在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的一年级家务作文7篇，希望对大家有所帮助。
一年级家务作文 篇1
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我的妈妈很爱我，总是不舍得让我干家务事，但是我很想帮妈妈做一些力所能及的事情、今天就让我来告诉你们吧，我可以帮妈妈扫地、拖地、帮妈妈端菜，这些家务是很辛苦的，妈妈每天都要做这些家务，我想要帮妈妈做家务，让妈妈可以多点时间休息，而且在劳动中，我感觉很快乐，妈妈总用亲切的目光看着我，脸上露出了赞许的笑容。
一年级家务作文 篇2
今天下午放学后，我早早的就把作业做完了。我刚拿起机器人玩具模型玩的时候，看见妈妈在扫地，还不时的用拳头捶捶腰。看妈妈的劳累的样子，我连忙放下玩具对妈妈说：“妈妈，我帮您来打扫吧！您去歇一会儿。”说着我接过扫帚和簸箕，认认真真的扫起来。
我一会儿扫扫这一会儿扫扫那，沙发下、茶几下、墙角的灰尘很快就被我“请”到了垃圾筒里来。然后我拿起拖把用水冲了冲，又开始认真地拖起地来。我把地拖了好几遍，终于拖得干干净净了。我擦了擦头上的汗，看看我的劳动成果，嘿！甭提有多棒了，原来脏兮兮的地面被我精心打扫一番后变得一尘不染。
这时妈妈从厨房走过来，看见地被我拖得干干净净，就向我翘起了大拇指，满意的说：“彤彤，真是一个既能干又孝顺的孩子，妈妈真为你高兴！”我听了妈妈的话，感觉我真的长大了，心里别提有多高兴了。
我成男子汉了，以后我要天天帮妈妈干活，让妈妈多休息一会儿！我要担起男子汉的责任！
自评：这是老师留的小练笔《我帮xx》。
一年级家务作文 篇3
今天，是大年三十，我把这几天做的，想的，总结了一下。
帮助父母做事，只是讲孝的'一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报呢？最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸妈妈的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事，小到家务事，大到父母老时，做到老有所养。最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。
这几天，我在爸爸妈妈上班的时候，在家打扫卫生，叠被子，并且按时学习，有条理地安排时间，总起来说我还要继续做下去，继续帮助爸爸妈妈做家务。
今天，贴对联，可把我忙坏了，爸爸妈妈去别的地方贴，留下我一个人在家里。我想：我也帮爸爸妈妈贴春联。首先把双面胶分贴在各屋的大“福”字上，但有一个问题困扰了我：到底“福”字是正着贴还是倒着贴呢？最后，我想出了一个两全其美的办法，大门的“福”字倒着贴，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“福”字正着贴。一切安排就绪，剩下贴对联。上联：春风轻拂千山绿，下联是：旭日东升万里红。刚贴完，爸爸妈妈就回来了，妈妈说：我可帮了他们一个大忙。
今天是除夕，我恭祝大家鼠年吉祥，新春快乐！
一年级家务作文 篇4
星期天，妈妈总要在家大扫除。
妈妈先用扫帚扫地，然后，就开始擦桌子。这时，星晶看见了，心里想：“妈妈上了一周的班，周末还要大扫除，真是太辛苦了！”星晶走上前去对妈妈说：“妈妈，我来帮您拖地吧！”妈妈高兴地说：“好啊！”
妈妈和星晶两人齐心协力地很快就把家里打扫得一尘不染。看着自己的劳动成果，她俩露出了会心的微笑。
一年级家务作文 篇5
今天下午，妈妈在扫地，我看见了说：“妈妈我来扫，行吗”？妈妈说：“行” 我连忙把扫把拿来，走进了房子里，我精心扫着，心里有了希望，扫完了，却全是土，我又惊心扫着土，我一边扫一边说：“真难扫啊！”
过了3分钟终于扫完了，又过了30分钟，终于全部扫完了 ，妈妈说：“ 你去擦车，”过了10分钟擦完了，妈妈又说：“吃完了饭你去擦碗，”妈妈去睡了，我擦完了，睡觉了。
一年级家务作文 篇6
昨天中午，我在家里洗碗，我就问婆婆：“可不可以用洗洁精？”。
婆婆说：“可以用一点。”
婆婆马上就给我倒了一点，我就开始洗碗。我洗了几个碗就又加了点又继续洗碗，我洗完，婆婆就来了。
婆婆说：“加了洗洁精的吗？”
我就回答：“用了一点的”。
婆婆就叫我把擦桌子的毛巾搓干净然后把它拿来擦桌子、擦盆子，然后再擦灶台。我把婆婆说的都做完了，我把灶擦完了以后，就开始清碗了。最后，我把水倒了，再把手洗干净了。
一年级家务作文 篇7
今天下午，妈妈在扫地，我看见了说：“妈妈我来扫，行吗”？妈妈说：“行” 我连忙把扫把拿来，走进了房子里，我精心扫着，心里有了希望，扫完了，却全是土，我又惊心扫着土，我一边扫一边说：“真难扫啊！”
过了3分钟终于扫完了，又过了30分钟，终于全部扫完了 ，妈妈说：“ 你去擦车，”过了10分钟擦完了，妈妈又说：“吃完了饭你去擦碗，”妈妈去睡了，我擦完了，睡觉了。
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