一年级家务作文

2021-07-26 一年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的一年级家务作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级家务作文 篇1

  今天我帮爸爸妈妈做家务,我乘他们不在的时候,偷偷地出了主意,我想:我已经长大了,他们都说我还小,我今天就让他们瞧一瞧。

  于是我走进卧室,开始叠被子,把被子叠得方方正正的,好像是一个豆腐块。叠完被子之后,我看到地板非常脏,就拿起拖把,一下一下地拖着地板,不知不觉就满头大汗了。

  家务都做完了,家里变得整洁干净了。这时,门外响起了“咚咚”的脚步声,我猜想爸爸妈妈回来了,于是躲到了房间里,他们进来之后,看到干干净净的地板,惊奇地说:“咦?谁打扫的呢?”我从房间里跑出来,爸爸妈妈明白了,他们摸摸我的头,夸我是个爱劳动的好孩子。

一年级家务作文 篇2

  昨天中午,我在家里洗碗,我就问婆婆:“可不可以用洗洁精?”。

  婆婆说:“可以用一点。”

  婆婆马上就给我倒了一点,我就开始洗碗。我洗了几个碗就又加了点又继续洗碗,我洗完,婆婆就来了。

  婆婆说:“加了洗洁精的吗?”

  我就回答:“用了一点的”。

  婆婆就叫我把擦桌子的毛巾搓干净然后把它拿来擦桌子、擦盆子,然后再擦灶台。我把婆婆说的`都做完了,我把灶擦完了以后,就开始清碗了。最后,我把水倒了,再把手洗干净了。

一年级家务作文 篇3

  星期天,妈妈总要在家大扫除。

  妈妈先用扫帚扫地,然后,就开始擦桌子。这时,星晶看见了,心里想:“妈妈上了一周的班,周末还要大扫除,真是太辛苦了!”星晶走上前去对妈妈说:“妈妈,我来帮您拖地吧!”妈妈高兴地说:“好啊!”

  妈妈和星晶两人齐心协力地很快就把家里打扫得一尘不染。看着自己的劳动成果,她俩露出了会心的微笑。

一年级家务作文 篇4

  星期天,我看到家里的东西太乱了,我想给妈妈做家务。我想妈妈平时这么辛苦,就帮妈妈做家务,

  我看到桌子的东西乱七八糟决定帮妈妈收拾家务,先把杂物放到旁边,端来一盆水,然后用抹布把桌子抹得干干净净,再把杂物整整齐齐的摆放的这里,我想爸爸妈妈一定会表扬我的,此时我心已经很好了。

  妈妈看到以后夸我是一个好孩子,听到妈妈的夸奖我心里甜滋滋的。

一年级家务作文 篇5

  我帮妈妈做家务下午,我在书房看书,听到爸爸、妈妈在厨房争吵着。

  我很好奇,因为爸爸妈妈从不吵架,他们在争论什么呢?我仔细一听,原来爸爸、妈妈在争抢着做家务。妈妈说:“你累一天了,去休息一会,我自己做就行。”爸爸说:“就那些家务活,我做点,你就轻松一些。”我想:我也帮妈妈做一些家务,妈妈会更轻松一些。于是,我和爸爸妈妈一起做家务。我负责扫地、收拾碗筷、摆放餐桌;妈妈负责擦地、洗衣服;爸爸负责下厨。当晚饭端上餐桌的时候,我心里美滋滋的:原来劳动也能够给人带来快乐!每个人都有自己的家,我们要尽心尽力的呵护她;美丽的校园是我们的家,我们要齐心协力爱护她;伟大的祖国是我们的家,我们要万众一心的去建设她!

一年级家务作文 篇6

  我一回家自告奋勇地对妈妈说:“妈妈我帮你做家务事。”我左思右想终于决定好洗碗了。我在全家人吃完晚饭的时候,把吃过的碗收到洗碗台上,因为洗碗台太高了,我就搬来小凳子,站在上面,我先放入适当洗洁精去油渍,再用清水冲洗两次,最后,擦干放入消毒柜。

  经过这次的体验,明白了老师的用心,体会到妈妈的辛苦,我以后一定会做一些力所能及的事,让妈妈不那么劳累。

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