在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的一年级成长作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级成长作文300字 篇1
看到这个题目,你一定会大吃一惊吧!童年应该是最欢乐的,烦恼从何而来呢?别着急,让我来讲给你听吧。随着时间的流逝,我渐渐长大了,面对我的不是自由,而是父母阴沉的脸庞。
一个暖暖洋洋的早晨,我背起沉重的书包,迈着沉重的脚步走向学校,一放学回来做完作业,随着就“长官”——妈妈的声音:“快去练练毛笔字.”我只有听从长官的命令练字。
又是一个太阳刚升起的早晨,我依然赖在床上不肯起来,因为今天是个星期天,可没过一会儿“长官”来了说:“玲玲起来了,太阳升起来了。”没有办法只有起床啰。接着我又开始做作业,忽然听见窗外一阵欢笑声,打开窗子一看原来是一些低年级的学生在做游戏,心里挺不是滋味的,天空多么宽广草地多么的绿,小伙伴们多么开心,可我就像只被关在笼中的小鸟。我做了一会儿作业,也想玩一会儿,不巧被爸爸撞见了。爸爸说:“作业做了再去练练字,几天不练字一定不好看。”我拿起毛笔写了起来,一直练到中午.我刚吃过午饭,妈妈又叫我做一做数学题,突然一滴水滴在我的作业本上我哭了。
爸爸,妈妈孩子的童年是短暂的,请不要剥夺,让天边属于我们的那颗星星重新发光,重新闪耀吧!
一年级成长作文300字 篇2
今天,我试着种蒜苗。我准备了一个碗,碗里盛满清水。我拿出一瓣蒜泡进水里,发现蒜漂浮在水上。现在的蒜上下都是光秃秃的。
第二天,我把蒜拿出来,它的上面没有变化。我把它翻过来,咦!下面长出了像肉刺一样的须。真神奇!
第三天,蒜只是下面的须长长了一点点。
第四天,我去厨房看蒜,发现了意想不到的事。蒜长出了绿绿的芽,绿芽竟然把它的外套撑破了。我量了一下,绿芽是两公分长,蒜的须也更密了一些。
第六天,蒜的绿芽从一个分成两个了。这时蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的须也长了很多。
第七天,蒜苗已经长到10公分长了。看着蒜苗,我觉得真是不可思议。因为它只需要喝水和晒晒太阳就长大了。
第八天,蒜苗又长长了,妈妈说:蒜苗可以吃了。但是,我不舍得,妈妈又说,把它剪下来,它还可以长出来呢。原来,蒜苗跟壁虎的尾巴一样呀,还能再次长出。
一年级成长作文300字 篇3
翻开相册,回忆成长中的点点滴滴,酸、甜、苦五味俱全。
酸
三岁的时候,一个夏天的午后,我偷偷地沿着公路跑到了爸爸工作的地方,害得妈妈顶着烈日到处找我。回家后,她把我狠狠地打了一顿,我大哭,妈妈也哭了。
晚上妈妈把我抱在怀里,对我说:你知道吗?妈妈打在你的身上,却是痛在我的心里啊。那时,我心里直觉酸酸的。
甜
期中考试后,我被评为优秀学生。回家后,爸爸把奖状贴在墙上,看着红红的奖状,想着妈妈那甜甜的笑脸,我心里甜滋滋的。
苦
有次数学考试,我只考了八十分,回家后我不敢说这件事,但我后来还是说了,看着爸爸妈妈睛转阴的脸色,我很紧张,但是后来爸爸原谅了我,妈妈也是。他们让我拿着试卷照一张相,放在成长日记中。面对镜头,我第一次感觉心里苦苦的,很不是滋味儿。
转眼间,我度过了八年的美好岁月,每次看着爸爸给我制作的成长相册,我就会深深地回忆起原来的那些日子,回忆虽然很短,但味道很悠长。
湖北宜昌长阳县长阳县资丘小学一年级:覃涵琦
一年级成长作文300字 篇4
童年总是有一些磕磕碰碰,磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有两道疤痕特别明显,一个在下巴处,一个在膝盖上。
下巴处的那个疤痕是我四岁时,晚上和爸爸一起玩气球,玩得太尽兴了,一不留神下巴撞到了小黑板,将小黑板撞断,同时下巴裂开了一道大口子。爸爸妈妈赶紧带我去医院包扎,当伤口愈合时,下巴就留下了一道明显的疤痕。这道疤痕告诉我,游戏时不能因为高兴而忽视了安全。
膝盖上的疤痕则是发生在体育课跑步比赛时,我和小伙伴都想夺第一名,争先恐后中小伙伴绊倒了我。由于速度很快,我控制不了自己,人直接倒地向前滑,正好滑到了终点线,获得了第一名,但是却付出了血的代价。当老师给我擦红药水时,我痛得直咬牙。这个伤口使我永远都记得第一名的来之不易。
每一个人的身上都会有很多很多的疤痕,随着我的长大,身上的疤痕一定会越来越多,但这些疤痕却是我们成长的一个个印迹。
一年级成长作文300字 篇5
有人说:“烦恼实在是太讨厌了,但我以为烦恼其实也挺好的,有时候烦恼可以锻炼我们的忍耐、恒心。最重要的就是它可以把我们成长描绘的丰富多彩。
学习中的烦恼
在我成长的记忆中,学习是我最头疼的事了,但是我们又不得不学习,因为学习才是我们一生的财富,每当我没有完成作业就开始偷玩的时候,“侦探老妈”就会用她那会放电的眼睛,把我电的半死,可有什么办法呢?毕竟妈妈是为了我好,我只好灰溜溜的回去写作业了。
朋友之间的烦恼
在和朋友交往的过程中必定会有误会,这就是朋友之间的烦恼,就说我吧,就是一个典型的'例子。
记得有一次,我的好朋友叫我和她一块出去玩,我没有听见,并还跟别的同学出去了,为此,我的好朋友还以为我不和她好了呢,从这以后,她就不来找我玩了,就在那写作业,后来多亏了我的同桌,是我同桌告诉了我的原因,原来是这样,我终于明白了,后来我天天去主动地找她,我还向她解释了一下,最后,我和她的友谊比以前还要好了。
其实,烦恼并不可怕,只要你换一个心态去想,你一定会发现;天空是那样的蓝,河水是那样的清,人是那样的好,请让你的烦恼为你的成长画上完美的句号吧!让你伴随着快乐扬帆起航!
一年级成长作文300字 篇6
小时候,趴着自己愉快长大;真真大长大了,却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为,人的一生无论哪个阶段,只要有意义就是好的。
我渐渐地长大,发现长大后的现实与儿时的憧憬竟相差那么悬殊。各种各样的压力,让我陷入童年的怀念和对成长的恐惧。
当时我没有细想,可我在一次追忆童年时,我忽然有新的感悟。
人的少年时期浪漫而富有诗意,因此像诗歌;中年为生计操劳,生活
相平淡的故事,因此以小说作比,老年人饱经风霜,已经将人生看的很透,像一片充满哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,则像喜剧。
当我们那成熟与童稚相比时,便如同将一部小说同一首诗歌比较,难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比,便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。
其实成长是中立的,喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们,只要改变一下看法,在改变一下做法,把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。
一年级成长作文300字 篇7
小学一年级快结束了,妈妈说她很开心看到了我的进步。
首先,我养成了很好的学习习惯,每天都主动写作业。记事本上的作业都标注得很准确,但是就是有时候做作业的时候会看错页数。
上学每天我会记得带绿领巾和一道杠,每周一还能提醒妈妈要给我准备校服。我现在自己洗澡,以后还要学习自己搭配衣服穿。
最让妈妈高兴的是我的语文,我在上学前一个字不会写,在王老师的教导下,我现在都记得好几百字了。 上课都跟得上, 下课作业也不吃力。
我在上学前连加法口诀都不会背,但现在我可以不太费力地作错出100以内的加减法了,就是有时候太马虎了。
我最喜欢上英语课了。
我有时候做不好作业的时候,会有点压力, 我妈妈经常安慰我说我已经很不错了。我还希望做得更好!
我喜欢我的学校,老师和班里的同学。每天来学校我都很开心!
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