，我心里美滋滋的：原来劳动也能够给人带来快乐！每个人都有自己的家，我们要尽心尽力的呵护她；美丽的校园是我们的家，我们要齐心协力爱护她；伟大的祖国是我们的家，我们要万众一心的去建设她！
一年级家务作文 篇2
今天妈妈生病了，吃完饭后就放下碗筷，躺到床上休息了。看着餐桌上乱七八糟的样子，想着病怏怏的妈妈，我决定帮妈妈做家务活。
我学着妈妈的样子，先挽起袖子，把桌上的碗筷收拾到洗碗盘里，拿起抹布，倒上洗洁精，认认真真的搓起碗来，那些碗筷在我的手里愉快的唱起歌来，仿佛在对我说：“谢谢你，帮我脱掉脏衣服。”一会儿功夫，那些碗就被我洗得可以照出影子来，我洋洋得意极了；接着我把抹布拧干，往餐桌上来回的擦，遇到比较脏的地方，我就使劲的用力，哈哈，餐桌像穿上了一件亮晶晶的新衣服开心的对我：“小朋友，你真了不起。”
看着被我收拾得干干净净的`厨房，我的心里像喝的蜜一样甜滋滋的。妈妈一起来，看见被我整理过的厨房，露出了骄傲的笑容，直夸我长大了。
一年级家务作文 篇3
今天，是大年三十，我把这几天做的，想的，总结了一下。
帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报呢？最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸妈妈的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事，小到家务事，大到父母老时，做到老有所养。最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。
这几天，我在爸爸妈妈上班的时候，在家打扫卫生，叠被子，并且按时学习，有条理地安排时间，总起来说我还要继续做下去，继续帮助爸爸妈妈做家务。
今天，贴对联，可把我忙坏了，爸爸妈妈去别的地方贴，留下我一个人在家里。我想：我也帮爸爸妈妈贴春联。首先把双面胶分贴在各屋的大“福”字上，但有一个问题困扰了我：到底“福”字是正着贴还是倒着贴呢？最后，我想出了一个两全其美的办法，大门的“福”字倒着贴，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“福”字正着贴。一切安排就绪，剩下贴对联。上联：春风轻拂千山绿，下联是：旭日东升万里红。刚贴完，爸爸妈妈就回来了，妈妈说：我可帮了他们一个大忙。
今天是除夕，我恭祝大家鼠年吉祥，新春快乐！
一年级家务作文 篇4
今天我帮妈妈扫了地，是在院子里扫。我先把台阶上的草用手捡掉，然后就用扫帚开始扫。
最先我是用扫帚平着扫，想把垃圾推出去，后来我发现竖着扫更好。如果有垃圾扫不掉，我就用手把垃圾拣出来扔掉。妈妈来了，我对妈妈说：“好难啊！”。妈妈说：“因为你没有扫过啊。”妈妈教了我一个扫地的方法。又扫了不久，我觉得好累，就回来写这篇作文了。
一年级家务作文 篇5
今天，我看见妈妈又拖地，又扫地，非常辛苦，于是决定今天我来做家务。
妈妈先让我洗一下抹布，然后再开始擦桌子。我擦桌子的时候很细心，把不干净的地方都擦干净。擦完桌子之后，妈妈叫我帮弟弟收拾玩具。我一看要收拾的地方，就觉得不想再做家务了，但是我又答应了给妈妈的诺言，我就坚持的把弟弟的玩具捡完了，当时我已经累了，妈妈叫我休息一下，剩下的妈妈来做，我不想让妈妈那么累，就骗她说：“妈妈，我还不累，我还能坚持！”妈妈看见我那么有自信，就把做家务的任务交给了我，我又拖地，又扫地，又收拾房子……我终于忙完了，做家务可真累呀！我以后要多做家务，帮妈妈减轻负担，别让妈妈那么辛苦。
一年级家务作文 篇6
早上，我做完作业觉得很无聊。我跑到阳台，看到脸盆里有一堆脏衣服，想：妈妈既要擦地板，又要做早饭，真累呀！闲着也是闲着，不如帮妈妈洗洗衣服吧！
我撩起袖子，先拿来一包洗衣粉，往脸盆里倒了一些，再倒了些水。接着学着妈妈的样子用力地搓了搓。可脏东西怎么也洗不掉，仿佛在跟我作对呢！我搓了再搓，终于把“敌人”消灭了，又成功地洗好了下面几件衣服。然后，我把我洗好的衣服拧干。最后，把衣服挂在晾衣杆上。看着我亲手洗好的衣服，心里别提有多高兴呢！心里乐滋滋的，比吃了蜜还甜！
现在，我学会了洗衣服，才知道洗一件衣服是多么辛苦！
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