在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的一年级春天来了作文300字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年级春天来了作文300字 篇1
春天来了,河水笑了,花儿开了。我们小朋友们更欢快了。而我要去寻找春天了!
我来到小河边。河里的冰融化了。小鱼从河底游出了水面,好象是来呼吸新鲜的空气的,也好象是来向春姑娘问好!顽皮的春风把河边的柳树吹一下,柳条向水面一砸,吓得小鱼躲到了河底。螃蟹懒洋洋的在河边晒太阳。有的两只在打架,打得和真的一样。有时两个缠在一起,摔到了河里。
我再来到了森林里。森林里百花盛开,树木都抽出了新芽。小草在春姑娘和顽皮的春风的呼唤下,终于懒洋洋的从地底下冒了出来。小草渐渐地长长,变多,最后长成了一片草丛。花儿在它们中绽开,点缀着大地。
"轰隆隆"一阵春雷过后,天空下起了贵于油的春雨。这时,在田间种庄稼的农民,放下农具,欢呼起来。我看着那嫩绿的麦子和那金黄色的油菜花,心情舒畅得多。
果园里从入春以来,就沉静在花的世界里。鲜红的桃花,雪白的梨花,粉红的杏花。。。。。。。果园也给春天增添了许多生机!
啊!春天真是美丽啊!
一年级春天来了作文300字 篇2
寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了。
你看,桃花露出了笑脸,小鸟在树枝唧唧喳喳唱个不停,远处高高的树上长满了嫩嫩的小芽,绿油油的`小草像给地球铺上了一层地毯,金灿灿的太阳在那几朵白云陪伴下,活像个淘气的娃娃的笑脸。
啊,好一个美丽的春天!
但是,此篇文章大部分趋向于写作套路,就像上课时老师讲的一样,让学生背下来运用,未能突破常规的写作构架。一年级写作的要求是把说得、想的直接跃然纸上,目的就是为了让学生自己去创新,下次在写文章的时候,直接把想到的、说到的写在纸上,即使出现错误被纠正后更是一次跨越式进步,希望您能多多倾听孩子的描述,然后鼓励孩子记录下来,让孩子先形成个性化写作风格,再加以修整,相信会对孩子有很大帮助。
一年级春天来了作文300字 篇3
冬天悄悄的溜走了,春姐姐悄悄地走到我的身边。蓝蓝的天空中上飘着几朵白云,太阳公公露出了笑脸,把阳光洒向了大地。连绵起伏的山,颜色真美啊!在阳光的照耀下,有一座青色的,有一座绿色的,有一座浓的,有一座淡的。河水清澈见底,波光粼粼。小鱼、小虾、螃蟹在水中游玩,水里还有成群的小蝌蚪好像在找妈妈。我和爸爸妈妈在水里坐着小船游玩,和煦的春风抚摸着我的脸,好舒服啊!
小草扭着身体,从松软的泥土里钻出来了,它探头探脑的像个孩子。柳树也吐出了嫩芽,像绿宝石。桃枝像亭亭玉立的姑娘迎风起舞。蝴蝶也在花中翩翩起舞。
大片大片的桃花开了,绿叶像一个个翡翠。桃花像害羞的小女孩,美丽的小花竞相开放,美丽极了。
春天真美,我爱春天。
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