在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的一年级人物的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级人物的作文 篇1
说到我们班，保证会把你给迷住，因为我们班的风云人物可是多的很，不但有绘画天才、运动健将、瘦皮猴，而且还有小胖子……等。
首先，要向你介绍的.是老师的助手──林玛莹，他看起来和蔼可亲，是我们班的副班长，可不要小看他喔！他虽然和蔼可亲，但管起秩序来可是会让你吓得拔腿就跑，就连平常调皮捣蛋的人，都不敢不听他的话，他做事公私分明，如果有人骂他，他会马上报告老师，由此可知，惹到他的人，就知道后果是如何了。
其次，要介绍的是我们班的“哆啦A梦”王堂轩，他动作缓慢，身材虚胖，肚子里就像装满了一桶水，圆滚滚的，记得有一次，换他上台报告，结果不管是上台或是下台，都一摇一摆的，就像企鹅一样，害大家都笑成一团。
只要走到我们班的门口，就会看到许多人才济济的风云人物，这就是卧虎藏龙的五年九班，没错，也是因为他们，才让我们班变得多采多姿喔！
一年级人物的作文 篇2
她——每当她狂笑起来，必须会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰，那就然而她，一个笑起来就“震耳欲聋”，止不住的“胖墩”女生。
她然而个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，但然而她看上去憨憨的，给人一种能够“依靠”的感觉，同时她也然而个多愁善感的女生，总然而为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来然而那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，但然而她的内心世界却然而如此细致，待人接物也十分可亲，和蔼。
她心地善良，乐于助人，每当她周围同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她必须会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。
记得有一回，我们数学考试，老师说：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就然而其中一位没上90分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷目不转睛的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先然而抽泣，之后然而呜咽，再再之后然而嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停念叨着：“天呀！怎样办？我怎样会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在一旁安慰着，可她的哭声还然而不断，不断……
这就然而她，一位不拘小节，无拘无束，多愁善感，心地善良，乐于助人的女生。从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也然而同学们的“倾诉对象”。这就然而……
同学点评：文章中你用了很多形容词去形容那个女生，你能够多写写她的外貌特征，或然而写你如何安慰她，过程还能够再写具体。读了这篇文章，这个女生的形象好像已经出此刻我面前，当然，我也猜到然而谁！
老师点评：语言风趣，描述真实。如果能把一件大家都明白的事再写一写就更好。
“不拘小节，多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”？
一年级人物的作文 篇3
冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号大铃铛。
说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
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