在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的一年级童话作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级童话作文 篇1
一天，一只小羊在草地上玩。忽然，一只大灰狼跑出来，把小羊吓坏了，
它忽然想到老师说：遇到大灰狼时，要冷静，要用我们的脑子去打败大灰狼。它眼珠子骨碌碌一转，说：“大灰狼，我和你一起说话聊天吧。”“好呀”大灰狼说。大灰狼和小羊说了好久，直到大灰狼饿的不行了，大灰狼刚想吃它，小羊就说：“我想和猎狗玩，它应该快到了吧。”“不”！大灰狼叫了一声，就跑走了。“哈哈，大灰狼可真笨呀。”说完，就回家了
一年级童话作文 篇2
听了狮子妈妈的话，懒狮子脸上火辣辣的。他明白了：一个人必须学会基本的生活能力，不能依赖父母一辈子，将来才能独立生活。如果自己现在连一只小兔子也捉不到，那么找不到食物自己就会饿死。于是他也像另一只狮子一样，勤学苦练，加倍练习，后来成了狮王。
一年级童话作文 篇3
今天我又编一个童话故事：有一个人她叫张慧。一天她把饺子当做人，把盘子当做船，把桌子当做海。这时海浪很大，把人快要淹死了，船也沉到海底。忽然来了几只纸鹤，纸鹤很漂亮哦!人被纸鹤救了。开始对她人工呼吸呢!人醒了以后一句感谢的话也没说。纸鹤感觉她是个不懂礼貌的人啊。
这个故事告诉我们：长辈为你做事要说谢谢您!同龄人要说谢谢你!
一年级童话作文 篇4
一天，小猴背着书包去上学。它一边走，一边吃着香蕉，随手就把香蕉皮扔到了路上。
它走着走着。看到老牛伯伯把西瓜皮扔到了垃圾箱里，小猴拍拍头想：我不把香蕉皮扔到垃圾箱里，是不是不对呀？
于是，它赶快跑回去，想把香蕉皮捡到垃圾箱里。可是，已经晚了，小猪被香蕉皮给滑倒了。只听小猪嘴里叨念着：“这是谁扔的香蕉皮呀！”小猴急忙跑过去扶起小猪说：“对不起，小猪。”
此时，小猴才认识到原来爱护环境是这么重要啊！
一年级童话作文 篇5
有一只调皮的猴子天天待在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心理时常想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄地溜走了。
猴子溜出来后，十分地兴奋，到处跑到处看。但不一会儿，猴子就累了，肚子也很饿，这时，它不禁想起了在动物园里的情景：要吃有吃，要睡有睡哪像现在要为它烦。不行不行，我在想什么呢！动物园虽然好，但是，在那儿，我只不过是一只供人观赏的猴子，一点儿自由也没有！我不要，我不要过那样的生活！我不要像一个囚犯一样待在动物园里！我要自食其力！我就不相信我离开他们就生活不了！猴子很不满地说着。可是，现实终究是现实。到街上，每个人都把猴子当怪物一样看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走动似的！
唉！肚子好饿啊！猴子茫然地在街上走着，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那个人怎么这么眼熟呀？完了，那不是动物园的管理员吗？难道他是来抓我回去的？不管了，先跑再说！管理员也看到了猴子，他马上就追了上去，怎么办，管理员还在后面追呢！前面有一个木屋，进去看看！
对不起，请问有人在吗？猴子小心翼翼地推开小木屋的门。谁啊？从房间里走出一位老婆婆，她看到了猴子，一副很惊恐的样子。老婆婆，对不起，我没有恶意，外面有人要抓我，您能让我躲一下吗？老婆婆看猴子一脸惊恐的样子，觉得它应该没说谎，就让它躲了起来
从此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子当成自己的孩子一样看待。猴子从老婆婆那儿学到了许多道理，但是时间越久，小猴子就越加想念自己的妈妈，想念和朋友们一起快乐玩耍的日子在这里，整天面对的是老婆婆，心灵也逐渐变得空虚了。于是，小猴子作出了一个十分慎重的决定，它要回动物园！
迎接小猴子的，又将会是怎样的故事呢？
一年级童话作文 篇6
小蝌蚪的梦是变成一只可爱的小青蛙;小青蛙的梦是变成一只大大的青蛙;小兔子的梦是能在这个春天里种好多的胡萝卜，到冬天就有吃不完的'胡萝卜;小朋友的梦是能在绿色的草地上尽情滴玩耍;春姑娘的梦是用她那五颜六色的彩笔，给大地穿上绿色的衣裳，给小花穿上红色的裙子。
一年级童话作文 篇7
一天，早上老虎去山里有个大水池，然后老虎就脱下来衣服和假胡子，就下去了。
老虎洗正高兴的时候，突然发现它的假胡子没有了，它很恼火。就把山里的动物叫在一起。
问是谁拿走我的胡子的，快说动物听完都笑着议论，老虎的胡子是假的真好笑。
老虎的吼了一声，快点说我的胡子是谁拿走的。大家异口同声说不是我拿的。
那是谁拿的，老虎说，突然看见一个小老虎拿着它的胡子。它定眼一看，原来是它的儿子拿的。
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