在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的一年级家务作文6篇，希望对大家有所帮助。
一年级家务作文 篇1
我帮妈妈做家务下午，我在书房看书，听到爸爸、妈妈在厨房争吵着。
我很好奇，因为爸爸妈妈从不吵架，他们在争论什么呢？我仔细一听，原来爸爸、妈妈在争抢着做家务。妈妈说：“你累一天了，去休息一会，我自己做就行。”爸爸说：“就那些家务活，我做点，你就轻松一些。”我想：我也帮妈妈做一些家务，妈妈会更轻松一些。于是，我和爸爸妈妈一起做家务。我负责扫地、收拾碗筷、摆放餐桌；妈妈负责擦地、洗衣服；爸爸负责下厨。当晚饭端上餐桌的时候，我心里美滋滋的：原来劳动也能够给人带来快乐！每个人都有自己的家，我们要尽心尽力的呵护她；美丽的校园是我们的家，我们要齐心协力爱护她；伟大的祖国是我们的家，我们要万众一心的去建设她！
一年级家务作文 篇2
今天，妈妈不在家，我打算做一回“小保姆。”可是我对家务一窍不通，只好洗衣服。
先把衣服展开放平，再挤出洗衣液抹均匀，最后用刷子刷一刷就好了。
不一会儿，许许多多的泡泡冒上来了。仿佛一群小朋友在玩耍嬉戏;又犹如一位亭亭玉立的少女;还酷似一对形影不离的兄弟。有趣极了!
终于，我洗完了衣服，还知道了妈妈平时格外辛苦，我们要多帮助妈妈，做一些力所能及的事。
一年级家务作文 篇3
今天，我就表姐陈熠做完作业，看见我外婆满头大汗在做家务。我就表姐觉得我们应该帮外婆做点什么，后来，我们觉得帮外婆一起做家务。
我就陈熠，外婆每人拿了一块布，洗干净后开始擦门。我们家的门是雕刻的，有许多复杂的图案。所以我只能用食指顶着一小端的布，仔仔细细地擦，因为不擦得很干净的话，我们把门一打开，手上就沾满了灰尘，灰尘里有细菌，我一看见脏脏的布，我好像看见细菌在就我说：“小朋友，你马上要生病了，你染上了我，哈哈。”我忍不住打了一个寒颤，立刻把手就布洗干净，我在洗的时候，好像有听到被洗出的细菌在说：你想把我洗掉哈，天大的笑话!“我听了，洗得更用力了，
我拿了一把扫帚，陈熠拿了一把拖帚，我们把房间的里里外外，上上下下扫得干干净净，整整齐齐，我们笑了。
做家务也真快乐，我是个爱干净的好孩子，所以，我以后要多做一些家务。
一年级家务作文 篇4
今天下午放学后，我早早的就把作业做完了。我刚拿起机器人玩具模型玩的时候，看见妈妈在扫地，还不时的用拳头捶捶腰。看妈妈的劳累的样子，我连忙放下玩具对妈妈说：“妈妈，我帮您来打扫吧！您去歇一会儿。”说着我接过扫帚和簸箕，认认真真的扫起来。
我一会儿扫扫这一会儿扫扫那，沙发下、茶几下、墙角的灰尘很快就被我“请”到了垃圾筒里来。然后我拿起拖把用水冲了冲，又开始认真地拖起地来。我把地拖了好几遍，终于拖得干干净净了。我擦了擦头上的汗，看看我的劳动成果，嘿！甭提有多棒了，原来脏兮兮的地面被我精心打扫一番后变得一尘不染。
这时妈妈从厨房走过来，看见地被我拖得干干净净，就向我翘起了大拇指，满意的说：“彤彤，真是一个既能干又孝顺的孩子，妈妈真为你高兴！”我听了妈妈的话，感觉我真的`长大了，心里别提有多高兴了。
我成男子汉了，以后我要天天帮妈妈干活，让妈妈多休息一会儿！我要担起男子汉的责任！
自评：这是老师留的小练笔《我帮xx》。
一年级家务作文 篇5
今天，我看见妈妈又拖地，又扫地，非常辛苦，于是决定今天我来做家务。
妈妈先让我洗一下抹布，然后再开始擦桌子。我擦桌子的时候很细心，把不干净的地方都擦干净。擦完桌子之后，妈妈叫我帮弟弟收拾玩具。我一看要收拾的地方，就觉得不想再做家务了，但是我又答应了给妈妈的诺言，我就坚持的把弟弟的玩具捡完了，当时我已经累了，妈妈叫我休息一下，剩下的妈妈来做，我不想让妈妈那么累，就骗她说：“妈妈，我还不累，我还能坚持！”妈妈看见我那么有自信，就把做家务的任务交给了我，我又拖地，又扫地，又收拾房子……我终于忙完了，做家务可真累呀！我以后要多做家务，帮妈妈减轻负担，别让妈妈那么辛苦。
一年级家务作文 篇6
今天妈妈生病了，吃完饭后就放下碗筷，躺到床上休息了。看着餐桌上乱七八糟的样子，想着病怏怏的妈妈，我决定帮妈妈做家务活。
我学着妈妈的样子，先挽起袖子，把桌上的碗筷收拾到洗碗盘里，拿起抹布，倒上洗洁精，认认真真的搓起碗来，那些碗筷在我的手里愉快的唱起歌来，仿佛在对我说：“谢谢你，帮我脱掉脏衣服。”一会儿功夫，那些碗就被我洗得可以照出影子来，我洋洋得意极了；接着我把抹布拧干，往餐桌上来回的擦，遇到比较脏的地方，我就使劲的用力，哈哈，餐桌像穿上了一件亮晶晶的新衣服开心的对我：“小朋友，你真了不起。”
看着被我收拾得干干净净的厨房，我的心里像喝的蜜一样甜滋滋的。妈妈一起来，看见被我整理过的厨房，露出了骄傲的笑容，直夸我长大了。
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