在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的一年级家务作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级家务作文 篇1
今天我帮爸爸妈妈做家务，我乘他们不在的时候，偷偷地出了主意，我想：我已经长大了，他们都说我还小，我今天就让他们瞧一瞧。
于是我走进卧室，开始叠被子，把被子叠得方方正正的，好像是一个豆腐块。叠完被子之后，我看到地板非常脏，就拿起拖把，一下一下地拖着地板，不知不觉就满头大汗了。
家务都做完了，家里变得整洁干净了。这时，门外响起了“咚咚”的脚步声，我猜想爸爸妈妈回来了，于是躲到了房间里，他们进来之后，看到干干净净的地板，惊奇地说：“咦？谁打扫的呢？”我从房间里跑出来，爸爸妈妈明白了，他们摸摸我的头，夸我是个爱劳动的好孩子。
一年级家务作文 篇2
今天，是大年三十，我把这几天做的，想的，总结了一下。
帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报呢？最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸妈妈的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事，小到家务事，大到父母老时，做到老有所养。最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。
这几天，我在爸爸妈妈上班的时候，在家打扫卫生，叠被子，并且按时学习，有条理地安排时间，总起来说我还要继续做下去，继续帮助爸爸妈妈做家务。
今天，贴对联，可把我忙坏了，爸爸妈妈去别的地方贴，留下我一个人在家里。我想：我也帮爸爸妈妈贴春联。首先把双面胶分贴在各屋的.大“福”字上，但有一个问题困扰了我：到底“福”字是正着贴还是倒着贴呢？最后，我想出了一个两全其美的办法，大门的“福”字倒着贴，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“福”字正着贴。一切安排就绪，剩下贴对联。上联：春风轻拂千山绿，下联是：旭日东升万里红。刚贴完，爸爸妈妈就回来了，妈妈说：我可帮了他们一个大忙。
今天是除夕，我恭祝大家鼠年吉祥，新春快乐！
一年级家务作文 篇3
小朋友，你平时做过家务吗？你喜欢做家务吗？我最喜欢做家务了。因为能帮助爸爸和妈妈干活，这样他们就不用那么辛苦了，而且我还能学会很多东西。
我做过的家务有扫地、拖地、擦桌子、洗袜子、整理自己的衣服，我还帮妈妈包过好几次饺子呢!每天吃完晚饭我都会帮爸爸拖地，拖地的时候，先把拖布洗干净，放到一边。对了!一定要记住先扫地再拖地哦。其实我最喜欢包饺子了，在包饺子的时候可以和爸爸妈妈聊天，一家人坐在一起开开心心的。
上周六上午，我和爸爸在家里打扫卫生。扫地的时候，一不小心把手给划破了，疼得我都叫了起来。爸爸问：怎么啦宝贝？我回答：扫帚划破我的手了。爸爸又问：有没有事呀？我说：没关系!爸爸对我说：孩子，下次扫地的时候注意安全就可以了。我说：好的。打扫完卫生，我和爸爸虽然都很累，但是我们心里还是很快乐的，因为经过我们的辛苦劳动，家里变得干干净净的，再苦再累我们都不怕。
现在我长大了，有些事能自己干了，不用爸爸妈妈帮我做了，语文老师刚刚教过我们一首《自立歌》就是这么说的：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。等我长得再大些，所有的家务就都会做了。
做家务的好处是可以锻炼自己的自立能力，还能锻炼身体，劳动带给我很多快乐，以后我还会天天做家务的。
一年级家务作文 篇4
今天下午，妈妈在扫地，我看见了说：“妈妈我来扫，行吗”？妈妈说：“行” 我连忙把扫把拿来，走进了房子里，我精心扫着，心里有了希望，扫完了，却全是土，我又惊心扫着土，我一边扫一边说：“真难扫啊！”
过了3分钟终于扫完了，又过了30分钟，终于全部扫完了 ，妈妈说：“ 你去擦车，”过了10分钟擦完了，妈妈又说：“吃完了饭你去擦碗，”妈妈去睡了，我擦完了，睡觉了。
一年级家务作文 篇5
今天是周末，我去卫生间洗澡时，看见马桶里面有点黑，我就想把它洗的干干净净的，好让爸爸妈妈高兴高兴。
首先，我拿起洁厕精就马桶刷，向马桶里倒了一些洁厕精，然后用刷子用力刷，里面的脏东西不一会儿就真的被我刷掉了。我又把马桶盖就底部全部用这样的方法，洗的就新的一样。这时我有点累就开始洗澡了，一会儿早就洗完了。
这时妈妈过来看见马桶突然这么干净，就问：“是不是你帮妈妈干的？”我说；“就是的。”妈妈说：“你长大了，今天表现的很好。”我听了这句话很高兴。
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