一年级家务作文

2022-10-12 一年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的一年级家务作文8篇，希望能够帮助到大家。

一年级家务作文篇1

　　星期五的下午放学后，妈妈回到家做家务，我连忙跑到妈妈面前说：“妈妈，我想帮你做家务，可以吗？”妈妈同意让我帮她擦地。妈妈先帮我刷好了拖把，我开始擦地。我先擦的.客厅的地面，妈妈夸我擦的很干净，于是我就干的更起劲了。擦完客厅妈妈说：“心疼我让我歇歇”，我说：“妈妈，我一点都不累，我都是大孩子了，你就再让我干会吧。”于是我就又擦了餐厅的地面，我和妈妈一起做家务，把家里打扫的干干净净。这次帮妈妈做家务我觉得好开心啊！

一年级家务作文篇2

　　一年一度的母亲节到了，这一天，母亲的活要由孩子们干。让辛勤劳动的'母亲休息一天。

　　在这一天里，我们要送什么给母亲呢？我们可以用代表母爱的康乃馨或自己的小作品。然而，母亲真正想要的并不是这些，母亲想要的只是孩子们学业进步，帮自己做做家务就非常满足了。

　　那么，我们怎样才能做好这一切呢？很简单，做好家务，帮妈妈煮饭，让妈妈休息……

　　母亲节的时候，请大家让妈妈休息休息吧！

一年级家务作文篇3

　　今天我非常高兴，因为我看到妈妈下班回来非常累，就说，“妈妈让我来拖地吧。”于是，我非常认真的拖了二遍地，地就象被洗了脸一样干净。妈妈看了，笑着夸我，“孩子真是长大了，能帮妈妈干家务了。”我心里美滋滋的，以后我一定要多帮妈妈做家务。

一年级家务作文篇4

　　今天，是大年三十，我把这几天做的，想的，总结了一下。

　　帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报呢？最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸妈妈的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事，小到家务事，大到父母老时，做到老有所养。最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。

　　这几天，我在爸爸妈妈上班的时候，在家打扫卫生，叠被子，并且按时学习，有条理地安排时间，总起来说我还要继续做下去，继续帮助爸爸妈妈做家务。

　　今天，贴对联，可把我忙坏了，爸爸妈妈去别的地方贴，留下我一个人在家里。我想：我也帮爸爸妈妈贴春联。首先把双面胶分贴在各屋的大“福”字上，但有一个问题困扰了我：到底“福”字是正着贴还是倒着贴呢？最后，我想出了一个两全其美的`办法，大门的“福”字倒着贴，寓意是“福到（倒）”，其它屋的“福”字正着贴。一切安排就绪，剩下贴对联。上联：春风轻拂千山绿，下联是：旭日东升万里红。刚贴完，爸爸妈妈就回来了，妈妈说：我可帮了他们一个大忙。

　　今天是除夕，我恭祝大家鼠年吉祥，新春快乐！

一年级家务作文篇5

　　今天，中午弟弟吃玉米，搞的'地上都是玉米粒，真脏。我看见了，不知不觉的，把地上的玉米粒扫了起来。我觉的非常奇怪，因为我平常都不劳动的，为什么今天我会劳动呢？我一直想不通。爸爸妈妈却笑了。我问爸爸妈妈：你们为什么会笑呢？爸爸妈妈回答道：因为你学会了，劳动我们非常高兴。我明白了，今天我非常高兴，因为我会帮爸爸妈妈做事。

一年级家务作文篇6

　　昨天中午，我在家里洗碗，我就问婆婆：“可不可以用洗洁精”，婆婆说：“可以用一点”，婆婆马上就给我倒了一点，我就开始洗碗。我洗了几个碗就又加了点又jì xù(继续)洗碗，我洗完，婆婆就来了，婆婆说：“加了洗洁精的吗？”我就回答：“用了一点的”。婆婆就叫我把cā zō(擦桌)子的毛巾cuō(搓)干 jìn(净)rán（然）后把它lá(拿)来cā zō(擦桌)子、cā pén(擦盆)子，rán（然）后再cā zào tái（擦灶台）。我把婆婆说的.都做完了，我把zào(灶)cā(擦)完了以后，就开sǐ qīng wǎn（始清碗）了。最后，我把水倒了，再把手洗干jìn(净)了。

一年级家务作文篇7

　　早上，我做完作业觉得很无聊。我跑到阳台，看到脸盆里有一堆脏衣服，想：妈妈既要擦地板，又要做早饭，真累呀！闲着也是闲着，不如帮妈妈洗洗衣服吧！

　　我撩起袖子，先拿来一包洗衣粉，往脸盆里倒了一些，再倒了些水。接着学着妈妈的.样子用力地搓了搓。可脏东西怎么也洗不掉，仿佛在跟我作对呢！我搓了再搓，终于把“敌人”消灭了，又成功地洗好了下面几件衣服。然后，我把我洗好的衣服拧干。最后，把衣服挂在晾衣杆上。看着我亲手洗好的衣服，心里别提有多高兴呢！心里乐滋滋的，比吃了蜜还甜！

　　现在，我学会了洗衣服，才知道洗一件衣服是多么辛苦！