在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的一年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
终于放假了，我很高兴。
在家里，我可以想怎么玩就怎么玩了。
可是，每次我玩的时候，爸爸妈妈都很不高兴，都要骂我，甚至还要打我，说我太顽皮了，都是小学生了，应该好好学习了，可我讨厌学习。上学时，老师都要我们抄写很多很多的字，抄不完的话，就不让我们回家吃饭，还要打我们的手板。我觉得上学一点都不好玩。
可是，为什么连放假了，爸爸妈妈也不让我玩呢？
一年级作文 篇2
今天是星期六，吃过晚饭，我和妈妈一起在小区里散步。
我还带了小泡泡过来吹，我吹呀吹呀，课总是吹不出来，妈妈告诉我说：“不能迎着风吹，这样吹不出，泡泡水还会溅的'满脸都是。”听了妈妈的话，我就背着风吹，哈哈，终于吹出来啦。一个，两个，三个，越来越多的泡泡在夕阳下显得那么好看，五颜六色。以后还要跟妈妈出来吹泡泡。
一年级作文 篇3
有一天，兔妈妈生病了。小兔说：妈妈，我去采些蘑菇，回来了，煮熟给你吃。说完，她转身走了。到了河边，小兔想：我该怎么过河呢？最后，她看见大象在摘果子，小兔说：大象哥哥，你能把我背过河吗？我的妈妈生病了，我给她去采些蘑菇来。大象说：真关心妈妈呀！好吧，这件事就交给我吧！说着，大象就把小兔背过河了。
打这以后，兔妈妈的病全好了！这个故事告诉我们，人与人之间要互相帮助。
一年级作文 篇4
今天是星期日，爸爸妈妈说要和我放风筝，爸爸问我和妈妈，“目标是哪”我和妈妈异口同声地回答道，“去城市运动公园。”
到了公园，我迫不及待地想赶快放风筝，于是妈妈先拿出风筝，让我看是什么样子，我一看，是个鱼，风筝颜色很鲜艳，我脱下衣服，拉着风筝长长的线，迎着风开始奔跑，可是风筝怎么也不肯上去。我让爸爸给我演示一遍，爸爸说，风筝上升时，自己不能马上停下来。要慢慢跑，轻轻的拉线，一松一紧，风筝就乖乖地越飞越高！转眼就超过了许多风筝。看着自己的风筝越飞越高，我真高兴呀！
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